為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

中秋活動方案中秋活動方案篇一

“賀中秋、迎國慶”

活躍寫字樓的節日氣氛

時間：

9月29日，11：30~13：00

地點：智慧谷2幢1樓大廳

1、微信公眾號推送;

2、微信群推廣;

3、電子水牌宣傳(提前一周完成設計圖，并將設計圖投放到電子水牌);

1、掃碼領獎區

人員配置：2人

物料：

(1).折疊桌2張、椅子2把;

(2).二維碼;

(3).散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個：

(4).青花瓷禮盒套裝(一碗一勺)x70套(猜燈謎獎品);

(5).套圈圈游戲參加券200張(憑關注二維碼截圖領券);

2、套圈圈游戲區：

人員配置：1人;

負責維護套圈圈游戲區秩序，回收游戲參與券，發放塑料套圈，補充禮品

物料：

(1)彩色膠帶(規格：寬度5cm，10m/卷)x3卷;

(2)折疊桌x1張;

(3)塑料套圈(規格：直徑15cm)x100個;

(4)玩法說明kt板及展架(5)獎品設置：多肉植物(10元x20個)、馬克杯(20個)、led小夜燈(20個)、指尖陀螺(10個)、桌面加濕器(5個)、充電寶(5個)、鼠標(5個)。

說明：場地尺寸見附圖，一共設置25個獎品位，獎品一共準備85份，采用5行x5列陣列布置，邊緣線使用5cm寬彩色膠帶標出。活動參與者憑關注二維碼關注區領取的“游戲參與券”參加游戲，每張券可領取2個套圈。玩家如套中獎品，由工作人員向玩家送上。場地線貼彩色膠帶的工作需至少提前2天完成。

3、猜燈謎游戲區：

人員配置：1人;

負責維護燈謎游戲區的秩序。

物料：

(1)金屬桁架;

(2)燈謎紙：70個燈籠70個(尺寸和規格見附圖)

(3)玩法說明kt板及展架

說明：金屬桁架以及3根長線提前三天布置完成如活動參與者若知道謎底，則撕下選中的燈謎，去兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

物料匯總：

(1).折疊桌2張、椅子2把;

(2).二維碼;

(3).散裝月餅若干、食品陶瓷盤3個：

(1)彩色膠帶(規格：寬度5cm，10m/卷)x3卷;

(2)折疊桌x1張;

(3)塑料套圈(規格：直徑15cm)x100個;

(4)玩法說明kt板及展架(5)獎品設置：多肉植物(10元x20個)、馬克杯(20個)、led小夜燈(20個)、指尖陀螺(10個)、桌面加濕器(5個)、充電寶(5個)、鼠標(5個)。

(1)金屬桁架;

(2)燈謎紙：70個燈籠70個(尺寸和規格見附圖)

(3)玩法說明kt板及展架

中秋活動方案中秋活動方案篇二

迎新生·慶中秋

在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。

活動前兩天(九月二十一日至九月二十二日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，九月二十一日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月二十二日上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。

擬定于20xx年9月21日星期二下午18:30點至下午20:30點

貴陽學院陽明廣場

貴陽學院全院師生

冠名單位：(待定

主辦單位:貴陽學院學生社團聯合會

承辦單位：貴陽學院武術協會

中秋活動方案中秋活動方案篇三

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是團圓。

團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展月圓國圓，傳承經典主題活動。

月圓國圓，傳承經典

9月21日——10月10日

(一)中秋讀月

1、(9月24日)國旗下講話——但愿人長久，千里共嬋娟。

給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到家圓——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;人圓——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;國圓——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

(二)中秋憶月

2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內或黑板報心愿墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在心上。

3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為傳承經典誦中秋。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

(三)中秋賞月：

1、開展一次弘揚美德圓中秋親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

2、開展快樂體驗暖中秋志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。(三、四年級)

3、月兒圓圓畫中秋：五年級節假日完成一份以中秋為主題節日小報;六年級節假日完成一份以經典誦讀為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)

中秋活動方案中秋活動方案篇四

為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的關于中秋活動方案模板中秋活動策劃方案模板，希望對大家有所幫助。

有人說：這個世界將變得越來越小，心與心的距離卻越來越遠。人生能有幾個30年?我們又能期待幾個30年?別告訴我們，你總是沒有空閑，要知道，工作永遠干不完，錢也永遠掙不夠，地球離了誰都能正常運轉。我的老同學!請你歇歇腳、踹口氣，給同學們難得的聚會也留出一點點時間。

青春歲月，彈指揮間，天各一方，相聚愈難，

回首往昔，同窗數載，再續友情，千金不換。

20xx年10月3日晚8點——4日凌晨1點

云陽城南鑫島

故陵中學79初暨81、82高師生

(一)、橫幅

1、城南馨島公路沿線2幅(15米)

(1)熱烈歡迎參加云陽故陵小學79初;故陵中學81、82高師生聯誼會的朋友們!

(2)祝故陵小學79初;故陵中學81、82高師生聯誼會圓滿成功!

2、現場所需橫幅約14幅(10米)

(3)歲月如歌歌聲飛揚舉杯同慶慶說當年

(5)年年季季思舊友，歲歲月月望同窗，今朝終能相聚

(6)卅年不見依舊意氣風發，不勝當年萬千言語何曾淚如雨下，喜極而泣

(8)三十年過去，風一程雨一程，同窗情誼，依舊歷歷在目

半甲子重逢，酒三盞茶三盞，共敘衷腸，任然心心相通

(二)、舞臺搭建

2、拱門至舞臺地毯：10米*1.5米

3、背檔設計(高級噴繪)

主題：舉杯邀明月，對酒話同窗

副題：故陵中學七九初暨八一、八二高師生聯誼會

(三)、攝像、攝影：擬請兩名專業攝像師、一名攝影師

(四)、電子相冊：收集同學、老師及學校的新舊照片月120張，制作成精美的電子相冊在晚會滾動播放，并贈送給每人一張。

(五)、后期dvd碟：兩名專業攝像師把聯誼會的'全程剪輯為約4小時的dvd。為保證dvd效果，必須壓縮成2張dvd蝶配上精美封面，贈送給每位師生一套(兩張)。

(七)、演員邀請：為保證聯誼晚會的觀賞性、娛樂性、趣味性，特邀請部分專業演員參加本次晚會并邀請一支實力電聲樂隊參與演出。

1、電聲樂隊：4名;

2、司儀：1名;

3、舞蹈演員：3-5名;

4、男、女歌手：各1名;

5、特技表演：1名。

(八)、音響系統

1、專業戶外演出音響1套

2、超遠程雙15音響1對

3、低音炮音響1對

4、監聽音響1對

5、矩陣功放2臺

6、反聽功放4臺

7、低音炮功放2臺

8、24路大型實況演出調音臺1臺

9、8路調音臺1臺

10、激勵器4臺

11、分頻器1臺

12、音頻處理器2臺

13、均衡器4臺

14、信號分配器3臺

15、電源時序器3臺

16、效果器2臺

17、無線手持麥克風4只

18、無線領夾麥克風4只

19、遠程麥克風4只

20、卡拉ok系統一套

(九)燈光系統

1、高效舞臺回光燈10只

2、銅燈8個

3、頻閃燈2個

4、3kw煙霧機1臺

5、舞臺大泡泡機1臺

6、追光燈1臺

7、硅箱3臺

8、電源箱1臺

9、48路數字調光臺1臺

(十)現場特效

1、禮花炮10支;2、冷焰火60支;3、煙霧機兩臺;4、泡泡機兩臺。(高空禮花炮節目后燃放)。

中秋活動方案中秋活動方案篇五

通過中秋節這樣一個國人非常看重的傳統節日，舉行一個盛大的活動，于業主進行聯誼，展現xx廣宇優秀售后態度，提升企業的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的購買決心。

xx新城業主中秋聯誼會。

中秋佳節，在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場上，邀請xx新城的業主賞月品茗，共度良宵。

1、活動地點，以xx廣場為主，向景觀帶各組成部分延伸。

2、現場布置，(1)主舞臺設置在xx廣場;為保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動現場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。

3、參與人員，xx新城業主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的客戶)，但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上發布活動信息，標明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現場參與活動的機會，將會收到xx新城發出的邀請函，每張邀請函限三人參加。其余客戶可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。

4、現場表演，由xx新城員工與客戶上臺表演節目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現場樂隊。

5、現場活動，邀請到場的業主到舞臺上參與一些以家庭為主題的互動游戲。如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然后表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。

6、獎品設置，現場互動游戲應為所有上臺參與者都發送獎品，且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為dvd一臺，其他為電飯鍋一臺。

7、物料準備，(1)邀請函;活動手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領導坐席;(8)各種游戲道具。

中秋活動方案中秋活動方案篇六

中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多……希望通過中秋節的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

小班：

1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，是我國傳統的佳節，初步體驗民族節日的快樂。

2、喜歡聽中秋節的故事，學習跟讀中秋節的兒歌。

3、初步了解中秋節的民俗，懂得好東西應與大家分享，萌發對家人的親情。

4、以"快樂"為中心點，帶領孩子開展中秋節前的系列活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

中班：

1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，知道中秋節又叫團圓節，簡單了解中秋節的來歷，中秋節的美食及習俗。

2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學習和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

3、通過猜想和畫"月亮上有什么?"來發展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內容來發展幼兒的語言表達能力。

大班：

1、初步了解中秋節的來歷和傳說，以及我國人民過中秋節的一些風俗習慣，感受我國民族文化的豐富。

2、積極參與中秋節的民俗活動，感知傳統文化的豐富內涵，體驗親情、友情以及與家人團圓的幸福感。

3、引發幼兒觀察月亮的興趣，培養細心、持久的觀察態度。

4、欣賞不同的月餅盒、袋作品，能用多種材料和使用。

2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫："小手畫月餅"，"月亮婆婆"，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以"快樂中秋"為主題氣氛的環境。例如"團團圓圓慶中秋"圖文并茂的主題環境創設，或者是關于"中秋節的傳統故事"的圖文并茂資料或者"中秋詩詞"等等。

2、"情意濃濃，愛滿中秋"賀卡展。(適合大班)

3、"慶中秋燈籠大匯演"親子制作比賽。(適合中班)

4、"慶中秋燈籠大匯演"作品展示。(適合小小班、小班)

5、舉辦小小作品展示"我設計的`月餅圖案"。(適合大班)

1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

親子活動：

1、級組自助餐--月餅品嘗大會(小、中班級組)

2、親子花燈制作大賽。--(中班級組)

結合教學活動和區域活動展開

3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》

5、音樂：歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

在介紹中秋祭月、賞月、食月餅、供兔爺等一系列習俗的基礎上，以兔爺為主題，通過學習中秋節及兔爺的起源，觀摩與兔爺相關的展陳，設計制作兔爺的形象與月餅的花樣，加深兒童對中秋節的理解，拓展對傳統節日與傳統風俗的認識，同時享受動手動腦的樂趣，過一個融知識與娛樂于一體的中秋節。

兔爺的傳說：

一年，北京城里忽然起了瘟疫，幾乎每家都有人得了，就治不好。嫦娥看到此情景，心里十分難過，就派身邊的玉兔去為百姓們治病。玉兔挨家挨戶地走，治好了很多人。

人們為了感謝玉兔，紛紛送東西給她;可玉兔什么也不要，只是向別人借衣服穿，每到一處就換一身裝扮，有時候打扮得像個賣油的，有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束，一會兒又是女人打扮。

為了能給更多的人治病，玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎，走遍了京城內外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宮中去了。

于是，人們用泥塑造了玉兔的形象，有騎鹿的，有乘鳳的，有披掛著鎧甲的，也有身著各種做工人的衣服的，千姿百態，非常可愛。大家親切地稱她為“兔兒爺”。

中秋活動方案中秋活動方案篇七

體驗中秋節美滿團圓和喜慶豐收的快樂氣氛，加深對父母和親人的感情;在參與中秋節各種活動中能大膽自信地表現自己;在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往、合作與分享;簡單了解中秋節的來歷和祖國的傳統文化。

1、初步了解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。

2、知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期，進一步了解這些節日的社會意義。

3、積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

(一)傳統節日中秋節

1、環境：教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果;制作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、游戲："月餅加工廠"。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在"超市"里賣，也可放在小吃店里供"客人"用餐。

3、教育活動：

(1)講述有關中秋節的故事、傳說，如："嫦娥奔月"、"到月亮婆婆家做客"等，使幼兒了解中秋節的來歷和有關習俗。

(2)引導幼兒根據故事，創編表演童話劇由幼兒自己分配角色，制作道具并進行表演。

4、觀察活動：請幼兒在節前節后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育：

(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

(3)中秋節前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行"慶中秋晚會"。可做月亮變化日記展、表演節目(盡量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己并獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目——中秋之夜聯歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。