“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒ǎ瑢⒎椒ǔ视诎盖埃礊椤胺桨浮?。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

活動方案標題 活動方案格式篇一

“走訪上門”服務活動是全市工商系統開展創業服務年活動的具體舉措，通過深入企業開展該項活動，充分發揮工商行政管理職能作用，為企業提供全方位高質量的服務，進一步融洽政企關系，幫助企業解決生產經營中的實際問題，為企業創造和諧有序的創業環境。

1、市局確定中心城區六大產業中的30戶重點企業進行服務。

2、各縣、市、區局根據當地實際情況確定若干企業進行服務。

3、4月2日前確定走訪對象名單，4月5日前設計完成走訪情況登記表和分配好走訪任務，10月5日前匯總工作情況并將總結材料、走訪表復印件及其他相關材料一并報市局注冊局。此次走訪上門服務是經常性的工作，要不定期的上門進行服務。

（一）緊密結合工商行政管理職能，宣傳產業政策及工商法律法規，重點宣傳有關企業注冊、商標注冊、權益維護、誠信經營等方面的知識，還要將工商部門在鼓勵支持企業發展、服務創業就業等各方面的措施對企業進行面對面的宣傳輔導，幫助企業用足、用好政策，促進企業發展。

認真聽取企業對工商部門的意見和建議，了解企業在當前經濟形勢下的發展、變動狀況和阻礙企業發展的實際問題，有針對性地提出幫扶措施，解決企業的現實困難。

（三）積極做好股權出資、股權出質登記，幫助企業解決“融資難”的問題。

（四）創新年檢方式，主動上門年檢和集中年檢，對于符合要求的經企業申請可實行企業免檢。

（五）開展合同解憂幫扶活動，引導企業申報“重合同、守信用”企業，幫助企業建立信用管理運行機制，促使企業注重信用管理，避免企業合同風險。

（六）積極推行商標行政指導制度，引導企業實施商標戰略。指導創業型、服務型企業走自主創牌之路，指導擴張型企業提前注冊商標，指導龍頭企業擴大商標注冊類別，指導出口型企業及時到境外注冊，擴大企業產品的知名度、影響力。

（七）指導企業利用廣告開展營銷，提高產品開拓市場的能力。

（八）發揮個私協會的作用，搭建人才培訓、金融服務等平臺，為企業提供“菜單式”服務，幫扶企業度過難關。

（一）提高認識，加強領導?！白咴L上門”活動既是“創業服務年”活動的一項重要內容，也是進一步深化工商部門服務職能的一項重要舉措。全市工商系統一定要高度重視，認真組織，扎實開展，確保走訪活動取得實效。

（二）加大宣傳，營造聲勢。加大宣傳力度，對這次走訪活動的目的、意義、內容等進行廣泛的宣傳，使市場主體主動支持、配合工商部門開展此次走訪活動。在走訪座談時，要深入了解情況，充分聽取市場主體當前經營中遇到的困難和需求，要把工商職能講清楚，把工商部門促發展的政策措施講透。

（三）解決問題，促進發展。在走訪中，發現市場主體經營過程中面臨的困難和實際需求，要立足工商職能，按照有關政策規定盡最大努力幫助市場主體解決問題。走訪結束后，各單位要及時梳理匯總征集的意見和建議，進行綜合分析，積極探索幫扶的長效機制，真正把“走訪上門”服務活動打造成一項為政府解憂、為企業解困、促進各類市場主體健康快速發展的“民心工程”。

活動方案標題 活動方案格式篇二

一、指導思想

誠實守信，是中華民族的優良傳統和當今社會需要大力弘揚的道德規范。從古至今，人們都把誠信視作修身養性、立業交友的根本。只有以誠待人，以信立業，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。而學校是培養人才的基地，因此，誠信教育是學校道德教育中的重要內容之一。為了普遍提高學生的誠信意識，特在我校開展以“誠實守信從我做起”為主題的誠信教育活動。

二、活動目的

通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

三、活動組織：德育領導小組

四、活動參與者：全校師生（包括幼兒園）

五、活動時間：第七周—第八周

六、活動過程：分兩階段

第一階段：準備活動。

時間：第七周

具體內容：

1、各班級在班隊課中（特別思品課）要滲透誠信教育。

2、各班推選2-3名學生并進行演講培訓。

3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

4、確定演講比賽人數并報上名單。

第二階段：演講比賽

時間：第八周星期三下午第二、三節

地點：學校操場

注意事項：

1、演講學生盡可能脫稿演講。

2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘

3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。

4、第八周星期一下午教師會議上抽簽。（幼兒園排在一、二名）

各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

七、獎項設置：

一等獎： 名 二等獎： 名 三等獎： 名

八、評委評分標準

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容：

35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

2、語言表達：

25分。語言規范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

3、形象風度：

25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

4、綜合印象：

15分。要求脫稿演講，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價 。

十、評分規則：

評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然后去掉一個最

高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等 獎。

20xx.4.13

邵厝小學少先隊部

活動方案標題 活動方案格式篇三

1、 欣賞詩歌，感受詩歌的意境美，理解詩歌所表達的“家”的含義，萌發熱愛家園、保護地球的情感！

2、 結合自己所了解的動物的“生活地區和活動范圍”等知識經驗，運用一定的形容詞進行詩句的創編，發展創造力和語言表達能力。

鋼琴曲磁帶、森林、沙漠、海洋、池塘、北極、天空、花園等背景圖、小動物貼圖、水彩筆、詩歌欣賞用圖片、有動物或背景和空白的圖畫紙、教師創編詩句的圖片

師：今天，我們班級來了許多動物朋友，仔細看看，都有些誰呢？

（說說動物名稱）

師：你們知道這些動物的家在哪里嗎？選一種你喜歡的動物，把它送回家。（操作活動——送小動物回家：教師在周圍的桌子上放了許多籃子，里面有各種小動物的圖片，請幼兒根據它們的生活地區和活動范圍將動物們送回家。例如：把北極熊貼到北極的圖片上 ）

師：有一種小動物——珊瑚蛇心里非常著急，它說我還沒到家呢？小朋友怎么就把我放下了？（幼兒將珊瑚蛇的圖片貼到了森林里）你們知道我的家在哪里嗎？幼兒集體：是在大海里的！師：好請一位小朋友把它送回家。

師：在你們的幫助下，小動物們都回到了屬于自己的家，他們心里真高興??！謝謝你們！今天，我也帶來了一首和“家”有關的詩歌，咱們一起來聽一聽，詩歌里說的是誰的家呢？

1、 結合音樂欣賞詩歌，提問：

你喜歡這首有關“家”的詩歌嗎？（喜歡）

你聽到這首詩歌里介紹了誰的家？在哪里呢？

幼兒一：我聽到了鯨魚的家。師：鯨魚的家在哪里呢？幼兒一：在大海里。師：對了，鯨魚的家在廣闊的大海里。

幼兒二：我聽到企鵝的家在冰冷的南極。師：他說得真好，不但把企鵝的家在哪里說清楚了，還說出了南極是什么樣的，非常冰冷，所以說是冰冷的南極。

幼兒三：駱駝的家在沙漠里。師：很好，沙漠是什么樣的呢？

幼兒三：很大，很大。師：對，一望無際的沙漠是駱駝的家。

幼兒三：什么叫“一望無際??？”

師：就是一眼望去看不到邊的地方，都可以說是“一望無際”的地方。那你們說說看，還有那些地方可以說是“一望無際”的呢？

其他幼兒：大海、草原。師：很好，所以，我們可以說一望無際的大海，一望無際的草原，一望無際的群山，一望無際的田野……

師：接下來，咱們再來欣賞一遍，聽完了以后，請你們來說說，為什么說廣闊的大海是鯨魚的家，冰冷的南極是企鵝的家，一望無際的沙漠是駱駝的家，密密的森林是松鼠的家呢？

2、 第二遍結合圖片欣賞詩歌，提問：

為什么說---是---的家呢？

幼兒一：因為鯨魚離開大海就會死的。師：對，最適合動物生存的環境可以說是它們的家。

幼兒二：因為小松鼠愛吃的東西都在森林里。師：是啊，家里有豐富的食物。

幼兒三：企鵝就是生在南極的，它在那里長起來的。師：生我們、養我們的地方就是我們的家。

幼兒四：駱駝就是呆在沙漠里的。師：它喜歡沙漠嗎？幼兒四點點頭。師：它想到別的地方去嗎？幼兒四：不想。師：對，動物最喜歡去活動的`地方也能給它家的感覺！

活動方案標題 活動方案格式篇四

中班音樂活動：《母雞咯咯叫》

1、學習有彈性的聲音表演叫鳴聲?？┛?嗒︱咯咯 嗒︱

2、培養幼兒對音樂的喜愛，鍛煉幼兒的創編思維。

3、原有的基礎上加入樂器響板，進行表演。

咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱樂譜一條、鋼琴、母雞頭飾、大灰狼圖片。響板每人2塊

一、教學組織。

教師放音樂《小小蛋兒把門開》，讓幼兒聽音樂做小雞動作進入活動室。

二、導入

1、剛才我們唱的是什么歌曲？里面的小雞長大了會變成什么呢？(幼兒自由回答)

2、今天我們來說說母雞，你們見過嗎？

3、它怎么叫的呢？（自由回答）

三、今天老師用另外一種叫法來讓小朋友學學。并出示樂譜： 咯咯 嗒︱咯咯 嗒︱（配上響板）

1、請幼兒從椅子下面取出響板學一學。

2、我們還可以換一種方法叫，教師引導幼兒創編不同的聲調，并加上響板來表演。

比如開心了：●● ˉ︱●● ˉ︱（響板敲的響）

傷心：●● ～︱●● ～︱（輕輕的敲）

找窩：●● 、︱●● 、︱（時快時慢，表現出焦急的樣子）

生蛋：●● ↓︱●● ↓︱（表現出沒有力氣的那種）

兇：●● ∧︱●● ∧︱（敲的有力）

3、個別幼兒上來進行表演。

三、在原有的聲調上加入動作和響板的聲音：

找窩→要生蛋了→生蛋中→生完蛋開心的叫。（重復表演幾次）

四、情景表演

1個月過去了雞寶寶出生了，于是雞媽媽出去給小雞找食物了，便把雞寶寶留在家里。突然來了一只大灰狼，把雞寶寶偷走了。等媽媽回來一看，寶寶不見了就傷心的哭了起來。它決定去找雞寶寶。

（1）、提問：你們愿意幫助我一起去找寶寶嗎？

（2）、路上會很辛苦的會碰到許多的困難，你愿意幫忙嗎？

（3）、在尋找的過程中，表現出著急的樣子，并遇到了很多的困難。

（4）、找到了大灰狼打死了它并救出了雞寶寶。

五、慶祝

“為了感謝你們救了我的寶貝，現在我邀請你們來參加我的慶祝舞會?！?/p>

（1）、在播放音樂前雞媽媽說一段感謝的話。

（2）、播放音樂，教師和幼兒共舞。（配上響板，烘托氣氛）

（3）、慶祝會結束后播放音樂離開活動室

活動方案標題 活動方案格式篇五

長期在辦公室伏案工作的員工，容易疲勞，也很容易得頸椎病及其他一些疾病。身體是革命的本錢。

：鍛煉員工身體，加強員工溝通。

：舉辦一場羽毛球比賽，（此種活動男女都能參加）。設男、女組。（因為男與女的體力不能同日而語）

：男子組設前面一、二、三名，獎品分別為現金150元、100元、50元。女子只設一個名額，第一名獎勵現金100元。

：星期一到星期六的下午三點到五點鐘，（任何一天均可）。視天氣情況定時間。

：體育館場地

：公司全體員工

會：組長（兼總裁判）陳總。副組長：方昊（兼女子組裁判），李小珍（兼男子組裁判）。

1、內部員工討論

2、去市中心超市購買羽毛球用品，需購買二付球拍，十只羽毛球（因為羽毛球比較容易損壞），羽毛球網用一根繩子代替。

3、察看比賽場地、確定比賽時間。通知各位員工

4、財務提供比賽資金。

5、組織員工去比賽，男、女二組分別選出組長，對員工的比賽先后次序進行抽簽，相鄰二個號子的員工為一組，二人一組，進行三局二勝制淘汰賽，勝者進入復賽。復賽同樣采取抽簽次序，二人一組三局二勝制淘汰，勝者進入決賽。參加決賽的選手，同樣采取三局二勝制，各獲取選手按贏球的分數算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女選手最后幾名參加決賽的選手，也同樣采取贏球的分數算出最后一名勝者。

6、由公司領導頒發一、二、三等獎，用紅包形式發放。

7、比賽結束，收拾比賽用具回公司。

1、比賽用品：二付羽毛球拍，50元x2付＝100元

羽毛球網（用繩子代替），10m長繩子：10元。

羽毛球，2元x10只＝20元。

合計：130元。

2、獎品：男子組獎金：150＋100＋50＝300元

女子組獎金：100元

合計：400元

3、飲料（礦泉水等）及不可預計費用：100元。

活動方案標題 活動方案格式篇六

當然好的活動方案首先要有一個好的宣傳方式，在此八優短信網就根據多年群發短信營銷、宣傳推廣方面的經驗、總結出了以下宣傳方式：

1、利用短信群發平臺，給本店會員群發祝福短信，同時推出情人節活動方案；

2、結合短信群發公司的手機用戶資源，給酒吧ktv等娛樂行業所在城市的消費人群發送促銷活動短信。

情人節是酒吧一次盈利的重大機會，把握好不僅給你帶來利潤，還有可能讓你招攬到更多的人。。。這是某酒吧七夕情人節舉辦的活動方案，可以當做參考，在20xx年的情人節舉辦一個匪夷所思的活動。。。

主辦：夜時光網站月色交友酒吧

協辦：中國吃網

這個七夕，夜時光攜男女嘉賓共同赴約

遇上愛情，緣份從這里開始……

緣起：

都市里向往真愛卻形單影只的年輕人越來越多，傳統婚介讓他們不好意思，網絡交友的水準和真偽難以辨析，所以他們寧可永遠單身。

1、文化方面：讓都市里優秀的單身男女，通過本次活動，亮出真我，敞開心扉，

收獲友誼，遇見真愛。

2、商業方面：

①、通過本次活動，提高月色酒吧在周邊同行業市場的品牌號召力；

②、提高20%的日均營業額。（例：日平均營業額10萬元*20%=12萬元）

七夕節，遇上愛情。

xx年的中國情人節——七夕 （xx.8.19.）

1、夜時光的注冊會員。

2、月色交友聯盟。

3、特約表演嘉賓。

4、其他方式報名人員。

1、整合公司各部門客戶資源，統一以短信息的形式向客人發布活動信息；

2、通過平面廣告、dj臺、led顯示屏等向近期光顧公司的客人發布活動信息、內容、活動方法

活動方案標題 活動方案格式篇七

通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。

1、制定活動計劃；

2、復習唱《感恩的心》、《明天會更好》；抄詩《游子吟》

3、收集學生成長經歷中的一些感恩事件。

一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

二、出旗、敬隊禮

三、齊唱隊歌

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布四（2）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現在開始！

主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

（學生講述父母對自己的無限深情。）

主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

（全班同學起立，邊做手語，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》）

主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。

（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

（2）每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。

（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

（4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”。

（5）為父母分擔一些家務和煩惱。

（6）學會節約，不浪費父母的勞動成果。

（7）每天反思，學會對父母說“對不起”。

（8）學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

（9）多做慈善事業，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。

（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質。不僅要心存感激，還要學會感恩。同學們，讓這種民族精神代代相傳吧！

一、呼號。（輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！隊員：時刻準備著?。?/p>

二、退旗。

三、宣布活動結束。

通過這次活動，同學都理解父母的辛苦，認識到懂得感恩，是每一個人做人的基本準則，從而更加尊敬老師，孝敬父母，感恩社會，從而激發學生更加努力地學習，用成績和實際行動來報答父母?；顒有Ч己谩?/p>