每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

勞動模范的事跡心得篇一

同學們，你們知道在世界不斷的變化中，是什么推動的嗎?或許有些人不太清楚吧?

人類的一切都來源于自然，但自然中的東西也不是現成的。這時我們就要靠自己的雙手、自己的勞動了。而“勞動”這個詞就是人類創造物質或精神財富的活動，而這種活動最需要體力的支持。簡而言之，勞動是很艱苦的、辛勞的，因此人們常說“勞動最光榮”

大家知道“五一勞動節”為什么要放假嗎?當然，這是有一段淵源的歷史故事的!

相傳地主時期，農民受地主壓迫，一天勞動量長達22~24小時，農民長期如此，一個接一個的倒下，農民們終于受不住了，開始抗議，抗議持續了一段時間，地主感到了一些恐慌，就派人鎮壓。可越是這樣，農民們的響應就越是激烈，最后，終于推翻了黑暗的地主專制的社會。農民們都恢復了自由，有了自己的田地，為自己勞動著。為了紀念這一天，人們把這一天當作一個假日，在這一天里，人們可以好好休息、放松。“五一勞動節”就是這樣來的。

而我們今天的勞動節就變成了一個小長假，人們可以一家人出門旅游。

如今的勞動十分輕松，不會受無止境的強迫。所以，我們要珍惜當今社會美好的來之不易!讓我們新一代用一磚一瓦再創“美麗商丘”。

勞動模范的事跡心得篇二

20__年金秋，12位全國教書育人楷模的事跡，溫暖了許多人、感動了許多人：

云南省麗江市華坪女子高中教師張桂梅為山區孩子帶去光和熱，她說，“只要還有一口氣，就要站在講臺上”;四川省瀘州市特殊教育學校教師肖敏堅守特殊教育領域24年，用支持、欣賞、包容的態度幫助、成全每一個孩子;貴州省赫章縣城關鎮中心幼兒園教師何梅以慈母之心架起育人之橋，在地震發生時率先沖進教室，和她的同事一起在17秒內幫助32個孩子安全撤離……

一位位教書育人楷模，用實際行動塑造了當代人民教師的光輝形象。他們是全國教師的楷模，也是千千萬萬好老師的縮影。

師者，人之模范也。人才培養，關鍵在教師。

“十三五”以來，我國教師教育綜合改革效果顯著，初步形成了中國特色教師教育體系。各地在提高師范專業生均撥款、加強教育學科建設、強化師范質量保障等方面出臺了系列務實舉措?！笆濉币詠恚?所部屬師范大學累計招收公費師范生3.7萬余人。目前，有28個省份通過在學免費、到崗退費等多種方式，實行地方師范生公費教育。中央財政加大對師范教育的支持力度，中央高校師范生和公費師范生生均撥款標準分別提高了3000元和5000元。

同時，教師培訓體系日趨完善，“國培計劃”實施以來，堅持服務基礎教育改革發展，強化分層分類施訓，有針對性地提升教師核心素養和關鍵能力。

“我參加過3次國培計劃，每一次對我而言都是成長、提升的機會。”從一名普通的小學英語教師成長為負責全市小學英語教研工作的教研員，天津市教育科學研究院課程教學研究中心的張宏麗是國培計劃的受益者，她感慨地說：“國培計劃助我成長。我愿意踏踏實實做一輩子老師，教書育人。”

“十三五”以來，各地全面深化新時代教師隊伍建設改革、全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，遵循教育規律和教師成長發展規律，教師素質能力不斷提升、教師管理體制機制改革不斷深化，優秀人才爭相從教、教師盡展其才、好老師不斷涌現的良好局面正逐漸形成。

優管理——

教師獲得感幸福感不斷增強

20__年9月，在第三十六個教師節到來之際，廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。

“老師，您好!”“教師節快樂!”“老師，您辛苦了!”教師節期間，北京王府井、上海外灘、青島五四廣場等地，閃耀的燈光為教師們點亮。學生們手舉燈牌，用一句句暖心的話為教師們送上祝福。

“十三五”以來，師德師風建設長效機制逐步健全、教師管理制度改革深入推進、中小學教職工編制科學挖潛調劑，廣大教師的獲得感和幸福感不斷增強。

評價教師隊伍素質的第一標準應該是師德師風。“近年來，從教育部到地方和學校，建立健全了全方位立體式網格化的師德監管體系，各地切實把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，形成了樹德正風常態化長效化機制?！敝袊逃茖W研究院研究員張布和說。

幾年來，教師管理制度改革深入推進。印發中小學教師、中等職業學校教師職稱評審有關文件，深入推進高校教師職稱評審“放管服”改革，研制深化高等學校教師職稱制度改革的指導意見，深入激發廣大教師創新創造活力。

幾年來，中小學教職工編制科學挖潛調劑。研究出臺有關政策文件，指導各地通過加大挖潛創新力度、跨部門跨行業跨地區調劑等多種方式增加中小學編制，優先滿足教育發展需要。

促發展、優管理，在各項政策措施的推進下，廣大教師的獲得感不斷增強。

“我要繼續堅守教書育人一線陣地，和老師們一起，努力為培養有理想、有本領、有擔當，德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做出貢獻!”全國教書育人楷模、清華大學附屬小學校長竇桂梅說。

“在黨和國家的培養下，像我這樣的一大批思政課教師正逐步成長和發展起來。只有政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正，學生才能親其師而信其道?！比珖蠲澜處煛⒅袊嗣翊髮W馬克思主義學院黨委書記王易說。

三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。廣大教師不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，用愛心、智慧與奉獻，點亮孩子們的未來、托舉民族的復興。

補短板——

越來越多的鄉村教師下得去、留得住、教得好

“新學期開學，我們學校又迎來了4名支教教師，都是城里來的優秀教師!”重慶石柱土家族自治縣中益鄉小學校長劉斌高興地說，近幾年，來學校支教的教師帶動了學校教育教學水平的總體提升，家長們更滿意，老師們的干勁也更足了。

從石柱縣渝中實驗小學來到中益鄉小學支教的黃敏談到支教初衷時說：“我從小在農村長大，深知只有知識才能改變命運，我要盡自己所能，傳播知識、啟迪希望!”

“十三五”規劃綱要提出，加強教師隊伍特別是鄉村教師隊伍建設，落實鄉村教師支持計劃。5年來，各地多管齊下加強鄉村教師隊伍建設，越來越多的鄉村教師下得去、留得住、教得好。

鄉村教師隊伍結構趨于科學合理，35歲以下教師占43.4%，本科以上學歷占51.6%，中級以上職稱占44.7%。教育部教師工作司司長任友群介紹，鄉村教師整體素質大幅提升，20__—20__年，中央財政投入100億元，實施國培計劃中西部項目和幼師國培項目，培訓鄉村教師校長950萬余人次。鄉村教師的待遇明顯改善，近5年來，中央財政安排鄉村教師生活補助獎補資金207.74億元，惠及中西部725個縣8萬多所學校近130萬名教師。

特別值得一提的是，近年來，通過“特崗計劃”、中小學銀齡講學計劃、邊遠貧困地區邊疆民族地區和革命老區人才支持計劃教師專項計劃、援藏援疆萬名教師支教計劃等，為貧困地區輸送了大量優質師資力量。其中，針對農村義務教育階段學校教師推出的“特崗計劃”實施15年來，中央財政累計投入資金710億元，累計招聘95萬名特崗教師，覆蓋中西部省份1000多個縣、3萬多所農村學校。

國家下大力氣重點突破、補齊短板，老師們有了實實在在的獲得感。

“學校的教學環境越來越好了，孩子們的變化也讓我驕傲。和孩子們在一起久了，感覺總有做不完的事，唱不完的歌。”海南省瓊中黎族苗族自治縣紅毛希望小學音樂教師王楊穎是一名“90后”特崗教師，她說：“我想給孩子們最好的陪伴，未來，我會繼續在教師崗位上砥礪前行!”

希望的田野上，廣大鄉村教師正用愛心和智慧，點亮萬千鄉村孩子的人生夢想，展現當代人民教師的高尚師德和責任擔當。

勞動模范的事跡心得篇三

朱有勇，男，漢族，1955年11月生，云南省紅河州個舊人，中共黨員，中國工程院院士，現任云南農業大學名譽校長、首席教授，云南省科學技術協會主席。

朱有勇學農愛農為農，四十年如一日潛心研究，把論文寫在大地上，以“抓鐵有痕，踏石留印”的態度致力于科技扶貧并結出累累碩果，體現了一名共產黨員知識分子的道義擔當。

敢于“頂天”：問鼎《自然》封面文章

因為研究生導師段永嘉先生留的“一道不會回答的考題”——追溯世界農業歷史，依賴化學農藥控制病害不足百年，在幾千年傳統農業生產中，利用什么控制病蟲害?朱有勇開始了數十年的科學探索之路。

單一品種大面積種植易造成病害流行，致使農藥用量大幅增加，對生態環境、食品安全和糧食生產構成潛在危機。很多國外科學家提出通過基因、生物學、雜交等辦法來解決這個問題，但都因為技術難度太大，幾乎沒有成功的例子。上世紀八十年代，云南的稻瘟病很嚴重。在石屏縣的一個村子里，朱有勇偶然發現栽種著不同水稻品種的田里稻瘟病很輕，而只種一個品種的田里病害卻比較嚴重。難道“稻瘟病”的發病率高低與水稻不同品種間的間作有關?于是，他跳出品種概念，依托傳統間套作技術，開始了利用生物多樣性控制病蟲害的嘗試。經過研究，他發現，我國幾千年的傳統栽培技術，尤其是作物間作套種和林木混交等，體現了作物多樣性的內涵，能減緩病蟲害流行。此后的十多年里，他經過近千次試驗進行確證并研究控病機理，建立了一系列作物多樣性控病增產新技術，最終確證了作物多樣性時空優化配置是有效控制病害的新途徑。在20__年，這一成果發表在國際權威期刊《自然》上作為封面文章發表，引起全球關注。

“遺傳多樣性控制水稻病害”技術在全國10省區市推廣6000多萬畝，榮獲聯合國糧農組織科研一等獎;“物種多樣性控制作物病害”技術已在國內外應用于3億多畝旱地作物。這兩項技術都可以減少60%的農藥使用，并能增產20%～30%。產生了顯著的經濟效益，為確保中國的糧食安全作出了重要貢獻。

甘于立地：把論文寫在大地上

20__年，中國工程院開始結對幫扶瀾滄縣。作為年富力強的“60后”院士，定點扶貧的任務落在了朱有勇肩上。朱有勇院士帶著團隊駐扎在竹塘鄉蒿枝壩，走進田間地頭、深山密林開展實地調研。朱有勇院士團隊緊緊抓住科技創新的利器，確定了“科技引領、創新驅動”，幫助邊境直過民族盡快脫貧致富。

朱有勇院士將冬季馬鈴薯優質高產新技術在這里落地。該技術充分能有效抑制病蟲害，減少60%的農藥用量，大幅度提高了馬鈴薯的產量和品質。同時落地的還有“院士公司 基地 農戶”的“4”科學化、標準化、產業化扶貧模式，即院士、專家和公司抱團幫助農戶解決技術、物資及銷售方面的問題，農戶專心學技術搞種植，大家齊心協力脫貧致富。20__年，在全縣38個村寨示范3200多畝。冬季馬鈴薯在11、12月播種，翌年3、4月收獲，瀾滄將成為全國最早上市的鮮薯產區之一。冬季馬鈴薯平均畝產2.5-3.5噸，為每戶增加收入2500元到7000元。

朱有勇院士在調研中發現瀾滄縣境內有大面積退耕還林的思茅松，林下經濟大有文章可做。朱有勇院士又給瀾滄帶來了一項“能轉化到土地里”的創新科研成果——林下有機三七技術。林下有機三七種植堅持“不準施用一?；?，不準使用一滴農藥”的品質控制標準，讓中藥材回歸山野林中，規?；瘶藴驶a有機三七，從生產過程保證了藥材質量。該技術不占農用地，生產成本低，價格高效益好，為邊疆民族地區探索出一條依托科技向綠水青山要金山銀山的綠色發展之路。林下有機三七預計每畝產量50公斤至80公斤(干重)，村民每畝林下三七可收入5萬元至15萬元。

扶貧先扶智。朱有勇院士團隊不僅為拉祜山寨帶來了最新科技，也帶來了“最強大腦”，在全國首創中國工程院科技扶貧技能實訓班。院士專家直接為農戶授課，用群眾聽得懂的語言講理論、教生產，手把手地在田間地頭指導農戶種植，直至學懂學會。到目前為止，院士專家已培養了840名鄉土人才，這些學員回鄉以后為脫貧致富發揮了帶頭作用，變成一顆顆脫貧致富的“種子”灑遍瀾滄大地，形成脫貧攻堅的“星火燎原”之勢。

朱有勇心系一生鐘愛的農業科學研究和農業教育事業，在他當選為中國工程院院士后，學校特別獎勵他200萬元。他用獎金設立云南農業大學“有勇獎學基金”，專門獎勵品學兼有的學生和潛心研究的老師，鼓勵學農愛農的師生踏實耕耘、奮發前行。

在學術界，朱有勇院士是公認的生物多樣性控制病蟲害研究的開創者和集大成者;在農民眼中，他是一個最在行不過的莊稼好手，知農民冷暖、懂農民所想的貼心人;在學生眼中，他是一位學農愛農為農、令人敬佩的老師和關愛后輩的長者;在自己眼中，他說不過是一名農民教授。

朱有勇立足于平凡的崗位，根植土地，不忘初心，擔當實干，書寫了學農愛農為農，潛心服務“三農”奮斗篇章。

勞動模范的事跡心得篇四

“代主任的敲鑼聲沒響，雨再大我們都睡得著?！比罕娬f，“一旦敲鑼聲響了，那就聽黨員干部指揮，沒得問題!”

在江邊住了16年，霍之香沒見過這么大的水。

6月22日凌晨4點多，社區干部在樓下第一次呼喊通知時，霍之香聽得清楚卻沒太在意，翻了個身接著睡了。

霍之香的家在重慶綦江區石角鎮石角社區，就在蒲河岸邊，外墻上有個刻度表，標明了歷年洪水水位。

那天早上6點多，霍之香起床開門，門外的雨依然嘩啦啦地下。雨幕中沖進來一個人，是社區主任、黨員代正勤。

“東西也不收，人也不撤走，你不要命啦?沒看水這么快漲起來了嗎?”平常笑呵呵的他此刻臉色鐵青?；糁阙s忙把自己小賣部的貨物先往二樓上收拾。

大冰柜抬不動，霍之香急得快掉眼淚。代正勤喊來幾名黨員志愿者，一起抬出門往高處走去。冰箱來不及搬，霍之香把它用繩子鎖在窗戶上。越來越高的洪水已越過臺階，開始漫進屋里了。

此時已是早上9點，從接到水文站的洪水預警起，社區黨員和志愿者已經工作4個多小時了。沿河低洼地帶的警戒帶早早布上。在代正勤的敲鑼預警聲中，11個沿河低洼處的居民被組織著逐步撤離。

低保戶、五保戶、留守老人，都有專人對接，最早轉移到安置點。剩下兩塊任務最重，一是體力活，要幫助群眾轉移財物;二是腦力活，得絞盡腦汁勸服沿河群眾撤離。

有的是舍不下家里的東西，有的是心存僥幸總覺得水勢不會太大……有些居民守在家里不愿意走。黨員志愿者來了廖明霞家好幾次，但水都快有凳子高了，她還是沒走，忙著把凳子上的小百貨又往桌子上搬。

“你再不走，我們只有把你扛起走咯。”好說歹說，廖明霞才依依不舍地邁出家門。

社區黨支部在家的20多名黨員，基本都到了現場，帶動了左鄰右舍都來搭把手，一起和洪水賽跑，水一個臺階一個臺階地往上漫，黨員和志愿者們馬不停蹄一家家地勸導居民轉移到高處。

上午11點多，洪水水位一度超過244米，比警戒水位高6米多?？粗约曳孔颖凰疀]過，鋼筆、發卡、包裝盒等百貨漂在水里。廖明霞是又心疼又后怕，一個勁地跟大家說“謝謝”。

這時候，卻依然沒人能松懈下來。社區的黨員分片，帶著志愿者們幫助受災群眾清淤、搬運物品、打掃清潔。“洪水在退，就跟著除淤泥。不然晚上群眾怎么睡覺?！笔巧鐓^綜合服務專干鄒景容說。

上午轉移群眾，下午隨著退去的洪水除淤。代正勤終于能松口氣的時候，已經是夜里12點了。穿著雨靴、披著雨衣的他，早就全身濕透，嗓子啞到說不出話來了。70多歲的老黨員張紹維也一直堅守到凌晨，“共產黨員，要在一線”。

這些在一線奮戰了一天的黨員干部，好多卻都忘記了自己的家里也在受災。6月23日深夜3點，鄒景容終于回到家中，一樓的電器還泡在淤泥里，她說：“我們家沒啥值錢的東西，先轉移群眾要緊。”

這一天，社區245戶485人受災群眾都被及時轉移。數十年一遇的洪災，沒有造成一人傷亡。

6月27日、6月28日、7月17日，洪水還來過3次。經歷過22日轉移的石角社區居民不再慌張，社區黨支部的隊伍讓他們心里有了底?！按魅蔚那描屄暃]響，雨再大我們都睡得著?！庇芯用襁@樣說，“一旦敲鑼聲響了，那就聽黨員干部指揮，沒得問題?！?/p>

勞動模范的事跡心得篇五

連日來，廖俊波同志的先進事跡在廣大干部群眾、特別是在黨員領導干部中引起了強烈反響。人們滿噙熱淚、深受震撼，感受到了一位優秀共產黨員所達到的精神境界、所堅守的精神高地。一場學習弘揚廖俊波先進事跡和崇高精神的活動，正在迅速開展起來。

習近平總書記的重要指示，充分體現中央對基層一線干部的高度重視和親切關懷，飽含著對廣大黨員、干部牢記宗旨、為民造福的諄諄教誨和殷切期望，是對福建干部的鼓舞鞭策和關心愛護。八閩兒女倍感溫暖，倍增力量。廖俊波同志生前就工作、生活在我們身邊，是福建培養和成長起來的優秀領導干部，是我們最現實、最生動、看得見、摸得著的榜樣。我們要按照習近平總書記重要指示要求，落實省委開展學習活動的部署，向廖俊波同志學習，從中汲取前行的精神動力，投入到“再上新臺階、建設新福建”的偉大征程中去。

廖俊波的先進事跡給我們留下了一筆寶貴的精神財富。無論是在鄉鎮、園區、縣委，還是市里工作，廖俊波始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，用生命和行動詮釋了對黨的忠誠、對事業的執著、對百姓的熱愛，展現了信念堅定、心系群眾、敢于擔當、忘我工作、無私奉獻的優秀品質。這筆寶貴的精神財富，需要我們倍加珍惜;這種強大的精神動力，將激勵我們奮勇前行。

不忘初心，方得始終。初心是黨旗下莊嚴許下的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務的不變宗旨。共產黨人的理想信念，任何時候都不能丟，共產黨人的價值追求，任何時候都不能變?；赝慰〔ㄍ镜墓ぷ髀臍v，不難發現，無論是當學校教師還是主政一方，他都始終秉持著共產黨人的理想信念，堅守誓言，以持久不變的宗旨意識和價值追求，獲得了跨越時空的先進性和強大的生命力，成為我們干事創業源源不斷的精神動力。

從廖俊波身上汲取前行的動力，就要以他為標桿，具有平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危急關頭豁得出來的責任與擔當。黨員干部要在其位謀其政盡其責，以擔當詮釋忠誠、以擔當體現作為，把“兩學一做”與中心工作結合起來，在推進供給側結構性改革、加快產業轉型升級、打贏脫貧攻堅戰、建設美麗鄉村、保護綠水青山等繁重的工作任務中，進一步提振干事創業的精氣神，營造干事創業的良好氛圍，做出無愧于時代、無愧于人民的貢獻。

學習廖俊波，重在實踐、貴在行動。當前，各級黨組織要切實把思想和行動統一到習近平總書記的重要指示精神上來，按照省委開展向廖俊波同志學習活動的《決定》要求，廣泛開展向廖俊波同志學習活動，滿腔熱情地關心關愛基層干部。引導廣大黨員、干部汲取廖俊波同志所展現出來的精神力量并轉化為干事創業的扎實行動，從他工作生活的點點滴滴、為人處事的一言一行學起，把廖俊波先進事跡中所蘊含的當代共產黨人的崇高精神內化為自身的精神理念、價值追求和自覺行動;立足本職崗位，踐行“四講四有”，做到“四個合格”，以昂揚向上的精神狀態，履職盡責、擔當作為，踏踏實實在基層撲下身子干實事，不辱使命，不負重托，創先爭優，為建設“機制活、產業優、百姓富、生態美”的新福建凝聚強大精神動力，創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的業績，奮力譜寫福建發展的精彩華章。

勞動模范的事跡心得篇六

黨員領導干部要堅持做到“六個帶頭”發揮好先鋒模范作用，在堅決打贏疫情防控攻堅戰中踐行初心使命、體現責任擔當，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

一要帶頭講政治。各級黨員領導干部要堅決貫徹落實習近平總書記為核心的黨中央重要指示精神，把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，強化“萬無一失、一失萬無”的風險意識，嚴守政治紀律和工作紀律，統一行動聽指揮，堅守崗位顧大局，不講條件、不提要求，主動承擔黨組織分配的工作任務，把疫情防控作為樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”的“試金石”。

二要帶頭抓落實。各級領導干部特別是主要領導干部要狠抓落實、靠前指揮，做到守土有責、守土盡責。要堅決貫徹落實好上級黨組織發布的各項防控措施，堅決保證政令暢通，做到有令則行、行必迅速，有禁則止、止必徹底。在關鍵時期發揮好黨組織防控疫情的“主心骨”作用，做到嚴防死守，不留死角，不出紕漏，環環相扣，形成工作閉環。要堅決扛起防控責任，落實“防輸入、防擴散、防輸出”要求，做好管理服務工作，確保早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

三要帶頭亮身份。各級黨組織要堅持做到黨旗飄在一線、陣地建在一線、黨員沖在一線，所有值守點要樹起紅旗，所有黨員要佩戴黨徽，亮明黨員身份，樹立“向我看齊”的防控標桿。黨員領導干部要在疫情防控工作中檢驗自己的能力和水平，帶頭踐行疫情防控要求，弘揚正能量，教育引導身邊群眾仔細辨別核實各類信息，做到不信謠不傳謠，共同維護社會公共秩序和社會和諧穩定。

四要帶頭作表率。黨員領導干部要作好表率，把防控的責任扛在肩上，要帶頭保持良好生活習慣，積極搞好公共衛生和個人衛生，做到勤洗手、勤消毒、勤通風。要帶頭不串門、不集會、不聚餐，盡量減少外出，無事不出門，出門戴口罩。要帶頭執行疫情防控措施，積極配合有關部門做好追蹤排查和防疫檢查等工作，以實際行動為奪取這場斗爭的勝利做出應有貢獻。

五要帶頭做宣傳。廣大黨員要帶頭宣傳黨中央關于疫情防控工作的重要精神，通過多種渠道主動做好釋疑解惑工作，要引導群眾正確理解、科學參與疫情防控，堅決防止疫情失控漏管。要引導廣大群眾做好安全防護措施，自覺向單位和黨組織報告個人和家人身體狀況，如實提供有關情況。各級黨組織要大力宣傳在疫情防控工作中勇于擔當作為、貢獻突出的先進典型，激發廣大黨員干部忠于職守、無私奉獻的熱情。

六要帶頭強服務。各級黨組織和廣大黨員干部要以對人民高度負責的態度，堅定站在疫情防控第一線，組建黨員志愿服務小分隊，主動做好本區域的日常生活服務。要帶頭做好困難群眾的幫扶關愛工作，限度減少因疫情防控給居民群眾生活帶來的影響。帶頭堅持聯防聯控、群防群控，嚴格落實網格化管理和入戶排查，精準實施流動人員健康篩查，倡導文明衛生習慣，切實阻斷疫情傳播擴散的途徑，牢牢掌握防控工作主動權，真正“打一場有把握的仗”。

勞動模范的事跡心得篇七

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在生活的崗位?”這是雷鋒戰士在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做著什么樣的工作，都要發揮的能力，做出的貢獻。

在聯絡處，愛崗敬業精神是無處不在的，先進個人、優秀模范—他們都是愛崗敬業的典范，他們用辛勤的勞動贏得了領導和同事的贊譽和尊重。正是他們身上這種愛崗位敬業的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，堅持立足本職崗位、創先爭優、勇當青年先鋒的決心。

首先，結合崗位實際，加強學習。

“工欲善其事，必先利其器”。學習是我們的立身之本，是我們工作的基礎和前提。只有通過勤奮學習，才能使我們具備較強的工作能力，具備明辨是非的能力，具備解決問題的能力。同時，學習也是一種能夠將一切變為己用的能力。好的想法?可以借鑒。好的人才?自己來用。只要留心學習，我們就找到了成功的加速器。

其次，堅持愛崗敬業，努力作為。

什么是愛崗敬業?孔子稱之為“執事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業”。我想，一是指責任。我們要用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，忠于職守，盡職盡責。二是要精業，就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家里手。

要帶著問題用心工作，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才能越來越勝任自己的崗位。三是要講奉獻。一滴水只有融入大海才不會干涸，一個人只有將個人的價值與單位的利益結合起來，生命價值才能得以完美展現。所以，講大氣、講奉獻，應該成為我們的精神追求!

第三，立足本職工作，關注細節。

“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細。”老子這段論語恰到好處的揭示了“細節決定成敗”的精神內涵。作為一名辦公室工作者，我深刻地體會到細節的重要性：一個別字可以讓一篇文章離題萬里，一個主觀主義的“本以為”無形中就埋下了失誤的隱患，而人生緊要關頭一步踏錯，可能使你一生的命運徹底改變。只有用心思考，精雕細琢，聚精會神的把身邊每一樁小事做好、做細、做實，才能創造出卓越的工作業績。

我們羨慕那些光鮮亮麗的企業家，卻沒有看到那是他們艱辛付出、歲月礪煉后的遠見卓識、勇氣魄力和堅持毅力;我們往往更關注名字后面的頭銜，殊不知那是一種素質，而非一個職務，是一種能力，而非要等到被提升為總監、老板時才能實現的抱負——這樣想想就找到了差距后的動力。小事雖小，而極為關鍵;小我雖小，但千千萬萬個你我共同發出的聲音足以響徹云霄。

讓我們立足崗位，創先爭優，把無私的精神刻在人生奮斗的旗幟上，化作一片云彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩;讓我們把忠誠的誓言寫在人生奮斗的旗幟上，在平凡的工作崗位上創造價值，為聯絡處的長效機制發展貢獻自己的力量!