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美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃大全(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-06 11:40:45
美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃大全(十四篇)
時間:2023-04-06 11:40:45     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇一

通過美術興趣小組的活動,使學生的.美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

每天下午最后一節

104人,共四個班,低年級兩個班,高年級兩個班。

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

1、教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養成良好的行為習慣和學習習慣。

適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

2、依據學生特點,培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術語言--線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣

3、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣,初步感知美術與生活的聯系--美術對生活的描繪、對生活的美化

4、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。

5、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

(三)定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

(四)、舉行美術繪畫、手工制作比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行簡筆畫、素描、手工制作等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、

準確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

活動安排:

三、四月讓學生了解掌握繪畫構圖知識——構圖練習。

五、月進行各種簡單的手工制作

六月學習各種交通工具的畫法,并引導學生創新。

七月月組織學生欣賞優秀作品,開闊學生眼界,激發學生的創新思維;舉辦興趣小組現場命題畫比賽;每位學生自由創作2幅畫,舉辦小畫展。

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇二

課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,學校舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下:

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的.審美觀。

周四下午第四節課,小組成員必須準時到達美術教室

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色,所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組共36人,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,

這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體計劃小組活動內容

美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。而這次的興趣小組學習的內容主要從國畫方面著手,以國畫為主,基礎課程(兒童速寫、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:

(1)重點輔導學生國畫方面的學習,欣賞名人名畫,以及優秀的兒童水墨作品,提高學生的欣賞能力;

(2)重視基礎方面的學習,色彩、速寫等方面入手,從而來解決造型及色彩上的問題;

(3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

(三)、定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以定期在校內櫥窗展出以起到示范作用,努力培養出色的藝術人才。

(四)、舉行美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。這樣,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇三

課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術興趣起著積極推動的作用。為了給愛好美術的智障同學一個良好的學習環境,學校成立了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下:

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

每周四下午第一節課開始進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到文體或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術興趣小組

美術興趣小組的成員不應該太多,大約15人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周二次,分別安排在星期四的下午和星期五下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體計劃小組活動內容

美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞

等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從國畫方面著手,以國畫

為主,基礎課程(素描、色彩等)為輔。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生國畫方面的學習,欣賞古代名人名畫,提高學生的欣賞能力;(2)重視基礎方面的學習,從色彩等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

(四)定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

九月份

主題:快樂的暑假生活

1、確定興趣組人選,收集閱覽各類兒童畫作品。

2、美術室的位置安排和物品的妥善保管。

3、學習創作兒童畫題材《快樂的暑假生活》,了解兒童畫的制作過程,提高學生的動手操作能力。

十月份

主題:蠟筆水彩畫

1、欣賞類似主題的畫。

2、觀摩教師對花、夜景等的創作過程,讓學生體會顏色的和諧之美,并創造出一些很有趣味的繪畫內容。

3、創作交流主題畫:花、蠟筆水彩圖案、夜景

十一月份

主題:中國畫

1、繼續進行國畫基本繪畫方法的指導練習。

2、觀摩教師的繪畫,啟迪構思畫面內容,明確運筆方法。

3、復習鞏固國畫的基本技能,進一步感悟水墨的特性,觀摩國畫創作,進行筆墨基本功訓練。

4、練習國畫臨摹:要求直接在宣紙上運筆繪畫梅花、蝦。

十二月份 主題:兒童想象畫

1、欣賞主題兒童畫,。

2、學習綜合運用創作中掌握夸張變形的手法,學會表現家鄉的水果未來的我。

3、練習想象畫創作,啟迪想象思維,開發創造能力。

4、檢閱學生對繪畫技法(蠟筆水彩畫)的掌握情況。

開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇四

緊緊圍繞學校課程管理室的工作目標,在新課程理念的指導下,以培養學生創新精神和實踐能力為重點,全面推進素質教育,積極開展美術教育活動,本學期增加國畫技能的學習,旨在發掘弱智兒童的繪畫特長,拓展眼界,拓寬學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、給愛好美術的學生創設一個良好的學習環境,努力形成學校鮮明的美術特色。本著“興趣第一,發展潛能”的原則,我們將在現有基礎上拓展學生的參與面,拓寬繪畫的種類和形式,力爭更扎實有效地推進美術教育教學改革,使學校的美術教育教學工作在現有基礎上邁上一個新的臺階,有更大的收獲。

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。豐富學生的課余文化生活,為愛好美術的同學一個良好的學習環境。通過豐富的繪畫活動,著力培養學生的實踐能力和創新精神,培養學生的觀察能力和個性。以“培養興趣、發展特長”的思想,做到普及與提高相結合,提高活動成效,力爭一學期發現藝術新苗、作品參賽奪冠、塑造美工品牌。

每周四下午第一節課開始進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

1、參加成員堅持自愿報名,組織學生按時每周三下午參加活動,并保持室內清潔。

2、美術小組成員應遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

3、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

4、愛護美術室內的設施和用品。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識(國畫種類、常用工具、基本的使用

方法、嘗試國畫的繪畫方法)。

2、以國畫為主,兒童畫為輔。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

二、三月份主題:紙版畫創作動物

1、確定興趣組人選,收集閱覽各類國畫作品。

2、美術室的位置安排和物品的妥善保管。

3、學習創作紙版畫題材《動物》,了解吹塑紙版畫的制作過程,提高學生的動

手操作能力。

4、復習鞏固國畫的基本技能。

四月份主題:吹塑紙版畫盆花

1、欣賞類似主題的版畫。

2、觀摩教師對盆花的創作過程,讓學生體會顏色的和諧之美,并創造出一些很

有趣味的繪畫內容。

3、練習國畫臨摹:要求直接在宣紙上運筆繪畫。

五月份主題:表情豐富的臉

1、繼續進行國畫基本繪畫方法的指導練習。

2、觀摩教師的繪畫,啟迪構思畫面內容,明確運筆方法。

3、練習想象畫創作,掌握表情的不同特征,體味各種心情感受。

六月份主題:我喜歡的運動

1、欣賞該主題的兒童畫。

2、學習創作該主題的兒童畫,學會表現運動時朝氣蓬勃的景象,體現動感和力

量的美。

2、進一步感悟水墨的特性,觀摩國畫創作,進行筆墨基本功訓練。

4、布置作品展覽

小學美術課是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要作用。作為學校的美術教師,我將做出最大的努力,力爭更上一層樓!20xx。2

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇五

學校的藝術教育指導思想,從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞“讓藝術走近校園,走近班級,走近每一個學生”的主題活動,面向特長生的廣泛參與和普及面,動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來,努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。

本小組在活動中從培養學生興趣的角度出發,緊密結合藝術教學的`實際情況及學生的實際水平和接受程度,開展切實可行的美術技法技能訓練活動,充分發掘和調動學生的積極性和創造性,認真組織,精心設計、服務教學,注重過程,通過美術小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,技能得到進一步提高,現將本學期的輔導計劃制定如下:

第一周:興趣小組的組建和相關事宜的通知。

第二——四周:素描靜物的寫生與臨摹(對上學期知識的鞏固)。

第五——七周:石膏五官的臨摹與寫生,人物慢寫練習。

第八——十周:石膏肌肉模型的練習及人物頭部骨骼的認識,人物慢寫練習。

第十一——十二周:石膏頭像的臨摹與寫生,人物動態速寫練習。

第十三——十六周:人頭像的臨摹與寫生,人物動態速寫練習。

第十七——十九周:色彩靜物的臨摹練習,人物動態速寫練習。

第二十周:期終美術小組工作總結。

1、小組成員每天采用簽到制度,特殊情況時須有班主任簽字方可請假。

2、訓練時間小組成員要按時到達美術室參加活動,并保持室內清潔。

3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

4、每次老師布置的作業,學生都應按時并保質保量完成。

1、活動時間:每天上午早自習和下午第八節活動課

2、活動地點:青少年活動中心二樓美術室

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇六

時光流逝,轉眼又一個學期過去了。在這個學期的興趣小組活動中,每一個學生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時,我從四方面總結了這學期我興趣小組的教學體會:

為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期一開始,兒童畫興趣小組在重新組建后又開始活動,興趣組又吸收了幾名新隊員。在美術活動中,我注重培養學生在繪畫上的創造能力和想象能力,注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。每周組織興趣小組的學生在美工教室訓練二次,分別進行兒童畫和國畫的訓練。由于學生具有一定的美術興趣,有部分學生還具有一定的基礎,對一些基本的技法已初步接觸過,所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。

在興趣小組的活動中,我特別注意保護學生的個性發展,尊重他們的個人創意,發揮繪畫特有的魅力,使學生在自己原有的基礎上有了長足進步和發展。

為提高學生們的訓練積極性,也為了讓更多的學生了解認識并投入到興趣小組中來,在學校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示,讓學生在“迎世博,爭做歡樂小使者”的活動中展現了自己的世博情懷和繪畫本領,并組織學生參加各級各類上級部門組織的各種書畫比賽,本學期就參加了市“真彩杯”、“普陀子長杯”””“心連心、手拉手”、“愛滿天下杯”等書畫賽,讓學生同其他書畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優促劣的目的。正因為如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練,知識技能有了進一步地提高。同時,我在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創造等教學方法來激發學生的參與熱情,從而達到很好的教學效果。

有人說,美術組活動就應該以繪畫為主,培養學生繪畫能力和技巧。我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發展基礎上,經過教師的適當指導與培養,充分發揮每個學生的優點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次

活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動,才能真正溶入繪畫的興趣中去,使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上,能綻開更多小小的美術之花。一份付出一份收獲,許多學生的作品多次在市區各項比賽中頻頻獲獎。以下就是本學生學生獲獎的情況:

20xx。3劉莉獲區第十二屆小學生交通安全書畫賽二等獎。

丁肖榮獲第十二屆小學生交通安全書畫賽三等獎。

曹兒琪獲區第十三屆小學生交通安全書畫賽二等獎。

20xx。3組織學生參加“藝術之星”全國少年兒童美術書法大賽獲優秀獎。(中國

少年兒童雜志社、中國出版工作者協會攝影藝術委員會等)

學校獲集體優秀獎。

趙慧獲“藝術之星”全國少年兒童美術書法大賽美術特等獎。

虞君獲“藝術之星”全國少年兒童美術書法大賽美術特等獎。

劉莉獲“藝術之星”全國少年兒童美術書法大賽美術一等獎。

張佳偉獲“藝術之星”全國少年兒童美術書法大賽美術一等獎。 明獲“藝術之星”全國少年兒童美術書法大賽美術一等獎。

陳誼俊“藝術之星”全國少年兒童美術書法大賽美術一等獎。

丁肖榮獲“藝術之星”全國少年兒童美術書法大賽美術一等獎。

黃正蓓“藝術之星”全國少年兒童美術書法大賽美術二等獎。

肖軍獲“藝術之星”全國少年兒童美術書法大賽美術二等獎。

洪佳韻獲“藝術之星”全國少年兒童美術書法大賽美術三等獎。

黃濱獲“藝術之星”全國少年兒童美術書法大賽美術三等獎。

20xx。6肖軍獲20xx年區“真彩杯”學生繪畫作品評選初中組三等獎。(寶山區

教育局)

明獲20xx年區“真彩杯”學生繪畫作品評選初中組三等獎。

20xx。6組織學生愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽獲優秀輔導獎(中

國陶行知研究會)

黃正蓓獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎

劉莉獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎

黃濱獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽金獎

肖軍獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銀獎

丁肖榮獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽銅獎

洪佳韻獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽優秀獎

顧一鳴獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎

伏安捷獲愛滿天下杯第九屆全國青少年書畫篆刻大賽佳作獎

美術興趣小組的.建立是很有意義的,他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創造了一個平臺,讓他們從小接受比較正統的美術教育,培養他們的美術素養,從而激發他們對美術學習的信心和決心。

在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展,在今后的工作中我會更加努力,讓學生得到全面的發展!

以上是本學期的美術興趣小組工作總結。

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇七

美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長美術知識,提高美術繪畫、創作技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下: 一、活動目的:

通過美術興趣小組的活動,使愛好美術的學生,美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。 二、活動要求:

1.二年級至六年級學生可報名參加美術興趣班,興趣班組建之后,組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

2.每周二下午課外活動時間6:40至7:20進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

3.美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

4.每次老師布置的作業,學生都應按時完成。 5.愛護美術教室內的設施和用品。 三、活動內容:

1.使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法)。

2.以簡筆畫、靜物素描為主,以水彩.水粉畫為輔進行教學。

3.給學生自己創作作品的時間和空間。 4.欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。 5.挑選優秀的美術作品進行保存、展覽。 四、采取的措施:

1.美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2.做好組織工作

在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

3.安排好活動時間和活動地點

根據學校的統一安排,一般情況下每周組織一次,要堅持課余活動的原則。

4.訂立必要制度,抓好思想工作

要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生生的全面發展。

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇八

美術興趣小組從字面上來講顯然是在學生對美術有興趣之上開展的。在學校,美術興趣小組的開展,不但能豐富校園的藝術文化生活,更能發掘學生的潛力,促進學生美術特長的發展,而且它在學生的個性成長方面起著十分重要的作用。活動的開展要有目的、有計劃、有效果地進行,才能將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

關鍵詞:初中美術興趣小組活動

興趣小組是學校根據學生的興趣愛好,在條件許可的情況下,根據某一學科領域組成的活動小組,進行有目的、有計劃、經常性的活動。它是課外活動的重要形式,對培養和發展學生的興趣愛好、發展學生的特長起著極為重要的作用。

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,學生非常樂意參加。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學校的具體情況有計劃、有目的地展開,重視教學質量,善于調動學生的極積性,使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。那么如何有效地開展初中美術興趣小組活動?經過幾年的實踐和探索,筆者認為應注意以下幾點:

參加的.成員由學生憑自己個人的興趣愛好自愿選擇,學校和指導教師不能硬性規定和強迫,也不宜用擇優錄取的辦法。某些學生因好奇而選擇了美術興趣小組,可能與他自己個人的素質、性格和能力不相符,這往往是由于這些學生對該小組的內容和特點不了解而造成的,也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的。對于這些學生,則需要教師幫助他們對該組有一個明確的認識,讓他們在活動中培養興趣愛好。

在美術興趣小組的教學內容里,要安排國畫、紙藝、版畫等課程,單一的畫畫訓練,不能滿足興趣小組學生的要求。不同的畫種所帶來的感受是截然不同的:國畫、高麗宣裝飾畫能讓學生了解中國本土藝術,了解紙、墨、筆、硯;紙藝、版畫可以鍛煉學生的空間思維及動手能力。涉及更多的畫種、積累更多的創作經驗對學生的藝術發展是有好處的。

在興趣小組的教學上,我們可以參照或遵循課堂教學的很多模式,但更要注重學生的個性。在興趣小組里,學生和教師關系融洽,才能在教學內容上激起共同的興趣。要充分讓學生主動去學習,大膽去實踐,動手去制作,讓他們在這個實踐活動過程中接受實際鍛煉,培養和發揮他們的創造能力和聰明才智。指導教師只是組織者,只在知識和技術上起指導作用。

1、通過開展美術合作交流活動,提高學生美術學習的興趣。參加美術組活動的人數與其它門類的組員人數相比可以說是比較多的,所以要分幾個班進行教學,相同水平、相同進度的美術組員為一個組。但是他們的輔導老師卻不相同,繪畫的方法與風格也不相似。為了加強學員之間的交流與合作,共同探討繪畫的方法,提高繪畫的水平,我們在美術教學活動中,可經常開展一些豐富多彩的美術合作交流活動。

2、通過豐富多樣的教學形式,使學生掌握一定的美術知識和繪畫技能技巧。如果采用傳統的美術教學模式,就會與美術課堂教學相近,教師先講,然后學生練習,整個教學過程缺少美術活動應有的趣味性、活動性。所以我們依據《美術教學大綱》,在美術興趣小組活動中將有趣的、學生感興趣的美術活動與比較專業的美術技能訓練相結合,將活動貫穿于教學過程之中,使美術教學活動充滿了輕松活潑的氣氛,使我們的教學活動充滿了樂趣。

3、通過各種形式的美術競賽活動,為學生搭建展示才華的舞臺。如每學期期末的美術展覽、每次活動的作品展覽、現場的書畫表演等,通過這些展示活動讓學生從中獲得成功感、樹立自信心。各種美術活動要盡量做到形式多樣、內容各異,并且要縮短活動的周期,多為學生提供展示的機會。

4、通過組織開展綜合實踐活動,增加學生社會實踐的機會。綜合實踐活動能讓學生走出教室、走入社會,增加學生參與社會實踐的機會,從而開闊學生的視野、豐富學生認識社會的經驗。比如,我們組織的田野風景寫生與愛家鄉教育相結合,讓學生通過寫生了解家鄉的歷史,達到了更加熱愛自己家鄉的教育目的。通過這些活動提高了學生的繪畫水平與學習興趣,增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。

5、通過開展主題性美術教育活動,提高學生的美術素養。美術新課程的基本理念就是要求美術教育使學生形成基本的美術素養。這里的美術素養就是指培養學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成、促進他們全面發展奠定良好的基礎。

6、通過廣泛開展開放式、參與式活動,豐富學生的課余文化生活。美術小組所開展的活動具有開放性,首先是體現在活動地點、活動內容的開放上,還可以體現在活動形式與參與人員的開放上。我們設計的一個活動,本組的學生可以參加,外組的學生也可以參加,這樣的活動主要目的就是豐富廣大學生的課余文化生活。

總之,開展美術興趣小組活動,要使之規范化、制度化,防止形式主義,真正使學生學有所得。當然我們美術老師要作出很大的努力,要勤于思考、大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇九

以本學期學校教育教學工作思路為指導思想,促進我校藝術教育在教育全局中協調發展;培養學生的美術學習興趣,挖掘學生的美術潛能,展示學生的才藝,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設。

1.通過對學生進行美術專業技能的指導與訓練,使學生能運用透視原理表現物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描的一般方法。

2.通過激發學生的美術興趣,使學生樂于美術創作活動,指導學生初步掌握水印版畫等的美術基礎技法和基本技能。

具體計劃小組活動內容

美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容為基礎課程(素描、色彩等),重視基礎方面的學習,從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

約7人;

學生按教師的要求統一規格自備。

美術室

每周星期三下午

周次活動內容

1了解學生興趣愛好、學生報名、分組

2-5輔導學生臨摹,寫生參加年級組繪畫展覽

6美術知識講座7石膏寫生8水粉技法講座

9石膏幾何體寫生、速寫技法練習10靜物寫生技法講座11靜物寫生練習

(一)12靜物寫生練習

(二)13靜物寫生練習

(三)14水粉技法講座15水粉技法練習

(四)16水粉技法練習

(五)17水粉技法練習

(六)18水粉技法練習

(七)19期末評價、展示(注:以上教學進度根據實施情況作相應調整。)

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的.時期,可以讓學生舉行速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。

開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

1、組員務必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;務必按輔導教師的要求如期準備好學具,以保證活動的順利開展。

2、組員應積極參與本校組織的美術展覽活動,以及教育部門舉辦的美術作品展覽活動。

3、技能訓練采用“一對一互學互助”的形式開展活動。組員之間應取長補短,相互學習,營造一種“團結向上,勤勉創新”的美術學習氛圍。

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇十

美術是一門必修的藝術教育課程,是對學生進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操、啟迪智慧,促進學生全面發展,具有重要的作用。為了豐富學生的課余文化生活,培養學生對美術的興趣、愛好。我校開展課外美術興趣小組,使學生個性特長在這里得到充分發揮。現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

一、活動的目的:

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得以更好的發展,更深刻的了解美術基礎知識和基本技能,培養學生的觀察和創新的思維能力,提高學生審美素養。

二、活動的內容:

(一)能夠使學生了解一些簡單的.美術基礎知識,了解美術種類及常用工具的基本使用方法。

(二)使學生滲透基本知識的訓練,對于簡筆畫、手工、書法進行基礎性訓練,抓住重點,突破難點,解決課堂中難以解決的問題。

(三)激勵學生自主的參加校園環境布置,如:設計黑板報、墻報、手抄報等實踐活動,使學生的特長得到發揮和鍛煉,最終達到師生共同進步。

(四)培養學生觀察與熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的課余生活為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進的作品,培養學生的德育及審美能力。

三、活動要求:

1、 組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

2、 每周四下午活動時間性進行美術活動,小組成員必須準時到達美術室。

3、 美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術教室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

4、 每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

5、 愛護美術教室內的設施和用品。

四、采取的措施:

(1)、美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)、做好組織工作。

在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

(3)、擬定制度,抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學習成果。

五、具體負責安排:

1: 繪畫---------

2: 手工---------

3: 書法---------

六、地點:美術教室

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇十一

太安鎮中心小學——周晶美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,學校舉辦了美術興趣小組。現將興趣小組的活動安排制定如下:

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

每星期三的下午15:40——16:20,小組成員必須準時到達美術教室

美術興趣小組是課堂教學的.補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考

試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術興趣小組

參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周一次,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體計劃小組活動內容

美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要基礎課程為主。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生畫畫的基本功;(2)重視基礎方面的學習,從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

(三)、開設美術知識欣賞課程

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展,客觀事物的審美屬性日益突出,缺乏審美能力和美術素養的現代人,將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課,如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等,因此可以通過多媒體觀看,或放幻燈片,或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊,可以一邊看一邊談論,暢談感想。因為古今中外的優秀美術作品可以打動學生的心靈。引導學生看畫讀畫,透過自己的視覺,由淺入深,由表及里的感受、體會。欣賞之余,還可以師生座談心得。這樣,通過一系列的鑒賞評析,加深學生對杰作的熱愛,喚起了對美術的高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

(四)定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個

性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。

(五)、舉行美術繪畫比賽

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期,可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。

開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇十二

課外美術興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

1、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

2、每周三下午課外活動時間進行活動,小組成員必須準時到達美術室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學無關的事。

4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護美術教室內的設施和用品。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、欣賞佳作,提高欣賞水平。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、以兒童畫為主,以手工制作為輔,以創作畫為主進行教學。

5、進行手工制作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

(1)美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)做好組織工作

在學生自愿報名參加的`基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點:時間:每周一、三的下午自課地點:三(1)班教室

(4)訂立必要制度,抓好思想工作。

要教育學生自覺遵守學制度,準時參加美術學。明確學目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。要舉辦全校性的美術作品展覽會,展示學生的學成果。

周次教學內容

第一周(1)組建興趣小組,明確要求(2)了解簡單的美術嘗識

第二周(1)欣賞兒童畫佳作(2)講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第三周(1)簡筆畫練———畫靜物(2)簡筆畫練———畫植物

第四周(1)簡筆畫練———畫動物(2)獨立創作

第五周(1)了解兒童畫及分類、欣賞佳作(2兒童畫練

第六周(1)線描風景畫(2)美麗的海底世界

第七周(1)各種各樣的昆蟲(2)獨立創作

第八周(1)有趣的拓印(2)練畫竹子和熊貓

第九周(1)欣賞科幻畫(2)科幻畫:美麗的宇宙

第十周(1)獨立創作:科幻畫(2)蠟筆畫創作

第十一周(1)油畫棒創作(2)彩筆畫創作

第十二周(1)畫部分動物(2)獨立創作

第十三周(1)手工:剪紙花、草(2)手工:剪動植物

第十四周(1)剪貼風景(2)畫水生動物

第十五周(1)畫慶元旦畫展畫(2)畫慶元旦畫展畫

第十六周(1)欣賞、評價畫展畫(2)獨立創作

第十七周(1)畫人物動態(2)畫人物活動風景畫

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇十三

美術課外興趣小組,在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境,現將本學期美術小組的活動安排制定如下:

各年級中對美術有一定興趣,并有比較好的基礎的學生。

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,提高學生的欣賞水平及創造能力。

1、組織學生按時參加活動,并保持室內的衛生。

2、每周一下午第三節進行活動,小組成員必須準時到達活動室。

3、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的.事。

4、每次老師布置的作業,學生都應按時完成。

5、愛護室內的設施和用品。

1、本年主要學習簡筆畫的繪畫方法和剪紙及了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2、以兒童的創作畫為主,手工制作為輔,進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫提高欣賞水平和鑒賞能力。

1、美術教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作:在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生訓練。

3、訂立必要的制度,抓好思想工作:教育學生自覺遵守學習制度,準時參加美術學習。明確學習目的,培養勤奮好學、積極進取的精神,促進學生的全面發展。

美術興趣小組活動計劃內容 美術興趣小組活動計劃篇十四

美術興趣班的開展主要在于培養學生對美術的興趣和愛好,并且也豐富了學生的課余文化生活,為進一步培養學生的審美意識也起著重要的作用。下面是自查報告網小編帶來關于20xx小學美術興趣小組活動計劃的內容,希望能讓大家有所收獲!

課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環境,特成立美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下計劃:

一、活動目的:

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。

二、活動時間:

每雙周的星期五的下午第七節課,小組成員必須準時到達美術教室。

三、活動步驟:

美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術興趣小組

我校美術興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周一次,由于種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

(二)、具體小組活動內容計劃

美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以我們給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內容分為三個:

(1)重點輔導學生運用線條方面的學習,

(2)欣賞世界名人名畫,提高學生的欣賞能力;

(3)重視基礎方面的學習,從素描、色彩等方面入手。

周 次 內 容

第2周 素描畫基礎訓練(線條)

第4周 欣賞世界名畫(素描畫)

第6周 素描幾何形體:正方體和圓柱體

第8周 素描幾何形體:圓球體

第10周 素描幾何形體:幾何形體組合(1)

第12周 素描幾何形體:幾何形體組合(2)

第14周 色彩靜物畫:水果和罐子組合(1)

第16周 色彩靜物畫:水果和罐子組合(2)

第18周 作品展示座談會

繪畫興趣小組是對孩子進行美術教育的重要途徑,它對于陶冶情操,啟迪智慧,促進孩子全面發展,具有重要作用。它能反映出一所學校對藝術教育重視的.程度。而繪畫興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,特別在小學,繪畫興趣小組的開展,不但能豐富校園的藝術文化生活, 還更能發掘孩子的潛力,促進孩子美術特長發展,而且它在孩子的個性成長方面起著十分重要的作用。活動的開展要有目的、有計劃、有效果的進行,具有超強的感染力和藝術沖擊力,才能將繪畫興趣小組開展得豐富多彩、使繪畫興趣小組活動成為孩子學習藝術的樂園。

鍛煉孩子的動手能力和觀察能力,發展了他們的想象能力和創造能力,使孩子的繪畫特長得到更好的發展,進一步了解繪畫的基本知識,培養孩子的觀察能力和創新思維能力,提高孩子的審美觀。 參加成員由孩子憑自己個人的興趣愛好自愿選擇,學校和指導教師不能硬性規定和強迫,也不宜用擇優錄取的辦法。某些孩子因好奇而選擇了美術興趣小組,這可能與他自己個人的素質、性格和能力不相符,這往往是由于這些孩子對該小組的內容和特點不了解而造成的,也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的。對于這些孩子,則需要幫助他們對該組有一個明確的認識,讓他們在活動中培養興趣愛好。

繪畫興趣小組人數不宜過多,大約20名左右。不要求多,要求達到精,活動固定,通常每周兩次, 活動制度化。使孩子了解一些簡單的繪畫常識知識,(繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法)。 欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。指導孩子從事繪畫創作,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。組織孩子按時參加活動,并保持室內清潔。 每星期四的下午大課間進行活動,小組成員必須準時到達美術室。 繪畫小組成員應嚴格遵守紀律,不準在繪畫教室大聲喧嘩,不準做與繪畫學習無關的事。 每次老師布置的作業,學生都應按時完成。 愛護繪畫教室內的設施和用品。

為了加強孩子們之間的交流與合作,共同探討繪畫的方法,提高繪畫的水平,在繪畫教學活動中,可經常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動。通過活動既可提高孩子們的繪畫水平,又可加強孩子們之間的交流與合作。比如在各種節日里我都在校園內舉辦了有主題繪畫活動。整個活動都是在老師的引導下由孩子們自己完成。孩子是學習與活動的主體,相互學習、相互合作貫穿于整個活動之中。孩子在美術學習活動中的主體性、能動性、創造型、獨立性不斷生成、張揚、發展、提升。通過這種寓教于活動之中的美術教學形式,使繪畫學習不再是一種異己的、外在的控制力量,而是一種內在的精神運動。合作交流形式的繪畫活動在美術教育中占有重要的地位。興趣小組特有的教學活動形式與理念為孩子們的美術學習注入了新的方式,同時極大地調動了孩子們的學習積極性,提高了孩子們對美術學習的興趣。

定期舉辦孩子作品展覽,每月舉辦一次興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,讓每個孩子都能體驗到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。繪畫興趣小組活動在培養孩子繪畫的想象力、創造力、表現力的同時,可以通過展示、比賽、表演等各種形式展示孩子們的所學,為孩子們搭建展示才華的舞臺。作為教師則要精心指導,嚴格把關。孩子的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的孩子,提供條件為他們舉辦聯展和個展,努力培養出色的藝術人才。繪畫比賽能夠有效地提高孩子的素質和能力。到一定的時期,可以讓孩子舉行美術比賽,通過訓練比賽,能夠促進孩子快速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,孩子快速、準確、熟練的技能。

五、組織觀摩實踐活動,提高孩子們的美術素養。

美術新課程的基本理念就是要求美術教育要使學生形成基本的美術素養。這里的美術素養就是指培養孩子的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格形成促進他們全面發展奠定良好的基礎。興趣小組的美術教育主要通過觀摩來實施,我設想采取走出去、請進來的方法,組織全校孩子參觀美展,不失時機地讓孩子開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓孩子們得以受益。比如,我們組織孩子野外寫生與愛家鄉教育相結合,讓孩子們通過寫生了解家鄉的歷史,達到更加熱愛自己的家鄉的教育目的。通過這些活動提高了孩子們繪畫水平與學習興趣,增強了他們熱愛祖國、熱愛家鄉的感情。綜合實踐活動讓孩子們走出教室,走入社會,增加孩子們參與社會實踐的機會,從而開闊孩子們的視野、豐富孩子們認識社會的經驗。

遵循孩子認知發展規律,從實際出發,內容的選擇貼近孩子的生活實際,聯系社會,加強趣味性、應用性,使孩子始終保持學習的濃厚興趣和創造欲望。以畫室為主,結合多媒體、室外活動。 配置活動使用相關教具、工具、材料; 加強利用多媒體教學設置輔助課程; 充分利用校內圖書館、書店文化館、科技館、名勝古跡、街道等地參觀、活動,開闊眼界,觀察生活,增長知識,陶冶情操,既培養孩子發現美和表現美的能力,又可潛移默化孩子的美術學習興趣。

第一周:開展活動的注意事項

第二周:講解簡筆畫的作用與意義

第三周:簡筆畫造型原理

第四周:簡筆畫練習

第五周:簡筆畫練習

第六周:兒童畫的意義、名稱

第七周:兒童畫練習

第八周:兒童畫練習

第九周:簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評價

第十周;國畫的基礎知識

第十一周;國畫的用筆用色方法

第十二周:練習熊貓

第十三周:蟹的練習

第十四周:竹子的畫法

第十五周:青蛙的畫法

第十六周:素描基礎知識

第十七周:用筆方法及線條的練習

第十八周:物體的方法及透視現象

第十九周:繪畫考試、評獎

總之,由于他們分散在各個班級,在教學中可以好好利用這份資源,樹立榜樣,起到一定的帶頭作用,形成學習中的骨干,以點帶面,擴大影響,進而形成良好的學習美術的氛圍。成功的教學不僅僅是教學生學會,更重要的是使孩子會學、樂學。真正使孩子學有所得,當然我們美術老師要作出很大的努力,要勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

本學學期美術小組將以學校的工作計劃為依據.按照學生的特長出發,重點培訓繪畫的尖子生.平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養.以生為本.著重發展他們的個性特長.

為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作,現將本期工作做以下計劃:

一、 培養學生的對美術的興趣:

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。

二、培養學生的知識面:

在本期的興趣小組中不但美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

三、 增加實踐的機會:

由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與實踐,打算組織開展一些評比,展現他們的才華,贏得廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。

四、豐富學生的第二課堂:

從素質的角度豐富學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣的學習。

當然,我們前面的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。

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