無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

兩年基層工作經(jīng)驗(yàn)證明篇一

茲證明，本單位___________同志，男/女，于_________年

____月____日出生。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________中學(xué)（技校、中專）學(xué)習(xí)。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________大學(xué)學(xué)習(xí)。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________單位從事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________單位從事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________單位從事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________單位從事_____________工作。

于________年____月____日，由____________________單位評(píng)定為__________專業(yè)的____________________技術(shù)職稱。

單位蓋章：

填表人簽名：

兩年基層工作經(jīng)驗(yàn)證明篇二

公證處：

茲證明，本單位___________同志，男/女，于_________年

____月____日出生。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________中學(xué)(技校、中專)學(xué)習(xí)。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________大學(xué)學(xué)習(xí)。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________單位從事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________單位從事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________單位從事_____________工作。

自________年____月____至________年_____月，在____________________________單位從事_____________工作。

于________年____月____日，由____________________單位評(píng)定為__________專業(yè)的____________________技術(shù)職稱。

單位蓋章：

填表人簽名：