學校系統應堅持黨管意識形態的總原則，建立健絡意識形態各項工作機制，堅持不懈的抓網絡輿情監控工作，牢牢掌握了網絡意識形態的領導權、主動權，傳播正能量，凝聚向心力，網絡意識形態工作方向明確、重點突出、效果良好。下面是可圈可點小編給大家分享的一些有關于學校上半年意識形態領域工作總結報告8篇的內容，希望能對大家有所幫助。

篇一：學校上半年意識形態領域工作總結匯報

學校根據區委區政府及蘭山區教體局下發的《關于加強中小學意識形態工作的 實施意見》的精神，并結合我校的實際情況，制定了具體的實施方案和具體舉措， 以此為導向，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐行“四個意 識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心，以教師隊伍建設為保證，積極 開展了符合本校實際的意識形態工作，有力地推動了學校各項事業的健康發展，現 將具體工作匯報如下：

一、工作開展情況

（一）及時傳達，全面部署。

接到上級下發的通知后，學校組織黨員教師召開了意識形態專題工作會議，傳 達學習上級關于加強意識形態工作精神，并結合我校實際，制定了學校意識形態實 施方案，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態工作作為重要工作常抓不懈。

（二）明確工作職責，健全領導體系。

學校成立了意識形態工作領導小組，黨總支書記擔任組長，王清群校長是第一 責任人，全面負責意識形態工作的常規化、制度化，主抓推進、落實、督查等工 作。領導小組下設辦公室，負責組織、協調全校意識形態工作。黨支部和學校領導 班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年級、處室的意 識形態工作。

（三）加強思想引領，深化理想信念教育。

以支部書記講黨課開局，把黨員干部的意識形體教育滲透進黨支部“三會一 課”和“兩學一做”學習教育的常態化計劃中，通過組織集體學習和個人自學，要 求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，在平時工作中 踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當，發揮黨員的先鋒模 范帶頭作用。

（四）強化師德師風建設，踐行社會主義核心價值觀。

學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次的開 展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務知識學習的同時，不斷加強政治理 論學習和教育相關法律法規的學習，用先進的文化方向和高尚的意識形態引導和武 裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵，使其認 識到社會主義核心價值觀不是一句口號，更不是空洞的說教，而是上好每一節課， 服務好每一個學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業態度、職業技能、職 業紀律和職業作風，樹立了良好的職業形象，為學校可持續發展打下了良好的基 礎。

（五）加強校園網絡輿論引導和管控，發揮網絡積極作用。

針對當前網絡信息量大、傳播快、吸引力強等特點，學校始終把校園網服務與 教學和網絡輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了網絡安全領導小組，負責校 園內的網絡安全和信息安全管理工作，規范師生的微博、微信、QQ 等，建立定期 匯報及網絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時，積極宣傳傳播正能量，堅決抵 制一些不良信息，虛假信息和有害 APP 等對學生的影響和侵蝕，使校園網絡不僅服 務與教學的主陣地，更是加強意識形態建設的主陣地。

（六）匯聚正能量，突出正面宣傳。

學校通過召開全體教職工大會、校園網絡、電子屏、微信工作群、樓道張貼等 各種途徑，大力宣傳社會主義核心價值觀內容，利用班會、每周的升旗儀式等教育 形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與學校教育教學 工作結合起來，對學生進行了教育活動，提升了廣大師生的文明素養。通過各種宣 傳和學習手段，讓主流意識形態在學校中占據主導地位，不斷提高其傳播力、引導 力和影響力。

二、存在的問題和差距

（一）理論學習方面不足。

黨員學習的主動性和自覺性不足，系統性不強，理論學習傾向于機械化，習慣 于會上學習，利用業余時間開展系統學習還不夠。

（二）思想意識重視不夠。

對意識形態工作的重要性意識不足，把意識形態工作作為一項軟任務，存在 “重業務輕思想工作”的傾向。

（三）工作機制不夠健全。

對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署，缺乏組織性和指導性，存在工作部 署多、檢查落實少等問題。

三、下一步工作打算

1、繼續加強理論學習，充分加強黨支部學習的帶動效應，創新學習形式，完 善學習手段。

2、切實加強組織領導，納入黨建工作責任制，完善考核工作機制，推動意識 形態工作規范化常態化。

3、繼續加強意識形態工作隊伍建設，嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教 師的黨紀黨規教育。

4、繼續加強思想教育和輿論引導。號召全體師生進一步踐行社會主義核心價 值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢的宣傳教育，打造特色校園文化。

篇二：學校上半年意識形態領域工作總結匯報

學校根據區委區政府及蘭山區教體局下發的《關于加強中小學意識形態工 作的實施意見》的精神，并結合我校的實際情況，制定了具體的實施方案和具 體舉措，以此為導向，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以樹牢和踐 行“四個意識”、傳播社會正能量為重點，以人才培養為中心，以教師隊伍建設 為保證，積極開展了符合本校實際的意識形態工作，有力地推動了學校各項事 業的健康發展，現將具體工作匯報如下

一、工作開展情況

（一）及時傳達，全面部署。

接到上級下發的通知后，學校組織黨員教師召開了意識形態專題工作會 議，傳達學習上級關于加強意識形態工作精神，并結合我校實際，制定了學校 意識形態實施方案，強化責任意識，嚴格追究問責，將意識形態工作作為重要 工作常抓不懈。

（二）明確工作職責，健全領導體系。

學校成立了意識形態工作領導小組，黨總支書記擔任組長，王清群校長是 第一責任人，全面負責意識形態工作的常規化、制度化，主抓推進、落實、督 查等工作。領導小組下設辦公室，負責組織、協調全校意識形態工作。黨支部 和學校領導班子成員根據自身工作分工，按照“一崗雙責”的要求，負責分管年 級、處室的意識形態工作。

（三）加強思想引領，深化理想信念教育。

以支部書記講黨課開局，把黨員干部的意識形體教育滲透進黨支部“三會一 課”和“兩學一做”學習教育的常態化計劃中，通過組織集體學習和個人自學，要 求每一位黨員領導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會，在平時工 作中踐行“四個意識”，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當，發揮黨員的 先鋒模范帶頭作用。

（四）強化師德師風建設，踐行社會主義核心價值觀。

學校堅持把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要位置，多渠道、多層次 的開展師德師風建設工作。要求全體教師在加強業務知識學習的同時，不斷加 強政治理論學習和教育相關法律法規的學習，用先進的文化方向和高尚的意識 形態引導和武裝教師隊伍。通過學習，準確理解和把握社會主義核心價值觀的 深刻內涵，使其認識到社會主義核心價值觀不是一句口號，更不是空洞的說 教，而是上好每一節課，服務好每一個學生的實際行動。不斷提升了廣大教職 工的職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風，樹立了良好的職業形象，為 學校可持續發展打下了良好的基礎。

（五）加強校園網絡輿論引導和管控，發揮網絡積極作用。

針對當前網絡信息量大、傳播快、吸引力強等特點，學校始終把校園網服 務與教學和網絡輿論安全工作放在同等重要的位置，成立了網絡安全領導小 組，負責校園內的網絡安全和信息安全管理工作，規范師生的微博、微信、QQ 等，建立定期匯報及網絡事故隨時報告制度。在加強管控的同時，積極宣傳傳 播正能量，堅決抵制一些不良信息，虛假信息和有害 APP 等對學生的影響和侵 蝕，使校園網絡不僅服務與教學的主陣地，更是加強意識形態建設的主陣地。

（六）匯聚正能量，突出正面宣傳。

學校通過召開全體教職工大會、校園網絡、電子屏、微信工作群、樓道張 貼等各種途徑，大力宣傳社會主義核心價值觀內容，利用班會、每周的升旗儀 式等教育形式，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統美德有機結合起來、與 學校教育教學工作結合起來，對學生進行了教育活動，提升了廣大師生的文明 素養。通過各種宣傳和學習手段，讓主流意識形態在學校中占據主導地位，不 斷提高其傳播力、引導力和影響力。

二、存在的問題和差距

（一）理論學習方面不足。

黨員學習的主動性和自覺性不足，系統性不強，理論學習傾向于機械化， 習慣于會上學習，利用業余時間開展系統學習還不夠。

（二）思想意識重視不夠。

對意識形態工作的重要性意識不足，把意識形態工作作為一項軟任務，存 在“重業務輕思想工作”的傾向。

（三）工作機制不夠健全。

對意識形態工作缺乏深入研究和統一部署，缺乏組織性和指導性，存在工 作部署多、檢查落實少等問題。

三、下一步工作打算

1、繼續加強理論學習，充分加強黨支部學習的帶動效應，創新學習形式， 完善學習手段。

2、切實加強組織領導，納入黨建工作責任制，完善考核工作機制，推動意 識形態工作規范化常態化。

3、繼續加強意識形態工作隊伍建設，嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員 教師的黨紀黨規教育。

4、繼續加強思想教育和輿論引導。號召全體師生進一步踐行社會主義核心 價值觀，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢的宣傳教育，打造特色校園 文化。

篇三：學校上半年意識形態領域工作總結匯報

2021 年，祖國的發展蓬勃向前，全國教育大會勝利召開，中小學 教育緊跟時代的脈搏，開啟了“立德樹人”的新征程。時代鋪就新畫卷， 只等擎筆繪卷人。全體 XX 路學校人正用行動之筆，書寫開拓奮進的 嶄新篇章。

獲得榮譽

一年來，學校特色辦學成績顯著，教育教學質量穩步提高，學生 的綜合素質全面發展。學校獲得多項榮譽稱號，部分稱號如下：

“全國特色實驗學校” “全國啦啦操實驗學校” “山東省未成年人思想道德建設工作先進單位” “日照市平安和諧校園” “日照市實驗室工作先進單位” “開發區文明校園” 學生參加各類比賽成績突出，部分成果如下：

日照市第八屆全民健身運動會啦啦操比賽冠軍 日照市乒乓球比賽女子團體第二名 日照市城區中小學生主題演講比賽二等獎 日照市漢字英雄大賽第三名 開發區少兒藝術展演舞蹈一等獎 開發區羽毛球比賽團體冠軍 開發區羽毛球比賽女子單打冠亞軍 開發區乒乓球比賽女子團體冠軍 開發區乒乓球比賽單打冠亞軍 開發區中小學生籃球聯賽初中男子組冠軍 開發區中小學生籃球聯賽小學男子組冠軍 開發區中小學生籃球聯賽小學女子組亞軍

政風行風 政風行風建設效果良好 將政風行風建設作為學校的重點工作，制定行風建設規范，簽訂

師德承諾書，召開師德師風專題教育，舉行師德宣誓大會。認真落實， 確保做好行風建設工作。

師德師風教育大會 文化引領

用先進文化引領學校發展 確立了“和諧育人，育人和諧”的辦學理念，并以和諧文化為核心， 進一步完善學校設計的頂層文化，制訂創建特色學校實施方案，構建 完善的和諧教育文化體系助推品牌學校建設。

建立先進文化體系 營造良好校園文化 完善管理 不斷完善人文民主、依法治校的的學校內部管理 認真落實學校章程，堅持依法辦學、民主管理，制定完善了一系 列規章制度和考評細則，并嚴格落實過程檢查與考核。學校內部管理 及常規活動逐步從常規化變為制度化，進而走向課程與文化。

召開教職工代表大會、黨組織生活會 制定安全管理制度，召開安全會議 教師專業成長 堅持自主發展、專家引領，促進教師專業成長 學校高度重視教師培訓，制定出臺了教師綜合考核辦法、教師發 展制度、教師培訓制度，以制度文化促教師自主發展; 開展“請進來、走出去”學訪活動，邀請齊魯名師、名校長到校對 全體教師進行培訓，先后派出 120 余人次到青島、煙臺、濰坊、濟寧 的省內名校蹲點學習，通過專家的引領促教師快速發展; 課程建設 加強開放多元、個性發展的課程建設

認真落實新課程標準，開齊開全國家規定的課程，同時逐步完善 學校課程體系，做到常規活動課程化，校本課程特色化，設立并成功 舉辦每年一屆的讀書節、藝術節、科技節、體育節、班主任節等五大 校本節日，開設社團課程、藝體模塊教學課程、家教課程等校本課程， 努力培養學生特長和綜合素質。

問題導學

深化自主合作、問題導學的課堂教學改革 根據學校實際，確立了《四環問題教學法》課堂改革實驗課題， 并申報了省級課題。先后組織教師赴青島、濟寧聽課，學習借鑒外地 經驗，加強校內教學教研，舉行公開課、示范課、優質課評選和教學 專題會等活動，發揮九年一貫制的優勢，進一步完善本校的問題教學 法。通過課堂教學改革，教師們的課堂教學水平和教學質量不斷提升。

學生管理 完善自主管理、群體發展的學生管理 學校牢固樹立立德樹人辦學思想，高度重視育人質量。實行“全 員、自主、素養”德育模式，全面實施“班級小群體管理”，落實日查、 周結、月評比的精細化過程管理制度，健全自主管理激勵和評價制度， 培養學生的競爭與合作精神，督促學生養成良好的習慣。通過“互聯 網+”助推家長培訓力度，定期組織家庭教育會，每學期組織兩次家長 集中培訓會，每月工作簡報匯報學校工作，并指導家庭教育，學生素 養和學習成績不斷提高。

辦學條件 學校自投入使用以來，先后建起了 3D 打印室、第二微機室、史 地專用教室、錄播教室、兩個學術廳、餐廳、室內體育館等，配齊了 理化生、音體美教學用品、投資 100 余萬元建設了學校文化，2021 年 又投入了 160 余萬元，進一步完善學校內部設施設備，優化美化校園。

目前，學校的辦學條件達到了省市一流水平。

展望 新年伊始，萬象更新。2021 年，是學校深化教育教學改革、加快

內涵發展、打造學校品牌的關鍵一年。我們將秉持“和諧育人，育人和 諧”的辦學理念，進一步加大教育教學改革與精細化管理力度，不斷 提高學校綜合辦學水平。希望老師們繼續增強主人翁意識，立德修身， 嚴謹執教，做好學生的引路人;希望全體同學志存高遠，拼搏進取，人 人成為合格加特長的好學生;同時也希望各級領導、社會各界能一如 既往地關心支持我校發展，共同創建“教師樂業、學生喜歡、家長滿意、 社會認可的示范性學校”。

祝愿大家新年快樂、闔家幸福、萬事如意!

篇四：學校上半年意識形態領域工作總結匯報

2020 年，我校在上級部門的正確領導下，圍繞教育教學的發展 要求，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以傳播社會正能量、 展示新田新形象為重點，以人才培養為中心，以隊伍建設為保證，開 拓進取，團結協作，緊緊圍繞學校中心工作，突出工作重心。積極開 展意識形態工作，有力地推動了學校各項事業的健康發展。現將我校 2020 年意識形態工作總結匯報如下：

一、積極開展意識形態工作 我校黨總支開展了多次學習意識形態工作文件精神，力求體悟透 徹，體會深刻。意識形態工作是黨的一項重要工作，關乎旗幟，關乎 道路，關乎國家政治安全。我校黨總支以對黨負責的態度，旗幟鮮明 地站在意識形態工作第一線，時刻履行監督責任，帶頭批評錯誤觀點 和錯誤傾向，加強組織領導，塑造堅定政治立場。

1.高度重視。黨總支緊緊圍繞學校科學發展，促進社會和諧，深 刻認識意識形態工作的重要性，努力健全完善體制，牢牢掌握意識形 態工作的領導權、主動權、管理權和話語權，切實把意識形態工作擺 上了重要日程。

2.建設高素質的意識形態工作隊伍。做好意識形態工作歸根到底 考隊伍靠人踩，學校黨總支高度重視意識形態工作隊伍建設，按照政 治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力打造了一支思想理論好， 綜合素質高、具有豐富意識形態工作經驗的黨員隊伍。

3.狠抓黨建工作。要做好意識形態工作，抓好黨建是關鍵。一是

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科學部署黨建工作。2020 年組按著學校工作要求，制定了黨建工作 計劃，從建立黨建工作制度、完善黨建工作例會、開展“兩學一做” 等方面入手，致力于促進黨建工作規范化、制度化。半年來，我校黨 建工作取得了良好效果。二是詳細分解工作責任，明確黨建工作分工。

三是堅持監督檢查，嚴要求，對各項工作做到了有布置必有檢查，有 檢查必有通報。

二、加強理論武裝 一是以“xx 系列講話精神”學習活動為載體，通過黨課、警示教 育等方式，不斷加強黨員干部思想建設工作力度，為教育工作提供理 論保障。二是堅持學習制度，將學理論、學業務、黨課專題講座有機 結合起來，努力創建學習型黨組織，做到計劃、講座、心得和考勤相 結合。三是多次開展學習活動，學重要講話及 19 大精神，為全黨師 生緊跟上級步伐提供了重要保障。

三、開展理論宣講 為了加強教師的思想道德建設，提高政治素養，特邀請分管教育 的縣委領導李祥佐，與 100 多名黨員、入黨積極分子共同分享交流“不 忘初心，牢記使命”的主題教育的堂入心、入腦的黨課。堅定了教育 信念，提高了教師的思想覺悟。

四、以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態領域的管 理，營造良好輿論氛圍 1.大力宣傳社會主義核心價值觀內容，使教職工深刻領會其內 涵。通過校園網、電子屏、工作群、宣傳展板等各種途徑大力宣傳社

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會主義核心價值觀的內容，引導廣大教職工準確理解和把握社會主義 核心價值觀的深刻內涵。通過中心組學習、教職工政治學習、新生開 學典禮、班會等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要涵。

2.大力開展“我們的節日”主題活動。利用春節、清明節、端午 節重要傳統節日，開展“我們的節日”主題活動。春節慰問退休教師 和老黨員、貧困戶和空巢老人;清明節開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、 緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動。

3.營造書香校園。制定了讀書活動方案，通過撰寫讀后感、讀書 心得交流會鼓勵教職工多讀書、多學習、多鉆研。

4.加強輿情監控管理。設置專職管理員，對群、微信群加強管理， 規范教師言論。

五、傳播社會正能量，大力加強公民道德建設 1.注重教職工的思想道德建設。年初，學校制定教職工思想道德 建設計劃和實施方案，積極開展“公民道德宣傳月”活動，突出了社 會主義核心價值體系和誠信建設。把學習《“二十字”公民道德規范》、 《中小學教師職業道德規范》有機地結合起來，把日常教育與專項教 育有機地結合起來，把集中性理論學習和其他形式的道德宣傳活動有 機地結合起來。嚴禁教師利用職業之便謀取私利和收受學生的禮品禮 金。嚴禁教師家教家養、違規補課、參與校外培訓機構兼職，活動的 開展使教職工強化了職業道德意識，樹立了正確的職業理念、職業態 度和職業紀律，增強了教職工愛崗敬業、為人師表的責任感，提高了 為學生服務的意識，保證了教學工作的順利進行。

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2.學雷鋒活動常態化。開展了全員參與的學雷鋒大掃除活動，春 節期間，到縣客運站，協助客運站工作人員維持秩序;協助交管人員 維護交通安全;利用節假日深入社區，走訪慰問社區老黨員、貧困戶 和空巢老人，與她們談心，了解她們的生活情況，為他們帶去節日問 候和具體的幫助。

3.熱心社會公益事業，積極開展扶貧幫困活動。“一方有難，八 方支援”是中華民族的傳統美德。學校能積極響應號召，為社會慷慨 解囊，獻出一片愛心。如：學校多次慰問老黨員、貧困戶、空巢老人， 與他們談心，了解他們的生活情況為他們送去慰問金和慰問品。積極 參加“助學一日捐”“慈善一日捐”活動，師生共同獻愛心。捐款近 3 萬元。

六、扎實做好學習強國平臺推廣和使用 根據中央和省市“學習強國”學習平臺建設工作有關會議精神， 全面推進“學習強國”學習平臺在我校迅速推廣使用。截至目前，我 校教師全部下載使用，每個人的學習積分都不少于 1000 分，我校楊 光遠同志還獲得了全縣學習強國先進個人的榮譽。

內容僅供參考

篇五：學校上半年意識形態領域工作總結匯報

意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，有著引領社會，凝聚人心，推 動發展的強大支撐作用。學校是意識形態領域的前沿陣地，也是反映社會意識 形態諸般問題的晴雨表。2021 年以來，我校牢牢掌握意識形態領域的領導權、 管理權、話語權，努力做到守土有責、守土負責、守土盡責。

一、高度重視，形成共識。

利用教師例會和“三會一課”等時間，通過報廊展牌、電子屏幕等途徑， 深入學習、宣傳習總書記關于意識形態工作的重要論述和縣、鎮黨委的會議精 神要求，定期召開意識形態工作研判會，密切關注在師生當中的意識形態動 向，教育廣大教職工旗幟鮮明講政治，筑牢信仰之基，補足精神之鈣，把穩思 想之舵。讓正確意識形態占領師生思想的主陣地，學校自覺將意識形態工作嵌 入中心，融入大局，使其成為學校總體工作的有機構成。

二、勇于擔責，形成合力。

學校就意識形態工作形成黨支部統一領導、校長室組織協調、各部門齊抓 共管的工作格局，一級抓一級、層層抓落實，堅持“一盤棋”、打好“組合 拳”、形成“大合唱”、畫出“同心圓”。推動意識形態工作與教學管理、科 研管理、師生日常管理等緊密結合。在風險排查中突出“全”，在解決問題上 突出“早”，切實把好意識形態第一關口，力求把問題消除在萌芽之中。全面 弘揚主旋律，全力傳遞正能量，有效凝聚“擼起袖子加油干”的強大合力。

三、突出重點，形成常態。

進一步強化對課堂教學、網絡媒體、學業培訓、報告講座、宣傳陣地、學 生社團等重點部位的管理，確保風清氣正的校園輿論導向。微信工作群、qq 工 作群、網絡媒體，實行誰注冊、誰管理；

誰分管、誰負責，及時做好不當言論的處理工作；

經常性對師生的宗教信仰情況進行摸底、排查，做好相關的指導與管控， 確保意識形態領域的安全，切實將意識形態工作作為一項常態化工作來抓，為 正確的意識形態在舊中落地生根、開花結果夯實堅固的思想之基。

總之，我校在上半年意識形態領域總體呈平穩狀態，沒有出現突出的問題 或重大的輿情。今后，我們將繼續緊繃思想之弦，強化責任擔當，牢固樹立 “四個意識”，自覺增強“四個自信”，全面履行主體責任，牢牢把穩輿論導 向，認真守好自己的“責任田”，用實際行動把意識形態工作推向縱深。

篇六：學校上半年意識形態領域工作總結匯報

1.學校各級干部對意識形態工作的重視程度與首都高校意識形態 領域面臨的嚴峻形勢不適應

2.學校意識形態工作體制機制與新形勢下的任務要求不適應

由于長期以來對意識形態領域工作的重視有所欠缺，表現在工作 上就是體制、機制方面存在薄弱環節，與不斷提高的工作要求不適 應。一方面，在學校總體工作中，意識形態工作沒有上升到突出地 位，存在平時看不出來、關鍵時刻跟不上去的現象;另一方面，黨政 工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態工作部門單打獨斗的 現象。

3.學校意識形態工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需 求不適應

4.傳統工作方法與日益發展變化的網絡新媒體不適應

隨著網絡多媒體技術的飛速發展和日益普及，人們獲取資訊的手 段和交流、交往的方式均發生了翻天覆地的變化。青年學生接受新 事物速度快、能力強，迅速成為網絡等新媒體技術的主要使用者和 受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經遠遠超過現實 空間。而我們在意識形態和宣傳思想文化工作領域采取的主要方法 仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統方式，這些方式所傳 達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。

掌握意識形態工作的主陣地

陣地意識是做好高校意識形態工作的重要保障，掌握主陣地是牢 牢掌握高校意識形態工作領導權、話語權的關鍵。從現實和虛擬的 角度來說，意識形態工作的主陣地應該包括有形空間陣地和虛擬空 間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。

1.鞏固有形空間陣地

有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態工作的傳統陣 地。從現實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態工 作的陣地，也都會發生意識形態領域的斗爭。但是，實際工作中， 我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰場、主陣地發 力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態工作基本任務的完成。

二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生接受教育的主要 場所，學生的價值取向和思想文化素質形成很大程度上取決于課堂 上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業余講座等課堂的 教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須 明確，在講授涉及思想及意識形態領域方面內容的課堂教學，特別 是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不 允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課 堂紀律，加強課堂的嚴格管理。

三是加強對傳統媒體的管理。校報、校刊、雜志、校園廣播、電 視等傳統媒體作為輿論的喉舌曾經發揮了重要作用，也是開展大學 生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發展，傳統媒體的 生存受到挑戰。但是，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受 眾較多，一旦出現意識形態領域的問題，所造成的社會影響也是巨 大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把校刊、 校園廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些 陣地的管理弱化，監督缺失。面對當前意識形態領域斗爭的嚴峻形 勢，學校必須加強傳統媒體的監督和管理，確保不發生問題。

一是采取措施提升校園網的教育功能。校園網作為學校對外發布 信息、開展各項管理工作的手段已經成為學校工作中的重要組成部 分，教師、學生的工作學習離不開校園網，對校園網的依賴程度很 高。但是，校園網在發揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點 擊率低等問題。加強高校意識形態陣地建設，必須高度重視校園網 的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網絡公開課、教學 名師講堂等，使校園網成為師生接受教育的陣地，要采取措施提高 校園新聞的點擊率，使校園網成為傳達黨的路線、方針、政策的主 渠道。

暢通意識形態工作的主渠道

高校意識形態工作是一項十分復雜的系統工程，做好高校意識形 態工作必須暢通主渠道，形成黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、 黨委宣傳部門牽頭協調、全校各部門和院系共同參加、上下協調一 致、政令暢通的工作格局。

1.學校領導班子在意識形態工作上要高度一致

一是高度重視意識形態工作。學校黨委要強化政治責任和領導責 任，班子成員特別是書記校長，要切實提高做好意識形態工作重要 性的認識，要按照社會主義政治家、教育家的要求，自覺把意識形 態工作作為學校發展中的重要工作來抓。堅決杜絕說起來重要、做 起來次要、忙起來不要的現象。

二是強化意識形態工作的頂層設計。學校領導班子要把意識形態 工作納入重要議事日程，認真開展調查研究，根據實際情況，每年 研究制定學校意識形態工作和教職工宣傳思想工作要點，認真解決 存在的突出問題，在體制機制、隊伍建設、經費支持方面提供保障。

三是班子成員要明確工作責任。學校領導班子成員要明確意識形 態工作方面的工作職責，把日常分管工作與意識形態工作有機結合， 把促進分管工作與監督檢查分管部門意識形態工作責任落實有機結 合，做到兩不誤，兩促進。

2.學校各部門在意識形態工作上要明確任務

二是落實各部門各學院工作任務。要根據學校總要求，明確各部 門各學院意識形態工作要求，使意識形態工作成為各部門各學院的 分內工作;要把學校意識形態工作總任務分解落實到各部門各學院工 作任務中去，每年檢查考核各部門各學院意識形態工作任務完成情 況。

依靠意識形態工作的主力軍

做好高校意識形態工作，關鍵在于建設政治敏感性強、思想政策 水平高、業務精通的骨干隊伍。高校意識形態工作是全校性的工作， 需要全體教職員工共同參與，但是，教師隊伍、干部隊伍、學生思

政隊伍和學生黨員隊伍無疑是意識形態工作的主力軍。充分相信和 依靠他們，采取措施加強教育培訓，提高他們的意識形態工作水平， 是做好高校意識形態工作的根本出路。

1.加強教師隊伍意識形態工作能力建設

2.提高學生思政隊伍和黨員隊伍的責任意識

學生思想政治工作隊伍是直接面向學生開展思想政治教育和管理 的專職工作隊伍，學生黨員隊伍是學生中的優秀分子，學生思政干 部和學生黨員生活在學生中間，他們了解學生思想學習各方面的情 況，他們既是受教育的對象，更是學校意識形態工作最前沿的工作 者。因此，要使學校意識形態工作真正切合實際，確保有的放矢， 當務之急是提高學生思政隊伍和黨員隊伍意識形態工作的責任意識。

要引導和教育學生思政隊伍明確意識形態工作是本職工作中最重要 的一項任務，事關培養合格人才的大局，做好這項工作是黨和人民 賦予的光榮使命;要著力培養學生黨員隊伍的政治敏銳性，培養他們 發現問題的能力。

篇七：學校上半年意識形態領域工作總結匯報

2020 年上半年，在縣委、縣政府的正確領導和縣委宣傳部的具 體指導下，我辦緊緊圍繞意識形態工作部署要求，積極拓展意識形態 網絡領域，發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，將意識 形態工作融入到日常工作中，做細做實保障意識形態工作到位。

一、領導層面部署落實情況 辦領導班子高度重視，加強落實，堅決把責任放在心上，扛在肩 上、落實在行動上。把意識形態工作列入黨建工作重要內容，在思想 上政治上行動上同黨中央保持高度一致。主要領導旗幟鮮明地站在意 識形態工作第一線，加強網絡安全和信息化工作的組織領導，重視宣 傳思想文化建設和精神文明建設工作。

（一）高度重視，專題研究部署。根據意識形態工作責任制和相 關文件要求，辦領導班子以安全促發展的戰略高度，深刻認識意識形 態工作的重要性，把意識形態工作擺上重要議事日程，堅持意識形態 工作與電子政務工作同部署、同檢查、同考核，做到目標同向，工作 合拍，措施配套，為抓好意識形態工作提供堅強的組織保障。

（二）強化組織建設，夯實隊伍基礎。堅持充實意識形態工作力 量，副主任石平負責意識形態工作，成立政府網站網絡輿情監控工作 領導小組和新聞通訊隊伍，對各類人員統籌安排、精細化管理，延伸

工作觸角，進一步加強和改進網絡輿論引導工作，有效地應對和及時 處置網絡事件。

（三）加強理論學習，提升思想認識。深入學習貫徹黨的十九大 精神，抓好“不忘初心牢記使命”主題教育，把意識形態工作作為學 習教育的重要內容。一是抓住意識形態工作的“大頭”。對黨員干部 “菜單式”輪訓做出具體安排，共完成新《憲法》解讀、《合同法概 述與運用》等主題學習，讓他們經常受到正確思想的教育影響從而堅 定信仰信念，樹立正確價值觀念。二是認真組織政治理論學習。把深 入學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務迅速行動起來。通 過采取中心組學習、報告解讀、交流體會、專題講課、舉辦競賽等有 效途徑和措施，組織學習《新時代面對面理論熱點》，把握精神實質， 在學懂弄通做實上下足功夫。三是抓住關鍵，增強實效。始終堅持做 好網上輿論管理，充分利用政府網站、微信公眾號、微信群等媒體， 牢牢掌控網絡意識形態主導權，把握正確輿論導向，做到主要負責人 親自抓、分管負責網絡意識形態安全。

（四）創新方式方法，引領正確導向。不斷創新意識形態建設的 載體和方法，利用多種途徑，努力培養干部良好的道德風尚。一是開 展脫貧攻堅幫扶走訪活動。緊密結合貧困戶生產生活狀況和需求狀況， 做好扶貧信息數據動態更新工作，組織工作組深入走訪群眾，認真宣

傳脫貧攻堅政策措施。二是積極開展紅色教育。七一前夕組織黨員干 部到上衫紅色景區，開展“追尋紅色足跡，繼承革命精神”主題活動， 使黨員干部進一步認知歷史、錘煉黨性、弘揚革命精神，牢記黨員初 心，切實發揮先鋒模范作用，為推動全縣電子政務和信息化事業發展 貢獻力量。三是開展“學典型誦紅書踐初心”活動。齊誦紅色家書《王 孝錫給父母親的訣別信》和《趙一曼寫給寧兒的信》。由班子成員親 授“七一”講《回望崢嶸讀初心》和《淺談黨員干部的責任擔當》黨 課，講毛委員干革命的“三不一圖”故事，以汲取精神力量、筑牢信 仰之基，爭當有信仰、有擔當、有氣節、有情懷的好黨員好干部。

二、政府網站陣地意識形態宣傳情況 我辦以縣委縣政府門戶網站為主陣地，樹好中國修水網窗口外宣 形象，堅持鳴鑼開道、提神鼓勁，凝心聚力、營造氛圍，圍繞中心、 服務大局，大寫修水，宣傳修水良好發展態勢和全縣經濟建設成就， 為我縣爭得三省九縣龍頭地位提供強大的輿論支持。

（一）全新改版中國修水網。為了適應政府網站建設發展，更好 服務廣大群眾，我辦對中國修水網政府網站群全新升級。圍繞“一個 門戶、一座平臺、一種渠道、一扇窗口、一條紐帶”五大功能定位， 把中國修水網打造為以用戶為中心，全面提升網站形象，切實增加用 戶的體驗度，加強網站創新建設，突出網站的交互性、共建性、可拓

展性。把中國修水網建設成全面展示修水政務發展環境、歷史文化、 人文景觀、文化旅游和改革開放的門戶，鄉鎮、部門、單位進行信息 發布、信息交互和便民服務的平臺，改善投資環境、擴大招商引資的 渠道，轉變政府職能、轉變機關作風、進行政務監督的窗口，黨和政 府密切聯系群眾、傾聽群眾呼聲、關注民生民意的紐帶。

（二）新聞宣傳。充分發揮政府網站宣傳渠道作用，唱響主旋律， 打好主動仗，凸顯宣傳氣勢和效應，宣傳修水發展良好態勢。在網站 持續發布全縣重點城建、重大產業項目和脫貧攻堅工作等政務要聞， 每天更新充實政務信息，準確及時地把黨和政府的聲音反映出去，努 力把我縣經濟建設成就和社會發展態勢宣傳出去，做到網上發布的信 息圖文并茂。在市政府網站縣區傳真欄目發布信息 326 條，縣政府網 站發布政務信息、重大新聞報道 1232 條，圖片 900 多幅，為社會公 眾了解我縣政府施政情況發揮了重要作用。

（三）專題宣傳。圍繞縣委縣政府工作重點，在政府網站中國修 水網開設專題專欄，積極展示政府工作部署和成效。今年開辟了《中 國共產黨修水縣第十七次黨代會》、《貫徹落實三干會精神專題》、《新 時代新征程》、《脫貧攻堅》、《鄉村振興戰略》和《整治城鄉環境建設 美麗修水》等專題。這些專題集中宣傳報道了我縣中心工作各項動態。

（四）搶占新的意識形態領域陣地。抓緊對新興媒體“云上修水

app”、微信公眾號“中國修水網 and 云上修水”的管理和運用。開展 慶祝改革開放 40 周年“愛上新修水奮進新時代”最美攝影圖片征集 評比活動，在全縣范圍內征集不同區域最具代表性的最美圖片，通過 媒體平臺同步展示及投票評選，集中宣傳推介修水之美。

（五）弘揚和踐行社會主義核心價值觀。按照縣文明辦要求，在 政府門戶網站刊播“講文明樹新風”相關公益廣告，對先進人物事跡 進行宣傳，掀起學習先進典型的熱潮，在政府網站持續刊登好人事跡。

同時注重網絡輿情監測引導，組織開展志愿服務活動，用正確的世界 觀詮釋自己的價值取向，傳遞蓬勃向上的正能量。

三、中心工作專題報道情況 （一）強化脫貧攻堅政策宣傳。中國修水網通過《脫貧攻堅專題 報道》各欄目，轉載修水報有關脫貧攻堅主體宣傳報道共 420 條，未 有小辣椒和反面典型投稿。主站視頻新聞每日接收修水電視臺正面典 型報道，同時在“云上修水”app 資訊欄目同步轉載。既強化我縣脫 貧攻堅政策、典型等宣傳，激活貧困群眾自我發展的內生動力，又加 強對扶貧辦等部門行業扶貧工作宣傳，形成脫貧攻堅比、學、趕、超 的氛圍。

（二）壯大“掃黑除惡”專項斗爭宣傳聲勢。按照政法委統一部 署，在中國修水網主站開辟“掃黑除惡”專項斗爭宣傳渠道，宣傳黨

篇十：學校上半年意識形態領域工作總結匯報

今年以來，由于新冠病毒肺炎疫情突然來襲，擾亂了正常的教育教學 秩序，師生心理問題有所增加，有心里恐慌和麻痹大意的情況出現。

一、具體做法和成效：一是面向全市廣大師生，深入開展調查研究， 找出問題的癥結所在，對癥下藥解決問題。對于出現心理恐慌等精神問題 的，要開展對心理健康疏導撫慰工作，撫平他們的心理創傷；

二是責任落實明確。明確抗疫工作各單位疫情防控工作的第一責任人、 直接責任人和具體責任人，做到到崗、到位、到人，不留死角。落實主要 領導親自抓、分管領導靠上抓、專門人員具體抓，形成“一把手”負總責、 一級抓一級、層層抓落實的工作格局。按照“全覆蓋、無縫隙、零容忍、 嚴督查、重實效”的工作原則，從源頭抓起，建立健全校園疫情防控工作 長效機制，加大隱患排查治理力度，狠抓校園疫情防控工作。

三是對于可能再次發生疫情擔憂恐懼的，扎實做好疫情防控工作預案， 通過做細做實防控工作，實現防控措施得力到位、防疫物質充分到位，各 項措施在時間劃分、空間劃分、工作崗位、人員分類、防疫工具、職責劃 分、一人一檔、一人一案以及人員隔離措施到位和消殺徹底等方面做到精 細化管控。

四是及時公開發布真實信息，普及疫情知識，傳播科學與社會常識， 遏制虛假信息和謠言傳播，穩定社會秩序。

二、存在的不足和主要問題：一是經過超長“假期”的學生、教師、 學校管理者可能會出現不適應的狀況：學生的學習方式需要調整、

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