時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

電化教育工作計劃篇一

本學期，電教處將在學校工作計劃的引領下，切實加強校園網絡建設，充實校園網資源庫；推進“鎮江教育云”的培訓和應用，提高師生網絡空間“人人通”的使用覆蓋率；加強教師信息技術培訓，不斷提高多媒體教學設備、微格教室的有效使用率；加強信息技術課題的研究，推進信息技術與教育教學的深度融合，不斷提升師生信息技術應用水平，為創建“智慧校園”創造有利條件。

1、師資隊伍建設目標

加強“鎮江教育云”等信息技術培訓，不斷提升教師信息技術的應用能力。

2、教學資源開發目標

加強微課等新媒體培訓，促進信息技術與學科有效整合，不斷提高教學質量。

3、校園網站建設的目標

加強和完善校園網資源庫建設，積極爭創丹陽和鎮江市優秀校園網站。

4、信息化建設目標

充分利用“鎮江教育云”和“三通兩平臺”，提高師生網絡空間“人人通”使用覆蓋率，為學校管理和教育教學服務。

1、完善電教管理制度

（1）認真做好教室、微機房、微格教室等場所多媒體電教設備的管理工作。

（2）切實加強校園網絡安全管理工作，確保校園網絡安全，信息上下暢通。

2、增強電教服務意識

（1）開學前，對學校所有電教設備進行全面檢查和調試，確保正常使用。

（2）開學后，定期對學校各類電教設備進行檢查維護保養，防患于未然。

（3）加強學生信息技術課的督查，規范微機房電教設備的使用和管理。

（4）加強電子備課室的日常管理，為教師開展教育教學提供優質服務。

3、優化電教過程管理

（1）期初有計劃、有措施；期中有檢查、有反饋；期末有總結、有反思。

（2）規范各類場所電教設備的使用和管理，做到責任到班，責任到人。

4、強化信息技術培訓

（1）加強微課等新教育媒體的培訓應用，不斷提升教師信息技術應用水平。

（2）提高信息技術課的教學質量，不斷提升學生的信息技術素養和能力。

（3）加強學生信息技術競賽的培訓，力爭在各類信息技術比賽中取得佳績。

5、做好其它中心工作

（1）做好學校各類活動的照片拍攝、視頻錄制，及校園新聞報道等工作。

（2）完成“丹陽市橫塘中學公眾號”的籌建工作，同時做好鎮江市書香校園 “回頭看”等工作。

（2）加強與其他科室的密切協作，完成校長室布置的其他突擊性工作。

電化教育工作計劃篇二

一、指導思想

根據學校工作計劃和要求，結合我校的設備條件和師生的實際狀況，以網絡資源建設為抓手，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學，實現新的跨越。進一步深化農遠工程的應用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制，加大開展農遠資源應用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發揮農遠資源作用，進一步整合學科資源。

以打造“課堂教學全優工程”為中心，認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，用心探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以電化教學培養和提高學生的實踐潛力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源，緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果到達最佳，更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。

1、加快信息技術教育平臺建設。

構建校園網信息更新工作網絡、全部更新骨干教師個人網頁、部門網頁和班級主頁，選取學有余力的學生建設好學生專題網頁。強化網絡應用。

2、加強對信息技術課程的教學管理。

要求信息技術教師加強教學研究，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。組建學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求更上一層樓。培養一批具有電腦繪畫、電子報刊、電腦動畫、網頁制作等技能的特長生，用心參加中小學生電腦作品展評和各項科技競賽等活動。

3、加強設備管理。

完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度。

在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發放和收回的登記工作。健全各項電教記錄，并定期進行檢查。切實做好教學器材的維護、保養、檢修等工作，杜絕人為損壞，做到任何設備在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。

4、抓好信息技術培訓，提高教師信息水平。

幫忙教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。提高電教設備的利用率，優化課堂教學。努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍，發展部分年輕教師成為骨干教師。以點帶面，保證每個教研組至少有一個教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

5、用心推動信息技術與學科教學的整合。

公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

6、繼續籌建資源庫，實現優質資源的開發、共享。

7、用心開展“綠色網絡工程”。

繼續貫徹落實計算機網絡安全管理規定，加強安全工作，包括網絡安全、防盜安全等，更重要的是加強信息安全工作，嚴格學校信息發布流程，加強教師的法制教育。指導學生的上網行為，讓網絡成為促使學生全面發展的廣闊天地。

電化教育工作計劃篇三

嚴格遵照上級農村小學遠程教育工作規劃，結合我校實際情況，將遠程設備的有效使用與學校的實際教育教學相結合，加強研究遠程教育資源與教育教學的整合，切實發揮遠程設備的效用，促進學校教育教學現代化教學進程，促進學校辦學水平。現將本學期工作總結如下：

1、領導重視，機構健全

自實施遠程教育工作以來，我校建立健全了遠程教育項目管理領導小組，定期召開專項會議，研究部署遠程教育工作。為保證遠程教育設備的正常運行，我校基本上都減少了資源教師的課時量，確保資源教師專心投入設備維護、整合資源、培訓教師等工作之中。

在按要求配置遠程教育硬件設施的基礎上，還專門添置了桌椅、防火等設施，為創設良好的遠程教育環境做出了努力。同時，我校進一步健全了管理、接收、使用和培訓等一系列相關制度，進一步規范了遠程教育設備的管理和使用。目前，我校能按照遠程教育工作計劃開展工作。

2、 積極解決設備故障

在遠程教育設備運行出現故障問題時，我校都能及時協調技術服務人員協助解決設備故障。

1、強化教師培訓。

為提高教師的計算機及資源運用能力，我校按照學校的培訓計劃開展多種培訓活動，首期培訓落實了“以一帶五”措施，即一名技術教師負責培養、培訓五名計算機操作、教學業務能力強的一線教學骨干教師，有效地提高了我校教師的計算機操作水平。尤其在本學期著重對word、powerpoint兩個應用比較廣泛的軟件進行了系統的培訓，極大地促進了全體教師的實用技能。目前這些教師已成為我校開展現代教育教學方面的技術能手。

2、合理整合、利用教育資源。

在遠程教育資源服務于教育教學方面，我校能夠創造性地整合、利用教育資源。還有我校積極開展課件制作培訓工作，許多教師都制作出很好的非常實用的教學課件，為開展多媒體教學奠定了基礎，大大提高了課堂教學效率及質量。另外，還有我校在實施遠程教育過程中，能夠對資源進行分類整合。

1、個別資源教師業務水平不高，有待于進一步提高計算機操作技能水平。

2、因受條件、人員素質等因素的制約，部分教師的遠程教育工作僅停留在觀摩學習的層次上，開發利用優質教育資源遠遠不夠。

3、雖然我學校都十分重視遠程教育工作，但在遠程教育資源服務于教育教學方面做的還應當加強。

1、加強教師培訓的力度，尤其要加強計算機操作技能、課件制作、遠程教育資源運用等方面的培訓，充分利用現有設備及現代化手段，切實做好教學工作。

2、進一步整合遠程教育資源，與教學實際相結合，合理運用、充分發揮教育資源，提高教育教學質量。

3、加強與兄弟學校之間的交流，共同提高現代遠程教育工作。

電化教育工作計劃篇四

按照上級有關部門的要求，以農遠資源利用為契機，加大對農遠資源的使用力度，提高教師勝任信息化教學的基本要求，不斷提高資源的整合力度，實現教學工作的科學化水平。我鄉主要依托多媒體教室和光盤播放室開展校本教研活動，取得了可喜的成績。回顧這一學期以來，我們在農遠這項工作做了大量工作，具體如下：

（1）強化校本培訓的工作原則，突出農遠培訓的重要性。

培訓切合教師的現實生活和實際教學環境，培訓內容和形式有針對性，解決了教師教學過程中的實際問題。同時對培訓的時間進行了科學安排，并結合我鄉的實際情況確定，做到既不影響學校正常教學工作，又能保證培訓時間。如開學初就制定詳細的多媒體教室使用的周課表和光盤播放教室的周課表，并要求廣大教師按照周課表合理安排課務，發揮資源的應用，通過優秀教師課堂實錄、優秀的課件、先進的教育理念等教育資源，推廣多媒體教學。充分利用光盤播放，結合新課程改革，全面開展以“校本培訓”為主的教師培訓，把資源的利用與學校“創新教學法”的研究聯系，與教學教研有機地結合起來，使我校在“農遠工程”環境下，濃厚教研氛圍，提高教師教育教學水平。

（2）加強培訓制度建設，提高培訓效果。

充分發揮學校校長的作用，在校長的支持下制定培訓制度，并在校長的組織、管理和監督下落實培訓制度。并有專人落實考核，對教師分層管理，保證培訓效果。建立了培訓管理制度，如《農遠工程校本培訓管理制度》，定期開展現代教育技術培訓，力爭廣大教師人人會使用“農遠”設備。充實完善了崗位職責、分工職責、安全制度、使用制度、考核制度等方面的內容。

（3）變革培訓方式，提高培訓針對性。

經驗交流。加強教師培訓知識的運用交流，采用聽課、評課等形式開展互相學習，取長補短、共同發展；加強學校之間的交流，通過上公開課、開研討會等形式進行溝通，協作發展；激發教師利用所學的知識設計教學案例的興趣，比如通過集體備課、上公開課等交流形式共同在實踐教學活動中進步。

（4）豐富培訓形式設計，激發教師積極性。

在校本培訓方面加強注重對教師使用農遠設備能力的培訓，著力使教師能夠達到熟練使用的目的。每學期組織教師參加信息技術培訓和要求教師參加網絡農遠培訓和網絡研修來提高教師的業務水平，，提高廣大教師的電腦操作能力。真正努力做到既提升教師運用現代技術的觀念，又達到提高運用現代媒體手段促進教學現代化的目的。

總之，我們在遠程教育培訓工作中不斷實踐、不斷探索，取得了一些成績，農遠工程的實施給學校營造了一個信息化教育環境，更新了領導和教師的教育觀念，推動了信息化課堂教學，對廣大教師的現代信息技術應用能力有了極大的促進和提高，教師的教學方式和學生的學習方式都發生了新的改變，學生綜合素質有了明顯提升，為學校的快速發展提供了更加廣闊的空間，提升了學校的整體辦學水平。

一個學期以來，我校儀器室工作在領導的精心指導下，根據我校的實際情況，努力創造條件，提高了管理水平，突出了儀器的使用管理環節，走科學化、規范化管理之路，現將一個學期以來的工作總結如下：

1、實驗室的各種資料管理更加規范。為規范實驗室的管理，整理好各種資料，實驗室會對每年的資料進行整理和充實，裝訂成冊、分類存放，便于查閱，成分發揮了資料在實驗室工作中的作用。

2、嚴格了借還手續，按照學校要求，學校領導的指示，我校始終以《教學儀器借還制度》為準則，嚴格了借還手續，各任課教師使用儀器及時登記，用后督促歸還，并檢查儀器的使用情況，校外人員借用必須經校領導批準方可借用。

3、定期檢查和維護，我們對教學器材實行定期檢查和維護，每月進行一次，學期末清查一次。夏季氣溫高，空氣濕度大，每周檢查一次，開櫥開窗通風，將怕濕的儀器進行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修，保證不耽誤教學需要。

4、繼續做好實驗室安全工作。定期地對實驗室工作進行檢查，及時消除安全隱患。

5、各種儀器盡量做到分類擺放、分類管理、合理布置，進行科學化管理。

6、在學期末對各種儀器進行盤點和整理，并做好相關記錄，確保各種儀器不流失。保證各項教學工作正常進行。

回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地完成任務。現將本學期微機室所做的工作總結如下：

1、加強管理，確保機器正常運行。

一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上著手。開學初，就對學生進行了微機室制度的學習，以后的管理就好多了。同時嚴格要求學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發現，將按學院有關規定嚴肅處理。嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄，

2、課前檢查

要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機上課。

3、課時監督

在上課過程中監督好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進行其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統崩潰現象。

（一）基本情況：

本學期我繼續擔任四（三）班的數學教學工作，本班雖然是由各個村小組合而成的班級，但是學習基礎較好，通過一個學期生活和教學，老師跟學生已經形成了一種默契，并通過上個學期和本學期發現四（三）班的學生確實很聽話，上課都能做到認真聽講，課后按時完成作業，小練習冊和新課程新練習都能很自覺都完成，人無完人，四（三）班的學生也有缺點，學習習慣不是怎么好，特別是大部分人的字練得不夠好，不管是作業還是考試寫的字都較差，但整體情況還是較好的，轉眼間一學期即將結束，現就這學期的教學工作情況總結整理。一學期以來本班學生絕大部分上課能夠專心聽講，積極思考并回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業，但是也有一小部分學生的數學基礎不夠好，學習成績始終在及格線左右擺動，容易一點就考的及格，難一點就考不及格。上課不知道怎么上，思想經常開小差。老師布置的作業經常做不太好，做錯的很多，為了激發學生的數學學習興趣，學好數學。針對本班的實際情況，對本學期的教學情況做如下總結，以利今后更好的上好這門課。

（二）主要成績和經驗

1、認真鉆研教材、精心備課，充分利用直觀，把難點分到各個層次中去，調動學生學習的積極。

2、使學生學好數學知識，在教學中重點做到精講多練，重視運用教具和學具。認真備好每一節課。并做到每講完新知及時復習。我的做法是：新授知識基本是當天復習或第二天復習，以后再逐漸延長復習時間。

3、通過練習課的精心設計，使學生掌握知識，形成技能，發展智力。所以我認真上好練習課，講究練習方式，提高練習效率。

4、批改作業。與以往相比，本學期在作業方面進行了多方面的改變，注重了作業的實效性、情感性、溝通交流性。作業本不僅是檢查學生學習內容的掌握情況、還是我和學生情感交流的通道、教師改進教學的鏡子。

5、參加教育教研活動，提高自已的教育教學能力和課堂的組織教學能力，平時在教學中遇到困惑和有些不好向學生傳授的新知識及時向老教師請教，以達到讓學生理解和消化新知。

（三）存在的不足之處

1、在課堂教學上自己的教學語速太快了，有些同學聽不太清楚和在出示相關教學倒題時，留給學生思考的時間不太充足，自己就把做的思路和解決的方法告訴了學生。

2、關于講評作業和試卷上沒有及時講評，有的只是講評了一些主要錯了太多的題目，沒有全部講解。

3、沒有對后進生嚴格要求，對他們的作業也沒有太多的要求，只要他們按時完成作業，老師講評了他們訂證過來就可以。對他們適當的放松了一些，平時也會出一些基礎的作業給他們去練習和適當的講解。

（四）今后努力方向和設想

針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點:

1、結合教材的內容，老師要精心備課，面向全體學生教學，抓牢基礎知識，搞好思想教育工作。

2、及時輔導落后生，抓住他們的閃光點，鼓勵其進步。注重學生各種能力和習慣的培養。

3、充分利用數學教材，挖掘教材的趣味性，以數學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生。

電化教育工作計劃篇五

為切實抓好機關黨員電化教育工作，根據上級有關文件精神，結合我局工作實際，現制定20xx年機關黨員電化教育工作學習計劃。

以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神和市委各項決策部署，緊密聯系全市安監工作實際，開展多形式的電化教育學習；緊緊圍繞實現xx經濟“高速發展”目標，不斷完善知識結構，提高機關黨員運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

（一）學習黨的路線、方針、政策，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和黨的十七屆四中全會、科學發展觀等知識，不斷提高黨員政治素質。

（二）學習市場經濟、法律法規和安全生產監管執法、內務整理工作業務等方面的知識、不斷提升黨員“服務中心、服務大局”的工作能力。

（三）學習共產黨員先進典型和反腐倡廉等內容，不斷增強黨員甘于奉獻和拒腐防變的意識。

集中觀看或以科室為單位觀看。片源到市黨員干部現代遠程教育管理中心去租借，或者通過長沙市委組織部先鋒潮網站、xx遠程教育網觀看有關視頻資料。

（一）加強組織領導。局黨組必須把黨員電化教育工作納入黨建工作目標管理，加強指導，嚴格管理，嚴格要求，嚴密組織，確保黨員電化教育不搞形式，不走過場。

組長：賴傳文

組員：李琴、邱盡紅、彭玲

（二）豐富活動內容。根據局機關黨員實際和從業性質，因時因地因人搭配電教片，提高觀看興趣，促進效果轉化。同時，要深入挖掘本系統典型，以身邊人和身邊事教育影響黨員干部，即完成規定動作，又富有特色的做好自選動作，切實增強黨員電化教育實效。

（三）嚴格學習措施。認真把握好播放、收看的各個環節，播放前事先通知，集中播放時嚴格考勤，播放中保持場內安靜，播放后組織討論，確保取得實效。每名黨員觀看電教片每季度不少于1次，每次不少于2小時，并做好觀片記錄。