演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生道德品質演講稿小學生道德行為規(guī)范演講稿篇一

同學們，我國擁有著五千年的燦爛文化歷史，長久以來，一并擁有著禮儀之邦和文化之國的美譽。而在現(xiàn)代社會，許多以前的禮儀傳統(tǒng)都早已消失不見，為了不讓文明在我們的眼皮子底下溜走，我們決定從自己做起。

所有人都明白“文明”的含義，但都只是嘴上在說，實際行動上卻很難做到，擁有理念是不夠的，缺少的是實踐。

文明是如此之簡單，可實踐確實如此之難。文明只是舉手之勞，往往文明就在我們身邊，但我們都沒能抓住它。把剛吃完的.香蕉皮丟進前方不遠處的垃圾果皮箱，而不是選擇隨手扔在地上，這就是文明。在公共場合保持安靜，不影響旁人，這就是文明。在餐館里餐具碰撞的聲音小一點，吃剩的少一點，這也是文明。

用自己的行動感染別人，再消極的人也會臉紅，再不情愿的人也會行動。爭做文明小市民，從我做起，從文明做起，讓我們中國重回“禮儀之邦”寶座。

謝謝大家!

小學生道德品質演講稿小學生道德行為規(guī)范演講稿篇二

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是《學雷鋒，做一個有道德的人》。

五十三年前，一個偉大的名字載入了史冊;

五十三年來，一個偉人的口號在中華大地上回響;

五十三年間，這個偉人的名字在一代代人心中樹起豐碑;

五十三年里，這個偉大的口號造就了一代代英雄。

這個偉人的名字就是“雷鋒”，這個偉大的號召就是“向雷鋒同志學習”，“雷鋒”這個名字，如春風化雨，潤澤了大江南北，長城內外;“向雷鋒同志學習”這一偉人號召，如一輪紅日，普照雪域高原、大漠雄關。

雷鋒，是無數(shù)人學習的楷模，雷鋒的精神是推動精神文明的`強大動力。也許,你曾遙望滿天星空，尋找雷鋒的真諦;也許,你曾翻遍報紙雜志，找尋雷鋒的足跡!

誰是我們身邊的雷鋒?同學們,你們找到了嗎?你瞧，這位同學彎腰撿起了一片紙，那位同學關上了水龍頭，每次見到老師他們都會問聲好，每當遇到陋習他們都會去制止。這就是我們身邊的小雷鋒啊!雷鋒精神在校園中彌漫，在我們的心中扎根，隨著我們的成長發(fā)芽，在我們的行動中表現(xiàn)!

我們要從身邊做起，幫同學撿起掉在地上的一本書，隨手把地上的紙撿起來。把文明用語掛在嘴邊。學習雷鋒除了學習他無私奉獻的精神、為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯，我們應該像釘子一樣，釘在學習上，持之以恒，永不言敗!!!

三月,是學雷鋒活動月,我校大隊部要求每位同學在三月份至少做一件好事，你可以在學校里做一件好事、你可以為保護清澈的河水出份力、你也可以在植樹節(jié)里為了環(huán)保種上一棵綠色植物等。在本月最后一個星期的隊會課上，各班將進行學雷鋒的總結評比，匯報三月里同學們做的好事及感受，評一評誰做的好事最多，最棒!各班同學也可向廣播站積極投稿，表揚你身邊的好人好事!

雷鋒曾在日記中寫道：“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去.”讓我們一起努力吧!迎著春天的朝陽，步入微笑的殿堂，學習雷鋒的精神，創(chuàng)建我們文明的校園吧!!!

我的演講到此結束，謝謝大家!

小學生道德品質演講稿小學生道德行為規(guī)范演講稿篇三

大家好!我是502班的鮑軼群。我今天演講的題目是《做一個有道德的人》。“送人玫瑰，手留余香”，做好事，不單給他人帶來了便利，自己也會因此而覺得快樂。真正的道德，是發(fā)自內心的一種愛。不論是對社會，還是對身邊每個人的愛，都是一份彌足珍貴的道德。

xxxx年5月12日，四川遭遇了一場突如其來的大地震。那些淳樸善良的父老鄉(xiāng)親，在短短的幾秒鐘內就遇到了家破人亡的絕境。他們在廢墟下呻吟，在斷壁殘垣中堅持，在黑暗中等待。那撕心裂肺的呼救聲，牽動著共和國的每一根神經(jīng)!“災難無情人有情”，解放軍向四川挺進，醫(yī)療隊向四川挺進，志愿者向四川挺進!支撐他們冒險挺進的就是那一顆顆滾燙的愛心。全國人民都向災區(qū)人民伸出了援助的手。

做一個道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的。“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海”，我們要想成為一名道德高尚的人，就必須從小事做起。不論是給勞累了一天的爸爸媽媽端上一杯熱茶，幫助同學解決一道難題，主動為年邁的老人讓個座，還是扶正一顆被風吹歪了的小樹，彎腰撿起一片廢紙屑，每一件小事都是道德最好的體現(xiàn)。或許你會擔心，擔心別人誤會垃圾是自己扔的，擔心別人說自己是故意做給大家看的。可我認為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己問心無愧，將道德時刻放在心中，也就無所謂其他人或褒或貶的看法了。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我相信，只要我們胸懷一顆善良的心，積極做每一件好事，絕不做任何壞事，那么道德就會不知不覺來到我們的身邊。“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤”，長此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。

我們是祖國未來的棟梁，我們承載著祖國的希望。所以，同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，成為一名道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛(wèi)者，成為一個具有高尚的道德修養(yǎng)的響當當?shù)闹袊?

謝謝大家。

小學生道德品質演講稿小學生道德行為規(guī)范演講稿篇四

編者按：《智與德》是一篇寫人道德品質的

作文

你的學習再好，也要有品德。如果你沒有品德，學習好，又有什么用呢?相反，你只有品德，眼里沒有學習，也是不行的。

在南京，有一位從小就開始受到老師表揚，從小就當三好學生的孩子，他長大后當了博士研究生，就因為需要一點錢，一時又籌借不到，竟然去商店搶東西，把店主刺成重傷，席卷錢物而逃，最終被抓。根據(jù)調查，他搶的錢物價值僅為200元。

我覺得，他的做法非常錯誤，他不僅法律觀念淡薄，而且犯了法，搶劫是一種非常嚴重的違法行為。如果一個人遇到了困難，可以有多種渠道求助他人。也可以自己去打工，找自己的父母兄弟幫助，找自己的同學朋友幫助。可他為什么要去搶呢?他完全可以不用做犯法的事情啊。

在上海的名校格致中學，有一個被保送到復旦大學計算機系的學生，在期末考試時，因他上課時沒能認真學，就出錢請人代考選修課《國際金融》，結果東窗事發(fā)，被學校退學。

我認為他的做法也是不對的，他既然都可以保送到復旦大學，說明他很聰明，不是學不會，而是懶得學。他不誠實，對校規(guī)校紀置之不理，以致受到了學校的處分。

在我的班級里，也有的同學不好好學習，但他很愛勞動，熱愛班集體。比如某某同學，他一下課就會拿著黑板擦，把黑板擦得一干二凈，一塵不染。打掃衛(wèi)生時，他總是最主動的一個。在粉筆快用完的時候，他總是會自己跑去領一盒粉筆。他在我們班學習屬于中下等，學習不怎么好，品德卻沒得說，頂呱呱。

作為一個公民，我們應該做一個有道德的人。道德應該放在第一位，知識放在第二位。只有道德和知識都好的人，才會成為一個大家喜歡的人。

作者|荷雅(杜甫川小學五年級)