人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級日記 一年級日記20字篇一
來到水塘邊，我們就開始迫不及待地安裝魚桿和魚線，把買來的蚯蚓穿在魚鉤上，我發現魚鉤上有一塊小小的回鉤，哥哥告訴我那是用來專門勾釣貪吃的小魚的。我先向水面撒了一把魚食，再把魚餌扔到水里，魚餌迅速地沉下水面，四個白色的浮子醒目地浮在水面上，我睜大眼睛緊緊盯著浮子，在一旁靜靜地等待。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……，浮子隨著水波一蕩一蕩地卻始終沒有沉下去。這時，我的心里開始著急了，暗暗地念叨著：魚兒，魚兒快上鉤兒啊，快上鉤兒啊！哥哥看穿了我那著急的心里，告誡我不要心浮氣躁，要靜下心來，魚鉤不能在水面上晃來晃去，會嚇跑魚的。
我接受了哥哥的意見，眼睛更加專注地盯著浮子，一會兒，浮子往下沉了，我一驚，手把魚桿握得更緊了，浮子又往下沉了一點，我迅速地一收桿，一條美麗的小魚在陽光的照耀下閃著金色的光芒，正在魚鉤上不停地掙扎著呢！
我趕緊把它放到精心準備的壓縮水桶里，看著小魚在水桶里游來游去的，我高興地大叫。第一次的成功讓我感受到了快樂，增強了我的信心，于是我再穿蚯蚓，再拋魚餌，但是半小時過去了，浮子卻是動都沒動，提上來一看，只剩下光溜溜的鉤子，魚餌卻沒有了。原來是狡滑的小魚把蚯蚓偷吃了，卻避開了鉤子。后來，我又陸陸續續釣上了三條巴掌大的小魚，雖然魚不大，卻是讓哥哥看了都羨慕。
傍晚，我坐在滿載而歸的車上，心里甭提有多快樂了！
一年級日記 一年級日記20字篇二
熱茶在午后醺醺的陽光下散發著清香，時而濃烈時而悠長，煙霧在杯口徘徊流轉。陽光把影子拉得好長好長，說著時光在飛快地輪轉。而記憶中，一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時光像流水不停地潺潺流動。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下，望著你雪白的身影，充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒，在心底偷偷留下你的倩影。校園里，你聰明伶俐，能言善辯而又活潑開朗，沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時光好像走得很慢，在你我相熟時。此時那時的你天真爛漫，害羞時臉上浮起兩朵紅暈，像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時，那時的時光像清酒，純香甘甜，無憂無慮。我們歡笑著，玩樂著，帶著簡單的情緒度過每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的日子。
時光拉進我們的距離，我們彼此熟悉了。轉眼間，我們已成為了朋友。因為調座位，我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們，內心其實都興奮不已，看著你捂著嘴偷笑，我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴，眼睛瞪著我，手上還使著勁，我討好地向你求饒，心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時我們一齊歡笑，悲哀時我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著雙腳，我們在操場上享受著日光浴，與你一齊的日子都成為完美的回憶。
進入畢業年級后，你我像橡皮糖天天粘在一齊。我們同樣有一肚子壞水，常拉他人下水。但時光像沙漏，越流越少。應對學習的壓力，我很多時候不能陪你，不能理解你的心事，此時你卻善解人意說著沒關系。也許因為我們越來越穩重，生活也不允許我們無憂無慮，但我想有些事就是不會變的。
關于你的回憶那么色彩繽紛，回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會一向珍藏下去。
一年級日記 一年級日記20字篇三
今天，我和爸爸媽媽來到了爺爺家。
我和哥哥剛陪爸爸去山坡照完相，我就催促著哥哥和我一起去放風箏。爸爸從車的后備箱里取出風箏，把線理順，我就和哥哥興致勃勃地去麥田地里放風箏了。
剛開始，風比較大，風箏比較好放，可是到了后面，風婆婆好像生氣了，讓風一會兒往東吹，一會往西吹，使風箏很難飛起來。我印象最深的那一次，有點失敗，也有一點成功。
忽然，風特別大，哥哥趁這個時機，拼命地拽著風箏跑，不知道跑了多遠，我看到哥哥都氣喘吁吁的了，邊跑邊放飛風箏，風箏“呼啦啦”地飛上了天空，哥哥感覺很有成就感，就躺了下來，看著天空上小小的風箏，我看風箏飛穩了，就跑向哥哥躺的地方，準備也躺下來，誰知，我只離哥哥一米多遠時，風箏一頭栽了下來，我覺得很遺憾，但也很開心，我們的風箏成功飛起來了！
放風箏日記6
今天，秋高氣爽，萬里無云，爸爸帶著我去市民廣場放風箏。一路上我們談笑風生。
我們來到市民廣場，這里放風箏的人可真不少‘三個一群，五個一伙。有的正準備開始放，有的已經把風箏放得老高了，還有的提著風箏回家了。“爸爸，我們也開始放吧。我著急地說；快點，讓我們的仙鶴也飛起來吧。”
爸爸用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸地高過樹梢了。我飛快地跑起來，風箏越飛越高。
天空中的風箏越來越多，紅紅綠綠的，熱鬧極了。我那潔白的仙鶴張開雙翅在空中翩翩飛舞著，多么高雅迷人。
五顏六色的風箏在微風中隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗，更加燦爛。
一年級日記 一年級日記20字篇四
春姑娘來了，草兒綠了，樹兒發芽了，清流通的小河開始流淌了……
春姑娘首先把我們帶向了田野。那兒，有金燦燦的油菜花有香飄四野的桃花；有潔白如雪的梨花；還有生機勃勃的小草……布谷鳥在枝頭高唱著：“布谷，布谷”是為了提醒農民伯伯們快點播種了。小螞蟻們也開始出來尋找食物了。你瞧，農民伯伯來了，他們開始播種了……
接著，春姑娘把我們帶向了城市。在這里，我們看見了戴著紅領巾的小學生；看見了帶著文件夾的上班族；看見了打腰鼓的老爺爺、老奶奶們；還看見了大喊著賣早點的老婆婆……
然后，我們隨著春姑娘來到了荷畔。這里綠樹成蔭，柳樹成行。河里，魚兒在河面上跳躍，好像在說：“歐，春天來了，清清的小河開始流淌了，大地變得生機勃勃了！”再看大橋上，川流不息的汽車在橋上行駛。我們再回到河畔，那兒有老爺爺們在晨練，老婆婆們在扭秧歌，小朋友們在河畔的游樂園里頑耍，游樂園里便傳出了歡聲笑語。
最后，我們被春姑娘帶到了學校。這里，有著五彩繽紛的花朵，有的紅得似火，有白黃得似金，有的藍得如海，有的綠得如菌……小學生們在這里學習、玩耍。突然，我們看見了一棵桃樹，它散發出沁人心脾的香味；開放出一朵朵美麗的花朵；微風一吹，桃花便飛散在空中，恰似一場桃花雨，又好似仙女散花。漸漸的，從教室里傳出了一陣陣瑯瑯的讀書聲，這里瑯瑯的讀書聲伴隨著花朵的香味在學校上空裊繞，給人一種心曠神怡的感受。
在這個春天的世界里，讓我感到了田野里的香飄四野；感到了城市里的煥燃一新，感到了河畔的生機勃勃；還感到了學校里的學習氣氛！
啊，我愛這美麗如畫的春天！
一年級日記 一年級日記20字篇五
喜歡晴天嘛？看見過晴天那天空中的太陽嗎？雨過天晴，天空像是被刷洗過一般，干凈。
這個夏天，微雨微晴的季節，有你在身旁，便覺得一切都是有未來的。
親愛的你，你是否也曾口中說要與我友盡，絕交，但是心中還是放心不下我。此刻的我們，每次吵架之后，都在心中暗暗發誓，下一次，不能夠吵架，我們比以前更加珍惜對方，更加覺得這個世界缺少對方是以前很痛苦的事情，甚至于，想自掛東南枝。
記得我那時候寫的《柳絮紛飛的時候》嗎？你曾笑我，說我有那么至于嗎？弄的似乎很傷感，我靜靜的看著你，我明白，那時候的你已經明白我失去了你會是多么痛苦。你還是喜歡笑著打趣，說我總是要離開你的，我們總不能當一輩子的好朋友，一輩子不分開。
你說你喜歡晴天，我問你為什么，你說，晴天讓人的情緒也莫名其妙地覺得很好啊。你還說，你個性喜歡剛被雨水刷洗的天空，微微晴朗。就像人的情緒一樣，被那些悲哀之事沖刷過，又會是一個美麗的晴天。
你記不記得你問過我：“小汐，你覺得我最像什么？”當時的我，沒有回答你，此時讓你很失落，其實，我是想用這篇文章告訴你，你最像是我的晴天。為什么？因為只要看到你情緒好好的，我的情緒仿佛也會被你治愈。你就像晴天，那樣使人情緒好，那樣有魔力。
我喜歡損你，僅僅是因為喜歡看到你被我損，然后瀉了氣，不一會兒，像什么都沒有發生過一樣，執著的做著你想做的事。
因為有你，所以我的天空全部都是晴天，你可知，在我心里，有你在的時候，就是我的晴天。晴天的時候，就是有你在的時候。
你是我的朋友，也是我的晴天；你是我的損友，也是我的陽光；你是我的天空，也是我的勇氣。謝謝你我的陽光，我的晴天，有你在，我的每一天都是那天空下過雨，剛剛放晴的樣貌。
一年級日記 一年級日記20字篇六
2月27日
今天上午，我在家里掃地，然后看電視。看了一會兒電視，我再看書。中午，媽媽叫我聽寫五課的生字和詞語。聽寫完了，我就和朋友一起到他家里玩耍。下午，我在家里看動畫片。今天，我過得很充實。
3月30日
今天，老師帶著我們去春游。我們排著整齊的隊伍來到奢香廣場，我看見紅紅的花，青青的草，還有一排排整齊的
椅子。地面非常干凈。廣場的環境真美，我喜歡這里。
4月20日
今天，天氣十分晴朗，我和爺爺騎車去游樂園玩。剛到游樂園，我就看見了自控飛機和碰碰車，我非常喜歡。爺爺給我買了一張自控飛機的門票。我剛坐上飛機時，心里很緊張。我閉上眼睛，感覺飛機越飛越高，越飛越快。過了一會兒，飛機慢慢地從高到低，從快到慢，漸漸停了下來。我睜開眼睛站起來，覺得兩眼很花，爺爺讓我休息一會兒，我們才騎車回家。今天我玩得太刺激啦！
5月4日
今天是“五一”勞動節，我們全家人吃完午飯后去金蘭廣場玩。廣場里的噴泉非常好看，吸引了很多人觀看。噴泉隨著音樂的節奏時時低，噴泉中間有一根水柱，就像一根垂直的白線，非常壯觀，給人們以美的享受。我好媽媽還在噴泉旁邊的地攤上買了一個電光閃閃的玩具，他發出五顏六色的光，我非常喜歡。今年的“五一”我過得特別高興。
5月14日
今天是母親節，我跟爸爸去街上買禮物送給媽媽。街上的物品真多，我和爸爸挑來挑去不知道買什么好。爸爸說：“就給你媽媽買一個發夾吧！”我說：“行，就買這個吧！”我和爸爸買好禮物就回家了。
