在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

書法教室管理制度篇一

2、保持室內衛生，每天放學后都必需打掃教室一次。（打掃時必須先切斷電源，注意不要讓水進入任何設備，在打掃后須等教室干后方可使用）

3、室內禁止吸煙、喝水、吃飯等與計算機操作無關的事項。

4、上機人員只能登錄管理員為你開通的用戶名。

5、未經允許上機人員不能帶任何盤和軟盤去機房。

6、不能在計算機上隨意安裝刪除程序，由其是不能安裝游戲。

7、上機人員不準確無誤使用計算機從事與工作無關的事項，更不能使用計算機玩游戲。

8、不得私自修改計算機系統任何配置和拷貝系統使用的任何軟件。

9、機房的管理教師對教師機設的管理員密碼不要告知一般人。

10、不能在機子上做有破壞性的試驗。

11、每次的開關機都要按標準規范做，不能頻繁的開關機。

12、出現故障未經許可，不得私自拆卸各種設備。

13、管理人員不得使用未經病毒檢查的光盤和軟盤。

14、管理人員不能在機子上安裝除辦公所需而外的任何軟件。

15、管理人員不能隨意格式化硬盤或者安裝其它操作系統。

16、上機結束后應把個人攜帶的資料和其它物品帶出機房，并安全關機。

17、管理人員應在所有人走后作全面的檢查，最后斷電鎖門。

書法教室管理制度篇二

1. 嚴禁將飲料帶入多媒體教室。

2. 嚴禁在多媒體教室內吸煙。

3. 嚴禁在多媒體教室內就餐、吃口香糖及各種零食。

4. 嚴禁隨地吐痰。

5. 不得在多媒體教室內亂扔污物，所有污物要一律放入門后的垃圾筐內。

6. 要自覺保持多媒體教室內地面、桌面、墻面、門、窗、玻璃、電腦的清潔衛生，不亂張貼，不亂刻、亂劃、亂畫。

7. 教室內要保持空氣流通。

8. 每天下午最后一節上課的班級，負責打掃多媒體教室，清潔范圍包括地面衛生、桌椅衛生、計算機衛生、教室外過道衛生等；每天打掃的學生要負責將垃圾運到指定地點，不得堆放在教室外面。

9.每周五下午由政教處安排班級對多媒體教室進行大掃除,之后由辦公室檢查衛生。

書法教室管理制度篇三

一、計算機教室的日常管理工作由計算機教室管理員負責，上機人員應支持管理員工作。

二、進人計算機教室的人員必須嚴格遵守學校關于安全工作的各項規章制度。

三、進入計算機室前要洗手換鞋或穿鞋套。

四、不準攜帶任何食品、飲料進入計算機教室，注意保持室內清潔。

五、進入計算機教室要輕聲慢步，按位就坐，不得喧嘩。打鬧和到處走動，必須服從管理人員的管理。

六、必須在教師或管理員允許的條件下才可以開啟計算機。

七、使用機房設備要注意安全，嚴格按操作規程操作，注意愛護機房的設備，凡有損壞，照價賠償；如發觀機器有異常現象請及時通知管理員，禁止擅自拆，裝硬件。

八、不得將各種軟件和任何介質的游戲帶入室內，杜絕游戲。一經發觀，立即沒收，并予以相應處罰。

九、計算機編號，指定學生上機使用。

十、離開計算機教室前請將機器恢復到開機狀態，不準直接關機。

十一、禁止對計算機的系統軟件進行刪改，不得傳播病毒。攻擊性程序以及有不健康內容的文件

十二、在公共服務器上，為每個同學開設的空間，用于存放重要文件或作業。如有特殊要求請與管理員聯系。

十三、計算機教室內的設備由專人負責，定期檢修。未經許可，一律不準帶出機房。

十四、機房內特別注意防火和安全用電，合理布置消防器材，教師和管理人員要會正確使用。

十五、最后離開教室的教師或管理員要負責關閉電源，關好窗、鎖好門。

書法教室管理制度篇四

為進一步規范財產管理，提高財產使用效率，創造一個良好的教育、教學環境，促進養成教育，特制定《濱江中學教室財產管理制度》。

一、教室財產管理范圍及項目：

1、建筑設施：門窗、玻璃、黑板、屋頂、地面、內外墻面。

2、所配備的教學輔助設施及木器設施：投影儀、電視機、廣播、講桌、課桌、椅(凳)、三角板等。

3、教室內供電照明設施：包括電風扇控制器及開關、燈架、燈管、鎮流器、啟動器、開關、插座及線線路等。

4、窗簾軌道、窗簾、標志牌等設備。

二、教室財產管理責任要求：

1、教室財產的管理是班級管理的重要組成部分，各班主任應負全部的管理責任，對財產的管理考核將納入班級管理的考核中。

2、總務處負責教室財產管理方面的監督、指導、考核、獎懲等工作，總務處還負責配備、調整、維修、更換等項工作。

3、教室財產均執行卡片制，每學年總務處按教室財產配備規定，統一修好配齊，并經班主任認可、簽字．一式兩份留存，做為考核依據。

各班需維修的財產及時送交總務處維修，具體規定如下：

（1）交費維修：

①課桌椅凳：發現損壞，填寫報修單，并到總務處核實賠償金額，按規定到財務室交款后，持報修單或財務室收款收據到總務處更換或維修。

②玻璃：由學校負責安裝，程序同桌凳維修。

③電料：開關、插座、燈架開學初學校配齊，損壞交費后由學校電工負責維修，程序同桌凳維修。

（2）不交費維修：屬正常損壞的經總務處核對后直接找相關人員維修。

三、每學年結束時一次性將教室所有財產按班主任簽收單進行驗收。如有損壞，根據情況進行賠償。教室財產管理各項具體要求及檢查標準。

（1）課桌椅凳：數量與實有學生數相符，無刻畫、無斷檔、無報廢。

（2）燈具、電料：安裝整齊，不移位，能正常使用，無損壞。

（4）玻璃：數量齊全無破損。

（5）黑板：完好無破損。

（6）門窗及配件：完好不缺部件，不變形，能正常使用。

（7）墻壁、地面、頂硼：墻面、墻角、頂棚、地面完好無損。

（8）水暖器材、配件齊全，支架不松動，不漏水，管道不變形。

四、教室易損財產的配置為避免無限性，提高學生愛護公共財產的自覺性，對其中的一些用品限制最高使用數。對各班清掃用具實行包干辦法，確定用物定額，超額不補。

書法教室管理制度篇五

為了保持班級教室的清潔衛生，促進學生的集體榮譽感和參與意識，班級實行輪流值日制度，具體規定如下：

一、每天安排若干名學生值日，由勞動委員安排值日表，并通知本人。

二、值日生每天按時到崗，完成教室清掃工作。當天值日的同學，每節課后，應及時擦好黑板及講臺，打掃教室并督促同學不要亂扔垃圾物品。

三、衛生要求：

1、窗明幾凈，桌凳整齊，玻璃完好。

2、室內美化，布置得體，莊重大方。

3、講臺整潔，地面干凈，四壁清潔。

4、走廊、擋雨板干凈整潔、燈管無灰塵蜘蛛網、衛生用品擺放整齊。

四、教室衛生打掃不干凈者，罰掃三天。無故不參加教室值日者，罰掃五天。

五、不得在課桌上亂寫亂畫，講文明，有素質。

六、在學校就餐的同學一律到教室外吃完方可進教室，保護教室的環境衛生，人人有責。

七、衛生值日工作由勞動委員負責監督。

八、每周日安排教室大掃除工作，具體安排由勞動委員負責。

九、衛生評分檢查制度：以班級衛生考核細則為準，每周抽查教室的衛生環境，抽查結果作為班級衛生考核分的依據，每周公布衛生考核的分值。衛生考核分值低的班級要提出整改措施。

十、衛生評分作為評選“先進班級”的條件之一，班主任量化考核評分的依據之一。

書法教室管理制度篇六

1、值日生每天按照值日表的安排，三次打掃衛生。

2、打掃時間為早晨6：55之前 中午13：35之前，下午6：25之前。

3、值日生早晨必須認真清掃室內衛生區等衛生，并將地面走廊拖干凈，在早中晚規定時間及時倒掉垃圾。

4、擦黑板的同學，要使黑板及黑板槽擦干凈,并將講臺收拾整齊,擦干凈。

5、每一位同學應注意保持室內衛生,不要隨意丟雜物,若發現隨意丟雜物的同學,我們將進行一定的懲罰,如罰倒垃圾一天,罰擦黑板一天等臟活累活不限。

6、保持位洞的整齊和桌椅的擺放整齊,窗臺一律不準放任何物品.離開教室時應主動關窗戶,將板凳擺放整齊。

7、宿舍長安排組員進行課間擦黑板,若上課之前黑板擦干凈,則罰干一天擦黑板。

8、對口教室打掃用具擺放整齊,最后一位同學應主動將對口教室的門鎖上,這點請宿舍長注意,進行檢查。

宿舍衛生要求及獎懲：

1、值日生每天按照值日表的安排,按時打掃宿舍的衛生。

2、宿舍衛生打掃時間為6:30---6:40 ,此間,不打掃衛生的學生應當離開宿舍。

1、女生宿舍只允許出現9.9’和10’出現

2、若出現9.8’罰室內一天黑板 連續兩天罰室內三天黑板

3、若出現9.7’ 罰室內衛生一天 連續兩天罰室內衛生三天

4、若連續得兩次十分(可累計) 可免一次室外打掃, 連續三次則可免一次室內衛生

1、每小組(兩人)負責區域扣分不得高于0.1。

2、若高于0.1分則一次罰干一天,標準如一 另加倒垃圾(教室內)一天.連續兩次, 罰干三天,另加 倒垃圾及拖教室外走廊兩天。

3、若無扣分,則免拖室外走廊一次。

星級宿舍獎勵

五星級宿舍獎3桶水，四星級宿舍2桶水，三星級宿舍1桶水。

書法教室管理制度篇七

1、校史室是收藏與參觀并用的場所，任何人未經管理員許可不能進入室內。

2、在室內參觀要保持安靜。

3、愛護室內的物品和圖片，不準用手、物觸摸。

4、要保持室內的清潔，不要在室內亂丟雜物。

5、室內東西一般不能借出，若特殊需要，必須經管理人員同意，并辦好借出手續。

6、管理人員要定時打掃室內衛生和洗刷室內物品，離開校史室要關好空調及門窗。

7、管理人員必須把每次參觀作好記錄。

1、注重收集整理校史資料，集中保管、分類管理。

2、有防火、防盜、防蟲、防鼠、防潮、防塵、防光等設施，定期或不定期地對所有設備、物品進行檢查，及時排除不安全因素，防患于未然確保安全。

3、管理人員必須嚴格執行校史檔案借閱制度，做好利用、簽定、收藏工作。

4、原則上不外借校史室設備、物品，如因工作需要確需外借的，必須經分管領導批準，并辦理借還手續。

5、遵循歷史文件材料的形成規律，保持文件之間的有機聯系，分類陳列，排列有序。

6、管理好校史資料，定期或不定期檢查保管情況，作好記錄。

7、管理員必須熟悉業務，工作認真負責，積極提供便利，熱情為師生服務。

8、管理員認真履行工作職責，嚴格執行校史室管理工作制度，確保歷史資料安全。如因工作失誤造成損失，視其情節論處。

1、心理咨詢室的服務對象主要是在校需要心理幫助的教師、學生和家長；

2、心理咨詢室由校級分管領導和心理咨詢老師共同管理；

3、心理咨詢老師應按值班日程表值班，提前做好準備工作，營造舒適的咨詢環境；

4、心理咨詢老師值班期間，應保持咨詢室安靜，禁止大聲喧嘩，并不得隨意私自動用咨詢室內物品。

5、咨詢結束后，咨詢老師應及時并做好值班記錄，整理咨詢檔案，并分類存檔。

6、咨詢檔案應妥善保管，不得遺失或泄漏，不得隨意帶出咨詢室；咨詢檔案實行咨詢員個人負責制，未經本人同意，他人不得隨意翻閱；

7、咨詢測量用表不可外借、復印，由咨詢室統一管理使用；

8、咨詢室所屬書籍借閱對象限于專兼職咨詢老師及本校學生，每人一次限借數量，定期歸還；

9、咨詢室文件由專人管理，按類分好，未經允許任何人不得私自翻閱或帶走文件，咨詢老師使用完后放回原處，嚴禁隨意帶領無關人員進入咨詢室及翻閱咨詢檔案；

10、每天開啟心理信箱，及時收取信件，收取后把信件分類整理好，記錄在案，并做好信箱的維護工作；

11、咨詢室衛生由當日咨詢老師負責打掃，要求整潔舒適。

12、做好安全保衛工作，工作人員離開咨詢室應關好門窗，關閉電器電源，杜絕發生治安事故。

13、愛護咨詢室的一切公物，保持咨詢室清潔，使用后必須做好清潔、整理工作，如果丟失或損壞咨詢室公共財產，需按學校規定進行賠償。

1、儀器設備管理科學合理

儀器設備必須全部入櫥分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據重下輕上、水平或豎直放置的原則作適當調整，特高特大儀器設專柜，做到科學合理、美觀大方、取用方便。

2、確保櫥內儀器隨時處于可使用狀態

各種儀器設備應定期保養，及時維修，并根據儀器不同要求做好通電、防塵、防銹、防腐蝕工作。保持儀器設備性能良好狀態，使用結束應對使用過的儀器進行必要的檢查，保養后入櫥。每年對現有儀器設備作一次常規保養，完好率100%。

3、堅持填寫《儀器使用日記》

注意積累資料，如電教儀器使用的優點和缺點及改進；測量儀器的使用情況及反饋意見；軟件的使用情況、改進與心得；工作計劃、會議記錄、總結。保證每次使用及借用及時的紀錄在案，紀錄方法參考咨詢員工作守則。

4、室內必須要經常保持整潔，注意通風換氣，為來訪者、工作人員提供優雅的工作、咨詢環境。

5、健全帳冊

做好帳冊填寫工作，做到定期盤點，帳帳相符、帳物相符，帳、卡、物相符率達100%。

1、少先隊隊室是供輔導員及隊部進行大隊委例會、學習活動的場所，它也是對學生進行思想品德教育的最重要陣地。未經管理人員許可，其他人不得擅自入內。

2、定期組織隊員參觀，向隊員講清各專題的意義和目的，使每一個隊員都受到深刻的教育。

3、大隊委員輪流值日，明確責任。

4、室內一切設施，未經許可，不準亂動。

5、在室內不許大聲喧嘩，保持室內安靜，更不許吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物，保持室內衛生。

6、隊室使用完畢，值日人員一定要將室內打掃干凈，關好門窗。

團隊活動室是學生會、團員開展活動的陣地，是學生學習團的知識和理論的園地。為了更好地發揮團會活動室的作用，特制定以下管理制度：

1、任何人、處室不得以任何非工作理由，占有活動室；

2、因工作需要使用活動室需向團總支申請，由團總支統一安排；

3、該活動室僅供團總支、學生會使用，除學校安排，不得另作他用。

4、活動室物品由團總支統一保管，各處室、支部、個人使用相關物品需向團總支申請，經批準后方可使用，損壞或丟失要照價賠償；

5、使用后要認真填寫使用記錄。

6、團員、學生要自覺遵守團會活動室的各項規章制度，愛護設施保持衛生，不準吸煙。

1、使用史地專用教室的教師必須掌握各種教學設備的教學用途、使用方法和簡單故障的排除方法，認真備課，明確師生需要使用的教學設備，提前做好準備工作。

2、學生進入專用教室后，要保持安靜，聽從教師和管理人員的安排，定組定位，不得隨意換位。

3、學生開始使用教學設備前，要根據教師和管理人員的要求，檢查核對所用設備是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符及時報告老師。

4、學生要按規定進行操作，仔細觀察，認真思考，不得隨意動用室內其它教學設備。

5、教學過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅 速報告老師處理。

6、教學過程結束后，學生應仔細檢查教學設備，保證完好，并放歸原處，整理好活動臺面，保持專用教室整潔。不允許把教學設備帶出專用教室。

7、教師和管理人員課后要仔細檢查教學設備，做好記錄。如有缺失、損壞，要及時查找當事人，查清責任，并按規定處理、賠償。

1、史地專用教室教學設備要有明確責任人負責管理。

2、教學設備的存放要分類、編號、定室、定櫥、定位，專用教室內要有防盜、防火、等安全措施，做好防潮、防塵和整潔工作。

3、建立健全教學設備管理明細帳，定期核對，做到帳、卡、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續。

4、教學設備的借用、報廢要辦理登記和審批手續。外借器材要及時收回，并做好接交手續。

5、教學使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類器材的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有器材處于完好狀態。

6、每學期結束前，對專用教室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。

1、師生要重視、支持體育場地、器材的管理工作。

2、師生要愛護體育場地、器材及設施。凡借用的器材如有遺失或人為損壞的要照價賠償，如有故意損壞的除賠償外，還要上報校領導進行處理。

3、班級上體育課所需器材，由任課老師在上課前指派體育委員根據需要辦理借用手續，上完課后歸還，課后要清點檢查，然后歸類放置，如有損壞和遺失，及時與保管員聯系。

4、班級活動所需借用的器材由班主任或任課體育老師辦理，否則管理員拒絕借器材。

5、師生借用的體育器材必須當天下課后歸還，如有特殊情況可以辦理續借手續。

6、借用的體育器材只限在校園內使用。

7、管理員應根據教學要求制定每周課外活動場地、器材安排表。

8、保管員認真負責管理好器材。做到每天一檢查（當天器材點數歸類）一周一大查（清點與整理）每月一次整理修補并配齊器材，保證教學活動的正常進行。

9、凡校外租用場地、器材的，除上述條件外，要經分管領導同意后使用。

1、體育器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入體育器材室。

2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。

3、體育器材及設備入庫，要憑單據及時登記，做好帳冊管理，每年年底調整一次，做到帳物相符。

4、體育器材及設備原則上不向校外出借。特殊情況必須經學校主管部門批準，辦理手續，并按時歸還。

5、日常管理中，做好防潮、防霉、房銹等工作。

6、做到定期保養、及時維修。如有損壞應及時填寫體育器材及設備損壞報告單，按有關規定報損。保持常用器材、設備完好無損。

7、根據教學安排，及時做好準備工作。師生借用，做好借用記錄。

8、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。

9、做好安全防范工作，定期檢查漏電保護器、等安全設備，下班前關閉水、電總開關和門窗。

1、樹立全心全意為師生服務的思想，堅守工作崗位，隨時處理師生的傷害及意外事故。

2、做好教職工校內就醫工作，一般傷病不出校門。處理不了的病及時轉診。

3、及時做好各種藥品的進出消耗登記，藥品存放通風、干燥、避光，堅決不進偽劣藥品。根據需要購進藥品，建立健全衛生室各種藥品器械檔案，做到合理使用，規范管理。

4、凡遇學生意外傷害，小事故要采取應急措施，妥善解決，解決不了的要及時報請主管領導通知家長，并立即送往醫院就診。

5、醫務室要保潔，保證室內一切設備干凈衛生，一切物品擺放有序，整齊。

6、醫療器具嚴格消毒，不違章操作，器械要定期核查，發現損壞及時登記、修理，經常使用器械定期保養，以防發生醫療事故。

7、醫務人員要加強業務學習，提高醫療水平，為師生排憂解難。

8、藥品、器械不外借，毒、限、劇藥品專人專柜妥善保管，室內嚴禁大聲喧嘩。

1、學生進音樂、舞蹈室上課,應提前排好隊,有序進入教室，下課時依次離開教室,不得擁擠。

2、使用音樂、舞蹈教室,應愛護室內公物,不隨意動用室內的樂器與器械,如有損壞照價賠償。

3、室內一切設備、教具，未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。

4、保持室內的清潔衛生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入教室，不亂丟果皮紙屑。

5 使用后應切斷室內所有電器和電源，關好門窗，方可離開。

6、每次使用后，使用人應在使用情況登記簿上認真登記。

7、其他師生需要使用音樂、舞蹈教室的，須經本室管理教師同意，使用前應由雙方驗收器材、設備等，使用時,應按本制度要求進行管理。

保管制度

1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。

2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。

3、注意器材的通風及防火。

4、定期檢查物品，對易耗物品及時辦理注銷、報修手續。對丟失物品及時登記、報告工作。

借用制度

1、音樂、舞蹈課上借用物品需由任課教師做好器、材物品借還登記工作，并注明日期節次、器材、數量等。

2、課外活動學生借用器材要有登記，歸還時要檢查數量和有無損害。如有損壞或丟失，根據情況進行批評教育或進行賠償，

3、對學校教師借用器材，要履行登記手續，歸還時要予以注銷。

4、外借的器材要經分管領導同意，進行登記并加以說明。

賠償制度

1、教育學生愛護音樂、舞蹈器材和設備。凡器材使用不合理、造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害成度進行賠償。

2、借用音樂、舞蹈器材丟失或損壞者，酌其程度予以一次性賠償。

3、外借的器材丟失或損壞應照價賠償，并進行登記加以說明。

1、音樂、舞蹈器材應規范擺放整齊。

2、注意室內清潔,不準帶東西進室內吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。

3、上課、排練節目, 學生要著裝整潔,有秩序進入室內,按規定的地點排練節目、就座。室內保持安靜,不準隨意喧嘩、運動、 打鬧。

4、愛護音樂、舞蹈器材, 沒有取得允許,不準隨意使用樂器、音響等教學設備。違者造成損失,應照價賠償。

5、每次活動完畢,要檢查器材放置,關好窗,鎖好門。如失職造成損失,按損失程度追究事故責任。

1、美術教室由美術課教師負責統一管理。

2、管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺課后要擺設整齊。

3、室內保持清潔，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。

4、愛護室內擺設模型設備，損壞者，照價賠償。

5、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂擺。

6、室內器材外借，必須經學校主管領導批準，如因損壞或遺失，照價賠償。

7、每天活動結束，要進行打掃，搞好室內整潔，關好門窗。

8、美術教師應配合學校德育處或團、隊組織開展校園文藝活動和課外興趣小組活動。

1、美術器材必需有專人管理。未經許可，外人不得擅自進入美術器材室。

2、按配備標準和教學要求，及時申購器材及設備，保證教學正常進行。美術器材的配發、自購、自制、調撥、饋贈、破損、丟失、報廢等都必須及時登記。

3、根據學校教學的實際，部分美術器材可在學期初由教研組（教師）向美術器材室辦理出借領用手續，美術器材在期末結束前及時歸還給美術器材室，

4、美術器材領用和歸還時應仔細檢查儀器完好情況，做好借用記錄。

5、要加強對美術器材的保養和維護，根據不同的特點，分別定期進行烘曬、通風、除塵，確保美術器材良完好可用。

6、保持室內整潔有序，不準存放其它無關物品。

7、做好安全防范工作，定期檢查電源、滅火器等安全設備。

1、器材的存放要編號、分類、定室、定柜、定位。室內要有防盜、防火、防毒等安全措施，做好通風、防潮、防塵和整潔工作。

2、建立健全器材管理實物流水帳、明細總帳、和分類統計報表，定期核對，做到帳、卡、物相符。人員調動時要辦理嚴格的接交手續。

3、器材的借用、報廢要辦理登記和審批手續。外借器材要及時收回，并做好接交手續。

4、任課教師使用器材和藥品進行教學活動前，應填寫活動通知單，指導教師應努力做好課前準備。活動結束后將器材完好的歸還器材室，如有損壞或丟失應及時登記、查找并填寫報告單、做好處理工作。

5、器材使用后應及時進行清潔、保養并歸櫥，同時要根據各類器材的特點，定期的、有計劃的進行維護與保養，使所有器材處于完好狀態。

6、每學期結束前，對活動室的全部財產進行一次全面清查核對，處理好有關事項，及時完成各種統計工作，并按要求上報和存檔。

1、勞技器材應有專人保管，按統一帳號登記造冊，并做到帳物相符。

2、各勞技器材應按要求分類存放，使用規范、定期檢查并保養。

3、保持室內清潔、衛生，物件擺放整潔、有序。

4、做好器材的借用手續，無特殊情況一般不予出借。

5、嚴禁私自占用器材設備。

6、嚴肅課堂紀律，操作規范，上課時禁止用手中器材相互嬉鬧，防止意外事故發生。

7、嚴禁在勞技桌或課桌上用工具亂刻亂畫。

8、下課后按要求檢查勞技器材，并整理好放在規定的位置，關好窗鎖好門。如失職造成損失，追究其相關老師責任。

9、注意用電安全，落實各項安全措施。

科技活動是學校強化科技教育特色的延伸。科技活動室是培養學生興趣、發展個性、進行科技活動、操作的重要場所。

1、科技活動室為科技小組活動場所，要充分發揮其職能，以達到培養學生創新能力的目的。科技室由專人進行管理，管理人員要對科技活動室的工作全面負責。

2、室內布置體現青少年熱愛科學的氛圍。

3、科技室供科技活動使用，入室使用應辦理使用手續，并做好使用記錄。

4、科技室內的工具、儀器、設備要存放到位，各類設備要注意正確操作，避免不必要的損壞。設備如有損壞應及時上報有關領導，搞好維修。對于非正常損壞的設備要追究有關人員的責任，并按規定賠償。

5、科技活動室內的設備不得私自外借。如因工作需要確需外借，必須由有關領導簽字批準，管理人員要做好記錄，及時索還。

6、使用人員要保證室內衛生，地面、門窗、墻壁窗明幾靜、整潔有序。

7、管理員監督做好防火、防電、防盜工作。

8、非本校師生嚴禁入內活動。

9、室內器材的使用須由輔導老師分配。

1、新添設備管理人員要驗收，并熟悉其性能、構造。對所有設備要妥善保管，經常保養，按時維修，為教學提供服務。

2、建立物品帳簿或清單，對外建立借用手續，做到帳物相符。報廢、損壞、消耗、丟失要及時填表上報。

3、精密貴重的設備要保存原始說明書、圖紙及技術資料，建立專業技術檔案。

4、按照實踐室的管理使用規定，按時開放，嚴格管理，按要求填好使用記錄，及時檢查、驗收、整理，保持實踐室處于完善可用狀態。

5、根據物品的不同要求分類排放，做好防火、防潮、防塵、防光、防熱、防凍、防震、防銹、防腐、防盜等工作，對危險品及有毒物品應嚴格按有關技術規定管理存放。

6、做好本室日常管理工作，隨時經得起主管部門檢查。

7、更換管理人員，要有交接手續，在主管人員的監督下，雙方核實數量質地后，三方簽字，辦理交接手續。

1、學生應重視綜合實踐活動課，要有嚴肅認真的科學態度，堅持理論聯系實際，努力掌握基本活動技能，不斷提高分析問題和解決問題的能力。

2、課前要認真預習，完成活動預習作業，明確活動目的，了解活動原理，知道活動步驟和操作要領，經老師批準方可進入活動室。

3、學生進入綜合實踐室后，要保持安靜，定組定位，不得隨意換位。

4、開始活動前，要檢查核對所用器材、工具是否齊全，名稱規格是否一致，如有不符及時報告老師。活動臺要始終保持整潔，各物品應放在合適的位置上。

5、學生要按規定進行活動，謹慎操作，仔細觀察，認真思考，如實記錄，不得隨意更改活動，不得隨意動用室內其它活動器材。

6、活動過程中一定要保持良好的課堂秩序，有疑難時，應請老師幫助，遇有偶發事故時，應保持鎮定，迅速報告老師處理。

7、用過的火材梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄，須置于指定地方，如器材損壞，應主動 報告老師，以便妥善處理。

8、公用器材用過后，要立即放回原處。規定在原地使用的器材，不得任意移動。

9、活動結束后，應將器材清洗干凈。放回原處，整理好活動臺面，仔細檢查水龍頭、電源是否關閉，學生不得將活動用品及設備帶出綜合實踐室。

11、各任課教師應了解專用教室環境管理條例并配合工作人員做好使用管理工作。

12、使用專用教室應課前先登記、課程結束后檢查好教室衛生和用品擺放并與管理人員一同檢查后在記錄本上簽字。

13、根據活動內容和要求及時寫出綜合實踐活動報告。活動報告必須如實反映結果和活動過程，不得隨意臆造或抄襲他人活動數據和記錄。

1、加強設備的技術管理，設備操作人員要做到“四懂”（懂結構、懂原理、懂用途、懂操作），“三會”（會使用、會保養、會排除故障）。明確職責，管理、保養、送修責任到人。

2、嚴格資產管理紀律，未經主管部門同意，未辦理相應手續不能隨意外借或私用。學校內部調劑須經本實驗管理組同意后到總務資產管理部門辦理內部調撥手續。借出或調撥到校外單位須經主管校長同意后到資產部門辦理手續。否則要追究單位領導和管理人員行政和經濟責任。

3、各種設備、實物應建立相應的臺帳，（設立總帳，建立分帳。）要求各項基礎數據、資料要準確詳實并保存完好。

4、設備使用應符合操作規程，由具備相應條件的人員使用。

5、設備應設有專人負責保管，定期檢查、保養和維修，建立科學的保管和使用制度，使儀器、設備經常處于完好可用狀態，保證實踐教學的順利進行。

6、各臺（套）設備應建立運轉及維修記錄。

7、設備損壞、報廢或調用應有專人鑒定并通過實驗設備管理組向學院專職設備管理人員備案及有關業務部門批準后方可執行。

8、對實驗設備、器具等若有損壞或丟失,要及時查找核對，追究責任人的責任，并及時向領導報告進行解決處理.

安全與衛生工作

1、潔凈：

工作人員積極做好教室衛生管理，保證做到：每課一整理；每日一保潔；每周一清掃。各項工作完成后必須按要求填寫登記表。（備查）

具體檢查要求：

保證教室內外所有硬件及物品整潔：

上：天花板-墻角-墻面-門窗框-門窗玻璃-門窗凹槽-燈-黑板-廣播-宣傳鏡框等。

中：桌椅面、邊、抽屜內-櫥柜-衛生角-衛生用品等。

下：地面-墻角等。

外：門前走廊-欄桿-樓梯等

2、整齊：

⑴所有物品按專用教室規定定點擺放（不得隨意移動）。

⑵使用后必須物歸原處。

3、安全：

⑴必須按規范使用物品，注意安全。

⑵藥品等危險品必須嚴格按照實驗要求使用、處理、擺放。

環境布置工作

工作人員應積極開動腦筋做好專用教室環境布置，在保證環境整潔的基礎上力求創造適宜的教學氛圍，并積極做好環境的保護、整理和更新工作。

1、根據教室特點布置名言、宣傳畫等勵志語。

2、各項使用制度等上墻并宣傳到每位使用者。

3、按要求適當布置課程內容或實驗介紹等知識。

4、適時布置學生學業成果。

5、適當擺放參考資料、輔助資料和器具等。

配合協助工作

所有專用教室使用者必須同時做好教室環境與安全維護工作，工作人員應指導、協助并一同檢查。

1、事先做好使用登記

2、按規定使用器材并復原

3、保持教學環境整潔

4、維護教學秩序嚴謹

檢查監督工作

1、學校每周檢查一次，并適時進行抽查。

2、任課教師每次課后協助管理監督。

3、工作人員每次課后按要求檢查整理情況并自查填寫檢查登記表；每日做好保潔檢查工作并自查填寫情況登記表；每周做好大掃除并接受分管處室等部門檢查，及時做好整改工作。

書法教室管理制度篇八

電教室管理制度（一）：

一、教師上課前，務必檢查所用設備的完好狀況，發現問題及時反映，以保證教學工作的正常進行。

二、學生務必愛護室內的一切電教設備，未經許可，不得擅自使用，凡是有意損壞電教設備的需要按價培償。

三、教師務必嚴格遵守有關電教儀器的使用規則，做好完全措施，防止事故發生。

四、室內務必持續清潔，桌椅擺放整齊，每一天上最后一節課的班級，學生要把室內打掃干凈。

五、課后，教師務必把所有的電教設備收放整齊，關窗鎖門。

電教設備管理制度

一、電教器材和電教教材是學校開展電化教育的專用設備，不得移作它用。學校應確定專(兼)職人員統一妥善管理。

二、學校須建立電教儀器室，各種電教器材、教材要統一粘貼標簽，專室、專柜、定位存放，并做好防塵、防潮、防盜和環境的凈化、美化工作。

三、要單獨建立電教器材和電教教材明細賬，統一分類編號，造冊登記。新添器材及時驗收入賬、入室，做到賬物相符。

四、添置器材、教材須經電教管理員簽字后方可報銷;出借要辦理借還手續;外借須經學校領導同意，若有損壞，酌情賠償;每學期末，對所有電教器材和電教教材進行一次集中清查維護。

五、管理人員變動要辦好交接手續。

六、學校領導對電教設備管理工作應定期檢查、指導，及時發現解決問題。

電教媒體使用登記制度

一、為了能長久、有效、充分發揮和利用現有計算機資源，便于電教設備的管理，真正做到職責到人，特制定本制度。

二、任何教師在使用電教媒體之前，應先向電教管理者提出申請，以免沖突。

三、教師在使用各種電教媒體之前，應做好相關的準備工作，以便使媒體發揮更大效益。

四、教師在使用電教媒體之后，應及時對相關設備進行檢查，并如實填寫電教媒體使用登記表。如有損壞，應查明原因，并按照學校相關制度進行處理。

電教室上課管理制度

1、進電腦室內要換鞋，自己的鞋襪要經常換洗。

2、不準帶水、糖果、水果等與上課無關的東西進來。

3、講究衛生，不準隨地吐痰和亂扔東西。

4、進出電腦室要排隊，不得擁擠。

5、電腦室內要持續安靜，不準爭吵、打架。

6、不準搖晃電腦和亂扯電腦連線。

7、上課時要聽從老師安排、認真聽講，不懂就問，不要亂操作。

8、愛護公物，不準損壞桌椅板凳、電腦、門窗、窗簾、墻壁等物，損壞者要酌情處理。

9、同學之間要互相尊重、團結互助，共同完成老師布置的學習任務。

電教室管理制度（二）：

一、電教室是師生進行電化教學的場所，應設有電教專職人員進行管理。

二、電教室務必做到防火防盜、防潮，對貴重的電教設備，應按使用說明書做好維護和保養工作，注意防潮、防塵和防磁。防止異物和液體進入機內，造成斷路而燒毀設備。

三、電教專職人員務必保障電教設設備處于良好狀態，并根據教學安排，做好所需電教設備的準備工作，協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作，為教學服務。

四、學生進入電教室，務必自覺遵守紀律，按編寫位置就座，持續室內安靜。上課時專心聽、看，細心觀察教學圖像，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌凳擺放整齊。

五、愛護公物，注意安全。電教室內設備未經管理人員或教師許可，不得隨意搬動和操作電教設備，不能隨意觸摸電源，以防觸電。對違犯規定，造成設備損壞者，視其情節輕重給予賠償或紀律處分。

六、電教設備在使用過程中，如出現故障，應立即停止使用，防止擴大故障，及時送專門維修人員或部門檢修。

七、電教課結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，拔出電源插頭，關關掉電源總閘，罩好機套放入柜內，當面向電教管理人員清點移交，做好設備使用狀況登記。

電教室管理制度（三）：

一、電教室管理人員須愛護室內的電教儀器、設備，為保證電教系統工作的正常運作，對電教系統要定期除塵、驅潮，定期檢查、保養、維修，每使用完畢，對電教系統要及時檢查，并做好使用登記，提高教學設備的完好率。

二、凡使用電教室者，要服從管理人員的技術指導，未經管理人員許可不能隨意使用。

三、持續室內清潔衛生，電教室使用后須及時保潔。使用時，嚴禁在室內抽煙、隨地吐痰、亂丟垃圾、果皮紙屑雜物及吃零食等，嚴禁學生在桌子、墻壁上亂寫亂畫。

四、持續室內安靜，嚴禁大聲喧嘩、追逐嬉鬧。

五、定時打開門窗通氣，持續室內空氣清新。

六、加強防火、防盜的安全保衛工作，離開電教室前，按操作程序關掉使用后的電教儀器電源，關好門窗。

七、外單位借用時，須經主管領導批準。

電教室管理制度（四）：

一、使用多媒體電教室的教師，務必經過技術操作培訓合格后，方可在多媒體電教室上課。

二、多媒體電教室排課由學校教育技術管理部門負責，各任課教師應將上課計劃提前預約。

三、電教軟件的裝卸均由電教管理人員負責，其他人員不得自行改變系統設置和增刪文件。

四、上課的教師要提前十分鐘做好準備，嚴格按照操作程序進行操作，結束后要按正確的順序退出系統并關機，認真做好使用記載。凡不按操作規程使用而造成設備和計算機系統的損壞，要追究當事者的職責。

五、多媒體電教室在工作時，任課教師要對全部設備設施負責，出現停電等偶發事件要及時關機，然后通知電教管理人員，不得擅自處理。

六、課后學生應帶走廢紙雜物，注意多媒體電教室的環境整潔。

七、多媒體電教室是學校教育教學的重要陣地，嚴禁播放有害學生身心健康的音像資料，嚴禁瀏覽資料不健康的網頁。

電教室管理制度（五）：

為保證教學活動的正常進行，保護好學校的財產不受損失，特制定以下安全防范措施：

一、網絡安全措施

1、學校網絡中心，非管理人員不得入內。

2、網絡管理人員要做好設備的日常維護保養工作，建立設備運行日志和故障記錄，發現問題及時處理，保證設備的正常運轉，通訊線路的暢通。

3、路由器、交換機、服務器、防火墻等務必設置密碼，專人管理嚴格保密。除機房管理人員以外其他人員不許操作網絡設備。

4、做好網絡安全防范工作，對網管中心的計算機設備要定期查毒和殺毒，并指導老師和各科室定期查殺病毒。

(a)做好數據的備份，在系統遭到破壞時能夠及時恢復系統和數據，減少損失。

(b)機房管理人員要做好機房的防盜、放火、防水、防潮、防靜電、防塵工作，保證機房有良好的工作環境。

(c)建立狀況匯報制度，對于重大事故要及時向學校領導和市教育局匯報。

二、微機教室

1、微機教室要裝配調溫、調濕設備，持續良好的室內溫度(計算機運行時一般持續在20至25℃，非運行時持續14至30℃)和濕度(運行時：相對濕度40～70%非冷凝)。

2、微機教室內不許飲食和吸煙，嚴禁將易燃易爆物品、有毒性物品、強腐蝕性物品、強氧化性物品、強磁場物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入計算機室。

3、管理教師要做好微機教室衛生、安全防范和財產保護工作，熟悉防火等有關器材的使用，經常檢查安全措施的落實狀況。

4、建立使用登記制度，建立設備維修檔案。

5、使用機房的老師要教育學生正確使用設備，保證學生上機的安全，發現安全隱患要及時報告處理。

6、離開教室以前要檢查總電源、窗戶、鎖好門。

三、電教設備

1、電教設備包括：專用教室、閉路電視系統、錄像修改系統及相關設備、錄音機、投影機等。

2、做好設備的登記入帳制度，專人專管。

3、堅持有關的管理和借用制度，教學設備一律不得挪作他用，不外借。

4、嚴格按照操作規程使用設備。

5、定期檢查和維護設備，保證設備的正常使用。

6、電教室工作人員要各負其責，管理好各種設備，不得擅離職守。

7、各種設備使用完畢，要及時關掉電源。

8、離開電教室要及時關好窗戶，鎖好大門，晚上鎖好樓門。

9、電教組全體人員都要學會使用滅火器材，定期檢查消防設備，及時更新。

10、發現不安全隱患要及時報告，采取措施。

書法教室管理制度篇九

編寫多媒體設備使用手冊,培訓和指導任課教師正確使用多媒體設備；

全面負責多媒體教室設備的維護保養工作；

及時檢修多媒體設備故障,對于疑難及設備損壞故障應立即聯系供應商處理,保證教學的正常進行；

于課前課后與任課老師做好設備的清點工作；

定期檢查《多媒體教室使用日志》,認真處理使用日志中所提出的各種問題。

1.通過多媒體設備的使用培訓,能正確使用多媒體教室各種設備；2.注意保護計算機的系統文件、系統配置和其他教師的課件；3.下課后,任課教師要認真填寫《多媒體教室使用日志》中的“上課情況記錄”與技術中心工作人員做好課前課后的設備清點工作，對丟失的設備（配件等）要負責追回；4.教書育人,教育學生養成愛護公物,講究衛生的良好習慣；5.保持多媒體教室墻壁整潔，不能隨便在墻壁上亂貼亂畫。

學生未經教師許可，不得操作教師用機及多媒體教學設備；

多媒體教室不提供學生自習；

嚴禁亂丟果皮、紙屑等垃圾；

嚴禁在多媒體教室抽煙、吃東西；

嚴禁隨地吐痰；

愛護公物,嚴禁在桌椅、墻壁上亂寫亂畫；

不得擅自取走多媒體教室的各種設備（配件）等，違者，以盜竊行為論處。

書法教室管理制度篇十

一、熱愛幼兒，尊重幼兒，對兒童態度和藹親切，把兒童看做學習、生活的主人，師生關系平等和諧。

二、認真落實《規程》，努力創設與教育相適應的良好環境，促進幼兒動手、動腦，使每個幼兒在不同水平上得到健康發展。

三、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業要求。上班時不化濃妝，不穿高跟鞋，長發扎起，不佩戴耳環等裝飾物。

四、舉止文明，語言文雅，說話和氣，待人熱情有禮貌，能主動問候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前行為規范，話不俗，語不高。在園堅持使用普通話。

五、尊重家長，主動與幼兒家庭配合，及時向家長匯報幼兒身心發展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進工作。

六、遵守園內各項規章制度，服從幼兒園工作安排。上班不遲到、早退；不做私事；不隨意串班、聊天；不使用兒童任何物品（被褥、碗、毛巾、盆等）。當班時不使用通訊工具。

七、遵守園紀，團結同志，同志間友好交往，有意見通過正當渠道提出，不在背后議論。

八、愛護公物，講究衛生，，保護園內各種設施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑。勤儉節約：節水、節電、節氣、節糧等。

九、廉潔奉公，不吃請，不受禮，不將公物歸為已有。

十、注意安全，防火防盜，維護公德，遵紀守法，積極參加社會公益活動

教師工作職責

一、根據國家規定的《幼兒園教育指導綱要》，結合本班幼兒的特點和個體差異，制定教育教學工作計劃，并組織實施。

二、觀察分析并記錄幼兒發展情況。

三、嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，指導并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛生保健工作。

四、與家長保持經常聯系，了解幼兒家庭的教育環境，探討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。

五、參加業務學習和幼兒教育研究活動。

六、虛心接受班園長工作指導，并定期向園長匯報，接受其檢查。

午眠值班教師職責

一、教師值班時應勤巡視、勤觀察，一旦發現幼兒有異常情況，立即報園長，及時處理。

二、幼兒進午睡室之前，值班教師先認真檢查午睡室有無安全隱患，一旦發現及時排除。

三、根據氣候變化，注意做好午睡室防暑、降溫和防寒保暖工作，及時為幼兒蓋好被子，隨時糾正幼兒不良睡姿。

四、教師值班時，要勤走動、勤巡視，不得睡覺，不聊天或做與工作無關的事情。注意對體弱幼兒和好動幼兒的管理，杜絕起床解便幼兒在外滯留、玩耍現象；發現幼兒生病或其它情況立即報園長接著通知家長，并及時送醫院救治。

書法教室管理制度篇十一

1、需要使用多媒體教室教師須提前到管理員處（閱覽室）填寫《多媒體教室使用申請表》，并實行“先登記后使用”、“誰使用誰負責”的原則。

2、根據管理員上班時間，請在下午第一節、星期六以及晚上使用多媒體教室的老師要提前到管理員處領取鑰匙。使用完后也應第一時間交還或傳給下一節上課的老師（上午最后一節和晚上使用者交還鑰匙時可以從閱覽室前門底縫里塞入），一定要做好鑰匙的銜接和保管。

3、根據“先登記后使用”的原則，各部門、各年級和教研組如有必要在多媒體教室舉行會議、講座等活動，都應在管理員處申請登記和領取鑰匙（為統一管理，任何部門和個人，未經登記，一律不準使用，也不得要求其他教師開門，緊急情況除外）。使用期間由上課、召開會議、舉行講座的組織人負責。

4、根據“誰使用誰負責”的原則，無論是教師上課，還是舉行會議、講座或其它活動，使用期間及使用后的整理都由該組織人負責。正確使用各種設備，財物無丟失，

無損壞，離開教室前按規定關好各種設備，關閉照明燈、風扇和窗戶，組織學生或自己把桌凳擺放整齊、清理桌面和抽屜雜物（廢紙、茶杯等），遮好防塵布，最后拉好窗簾、鎖好門、交回鑰匙。（如果下一節課確認仍要使用，設備、窗戶可以不關，窗簾可以不拉）。

1、多媒體教室是學校多媒體教學的專用教室，不得用于召開班級和私人的聚會、娛樂等活動，不需要使用多媒體設備的會議、社團活動盡可能不用多媒體教室。

2、教室內的多媒體投影系統由投影儀、視頻展示臺、計算機、電動幕和音響等設備組成。特別是投影儀屬于精密貴重設備，在使用時應加倍小心，嚴格按規程進行操作，不按規程操作引起設備損壞后果自負。

3、課前首先打開多媒體設備的總電源插座開關（主控臺內）和ups（不間斷電源），然后依次打開計算機、電動幕、投影儀、功放和無線接收機。投影儀電源打開30秒后方可正常工作，可以根據自己的需要使用計算機和視頻展示臺進行授課，投影儀的信號輸入狀態請在計算機和視頻展示臺二者之間選擇一個（用視頻展示臺上的“視頻切換”按鈕或使用投影儀的遙控器進行輸入信號之間的切換）。

4、若要使用視頻展示臺，將視頻展示臺的鏡頭支撐臂拉起（一般情況已經拉起），取下展示臺的攝像頭鏡頭蓋（使用完后請蓋上鏡頭蓋）。如無特殊需求使用展臺的放大縮小功能即可，默認是自動聚焦狀態。視頻展示臺的使用中請注意不能觸摸鏡頭，展臺上不能放置過重、具有腐蝕性物品，不要劃傷展臺的載物面。

5、如果不使用話筒和不需要聲音，卡座和無線接收機一般不需要打開，話筒一般在課前已調至最佳狀態。

6、任課教師應熟悉各設備的使用方法，各相關設備的開、關不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短，尤其是投影儀關機時，先用投影儀的遙控器關閉投影儀的電源，投影儀將機內燈泡的溫度降為安全溫度（一般要超過三分鐘，投影儀的電源指示燈由閃爍的紅色狀態變為不閃爍的綠色狀態），才能切斷總電源。

7、離開教室前使用負責人應按規定依次關閉投影儀、電動幕、計算機、功放、無線接收機、不間斷電源（ups，關閉投影儀三分鐘后）和設備總電源插座，關閉話筒開關并取出電池（無線話筒放在主控臺左側內保管），然后鎖好主控臺各扇門（投影儀遙控器、無線話筒應鎖在主控臺內），蓋好視頻展示臺鏡頭蓋，遮好防塵布。

1、多媒體教室的課堂教學模式采用的是“軟件+硬件”，而不是過去的“粉筆+黑板”。該教室系無塵教室，全部采用電子教案授課。教師必須充分準備好課件，無電子教案者不得使用多媒體教室。

2、教師所用的多媒體課件等有關上課資料必須保留在電腦的相應目錄里進行備份，以豐富、完善學校的課件庫，以供日后大家考參、學習和使用。

3、應愛護多媒體設備，不得亂動多媒體設備，一般情況不得允許學生使用多媒體設備。應嚴格按操作規程進行操作，使用前必須熟練掌握設備使用。

4、未經同意，任何人不準擅自改動設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何多媒體設備，不得擅自將多媒體設備移出其它地方使用。

5、使用多媒體教室的教師應保持教室清潔，不得亂扔廢紙，盡量減少粉塵飛揚。同時有義務教育學生愛護公共設備，杜絕學生在課桌上亂刻亂寫。請勿將粉筆、粉筆擦、茶杯放置于主控臺上，保持主控臺的清潔衛生。

6、每位使用負責人使用前首先要熟練掌握設備的使用方法。多媒體設備使用時，時刻注意儀器設備運轉情況，一旦有故障，應立即報告電教員及時處理，并詳細說明出現故障的原因。若當時不報告，事后造成后果時一切責任由當事人負責。

7、多媒體教室器材只限本教室使用，如要外借需經學校批準后方可借出，但必須做好登記，并保證完好無損地及時歸還。

8、因操作不當引起的設備損壞，或因人為因素引起的設備丟失，當事人要承擔相應經濟責任。

9、監督學生遵守以下“學生守則”，如果未組織好學生未清理桌面和擺放好桌凳的，由使用人自己整理。

1、遵守紀律，服從教師和管理人員指揮，按班級原位置依次就坐（即組次和排數都按班里日常座位），不得隨便調換座位和移動桌椅。

2、多媒體教室內不準高聲喧嘩，嚴禁在課桌、座椅、墻壁上亂涂刻畫或隨意拉扯窗簾，養成愛護公共設施的良好行為習慣。不得隨地拋棄雜物，不隨地吐痰，或吃零食。每節課后及時清理桌面與座位，把凳子放回原位，自覺將用過的紙張等垃圾帶出教室，放入衛生桶內。

3、保持多媒體教室良好的教學秩序，多媒體教室主控臺上的設備為教師專用，學生不得隨意觸動，不得在課間利用計算機進行娛樂，不得在主控臺前圍觀。課畢，放好座椅整理好衛生后離開，不得在室內滯留。

4、凡違反上述規定對相關設施造成破壞者，應照價賠償，凡有意損壞電教設備的要加價賠償。

1、使用期間，桌凳、財物、設備被損壞或丟失的（包括學生損壞和老師使用不當），由使用負責人照價賠償；

2、未按要求使用設備、未關閉設備、未鎖好主控臺、未遮好防塵布、未關閉照明燈、風扇、窗戶（包括前窗的窗扣）、未把桌凳擺放整齊、未清理桌面雜物、未拉好窗簾、未鎖好門、未及時交回、傳遞和丟失鑰匙的，將給予公開通報批評。

星期一至星期五：上午：第一節預備前----第四節上課后；

下午：第五節下課前----晚飯時間

注：本制度使用程序會作些調整，調整后再作公布。

書法教室管理制度篇十二

一、小學自然室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期開學后兩周內，應編制好儀器設備補充計劃報學校審批購置，應根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃。

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，賬、物相符。必須具有《儀器設備總帳》、《儀器設備明細帳》、《低值易耗品明細帳》、《儀器設備報廢賬》等管理帳冊。在賬務管理中，應做到“記賬及時、流程規范、準確無誤”。

四、儀器設備的存放應分門別類，科學有序，排列整齊，定櫥定位。櫥有編號，櫥窗設卡（櫥窗卡），物卡一致，賬卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借物登記簿》、《實驗教學情況記錄簿》、《實驗教學情況統計簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單價在20xx元以下的，由校長審批；單價在20xx元以上物品，或單價在20xx元以下但同一物品一次報廢批量價值超過20xx元的，報區、縣審批。所有報廢物品，均須記入《儀器設備報廢賬》。

九、加強檔案資料的管理。實驗室應做好財產賬務、教學業務、技術資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結、報表、申購報表、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好凈化、美化、防火、防盜工作。實驗室應保持科學、文明的'環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、電器線路應定期檢查，保證人身安全。

書法教室管理制度篇十三

1.本室由專人負責管理，須保持室內的衛生清潔，保證機件無灰塵。

2.機房內固定資產登記入冊，每次使用、維護均要做好登記。

3.進入機房必須換鞋或穿好鞋套。

4.上課過程中，須按照教師統一安排規范操作。

5.每次上課后要按程序關機，認真檢查電源，切斷電源后方可離開。

6.有防火措施，防水、防電、避光，保持室內正常溫度，門窗關好。

7.定期對電腦進行查殺病毒工作，防止病毒進入損壞軟件。

8.師生必須在規定時間內上機練習，杜絕上機隨意性。

9.愛護微機，如有人為損壞，則需原價賠償，并視情節輕重給予批評教育。

10.沒有任課教師允許不得隨意上網或安裝軟件。

書法教室管理制度篇十四

為了給廣大同學營造一個良好的學習、生活環境，搞好教室衛生，優化教室氛圍，特制訂本制度。

具體要求

1、教室衛生由各班衛生委員負責，班主任指導完成。

2 、要求學生做到門窗輕開輕關，桌椅輕拿輕放。

3、要求本教室后墻設置“學習、思想交流園地”，搞好教室文化建設，優化學習、生活環境，凈化學生思想，陶冶學生情操。

4、要求本教室所有學生不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮。更不允許學生在教室打鬧，亂扔粉筆頭。

5、要求保持地面清潔衛生，桌椅擺放整齊，抽屜中書籍擺放有序，無雜物。

6、要求每節課后清擦黑板及講桌，保持黑板及講桌干凈，槽內無粉塵，粉筆、教具擺放整齊。

7、要求定時開關門窗，保持教室內通風。

8、要求保持教室電視機，燈管的清潔。

9、要求擺放好清潔工具，及時清理垃圾桶。

10、要求保持教室內外墻壁的清潔衛生，做到墻壁無腳印，禁止亂涂、亂寫、亂畫。

11、要求愛護教室財產，無損壞。

書法教室管理制度篇十五

為了一個安靜的學習環境,大家才到翰林來;為了改變自己的學習習慣,大家才到安親班里來;為了能讓自己在原有的基礎上有提高,大家才到一起來……那么,既然有著這么多的共同目標,大家都同在一個教室里,更應該相互關照,與人方便,與己方便,故制定安親班教室管理規則,希望同學們能自覺遵守:

1.進出教室必須輕手開,關門.如果故意開,關門發出很大的聲響,影響到其它同學的學習,請站在教室門后寫作業五分鐘,以示警告,如果以后再犯,每次增加五分鐘累積.

2.不能在教室里吃東西,尤其是邊做作業邊吃零食,如果被發現,零食無條件被沒收.如果吃晚飯,一律到休息區就餐,就餐時間不能超過15分鐘.

3.請自覺的維持教室里的秩序,保持安靜,如果在問老師問題,一定要注意控制自己的音量,嚴禁大喊大叫,搗亂其他同學的思路.

4.如果要喝水,上廁所,出教室前要告訴老師,并且進行登記,清楚地注明離開和回來時間,提高自己的學習效率,更好地完成學習任務.

5.沒有經過老師的同意,不得隨意竄班,在每個教室里逗留一段時間,浪費了自己寶貴的學習時間,以至于作業不能按時完成.

6.教室里出現跟學習無關的東西(如:玩具,毽子,游戲機,手機等),拿出來后自己玩,借別人玩,被老師發現后,無條件沒收.

7.自己作業完成后,按照老師的安排自覺復習,如果打攪到其他同學們的學習,罰站五分鐘, ,以示警告, 如果屢犯,則每次增加五分鐘累積.