在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

建議書如何寫 建議書結尾篇一

二、花草使地球變香，還能吸收二氧化碳。樹木不但能吸收二氧化碳，有的還能給人們帶來果實，還能擋風擋水，所以大家不要砍樹，陽光明媚的時候，土地愛干，所以我們要經常給植物澆水。有了山沒有花草樹木是綠化不了祖國的，我們應該多種花草樹木，使沙漠也變成綠洲。使光禿禿的荒山，栽滿綠油油的大樹。

三、車輛確實能給人們帶來方便，可是喇叭發出的聲音和排出來的氣體能污染環境，所以大家要少開車，尤其是胖的人更要少開車，多走路。因為這樣可以減肥，也省錢還省油。

四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上，告訴他這樣的行為不正確，他還不聽。而有的人看見了就撿了起來，扔在垃圾箱里。我們應該少用、不用塑料袋。

五、有的水可以澆花，有的水可以喝，有的海水很清澈。有的人們把海水給破壞了，小魚、小蝦、海星、螃蟹……都死了。所以我們不應該破壞水源。

六、土壤能種菜、種花、種糧食……要是沒有土壤就沒有了人類、動物和植物。所以我們也應該保護土壤。

所以大家要保護小動物、花、草、樹、空氣、水、土壤、山、節約能源，保護我們的地球大家園！

建議書如何寫 建議書結尾篇二

尊敬的范校長：

您好！我是本校六年級的學生。我就要小學畢業了。在學校的六年生活中，我發現了學校的一些有待改進的地方，再次冒昧的向您提出，希望您不要見怪。下面是具體的幾點建議：

一、我們學校的鈴聲總是那么刺耳，若能把鈴聲調成音樂聲，上課釋放寫令人振奮的音樂，下課時放些柔和舒緩的音樂，多好啊！

二、學校的體育設施太少。學校可以再在大樓后面搭建一些體育設施，如乒乓球臺、籃球架等，哪怕簡易型的也好。這樣，可以讓同學們自己進行體育鍛煉，還可以設一些是用于低年級的體育鍛煉，以免發生爭執。學校甚至可以進行定期的乒乓球、籃球比賽，以激發大家對體育的熱愛，還可以讓大家增強體質，更好地學習。

三、盡管學校操場上綠化很好，但教室里仍沒有半點綠色。因此，我建議學校可以在每個班前面設一個“生物角”生物角中可以放一盆職務，共每個同學輪流養殖，這樣，不但可以使班上多一些綠色，還可以培養同學們的環保意識，給同學們一個機會，實踐自然課上所學的關于植物方面的知識，增強大家觀察能力。學校還可以像四項常規那樣每周評比，最好的班將得到獎勵。

以上是我的建議，也許有些方面考慮得還不夠成熟、周密，但希望您能夠考慮。

建議者：沈宇辰

20xx年5月3日

建議書如何寫 建議書結尾篇三

給環保局局長：

地球是我們的家園，遵義是我們喜愛的地方，以前的遵義為環保模范城市，現在的遵義已經不知成什么樣子了，到處都是白色垃圾，如衛生紙，塑料盒，一次性筷子等等。這些都是污染環境的，這讓我想起了我們學過的課文《只有一個地球》，這篇課文就是說：地球的資源原來可以不斷再生的，可是就被人類的無知，破壞環境，濫用化學品，使一些植物不能再生，科學家證明了，在以地球為中心的40萬千米內，沒有適合人類居住的第二個星球。

這些原因都是人類亂扔垃圾造成的。人們不懂的保護環境，如果人們破壞環境的話，人類將會受到滅頂之災。會受到生態災難。

所以，我建議：

1：以節省水，不要讓水龍頭一直開著，浪費水。

2：少用一次性東西，保持環境整潔。

3：珍惜紙張，不浪費紙，多參加植樹活動，保護森林資源。

4：不隨地吐痰，亂扔垃圾。

5：愛護一草一木，做護花使者，保持空氣清新。

6：自覺保護生活環境，多參加學校的綠化活動。

我希望，所有的人都行動起來，保護我們生活的地方，保護我們的祖國母親，保護我們的地球，讓我們行動起來吧！

遵義市文化小學六（1）班梁斌斌

20xx年10月21日

建議書如何寫 建議書結尾篇四

敬愛的李老師：

您好！有些話當面不好講，借著寫信向您訴訴我的苦。現在我如果對別人說，我苦呀，真苦呀，您準會指著我的小鼻子，笑著說：“小小年紀知道什么是苦？”再說我們現在的生活這么甜蜜，這么幸福，會有什么苦呢？您哪里知道我的苦衷呢？

就拿上個星期二來說吧！下午老師政治學習我們沒有課，我心里那股高興勁兒就甭提啦！從早上我就盤算著下午半天的計劃：吃完中午飯美美地睡上一小覺，恢復一下過度的緊張與疲勞。起來以后嘛，先打開冰箱來瓶涼桔子水，喝下去祛祛暑熱，我就去寫作業，等作業寫完后，我就到那盼望已久的小天地－－后操場去打打羽毛球、跳跳猴皮筋呀，然后回來安安靜靜地看會兒小說。對了，晚上那兩集《紅樓夢》電視劇也一定要看啊！我越想越美，一股喜悅爬上眉梢，我剛想唱支心愛的歌，不料，打鈴了。頭節課，王老師滿面春風地走進教室，手里拿著上次考試的卷子。我一見王老師那種喜孜孜的樣子，就想今天的語文作業不會多。準是講完后修改卷子，我的卷子錯誤又不多，啊！下午的計劃可以實現了，想到這兒，我臉上笑開了花兒。可誰知道下課前老師留下了那么多作業，除了改卷子，把錯的地方各寫十遍，還留了下一課的生字一字寫兩行。課后問題好好一一預習。留完作業，老師瀟灑地合上講義夾子輕快地走出教室。我看著手中的作業，由于喜勁兒未消，心里說，沒關系，作業多點，抓點緊，大不了不睡午覺了。

下節課是數學。老師講完課，興致勃勃地說：“同學們，今天下午沒課，我們又快考試了，今天作業多留一點吧！”喲！又多留，留多少啊！我心里想。數學老師利落地在黑板上寫道：練習十五至十九所有的題都重做一遍。我的心涼了半截，五個練習所有的題呀！盡管如此，我還是寬慰自己，沒事，不就五個練習嗎？我不打羽毛球了，跳猴皮筋嗎，也可以刪掉了。這樣我估計那本愛看的課外書還可以看上幾頁，《紅樓夢》電視劇嗎，總是可以欣賞到了。第三節上地理課，老師陰沉著臉走上講臺，一開始就訓了我們班一頓。壞了，事情不妙，老師該采取懲罰的措施了。果然，老師留了一大堆作業，盡管在他留作業的時候，我心里默默地叨念著，但愿作業之神少光臨地理老師的大腦吧，讓作業少留點，再少點……但這祈禱哪管用啊！還是留下畫地圖、填圖、解答書后問題，留了一大堆作業。聽完了這一大堆作業，我一下子就泄了氣，哎，哪有空玩呀，我的計劃純屬妄想。

親愛的老師們，您知道您每位多留點，加在我們身上就背不動啦！好不容易盼到放學，又增加了英語作業和寫發言稿的任務，那發言稿是觀摩中隊會上用的。我是中隊委，想推是推不掉的。

在回家的路上，我覺得書包是那么沉，腳步是那么重，什么藍天呀，白云呀，綠樹啊，紅花啊，我都沒心思看了，我被作業壓得透不過氣來呀！

別了，我那可愛的小天地。別了，誘人的課外書。別了，迷了千家萬戶的《紅樓夢》。別了，那一個應該屬于我們的、寶貴的下午啊！

班主任老師，聽了我這番話，您是否也覺得我們夠苦的了，請您向諸位老師呼吁一下，協調著留作業，不要自己教一門，留作業時只想到自己這一科目。謝謝老師。

您班的中隊委王明

20xx.3.30

建議書如何寫 建議書結尾篇五

同學們：

你們都知道，現在大自然的環境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點一滴做起，因為保護環境，人人有責。

我給大家舉個例子。現在離我家不遠處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總去趟水玩兒，打水仗。可如今我們現在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風光了，已經變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內；

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；

三、不用電是隨手關掉電源，以免浪費電；

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；

五、不隨地吐痰，不制造噪音；

六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；

七、要植樹造林，愛護樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。

我們作為新時代的小學生，我倡導學生們提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環境，刻不容緩！

讓我們好好的保護并且珍稀自然環境和資源吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的眼淚！

1. 在我們身邊，有這樣一些景象：道路上，垃圾四處丟；河流中，廢水天天見；空氣中，各種“黑龍”肆意排放，臭

氣熏天?給我們的生活了帶來重大的傷害！樹木砍光了，只要暴雨來臨，水和泥沙形成巨大的泥石流，后果不堪設想；“黑龍”污染藍天，使人無法正常呼吸；河中廢水有人喝了，就引發了水中毒??

2. 在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的

花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

還未意識保護環境的人們：

1 如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出，散發到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此，我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環境的人們提建議：

2.同學們，讓我們行動起來，積極創造低碳生活!其實做到節能，創造低碳生活很簡單。我提議：

3.為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

４．地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我給大家提一些建議：

具體建議：

１少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。

2. 隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。

3. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

4. 關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。

5.少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。

6以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。以節約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。

2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。

3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費為寶，使資源循環再生，造福人類。

4、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

5、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙和不制造噪音。

2、大力節約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。

5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。

7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

1.我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬于自己的家園，因此，我倡議：保護環境，走向低碳，從我做起! ?

2.地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎？讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善社會的環境質量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。

3.善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。 環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環境！

建議書如何寫 建議書結尾篇六

市政府的領導們：

如今我們的社會科學發達，經濟發達，然而在小康社會的發展中高中優秀作文 原創分享 ，我們的環境情況確實存在著重大的隱患。

當今社會，人類隨意砍伐樹木，亂扔果皮紙屑，建立工廠，排放有毒液體，而且還過度的開采礦石、石油，給地球添上了一道又一道的疤痕。現在我們的生活的地球已經傷痕累累了，在也不能受我們的折騰了，嘿，你們聽，地球媽媽的哭泣聲，地球媽媽那堅強的心都哭泣了我們更加不能袖手旁觀了，那么，我們應該怎樣來保護環境呢？我們應該選擇有利于保護環境的方式，那么，我提出以下幾點建議：

1、節約水資源，減少對水源的污染。隨時都要記住關掉水龍頭，不要讓世界上的最后一滴水變成了我們的眼淚，謹慎用清潔劑、洗潔精等物品。

2、綠色性消費。買冰箱、洗衣機等家電，都要買環保型的，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少對臭氧層的污染與破壞。

3、重復使用，循環使用。在外盡量少用一次性用品，如不使用一次性碗筷等，購物時，可使用自備的袋子或者籃子等。

4、保護自然，萬物共存，不打殺動物，要珍稀它們，它們會與我們成為很好的朋友，愛護每一片綠地，每一束花草，每一片樹林。

5、保護環境，講究衛生。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙等。

6、保護環境，人人有責，我希望每一個人都應當具有保護、愛護環境的一顆心，為保護環境貢獻出自己的力量。

望政府能夠嚴格研究與調查我們的建議與意見！

市三完小xxx

20xx年10月24日

建議書如何寫 建議書結尾篇七

全體少先隊員們：

大家注意到了嗎？這幾年的氣候是一年比一年差。光說從新聞中看到的地震。泥石流。海嘯。沙塵暴等極端惡劣天氣就不少。可有的人會關心一下這種新聞，然后再抱怨下天氣的不好，就沒有別的行動了。大家想過沒有就是我們這種漠不關心的態度，和浪費資源的行為讓地球母親脆弱不堪。

人應該清楚地認識到，個人的自私和貪圖的危害性直接影響了整個地球的壽命。居以前的科學家判斷。地球還有四十多億年的壽命，可就是人類的自私和貪婪把地球推上了絕路根據理論物理學家霍金預測，人類將在兩百年內滅絕。雖然有些夸張，但這絕對不是以訛傳訛，這就是人類無限制地索取地球資源導致的后果啊！

我建議：減少汽車出行，盡量低碳環保出行。從1996年開始，日本600多名哮喘病患者先后將豐田。日產。三菱等7家汽車制造商告上法庭，理由是汽車排放的尾氣污染空氣。從這件事中就能看出汽車尾氣的危害有多大。

多栽種樹木，不亂砍亂伐。樹不僅有保持水土。蘊涵水源的功能，還能防風固沙。護田保土，更是自然界的衛生保健醫生，好比人類的肺。

只要大家堅持這樣做，我相信未來的地球一定會是一片生機勃勃的景象！

人類啊，快醒醒吧！

六年級:孫碩

建議書如何寫 建議書結尾篇八

尊敬的.老師，親愛的同學們：

大家好!

地球，人類唯一的母親，曾經有一頭美麗的黑發。現在，只有幾根稀疏的、黃色的頭發，曾經長滿了身體，現在卻瘦得皮包骨頭。曾經容光煥發的臉現在布滿了皺紋。這些都是因為地球的孩子而浪費資源的結果。

地球上的礦產資源、森林資源、水資源、大氣資源和生物資源可以不斷再生。然而，由于人類的無節制使用和浪費，許多資源迅速減少，一些資源幾乎消失了。

我舉個例子，比如：狼族，這是我們的生物資源。因為長期攻擊羊，被人類消滅了。1937年春天，最后一只無助的狼死在獵人冰冷的槍口下。還有一只鸚鵡因為肉質鮮美被當地村民獵殺到了地面！

再說說水資源。由于人類長期浪費水資源，現在

中國有88個城市嚴重缺水。當我們喝著干凈的水，吃著用水洗過的菜的時候，另一個城市的孩子在擔心明天有沒有水喝。

中國有138條大河，現在已有76條河流被污染。作為中華民族的一員，難道不應該反省一下自己嗎？

1.節約用水

用水后立即關閉水龍頭。拖地時不要用太多的水。也可以用拖地的水沖馬桶。珍惜水資源是每個人的責任。如果世界上沒有水，那么最后一滴水將是人類的眼淚。我們應該節約用水。

2.少用白色塑料袋

白色塑料袋也叫白色污染，不好處理，會污染環境。為了保護生態環境，讓我們減少白色垃圾的使用，為地球母親做出貢獻！

地球是我們生活的家園。我們應該珍惜資源，讓我們美麗的家園更加繁榮。

建議人：吳耀忠

20xx年10月20日

尊敬的市長伯伯：

您好！洱海是我們的母親湖，是高原上一顆璀璨的明珠．洱海在大理起到供給當地人名用水的作用．往日的洱海清澈見底，水位也很高，湖里成群結對的洱海魚歡快的游著．許多外地游客到大理旅游，都會去洱海看

一看，都在洱海前贊嘆不已．看啊！遠遠望去，洱海猶如一塊碧玉，鑲嵌在云貴高原上．當地人民都回為自己生在大理感到驕傲，因為他們的家鄉有著一個美麗的湖泊．

真正因為大理是個風水寶地，許多當地人民認為洱海水是取之不盡的，便逐漸在洱海邊上建立工業工廠，將工業廢水排入洱海．并且來洱海的游客們都會將垃圾扔進洱海．生活廢水不經污水處理場處理就排進我們的母親湖．前段時間還＂網箱養魚＂．各種原因，使洱海的水質越來越糟，湖面還有許多漂浮物，并且不像往日的洱海那樣＂健康＂了．許多慕名而來的游客看到現在這渾濁，有著腥臭味，水位沒以前那么高的洱海，都不由得搖著頭失望地離開了．洱海已成了輕度污染．

因此，我想向您提出以下幾點保護洱海的建議：

一禁止網箱養魚。

二禁止到洱海游玩的游客亂扔垃圾。

三請有關部門加強管理，不要使未經過污水處理場處理的工業，生活廢水排入洱海。

四加大力度宣傳保護洱海。

五請市民節約用水。

六在湖邊種植綠化帶。

七請有關工作人員定時到洱海打撈湖面漂浮物。

希望市長伯伯加大投資管理力度，讓我們的母親湖變得更加美麗健康。

大理市下關一小75班楊淑娟

20xx年6月2日

建議書如何寫 建議書結尾篇十

尊敬的校長∶

在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學們在你們的教導下，都取的了良好的成績。然而，我們發現學校中有不少同學不但不保護環境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現象時有發生。為了凈化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議∶

一、對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性。

二、各班派代表，協同值日老師，利用課余時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。

三、增設環保標志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。

四、利用一個休息日，全校同學以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。

保護環境，人人有責。我希望我的建議，你能認真考慮。恢復校園昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。

敬愛的校長

您好！在即將離開母校之際想對你些建議，請您采納。

我們的學校太臟了，我們同學拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片

都隨手亂扔，我覺得您應該開展一次衛生“嚴打”活動，加強本校學生的環保

意識，能建設一個干凈衛生的綠色校園。我建議建立一個保護環境“兒童

團”！專門從事抓破壞校園環境衛生的“不法份子”。

具體做法如下：“兒童團”戰士都召集起來開個大會，

1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護環境服務，除了保護環境我們沒其他的目的。

建議書如何寫 建議書結尾篇十一

親愛的同學們：

你們好，你們是否注意到我們身邊的垃圾越來越多，所以，我們要節約環保。

我想大家提出倡議：

１、不要亂扔垃圾，不要亂丟果皮紙屑，如果你的身邊有一張廢紙，你一定要把它撿起來，放進垃圾桶里。

２、不在草坪里走來走去，不亂吐痰。

３、我們要節約用紙，可以把一張紙正反面都用，正面反面都用完的時候，我們就可以把它疊成你喜歡的玩具，但是，不玩的時候不能把它隨地亂扔，要把它放進垃圾桶里。

４、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。

５、少用塑料袋，少用一次性的東西。

６、不要過于浪費電，如果房間里沒人請關好燈。

７、不能隨意浪費食物。

８、草稿紙盡量正反面用。

９、我們一定要愛護公共建筑和綠地。

我們一定要環保，從身邊的小事做起，保護環境。

建議書如何寫 建議書結尾篇十二

尊敬的環保局的叔叔阿姨們：

我是xx小的一名學生。

我寫這份建議書是為了讓我們把xx的環境共同搞好，變得更加美麗。

xx縣因為有“東臨xx，以觀xx”的xx山和美麗的黃金海岸而著名，所以平時假日都有很多人來游玩。

他們將吃完的小吃袋和礦泉水瓶隨地亂扔，致使美麗的景點被破壞，變得臭氣熏天。

為此，我想對你們提出幾點建議：

1、建造多個垃圾桶。

雖然現在馬路邊有很多垃圾桶，但馬路上來往的都是汽車，而且大多數人不會在車里吃東西，就算有人吃，可行駛在馬路上，又怎么扔的進去呢?有誰能瞄的這么準呢?景點里不但沒有垃圾桶，連清潔工都沒有。

也許你們會說，這樣會破壞景點的景色，那么請問，是景點的景色重要還是我們的生存重要呢?

2、讓居民不使用一次性物品。

現在許多餐館都是用的一次性筷子，這樣就會非常浪費。

據統計，4600雙筷子=1棵百年大樹，4600雙筷子大約在40天之內用完，這還是生意清淡的飯館呢。

生意好的10天之內就可以用完。

我在這里推薦餐館使用自動消毒的消毒機(里面有筷子)，把筷子放進去就可以消毒。

愛護環境，人人有責。

營造綠色家園、建設生態環境是每個人的職責。

我們每個人都要從自己做起，嚴格遵守公民基本道德規范，改掉不文明做法，人人為保護環境出一份力，把我們的家園建設得更加美好。

建議人：張xx

日期：2023年xx月xx日

建議書如何寫 建議書結尾篇十三

尊敬的領導們：

隨著社會的發展，科學的領先進步，讓人們的生活過得越來越方便了，可是卻在這樣的背面，卻污染了許多的地方。

在以前，清澈見底的河水散發出和諧的氣氛，河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。

可是到了現在，從工廠排出來的污水流到了河里，工廠里排出的水里面殘流著一些毒素，一只只小魚小蟲肚皮朝上，散發出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著，讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護環境了。于是，我提出以下幾個方案，或許能解決一部分問題。

方案一：造成河水污染的元兇，首先是河附近排放污水的工廠，所以我們必須要對癥下藥。工廠排出的水必須要經過精密的凈化，直到達到可以飲用的標準才可排放。

方案二：地球上的礦物資源是有限的，不能隨便開采，要有節制的開采，否則會造成大地塌方，最終受害的還是我們自己，所以不能濫用礦產資源。

方案三：我們還要節約用電、用水，不濫用化學物等造成災害的物質。

我們要保護我們這個美麗而脆弱的星球，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

建議人：xxx

建議書如何寫 建議書結尾篇十四

尊敬的校長：

您好！

我是一名六年級的學生，在校園的五年間，我感受到校園的美好。可我也發現校園里有不少不環保的現象，如：通知單看完后隨手一扔了事；人已經走了，可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來；天氣并不是很熱，可還是有人開著窗戶吹空調……依我看，導致這些現象的原因有很多，如壞習慣，家庭環境，依賴心理等。針對這些現象，我想向您提一些環保建議。

通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發，。家里沒有電腦的同學，可以讓大家把通知單用作業記錄的方式抄回家，這樣，可以節約不少紙張，也不會出現隨地亂扔通知單的現象了。

水龍頭，經常出現不關的現象，有時是因為同學洗手的時候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動感應式的，一有人把手放進去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動關閉，這樣就不會出現水龍頭一直開著放水的浪費現象了。

空調，同學們再天氣并不是很熱的情況去開，是因為有時早上涼，同學們穿的衣服比較多，到了中午，溫度升高，再加上大家喜歡跑，就會感覺很熱，所以喜歡去開空調。校園可以在類似的季節，提醒同學們早上穿上一件可以脫的外套，到中午的時候感覺熱了就脫下來，就能冷熱兼顧，而不會去開空調了。

我們的校園本來是完美無瑕的，可就因為這些不環保的現象，而給美麗的校園抹上了污點，所以向你提出以上環保建議，請校長能盡快采取措施，制止校園不環保的現象發生，讓我們的校園更加美好！