每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

牛頓的故事摘抄優(yōu)選句子篇一

1643年，牛頓出生在英國一個小農(nóng)場主家庭。小時候的牛頓學業(yè)平常，與眾不一樣的是他愛冷靜思考，還有極強的動手本事，課余時間喜歡制作各種各樣的工藝品和小機械裝置。

那時候，人們常利用風力帶動風車磨面粉。英國北部的林肯郡鄉(xiāng)村的磨坊頂上，就有一架這樣的風車。有風的日子，風車就會“咕嚕咕嚕”轉起來。

小牛頓每一天上學都要經(jīng)過這座風車磨坊。他十分喜歡那架風車，覺得只要那么一點兒風，就能推動這么龐大的風車轉動起來，還能帶動大磨將麥子磨成面粉，真是太神奇了!

這一天，在一條鄉(xiāng)間小路上，一群孩子蹦蹦跳跳地走回家去。人群中，一個瘦弱的孩子顯得有些與眾不一樣，他的腳步很慢。這個孩子就是12歲的牛頓。此刻，小牛頓正朝風車磨坊走去。他在想：“風車是靠風來帶動的，可要是沒風，風車還能轉動嗎”這時，他發(fā)現(xiàn)樹上的樹葉紋絲不動，真的一絲風也沒有了。小牛頓急了，腳步也不由得快了起來。

果然，小牛頓發(fā)現(xiàn)那架風車無精打采地立在那兒，一動也不動。

這回，小牛頓又在想：“有什么辦法能不受風的影響，讓風車一向轉動下去呢”吃過晚飯，小牛頓決定按照自我的想法造一架能一向轉動的風車。從此一放學，他就飛快地跑回家去，躲在屋里搞他的“發(fā)明”。

小牛頓高興地將小風車拿給磨坊主人看。

“咕嚕，咕嚕”，風車的轉動聲讓人們驚訝萬分。這是一架“會魔術”的風車，沒有風做動力自我就能轉動!磨坊主人連連夸獎：“不錯，不錯，真是個會動腦筋的孩子!”

“我還要制造個大風車，讓它也能帶動大磨磨出面粉!”牛頓昂起頭，眼睛里閃著堅定的光芒。

長大后，牛頓就是憑著這個勤思考、愛動手的習慣，成為世界上偉大的科學家，發(fā)現(xiàn)了許多科學上的重要規(guī)律，其中包括對科學界影響巨大的萬有引力定律。

牛頓的故事摘抄優(yōu)選句子篇二

牛頓最喜歡的地方就是實驗室。他很少在兩三點鐘以前睡覺,有時整天整夜守在實驗室里。為他做飯的保姆只好把飯菜放在外間屋的桌子上。

有一次,牛頓的一位朋友來看他,在實驗室外面等了他好久,肚子餓了就獨自把桌上的烤雞吃了,不辭而別。過了好長時間,牛頓的實驗告一段落,他才覺出肚子咕咕在叫,趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭,居然對助手說:“哈哈,我還以為我還沒吃飯哩,原來已經(jīng)吃過了呀!”

還有一回,一個好朋友請牛頓吃飯,一邊吃飯一邊議論科學問題。飯吃到一半的時候,牛頓站起來說:“對了,還有好酒呢,我去取來咱們一起喝。”說完就向實驗室跑去,一去就不回來了。朋友追過去一看,牛頓又擺弄上他的實驗了。原來牛頓在取酒的路上忽然想出了一個新的實驗方法,居然將取酒的事忘得一干二凈了。

牛頓的這種軼事豈止三件,它說明,牛頓酷愛科學,把自己的一切都獻給了科學。正是因為牛頓有這種為科學獻身的奮斗精神,他才能總結出牛頓三定律,對人類的進步做出了卓越的貢獻。

牛頓病逝以后,英國政府在他的墓碑上鐫刻了墓志銘,最后一段是:讓人類歡呼/曾經(jīng)存在過這樣偉大的/一位人類之光

有道是:“自然和自然規(guī)律隱藏在黑暗中,上帝說,讓牛頓來,一切都明亮了。”或者說:“道法自然,久藏玄冥。天降牛頓,萬物生明。”

牛頓的故事摘抄優(yōu)選句子篇三

這兩天我看了一本書叫《牛頓的小故事》，讀了這本書我知道了牛頓是偉大的英國物理學家。1661年就讀于劍橋大學的三一學院。1669年，年僅27歲就擔任劍橋的數(shù)學教授。

其中讓我印象最深刻的是《實驗室的酒肉》這個故事。

故事是這樣的，有一次，牛頓的一位朋友來看他，他在實驗室外面等了好久，肚子餓了把桌子上的雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，肚子突然餓了，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，我還以為沒吃飯哩，原來已經(jīng)吃過了呀！”

從這個故事說明牛頓非常酷愛科學，他廢寢忘食地做實驗，為我們人類做出貢獻。

可是我學習態(tài)度不好，叫我多寫個字就發(fā)脾氣，多寫一頁口算就把自己關到房間……

有一次，我下了一盤圍棋，媽媽叫我再下一盤，“憑什么？”我不耐煩地大叫道。馬上就把自己關到房間里，一來到房間，突然有兩只精靈在我頭上飛來飛去，一只說：“趕快出去向媽媽承認錯誤！”另一只精靈說：“呸呸呸，笨蛋！曾媽媽不注意你趕快沖到電腦房玩游戲！”

我選了第一只精靈的話，出去向媽媽道歉，認真地再下了一盤棋。

所以，我從現(xiàn)在開始做事要認真，學習態(tài)度端正，聽爸爸媽媽的話……做一個乖巧懂事的孩子！

牛頓的故事摘抄優(yōu)選句子篇四

牛頓———偉大的科學家，經(jīng)典物理學理論體系的建立者，在歐洲政治、經(jīng)濟和科學文化新變革的時代誕生的。

1643年1月4日，在英格蘭林肯郡小鎮(zhèn)沃爾索浦的一個自耕農(nóng)家庭里，牛頓誕生了。牛頓是一個早產(chǎn)兒，出生時只有三磅重，接生婆和他的親人都擔心他能否活下來。誰也沒有料到這個看起來微不足道的小東西會成為了一位震古爍今的科學巨人，并且竟活到了85歲的高齡。

牛頓在少年時代并沒有顯露出引人注目的科學天才，他跟普通人一樣，只是學習成績稍好而已。如果說牛頓和別的孩子有什么不同的話，那就是他的動手能力相當強。他每做一件東西，總是一聲不吭地埋頭苦干。如果做得不合適就拆了重做，絕不馬虎。他做過會活動的水車;做過能測出準確時間的水鐘;還做過一種水車風車聯(lián)動裝置，使風車可以在無風時借助水力驅動。

1658年9月3日，一場罕見的暴風雨侵襲英格蘭。狂風怒吼，牛頓家的房子直晃悠，就像要倒了似的。牛頓為大自然的威力迷住了，不禁想測驗颶風的力量。他冒著狂風暴雨來到后院，一會兒逆風跑，一會兒順風跳。為了接受更多的風力，他索性敞開斗篷向上跳躍，認準起落點，仔細量距離，看狂風把他吹出多遠。

1661年，18歲的牛頓從中學畢業(yè)后考上了劍橋大學。這是英國最古老的大學之一，是全國青年學生向往的最高學府。盡管牛頓在中學里是個優(yōu)等生，可是劍橋大學集中了各地的尖子學生，他的學習成績趕不上別人，特別是數(shù)學的差距更大。牛頓并不氣餒，就像他少年時代喜歡思考問題一樣，踏踏實實地學習，直到透徹地理解為止。他在大學的頭兩年里，除了學習算術、代數(shù)、三角以外，還認真學習了歐幾里得《幾何原本》，彌補了過去的不足。他又鉆研笛卡爾的《幾何學》，熟練地掌握了坐標法。這些數(shù)學知識，為牛頓后來的科學研究打下了堅實的基礎。

1665年，牛頓22歲，他從劍橋大學畢業(yè)了。在兩年的鄉(xiāng)居期間，發(fā)明了微積分，發(fā)現(xiàn)了白光的組成，并且開始研究引力問題。

1666年1月，有一天牛頓請母親和弟妹到自己房間里來。房間里黑洞洞的，只從窗子的一個小孔中透過一線陽光，在墻上照出一個白色的光點。牛頓讓他們注意看墻上的光點。他手里拿著自制的三棱鏡，放在光線入口處，使光折射到對面墻上，光點附近突然映出一條瑰麗的彩帶。這條彩帶同雨后晴空中出現(xiàn)的彩虹一樣，由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色組成。牛頓和自己的親人共同觀賞了人工復現(xiàn)的自然景象。后來，牛頓又用第二個三棱鏡把七種單色光合成白光。他用白光分解實驗宣告了光譜學的誕生。

牛頓在探索光色之謎的同時，還在探索引力之謎。

1666年秋天的一個下午，牛頓長時間埋頭工作以后有些疲倦，就到后院去散步。他信步走到蘋果樹下，坐在長凳上觀賞田野秋色。他不由得又想起了引力之謎，思維翻騰起來。

突然，一個蘋果從樹上掉了下來。熟了的蘋果為什么會向下掉?地球在吸引它?對，是地球的吸引!蘋果熟了向下掉，扔到空中的石頭也要向下掉，都是因為地球在吸引它們。地面上的東西都要受到地球的吸引。月亮所以會繞著地球轉，也是因為地球在吸引著它。想著想著，牛頓的眼里閃出奇異的光芒，他長時期來想了又想的問題，終于找到了解決的線索。

24歲的牛頓發(fā)現(xiàn)了天地萬物間都存在著引力，這種引力同距離的平方成反比。10多年以后，牛頓出色地證明了這個定律是完全正確的。

1684年1月，在倫敦皇家學會的一個房間里，哈雷、胡克和瑞恩在討論有關作用于太陽和行星之間的引力問題。這三個科學家雖然都認識到了引力同距離的平方成反比，但是由于他們數(shù)學分析能力不足，無法證明這點。他們反復研究了幾個月，始終琢磨不透。

哈雷想到了以刻苦鉆研著稱的牛頓。1684年8月，哈雷從倫敦來到劍橋大學向牛頓請教。當時，牛頓已經(jīng)完成從開普勒定律到萬有引力的論證。

哈雷深刻認識到牛頓這份計算的重要性，懇請牛頓發(fā)表他的著作。牛頓被說服了，開始動手寫出劃時代的巨著《自然科學的數(shù)學原理》。這部巨著從內容、結構到數(shù)學方法的選用方面都遇到極大的困難。

牛頓以他非同尋常的才智，犧牲休息時間，放棄娛樂活動，夜以繼日、如癡如狂地進行寫作，終于大功告成。1686年4月完成第一編，第二、三編……直到第二年春天才脫稿。全書于1687年夏天出版，受到學術界的贊頌，很快銷售一空。

牛頓在《原理》這部巨著里，提出了“運動三定律”。這三條定律和萬有引力定律共同構成了宏偉壯麗的力學大廈的主要支柱。這座力學大廈是近代天文學和力學發(fā)展的基地，是機械、建筑等工程技術發(fā)展的基地，也是機械唯物論統(tǒng)治自然科學領域的基地。牛頓不但從數(shù)學上論證了萬有引力定律，而且把力學確立為完整、嚴密、系統(tǒng)的學科。這以后，物理學成為了一門成熟的自然科學。

英國著名詩人xxx·波普寫道：

自然界和自然界的規(guī)律隱藏在黑暗中，

上帝說：“讓牛頓去吧!”

牛頓的故事摘抄優(yōu)選句子篇五

《實驗室的酒肉》這個故事讓我印象深刻。

故事是這樣的，有一次，牛頓的一位朋友來看他，他在實驗室外面等了好久，肚子餓了把桌子上的雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，肚子突然餓了，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，我還以為沒吃飯哩，原來已經(jīng)吃過了呀！”

從這個故事說明牛頓非常酷愛科學，他廢寢忘食地做實驗，為我們人類做出貢獻。

可是我學習態(tài)度不好，叫我多寫個字就發(fā)脾氣，多寫一頁口算就把自己關到房間......

有一次，我下了一盤圍棋，媽媽叫我再下一盤，“憑什么？”我不耐煩地大叫道。馬上就把自己關到房間里，一來到房間，突然有兩只精靈在我頭上飛來飛去，一只說：“趕快出去向媽媽承認錯誤！”另一只精靈說：“呸呸呸，笨蛋！曾媽媽不注意你趕快沖到電腦房玩游戲！”

我選了第一只精靈的話，出去向媽媽道歉，認真地再下了一盤棋。

所以，我從現(xiàn)在開始做事要認真，學習態(tài)度端正，聽爸爸媽媽的話......做一個乖巧懂事的孩子！