為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

動漫展會策劃方案 動漫展會活動策劃詳細方案篇一

活動目的：

為活躍校園文化，使學生的生活學習多元化，張揚個性,宣傳部將舉行“xx首屆動漫節——次元”特此征集優秀人物·作品·收藏以向廣大師生宣傳動漫文化。

活動意義：

使動漫文化深入校園，給廣大校友一個展示自己的舞臺，豐富課余生活。

活動流程：

1.由宣傳部擔當主要宣傳工作，廣大動漫愛好者可以響應號召，加大宣傳力度。

2.作品收集 分類，主要分為：原創繪畫·四格小漫畫，臨摹插畫·漫畫，個人絕版收藏物件·周邊。（注：此次活動作品征集無優劣差之分，只要拿來的，都是最好的）

3.廣大漫友可借此機會互相交流，交友。

具體活動安排：

一·人員及部門安排：

動漫展會策劃方案 動漫展會活動策劃詳細方案篇二

漫展策劃方案

一、活動內容

1、cosplay表演。由各大高校，社會團體組成的動漫社團進行cosplay表演。并設立個人賽及團體賽，表現突出者給予一定的獎勵。

2、電子競技比賽。由各大高校的電競社團現場進行cs、dota、lol等電子競技比賽，邀請國內知名的電競選手，讓廣大愛好者與自己的偶像零距離接觸。

3、童年體驗區。以50、60、70、80、90年5個單元展示那個年代的人們對于童年的回憶以及展示那個時的代表玩具，動畫等。一步步給觀眾展示動畫的發展歷程，每個年代不同而又鮮明的童年。現場進行一些呼啦圈、四驅車、彈彈珠、紅白游戲機等互動比賽。讓身處不同時代的人們感受不同年代的童年生活。

4、動畫成果展示。展示近幾年我省動漫成果。

5、桌游互動區。現場進行三國殺、狼人等知名桌游。6、動漫周邊展示。展示優秀動漫周邊產品并現場販賣。

7、同人作品展示。優秀的同人作品，個人原創漫畫，游戲等提供一個展示和宣傳的平臺，分享創作的樂趣，呼吁更多的人參與到動漫的原創當中。

8、現場無償獻血。請知名漫畫家繪制展會特定海報，作為現場無償獻血的獎勵。呼吁更多的人參與到這項公益事業當中。

二、活動宣傳 1、宣傳策略

a、宣傳時間大致分為3個階段。

第一階段：展前30天。深入太原市各區進行資料發放，進

行展會宣傳。與新聞媒介提前聯系，在鬧市區做一些如快閃等能作為一大新聞熱點的活動。

第二階段：展前15天。以展會的內容為宣傳主題。

第三階段：展會正式開幕。對展會開幕式和各項活動做現場 深入的報道。

動漫展會策劃方案 動漫展會活動策劃詳細方案篇三

通過本次活動，給各位動漫愛好者一個展現自我風貌的平臺，活躍校園氣氛，提高會員的積極性，使校園文化更多元化，擴大社團聯合會及各協會的影響，引導青年學生往健康的動漫之路發展，營造校園健康的動漫文化。

主辦單位：廣東理工職業學院校團委;承辦單位：廣東理工職業學院動漫社;合作單位：聯通公司。

20xx年4月17日星期四

面向所有會員及全體有興趣參加的同學

6.活動地點：飯堂前

鄭快娜

1.邀請嘉賓

在20xx年12月20日前落實嘉賓情況(由秘書部負責)2.現場布置：活動當天由宣傳部和美編部負責

活動進程：

海報宣傳：在校園各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情有活力，不失清新高雅，和宿舍樓下貼小海報;在校園內各社團q群里發布活動消息，讓全校都知道我們活動。

大賽有關安排：

動漫展會策劃方案 動漫展會活動策劃詳細方案篇四

為豐富員工業余生活，提高員工身體素質，促進企業文化建設，分行擬于近日舉辦以“春天有約”為主題的登山活動。現將有關事宜通知如下：

一、時間

20__年5月21日(周六)早6：00(如遇雨順延至周日;如周日遇雨，活動停止，擇時舉辦)。

二、地點、線路

1、地點：玉佛山風景區。

2、線路：以玉佛苑羅漢圣地停車場為起點，經高炮部隊、長壽石、瞭美塔等景點，終點為國際酒店出口處。

三、人員

全行員工(正式、內退、派遣、臨時用工人員)。

四、其他要求

1、請各單位指派專人做好參加活動員工的組織工作。當日6點，全體員工準時在起點集合、出發。

2、請參加活動人員注意安全，保護景區環境。

3、本次活動，分行為參與人員準備了小禮品。禮品卡于終點處發放，由員工本人領取。活動結束后，請各單位指定專人負責收集禮品卡(建議現場收集)，憑卡片統一到分行工會領取禮品。領取時間另行通知。

4、請各單位將《參加活動人員統計表》于____中午前發送分行工會信箱。

動漫展會策劃方案 動漫展會活動策劃詳細方案篇五

我是值日生

活動目標

1、了解做值日生的一些具體方法，學做值日生。

2、知道值日生是為大家服務的，樹立為集體服務的自豪感。

重點難點

重點：了解值日生的工作，體會自豪感;

難點：如何學做值日生。

活動準備

1、值日生標志。

2、供幼兒練習用的學具、玩具等。

3、歌曲《幼兒園里好事多》音樂磁帶。

活動過程

1、知道值日生，理解值日生活動的意義。

(1)閱讀幼兒用書，說說圖中的小朋友在干什么?他們是為誰做的?

(2)你做過值日生嗎?你喜歡做嗎?你都為小朋友做過哪些事情?(請做過值日生的幼兒說一說自己理解的值日生是什么)

(3)討論：為什么小朋友要輪流做值日生?

小結：值日生是為小朋友們服務的，有了值日生，可以讓大家有更多的時間學習、做游戲，生活會更有秩序。值日生可以學習做一些自己能做的事，能讓小朋友得到快樂，自己也很快樂。

2、討論值日生的服務內容和方法。

(1)請幼兒說說自己做過哪些值日生的工作?(擦桌子、拖地、放杯子、搬凳子等)

(2)值日生還可以在哪些方面為大家服務?怎樣才能做好?

3、分組練習，幼兒帶上值日生標志分組進行值日生練習：分發學具、整理圖書及玩具，擦桌椅等。

4、欣賞歌曲《幼兒園里好事多》

活動反思

1、升入中班后每個幼兒都安排了做值日生，本節活動幼兒既熟悉又真實，能很快掌握有關知識，體會為大家服務的快樂。

2、個別幼兒只能聯想到自己做的值日生工作，說不出其他的工作范圍，有待教師調整。