為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

方案策劃書 方案策劃篇一

待定

應屆畢業生、相關領導、就業指導老師、我校畢業現在工作的優秀畢業生個別企業代表

讓同學們了解現在的就業形勢，為即將走入社會的畢業生指導經驗，動員同學們對生活對就業充滿自信，充滿激情。

1、 搭建舞臺，由社會實踐協會和學生會負責。

2、 布置會場，將舞臺裝飾，用氣球絲帶和臺布紅地毯組成，臺上放一排會議桌，給領導和作報告的優秀畢業生坐。

3、 準備好音響設備。

4、 準備一面國旗，做青春宣誓用

5、 臺下規劃好每個系的座位

1、 有組織負責人聯系校領導和各系就業指導教師

2、 由組織人員找各系導員或就業指導科長聯系往屆優秀畢業生

3、 通知好各系應屆畢業生準時參會，和做好前期宣傳工作

4、 聯系和學校有過合作的企業，為畢業生走向工作崗位作簡要要求培訓

5、 主持人

1、 為各位領導找好發言稿，聯系他們研究好如何發言

2、 通知好往屆優秀畢業生做好演講準備

3、 聯系好企業代表，提出講解培訓要求和要點（如上班穿著，公司對人才要求等..）

4、 和主持人聯系，通報活動過程，寫好串詞做好組織工作、

1、同學入場，領導嘉賓入座，主持人就位，調試音響設備

2、主持人介紹領導、嘉賓，講明活動意義目的。

3、領導發言

5、 請企業代表將現在企業對職工的要求

6、 請優秀畢業生代表講工作實習經驗

7、 各系就業指代老師作補充性發言

8、 學生代表上臺引領同學宣誓

9、 主持人宣布大會閉幕。人員退常

1、 各位發言者發言稿的激昂性，鼓舞性。

2、 會場秩序

3、 領導嘉賓的預約

方案策劃書 方案策劃篇二

為深入貫徹愛國精神，全面落實“我的中國夢”愛國主義教育，我院特舉辦“**夢·學子情”國慶特別活動，邀請學院大一新生暢談他們的**夢想，抒發自身的學子情懷。

1、活動內容：

第一階段：**夢想座談會--留校學生暢談考入**的奮斗過程，以及未來四年在**的奮斗方向，學長學姐也分享自己的**學習路

第二階段：學子情懷友誼賽--參加活動的學生自行組隊參加友誼賽，為貼合當代大學生興趣點，本次活動將舉辦“你畫我猜”、“桌球賽”、“乒乓球比賽”、“書法展演”多個賽區，鼓勵同學自由參加。

2、活動時間：10月1日上午 9：00

3、活動地點：**樓

1、前期宣傳期：10月1日之前

a、主要宣傳方式：a、發放宣傳傳單

b、粘貼宣傳海報

c、利用加油網、和微信平臺進行全方位立體宣傳

b、9月30日前學術部篩選出50道難度系數分為難、中、易的謎及文學題目，并打印成一定的紙張，規格暫時還未給出。

c、9月30日前采購完所有所需物品。(由組織部負責)

2、活動現場安排：10月1日

第二階段“學子情懷”各項活動同時進行，我院十一期間在校學生可以參加各類游戲

備注(活動準備：猜謎區、你畫我猜區，體育類競技比賽區，以及書法大賽表達心聲區)

具體工作安排如下：

a、你畫我猜區：

a、負責部門：文藝部、宣傳部

b、參加形式：自由組合，每2人為一組，在規定時間內完成一定成語者按照完成數量給予一定的獎勵。

獎品：明信片+郵票

地點：會議室(最好能在借一塊黑板)

b、體育類競技比賽區：

a、負責部門：體育部、社團部

b、形式：桌球優勝者以及乒乓球優勝者，可以拿走一定的獎品

c、獎品：飾品店飾品

d、地點：學院樓底樓活動室

c、書法大賽表達心聲區：

a、負責部門：傳媒部、權益部，

b、參加形式：找張大紙讓會書法的同學在上面題字，讓會畫畫的同學在上面畫點東西，然后用便簽紙寫上對家人朋友的思念

c、獎品：學習用具

d、地點：學院樓底樓門口玻璃處

3、活動后期

負責各活動的部門，把能用的收齊，疊好，放于口袋中，放入物資室。無用東西統一丟至垃圾桶處。

方案策劃書 方案策劃篇三

為弘揚中華民族的優良傳統，培養中小學生高尚的道德情操，區進修學校組織了本次活動。

1、培養學生動手能力，使學生在編輯、排版、創編報刊作品的過程中，激發閱讀的興趣，營建讀書氛圍，增長識字量。

2、以手抄報為形式，宣傳文明知識，感觸感染文明樂趣，推動文明活動廣泛開展。

20xx年6月

區屬各中小學生均可報名，提倡學生自己獨立完成，杜絕抄襲。

1、作品必須于20xx年6月25日前上報區進修學校。

2、在學生完成手抄報的基礎上，區進修學校組織專家評選。

3、對優秀作品區進修學校將進行表彰獎勵。

1、內容要求：手抄報以“文明伴我成長”為主題，兼容課內外讀物、精美文章，交流文明心得。

2、版面要求：

① 手抄報統一用b4紙，每一份報紙上下左右頁邊距為2厘米。

② 手抄報必須包括報頭、插圖及文字等三部分，右下角須注明年級、姓名和指導教師。

③ 版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，抄寫要公正美觀，涂色要勻稱潔凈，版面制作不能有任何粘貼。

① 內容康健，積極向上，突出主題，宏揚主旋律。

② 文章內容占全般版面的比例到達60％以上，版面要以文字為主。

③ 欄目豐富，文章流暢，字跡工整。

④ 報紙的名稱貼切，版面預設新穎，有創意，版面圖文并茂，整體效果好。

方案策劃書 方案策劃篇四

隨著素質教育的不斷深入，大學生的綜合素質培養也更加重要，社會的需求也對大學生的綜合素質提出了更高的要求，因此，從跨入大學校園門之初，就要培養學生們素質立身的基本意識，也進一步增強學生在未來就業中的競爭力。為更好的幫助大學生對提高自身綜合素質重要性的認識，掌握大學生綜合素質的主要內容及培養方式，幫助他們及早規劃好自身的綜合素質教育，而舉辦此次班會。

大學生的綜合素質培養

xx年 月 日晚

教室

1、由班長組織班委開會，為班會做準備。

2、班委在班會前3-5天聯系大三、大四班長及各科成績優異的學長，并提前通知他們出席班會，簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。

3、班長準備相關視頻材料。

4、班委于班會前兩小時布置教室。

1．出席班會的嘉賓、團學干部及該班級全體同學準時到場。

2．班會主持人發言，講明班會的主題及目的，宣布主題班會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

3.由班主任介紹班級自身情況；也可以對開學以來班級各項事務做總結發言；亦可表明班級目標或發展方向等等。

4. 班主任以視頻形式展示大學生活的豐富多彩如校園文化活動（辯論賽、冬之韻文藝匯演，九月放歌，女生節，英語技能大賽等），科技創新活動（科研資助項目，數學建模，dv創作，創業設計大賽），以及各種社團（武術協會，天文協會，印象創新協會等）所舉辦的活動，讓同學們盡快完成從中學生到大學生的角色轉變，明白大學是一個展示自我，鍛煉能力的新天地。

5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學生整天以上網，睡覺打發時間，導致學業荒廢，無法畢業。更有甚者，畢業時由于無法面對社會、就業的壓力而輕生等等。從而提醒同學們美好生活的背后還需要較強的自律能力、堅強的意志及明確的目標。

6.對于以上兩方面的視頻，同學們展開討論，交流彼此的看法和感受，班主任對討論內容做以總結。

級優秀學生以自己的大學生活為例，向同學們做建議性的四年規劃，如大一：探索期（適應大學生活，樹立規劃意識）；大二：定向期（確定主攻方向，培養綜合素質）；大三：提升期（提升職業技能，積累職業經驗）；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實現畢業目標）。

8.同學們自主發言，談談感想，或與xx級優秀學長交流，向他們請教一些自己較困惑的問題。

9.全體師生合唱《我的未來不是夢》

10．班會主持人宣布班會結束，并對本次班會做簡短的總結。

班委事先準備（包括：視頻的搜集、教室的預定以及班會的具體工作），務必將班會按時舉行。

班會時間限制在兩個到兩個半小時之間，其中視頻播放時間約占三分之一，交流環節約占三分之二。在交流環節中，要保證同學們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用，積極發言，注意調動現場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環節。

通過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發大家的學習生活熱情。

同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。

更重要的是通過主題班會與學長們的交流，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對自己的大學四年做出科學、合理的規劃，為自己制定一個長期的目標。

通過主題班會與學長們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來，規劃四年的.生活，為自己制定一個長期的目標。因此在主題班會結束以后，要求本班所有學生各寫一份“大學四年規劃書”并在一周內統一由班長交于班主任。