當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

《活著》讀后感400字 《活著》讀后感700字篇一

《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代，經歷了戰爭，殺伐以及一系列動蕩的生活，經歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續的死去。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去金錢，失去親人，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。

主人公福貴，豈止是一個主人公，他簡直是一部血淚史的見證人。因困苦磨難而去逝的人固然痛苦，而見證者則更加痛苦。然而作者地硬生生地將這樣一個從物推到了我們的面前，硬生生的讓我們接受這樣一個道理：活著，就是為了活著。一個成功者，就是敢于活著，能夠活著，敢于面對，善于面對。悲苦，是活著的內容，死亡亦是活著的一部分。生命的形式是千差萬別，而心靈世界卻異中有同。生命的意義似不在于有多少閑逸快樂，生命的意義在于它的豐富性。生命的意義亦不在于它的長度，而在于它的深度。

從這種意義上講，榮華富貴并不值得艷羨，艱難困苦并不需要規避。活著就是生命的體驗，而生活，則是開掘生命深度的一把鏟子。

超越善惡，苦樂隨緣，平視生死，堅強地活著，寬容地活著，樂觀地活著，方能無入而不自得。

福貴，一生難得福貴，然而就他的生命意義而言，卻是一生福貴。

《活著》讀后感400字 《活著》讀后感700字篇二

《活著》這本書是我有史以來第一次走心看完的一本書，對于我這種一看書就打瞌睡的人來說是多么可貴的寶物。

這本書是看著看著就走入了書中，走進了那個年代那個畫面。不得不佩服余華先生的寫作手法，用著最樸實的話語敘述完這么一個催人淚下的故事。

有時翻開書，想一下子看完，又不想這么囫圇吞棗的看完。剛看完的時候，我心想再也不要翻開它了，太傷感了，都看哭了自己?？墒菐滋爝^后，又拿出來了，想著下次再回味一遍。所以，這本書是一本讓人回味無窮的書。

書中以一個老人的角度敘述自己的一生，看似平淡卻又波濤洶涌，在已經經歷過風雨的福貴眼里那些都過去了，所以它平淡，而對于我們讀者來說這其中的每一個故事都揪住人心，想要沖進故事里去做點什么。

整本書我的淚點在福貴兒子去世的時候，看到前面我真的不敢相信，因為那些文字敘述得太普通了，我一直加速往后看，看到福貴的痛苦后，才嘩啦啦的眼淚直流，帶著眼淚進入了夢境，合上了書。

再次翻開，就是我看完了整本書了，故事中一個接一個的去世，我沒有再掉一滴眼淚，不是因為敘述得不好，而是我已經麻木了對于這個故事中的死亡。

我除了對于佩服這本書的作者以外，好像還沒有太明白整個故事更深的意義，對于生死這件事，是福還是禍呢？故事里的人活著那么痛苦，可能死亡是解脫，而活著總給別人感覺是好的，活著就好，真的好嗎？

看到福貴年邁的時候，又覺得活著確實好。

希望下次再翻開這本書的時候會有不一樣的感受。

《活著》讀后感400字 《活著》讀后感700字篇三

開始看這本書的時候，不懂為什么書名會叫做《活著》，慢慢的深入看下去才知道，因為福貴的一家老小，隨著時間隨著各種原因相繼的離開了人世，到最后只剩下福貴和一只被他命名為福貴的老牛，他倆也相伴走完剩下的路。

福貴他做過地主，打過仗，逛過戲院，賭過博，經歷著家人們一個又一個的離去。從富貴一時到落魄無比，從放蕩的青年直至寂寞的晚年，或許平常人看來是悲慘的，但作者偏偏采用第一人稱，這樣或許旁觀者的傷感大概是不必要的，人生的喜怒哀樂大概只有福貴自己知道吧！

讀這本書的時候，心里是忐忑的，更是覺得很蒼涼。忐忑，是因為看著福貴一家人的離世，一個接著一個，永遠都不知道你看到哪里，他的家人又會離開；蒼涼是因為，看著在這世界就只剩下福貴一人，年邁的他盡顯孤獨。

這大概也是最能打動我的地方，是啊，有時候閱讀別人的作品時，是會改變我們的人生態度的。而活著中的福貴，更讓我們看到活的人的感受，而不是別人的看法。

或許有的人會像福貴一樣小心翼翼的活著，小心翼翼的待人待事，又或許我也是這樣的，小心翼翼，可是盡管有再多的小心翼翼，也藏不住內心沖勁兒，面對自己害怕的事情，沒做過的事情，告訴自己，別怕，試試看，大不了重新來過，沒什么的。

卻不曾想到，若真有一天，你活在吃不飽穿不暖的生活中，過著看人臉色，甚至隨時可能遭人毒打，隨時可能朝不保夕的日子，你還會感到生活不易甚至徒生感嘆嗎？那曾經的不如意，恐怕就變成了一個個的美好回憶了。

活著就是最大的幸福，就應該選擇努力，沒有一個人的一生是一帆風順的，只要堅信，活著才有一切，才有希望。

《活著》讀后感400字 《活著》讀后感700字篇四

生命原本脆弱，你卻要堅強的活著?；钪拍芨杏X生活的幸福真諦，只有在你遭遇不幸時，你才知道你要珍惜生命，享受快樂。

活著這部小說用一種輕松幽默的方式闡述了一個凄婉悲慘的時代命運?；钪洑v了中國歷的大動蕩時期：抗戰、內戰、大躍進。富貴自甘墮落輸掉了祖宅，氣死了父親，妻子家珍帶著兩個孩子獨自離開，他被抓去做了壯丁，家破人亡。

妻子家珍與富貴團聚，鳳霞卻成了啞巴，弟弟不幸夭折。我覺得最令人痛心的情節是有慶的死和鳳霞收獲幸福初為母親卻眼睜睜看著自己的生命耗盡，生活的苦難告訴了他，只有在險些喪命時，才懂了幸福的真諦，人只有在孤獨絕望的時刻才會如此深切的想著一定要活著，一定要活著回家去。

中國在變，時代在變，人也在變，但是最痛莫不過白發人送黑發人，家珍親眼看著女兒死去，卻因為有經驗的接生員造成無法扭轉事實，這種母愛的痛又怎會輕易理解。

鳳霞生孩子出現反動的接生員，營造了一個幽默搞笑的氣氛，教授吃了七個饅頭撐暈過去，這種方式表現的時代的迂腐，不然種種悲劇是不會發生的，這種情節令人感到悲哀憤怒，讓人的生命再次被詮釋得脆弱。

《活著》，這是一部意味深長的生活就像是一條路，不總是平坦筆直的。活著才能體會到人生的酸甜苦辣，活著才能體會到挫折和不幸所帶給我們的種種，才會更加珍惜生命，活著是一種證明，更是一種歷練。

生命原本脆弱，你卻要堅強的活著。

《活著》讀后感400字 《活著》讀后感700字篇五

試想一下，如果你是一個腰纏萬貫的富豪，當你失去全部財富，變得一貧如洗后，你會怎樣?如果你本來擁有一個幸福美好的家庭，有慈祥的父母，溫柔賢惠的妻子，還有單純可愛的兒女，而當他們一個一個的被死神帶走，從你的生命里消失后，你又會怎樣?是崩潰到沒有靈魂，每天行尸走肉般的呼吸和心跳，還是決定干脆放棄自己的生命，結束這痛苦的人生?

余華老師的《活著》就把這些如果變成了真實，他用細膩的文字，向我們講述了人世間最難以承受的悲歡離合，講述了生命的脆弱和不堪一擊，即使再鮮活的人物，在強大的命運面前，還是顯得那么的渺小，那么的蒼白無力…他向我們展示了一個坎坷曲折的人生，并以此向我們詮釋了活著的本質：

活著，是為了活著。

每每想起那些艱難的歲月，都讓我們止不住淚濕雙眼，因為生命里難得的溫情將被一次次死亡撕得粉碎。如果你真正走進主人公福貴的生活里，你會發現，那個時候你所追求的將不再是其他，而是簡簡單單的活下去。除此之外，一切都是奢望…

那么現在，想想自己，正享受著美好的青春，擁有父母和家人的關愛，健健康康，衣食無憂…我們還有什么理由去抱怨上天的不公平，抱怨活著有多辛苦?

和主人公鮮明的對比，我們的種種不如意就像是一種無形而有力的諷刺。

優越的條件使人變得懶散。

如果說福貴的堅持和豁達，為我們譜寫了一曲豪邁的生命贊歌，那么余華老師，便是最能把這首歌表現得淋漓盡致的人。而我們，在聆聽之中，享受了一次生命的洗禮。