總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇一

比賽活動(dòng)由九中團(tuán)委和語文組聯(lián)合主辦，鄭倩雯老師主持。

全校七、八年級(jí)26個(gè)代表隊(duì)參加比賽。

本次大賽，分七年級(jí)和八年級(jí)兩組進(jìn)行，26個(gè)班深情演繹《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》、《我的祖國》、《沁園春 長沙》、《將進(jìn)酒》、《放飛中國夢》等30余首古今中外廣為流傳的著名詩詞和經(jīng)典篇章，他們生動(dòng)的表演和誦讀，讓大家一同感受到了經(jīng)典所蘊(yùn)含的凜然正氣和藝術(shù)魅力，展現(xiàn)對中華經(jīng)典美文和中華文明的欣賞和熱愛。

比賽中，各班學(xué)生采用誦讀、吟唱、歌舞、民樂伴奏等豐富多彩的形式，不拘一格的`挖掘經(jīng)典美文的深刻內(nèi)涵。

一首首膾炙人口的絕唱被孩子們演繹得惟妙惟肖、酣暢淋漓，他們亦歌亦舞，聲情并茂，精彩的比賽令全場觀眾置身于經(jīng)典詩文的海洋，會(huì)場氣氛熱烈，高潮迭起，豐富的內(nèi)容和精彩的表演為大家奉獻(xiàn)了一場豐盛的視聽盛宴。

經(jīng)過激烈角逐，七(6)、七(3)、八(2)、八(11)四個(gè)班級(jí)獲得一等獎(jiǎng)，七(2)、七(12)、八(1)、八(4)等八個(gè)班級(jí)獲得二等獎(jiǎng)，其余班級(jí)則獲得三等獎(jiǎng)。

比賽結(jié)束，李宜強(qiáng)校長和王傳海書記等領(lǐng)導(dǎo)親自為他們頒獎(jiǎng)。

最后，李宜強(qiáng)校長對此次比賽活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇二

本次比賽共有來自中心城區(qū)各小學(xué)的16支代表隊(duì)、230余人參加，比賽內(nèi)容精彩紛呈，參賽者們將經(jīng)典詩詞配上音樂、舞蹈，以朗誦和表演的方式將詩詞內(nèi)容全方位展示出來，讓觀眾們真切地領(lǐng)略到經(jīng)典文化的意境，體會(huì)中華文化的經(jīng)典。

精彩的表演也獲得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。

據(jù)了解，此次活動(dòng)力圖在全市小學(xué)生中營造繼承、弘揚(yáng)中華文化經(jīng)典，傳承千年文明的氛圍，為小學(xué)生的成長提供更加強(qiáng)大的精神動(dòng)力和良好的文化氛圍。

最終，在專家評委的一致評判下，宜春市百樹外國語學(xué)校代表隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)。

跳高報(bào)道稿12-31

跳遠(yuǎn)報(bào)道稿12-31

鉛球報(bào)道稿12-31

跳繩報(bào)道稿12-31

獻(xiàn)血報(bào)道稿10-04

接力報(bào)道稿09-23

中秋報(bào)道稿09-19

軍訓(xùn)報(bào)道稿09-13

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇三

歲月又那么輕輕地走過一季。北方已是漫天飛雪了，南方卻還有絲絲陽光依依殘留，或明或灰的變幻著臉龐，似乎想抓住夏的一角裙裾，渲染成最后的色彩，留給夜間那彎冷月扣鎖清秋。

喜歡在這樣的深夜漫步在城市街頭，披上白月光，迎著撲面而來的微涼，靜靜地任思緒徜徉。像這樣的獨(dú)自漫步，在我漂泊的路上應(yīng)該不是一次或幾次的事了，大多的時(shí)候我都愿意這樣一個(gè)人行走，獨(dú)享這一份心靈的寧靜。街旁樹枝的葉兒已然在秋風(fēng)中蕭然飄落，只徒留光禿禿的枝干在冷月下落寞。一歲一枯榮呵，人生何嘗不是如此?聚聚散散，來來去去，道不出無情抑或有情，難料到何去何從。誰是誰的過客，誰是誰的宿命?只將滿腹心事寄予一簾清秋消融。

冷月，清秋，原是這般催人心生惆悵，或者這種感覺只有像我這樣的人才能體會(huì)。每當(dāng)夜幕降臨，潛在心底的悵然便拉開了帷幕，幾乎在同一時(shí)間交錯(cuò)，夜色的美麗與心中的憂傷并存，無言中思緒籠罩清秋，蔓延到頭上這彎冷月。也許人倦累了可以閉上眼睛，將一切美好的憧憬寄予夢中去虛幻的成全，將一切憂傷和痛苦在無知無覺中休眠。那么，這個(gè)無人痛惜的夜晚，這彎清寒的冷月，卻又是如何孤獨(dú)的離去?或許清秋或許冷月在亙古的變遷中早已淡定從容了，季節(jié)賦予它們在特定的時(shí)間特定的環(huán)境與人間不期而至，為這斑斕的世界涂上一層灰白的顏色，那么憂傷，那么倉促，只怕霜降一過冬將來臨，朵朵嫣紅片片落葉只能沉沒在雪的靜謐之下，靜待輪回。

輾轉(zhuǎn)到這個(gè)江南的小城剛剛月余，看不到那些念想中翠綠的風(fēng)景，只有一種蕭瑟映入憂郁的眼簾。或許這個(gè)城市的風(fēng)景很優(yōu)雅，又或許這個(gè)城市的故事很斑駁，燈火闌珊處也有一份溫情慰藉漂泊的心靈。然而，城市的繁華和柔情卻推開不了一道刻意設(shè)置的冷漠心墻，形色里依然想念的是故鄉(xiāng)那條小巷，依然牽掛的是送我遠(yuǎn)行風(fēng)中揮舞著兩手的白發(fā)爹娘。

腳步不停穿梭在熙熙攘攘的塵世之中，不知道下一站是否有一盞為我徹夜燃守的燈火，或者我轉(zhuǎn)身離去的身后是否有思念掛在酸楚的臉上。倘若可以，真的愿意回首來時(shí)路，且讓時(shí)光與之一起駐留，靜靜地看著歲月流逝，追憶那些天真快樂的童真，祭奠那些不回的青春。那些沒有憂愁的日子哦，那些用淚水打濕的歡樂和痛苦哦，閉眼一想，恍如昨日，可是竟再也抓不住遠(yuǎn)去的寸影，再也無法挽留微薄的片刻，唯有暗香的芳菲夜色在一旁靜靜地詮釋著花開花謝潮漲潮退。

不知前面已走過多遠(yuǎn)的路，卻明白將要再走的路依然漫長，于是只能挺起胸膛任憑風(fēng)吹雨打，在跋涉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)固守寂寞。那些過往已然遠(yuǎn)了，未知像一團(tuán)飄渺的云霧在前方籠罩，我不知道繼續(xù)前行將之撥開會(huì)看到什么，其實(shí)，那又有何重要的呢?這些年跌跌撞撞一路走來不都是一樣在面對與抉擇么?不同的是，那時(shí)年少輕狂無所謂對錯(cuò)無所謂輸贏，還有許多機(jī)會(huì)去改變和原諒自己。而今，不惑之年，曾經(jīng)的萬丈豪情已被歲月腐蝕得只剩下一副千瘡百孔的身軀了，我還能一如當(dāng)初那般滄海一聲笑嗎?

茫然間仰首又望頭上這彎冷月，寂寥的天宇中愈發(fā)清亮，無言無語在云層里浮影浮現(xiàn)，一絲悵然又涌上心頭。這些憂傷與心底的寂寞原是骨子里潛在的東西，即便不是在這個(gè)清秋，即便頭上沒有這彎冷月，流年依然無法焚化而了，像是一只折翼的蝴蝶，蹁躚了一生也放逐不出經(jīng)典曼妙的舞姿，就算窮盡此生中一年年清秋，一彎彎冷月又怎能抵得過那游弋了千年歲月中滋生的悲涼?

是不是每一個(gè)人都有屬于自己的經(jīng)歷，是不是每個(gè)人臉上都披著面紗活著?而我每天也在時(shí)間和生命里為著溫飽為著念想疲憊的奔波，不知道在人海中算不算是一個(gè)故事?因?yàn)槲以?jīng)憧憬過太多美好的東西，比如名利，比如愛情，要知道不是每一個(gè)人都可能遇上或者長久的擁有，因?yàn)檫@些東西可遇而不可求，所以只能順其自然。或者，每個(gè)人能夠不用苦爭朝夕就可以懷揣雜陳一輩子的東西只怕就剩下憂郁和回憶了。或者，唯我如此。

世事知幾何?誰也無法預(yù)測自己的未來，每個(gè)人都在自己的舞臺(tái)上演繹一場獨(dú)角戲，每個(gè)人都是這場戲的主角，為自己寫下故事，為自己導(dǎo)演情節(jié)。順流直下，逆流而上，朝云看晨曦，暮雨傷清秋，悲中泣，喜中笑，聚也依依，散也依依，唯自己可知，唯自己能懂，任憑世事如何變遷，任憑人潮中如何擁擠，只望留下這一方小小的舞臺(tái)供自己盡情揮舞，直到落下帷幕。

一路漫步，思緒也在意念中沒有章法的飄搖。喜歡清秋更迷戀頭上這彎冷月，不僅僅是可以享受這份清涼芬芳的味道，更多的是讓我覺得這個(gè)季節(jié)符合我潛意識(shí)當(dāng)中那份情懷所寄。沒有哪一個(gè)季節(jié)象這清秋的夜晚讓我可以靜下心來，遠(yuǎn)離世間的紛塵俗念，還有心靈深處的晦澀和沉垢，沒有人會(huì)窺探你的心事，沒有人會(huì)打擾你在靜處中修復(fù)經(jīng)年殘留的傷口，就這樣踩在滿是落葉的路上，把心里那些愛的，恨的，痛的，碎的，或捂在胸口癡想或丟在風(fēng)里遺忘。且讓夜風(fēng)拂來，聆聽那風(fēng)中的聲聲嘆息，嘆韶華遠(yuǎn)去，嘆落紅無情，嘆得才下眉頭又上心頭，只將自己寂寥的身影藏在清秋的夜色中，滿腹心事點(diǎn)點(diǎn)滴滴說與這彎冷月知道。

清秋，有些微涼卻不寒冷，有些蕭瑟卻不頹廢，在我這種癡人心里，它是四季中最美的景色。春有些明媚，載不動(dòng)離愁，夏有些激情，靜不了心靈，冬有些寒冷，禁錮了溫暖。唯有清秋，半是空靈，半是輕盈，給人一些淡淡的憂傷卻愈發(fā)清晰地洞悉著人生的深邃，把世間的生死榮辱一一看透。

癡了，癡了，紅塵萬般事，恰似一彎冷月鎖清秋。

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇四

十年之前，我用一顆蠢動(dòng)的心，容納你滿腔的幽怨，成就了艷羨的愛情。十年之后，我用一段背叛的情，燃燒你無限的期盼，幻化了冥頑的婚姻。

愛情，是上帝的一滴淚，只有在祈禱時(shí)，方能看到她五彩的光輝。當(dāng)我們步入殿堂的那一刻，心中所企盼的是此生無絕期的相守，膜拜著金指環(huán)，愿它能鎖住那根連著心的指，纏住彼此。在那一刻，神圣永遠(yuǎn)定格在了永久，是啊，當(dāng)我們被繁華的世界紛擾之時(shí)，幾時(shí)想過，曾經(jīng)有一個(gè)瞬間，我們許下了諾言，即使天地為合，怎敢與君絕?但時(shí)間是一個(gè)打磨愛情的機(jī)器，它能將璀璨的愛情，在婚姻這塊砂紙上刨光，研磨出一種叫平淡的印模。

愛情，掉進(jìn)了墳?zāi)埂Ｓ卸嗌偃藶榱诉@句話，苦苦掙扎，他們只為求證一個(gè)定論，婚姻是愛情的延續(xù)。可曾記否，十年之前，在雪地中，你用凍得紅腫的雙手寫下我的名字，上面加了個(gè)大號(hào)的心，掬起你臉，已是淚漣漣，你說，不離不棄到永遠(yuǎn)。可曾記否，我用自行車把你迎進(jìn)大門，沒有名車，沒有鮮花，更沒有鞭炮，只有你那雙死死扣住我腰的手，綿綿的化解了你被親朋冰冷的心，你說，我只要兩人相愛到永久。可曾記否，一個(gè)月的工資，你卻省衣縮食，買來啤酒，看著我暢快的喝下，滿足寫在你臉上，你說，苦日子終究有頭，只要我們手挽手。我們不能不承認(rèn)，愛情像一件華麗的外衣，被生活的灰塵弄臟時(shí)，總要退下來漿洗，于是，愛情便在婚姻的池沼中變了色彩。

平淡和婚姻結(jié)了連理。在平淡中，婚姻是一塊面包，無論我們怎樣去打理，都是索然無味。有人給它加上了奶酪，婚姻中有了一絲甜甜的味道。有人給它加上雞肉和蔬菜，婚姻便成了漢堡包。殊不知，在荏苒的時(shí)光中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)有那個(gè)閑情去調(diào)換。于是，婚姻就成了我們?nèi)c(diǎn)一線的平庸，家——單位——菜市。有多少婚姻是在豪華車中、五星級(jí)里延續(xù)著愛情呢?當(dāng)我們習(xí)慣了這種平庸的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，婚姻真的成了愛情的墳?zāi)梗瑳]了激情。十年婚姻兩茫茫，不思量，自難忘。

背叛成了婚姻的另一調(diào)味品，而且，它華麗的外表，讓人覺得又是愛情新的開始。在背叛中，我們學(xué)會(huì)了欺騙，欺騙那些我們以為能永遠(yuǎn)相伴的人;也學(xué)會(huì)了溫柔，溫柔那些不該溫柔的心，仿佛這樣可以永遠(yuǎn)。我們麻木著自己，疲憊著身心，把這一時(shí)的繁華，想象成了真正的愛情，以前發(fā)過的誓言，如今變得蒼白無力。紙醉金迷中，是凄涼眼神期盼著你的回歸;繁華落盡后，是孤獨(dú)孩子甜甜叫喊你的到來。曾經(jīng)看過《溫柔的背后》，每個(gè)溫柔的背后，已沒有溫柔的結(jié)局，那一張張擰曲的臉，昭示的是瘋狂的人性。

如果真的給愛情定個(gè)性的話，我會(huì)說，愛情是一杯咖啡，會(huì)品的人知道，飲過之后，記住就可以了，不要上癮，上癮只會(huì)傷身銷骨。婚姻是星巴克，其實(shí)，平淡過久后，就是一種親切，沒什么理由，就是喜歡他，喜歡那里的氣氛，喜歡那里的味道。

記住，繁華落盡成一夢，夢醒凄慘處。

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇五

選手各有千秋

文章來源單位：安財(cái)文學(xué)社

日期：20xx年4月3日星期五

4月1日晚在安財(cái)東校5棟106教室，由安財(cái)文學(xué)社主辦的背景音樂詩歌朗誦大賽復(fù)賽按時(shí)拉開了帷幕，這是由安財(cái)文學(xué)社舉辦的第六屆在安財(cái)最大規(guī)模的朗誦大賽!

詩歌體現(xiàn)著中國文化博大精深!從古至今，朗誦詩歌都是國人的最愛!它可以帶你走進(jìn)詩人的心田，去尋找我們心中最細(xì)膩?zhàn)钫鎿锤星?它也可以把你融進(jìn)如詩如畫如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去;它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動(dòng).....

為弘揚(yáng)中國文化，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，安財(cái)文學(xué)社連續(xù)六年舉辦背景音樂朗誦大賽。今年4月1日晚六點(diǎn)半，進(jìn)入復(fù)賽的選手大約都到了比賽現(xiàn)場，在我們工作人員的指引下，抽的了自己的號(hào)碼，登記好自己的信息，拷好自己的音樂之后，迅速進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)!他們略由緊張的神情背后更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然;我們的工作人員面帶微笑，盡量滿足選手的要求，在各自的工作范圍內(nèi)認(rèn)真的工作;社長更是熱情大方，給選手以笑容，給干事以幫助!就這樣，準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著!

終于那一刻到來了，晚7點(diǎn)時(shí)，主持人走上臺(tái)，首先介紹到場的評委，然后宣布背景音樂詩歌朗誦大賽復(fù)賽正式開始!選手可謂各有千秋，難分上下!選手們的詩歌主題也時(shí)包羅萬象，但大致可以分為三個(gè)風(fēng)格：有以《別了，北川》和《祖國，我親愛的祖國》為代表的帶有強(qiáng)烈愛國情懷的詩歌，其朗誦的慷慨激昂可謂蕩氣回腸;有以《雨巷》和《江南雨》為代表的含著朦朧水汽的詩歌，其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸：有以《你是人間的四月天》和《致橡樹》為代表的伴著微風(fēng)陽光的詩歌，其朗誦的清新甜美可謂暖人心田!我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....

選手的精彩朗誦，評委的認(rèn)真負(fù)責(zé)，干事的熱情公正，社長的盡心盡力，主持的竭盡全力使得大賽進(jìn)行的異常順利。即便到了大賽的尾聲，在場人數(shù)慢慢減少，卻不見掌聲趨弱，這應(yīng)該是對我們活動(dòng)最大的支持和鼓勵(lì)!

終于大賽隨著最后一位選手成績的公布而結(jié)束了，主持人代表文學(xué)社所有工作人員感謝評委、選手和同學(xué)的帶來，背景詩歌朗誦大賽復(fù)賽圓滿結(jié)束!

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇六

金龍小學(xué)詩歌朗誦比賽方案 一.比賽目的:為慶祝國慶,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃.積極向上的校園文化氛圍,激發(fā)學(xué)生的愛國情操. 二.活動(dòng)主題:歡度國慶,歌頌祖國 三.比賽事項(xiàng)安排如下: 1.參賽對象:三年級(jí)學(xué)生. 2.比賽時(shí)間:9月30日上午第一節(jié). 3.比賽地點(diǎn):學(xué)校前操場. 4 .比賽內(nèi)容:每班自選兩首詩,朗誦時(shí)間控制在5分鐘左右. 5 .比賽形 ...

“迎國慶”詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案 為慶祝祖國62歲生日，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng)，展示青春活力，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，將在國慶節(jié)到來之際開展以“愛國、愛校、愛家”為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行，特制定本活動(dòng)方案。 一、內(nèi)容和形式參考 1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導(dǎo)結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。 ...

第四屆xxx放飛夢想xxx北京詩歌朗誦大賽組委會(huì) 中央人民廣播電臺(tái)第五屆xxx夏青杯xxx 全國朗誦大賽(北京賽區(qū))暨第四屆 xxx放飛夢想xxx北京詩歌朗誦大賽活動(dòng)方案 一.活動(dòng)宗旨 為深入貫徹落實(shí)xxxxxx系列重要講話精神,尤其是視察北京重要講話精神,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承紅色基因,營造喜迎黨的十九大召開的良好氛圍,全市擬 ...

一、活動(dòng)目的： 為了豐富校園生活，提高全校教師的普通話朗誦水平，使教師們能夠在緊張的工作之余充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采，學(xué)校面向全校教師開展一次“普通話朗誦比賽”。 二、參賽要求： 1、以辦公室為單位，人人參與，集體朗誦。 2、朗誦以《普通話新考綱》為題材，也可以自選或自創(chuàng)材料，要求積極健康，內(nèi)容充實(shí)，每個(gè)組朗誦時(shí)間不少于3分鐘。 3、朗誦形式不限，如配樂等，自備伴奏載體。 4、比賽時(shí)間定于這星期五業(yè)務(wù)學(xué) ...

2015最新國慶詩歌朗誦會(huì)方案 2015最新國慶詩歌朗誦會(huì)方案 為慶祝祖國xx 歲生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生詩歌朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營造朝氣蓬勃.積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在國慶節(jié)到來之際開展以xxx 愛國.愛校.愛家xxx 為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案. 一.內(nèi)容和形式參考 1.內(nèi)容要以歌頌祖國.歌頌黨.歌頌家 ...

朗誦比賽活動(dòng)方案 “誦讀經(jīng)典，愛我二中”朗誦比賽活動(dòng)方案 為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，迎接十年校慶，提升教師的人文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)研究決定，特開展以“誦讀經(jīng)典，愛我二中”為主題的朗誦比賽活動(dòng)，為使活動(dòng)高效有序地進(jìn)行，特制定本方案。 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：xx 副組長：xx 成員：xx 二、內(nèi)容和形式 1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文為主，倡導(dǎo)結(jié) ...

一、活動(dòng)目的： 通過本次英語朗誦比賽，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性，鞏固和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的英語語感和語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的校園生活，營造校園英語文化氛圍。 二、活動(dòng)步驟： 在任課老師全面輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行班級(jí)朗誦比賽，各教師組織評比和獎(jiǎng)勵(lì)。在此基礎(chǔ)上每班選拔兩名學(xué)生參加朗誦比賽。 三、參賽內(nèi)容： 以八年級(jí)選題內(nèi)容，課文《 》、或以英語故事、英語詩歌為主，可配樂朗 ...

尊敬的各位位老師.評委.親愛的同學(xué)們: 大家好! 在舉國上下轟轟烈烈xxx創(chuàng)造新業(yè)績,迎接xxxxxx的熱烈氛圍中,我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì),謳歌建黨81年來所取得的豐功偉績,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國.熱愛人民.熱愛中國xxx的真摯情感.今天,在這里舉行xxx喜迎xxx配樂詩詞朗誦xxx比賽. 本次比賽將評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,讓我們用掌聲預(yù)祝他們在 ...

一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強(qiáng)大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩意的青春”的興趣，特舉“詩意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。 二、活動(dòng)的主題：詩意的青春 三、活動(dòng)的對象：藝術(shù)設(shè)計(jì)系所有學(xué)生 四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：xx年xx月xx9：20，地點(diǎn)設(shè) ...

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇七

讀懂詩人聲共鳴 字詞吐露入意境

溫雅唯美 跌宕深沉 潤澤生命心靈

涓涓細(xì)流 松弛有度 感情充沛 抑揚(yáng)頓挫

精彩紛呈，各有千秋

——石門中學(xué)第三屆詩文朗誦比賽 讀懂詩人齊聲共鳴，吐露字詞漸入意境，起承轉(zhuǎn)合，精彩而紛呈。

涓涓細(xì)流潤澤生命，百丈飛瀑震撼心靈，曼聲高亢，其各有千秋。(賦詩一首以代序) 為了激發(fā)學(xué)生對詩文的熱愛，培養(yǎng)同學(xué)們對朗誦的興趣，讓校園成為朗誦的藝術(shù)殿堂 ，石門中學(xué)連年舉辦詩文朗誦比賽。20xx年5月27日晚上7:00，伴隨著主持人意味深長的獻(xiàn)詞，石門中學(xué)第三屆詩文朗誦比賽在體育館隆重拉開序幕。舞臺(tái)上方懸掛著三把水墨畫的紙扇，素雅，明凈，仿佛是王維的山水詩，還有一分空靈飄浮于煙的高度，躁動(dòng)的心靈剎那間安靜下來。臺(tái)下我校高一高二師生齊聚一堂，凝神屏息，共同期待著一場詩文的洗禮。

出席本次活動(dòng)的石門中學(xué)校長盤文健老師、高一級(jí)級(jí)長羅正義老師、高二級(jí)級(jí)長肖春麗老師老師和語文科組。評委團(tuán)由紀(jì)光一老師、覃光紅老師、梁翠竹老師和周苑潔老師組成。

舞臺(tái)的燈光映照著每位選手溫雅而青春的臉龐，充滿感情的旋律流動(dòng)在石中的每一寸可土地。似乎空氣也因今晚這群年青而富有靈性的學(xué)子的表現(xiàn)而洋溢著溫馨。石門學(xué)子在屬于他們的舞臺(tái)上驕傲展示著屬于他們的那份或溫雅唯美或跌宕深沉的感召力，蓬勃向上的朝氣因他們而煥發(fā)出別樣的光芒。選手們的表演精彩紛呈，或如涓涓細(xì)流，松弛有度;或如百丈飛瀑，震撼跌宕，參賽篇目繁多，體裁多樣。

那溫婉甜美宛如涓涓細(xì)流的動(dòng)人聲線，唱出了對唐宛愛情悲劇的由衷的同情，那激動(dòng)昂揚(yáng)、高低起伏而充滿爆發(fā)力的歌頌海燕的贊歌，那將音樂及朗誦完美結(jié)合的深情歌頌師恩的聲音，那聲聲“我驕傲，我是中國人”的飽含的激情與深沉的熱愛選手們以自己的獨(dú)特的演出感染了在場的每一個(gè)人，那此起彼伏的雷動(dòng)的掌聲與陣陣喝彩是同學(xué)情不自禁的贊嘆，如醉如癡的表情足以彰顯選手的風(fēng)采。

107班許展程誦詠著《雪落在中國的土地上》，那動(dòng)情的聲線仿似飲泣著訴說著對祖國的摯愛;202班同學(xué)韋翔凌等贊頌?zāi)７抖N(yùn)含著無盡贊嘆的《郭明義，愛鑄成鮮活的名字》;202班黃宜棟同學(xué)以滿腔熱血融化在鏗鏘有力的《雷電頌》中，掌聲已一次次證明了同學(xué)們的認(rèn)同!在那掌聲的伴隨下，在雷聲的引領(lǐng)下，我們共同步入雷電凄厲劃破長空的風(fēng)雨之夜，一片漆黑中，迅疾的閃電而讓人為之震懾!全場沸騰了!

選手們結(jié)束表演后，來自高一級(jí)語文老師的朗誦《長江之歌》充分展示了石中老師的才藝和風(fēng)采，舞臺(tái)上的老師與教壇上的近距離相比，多了一份深情，少了一份嚴(yán)肅，多了一份緣自叩問心靈贊嘆長江的親近，再一次掀起熱烈氣氛，激起了同學(xué)們無限的崇拜!

而穿插其間的嘉賓節(jié)目，改編自經(jīng)典的《雷雨》、《大隧晨曦》的舞臺(tái)劇仿佛學(xué)們穿越時(shí)空，獲得南海區(qū)高中文藝匯演一等獎(jiǎng)舞蹈《偶像》和合唱《草原情》，演員們配合默契，精彩的劇情與動(dòng)情的音樂相交織，為晚會(huì)增添了不少看點(diǎn)

10：00的鐘聲敲響，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來，202班黃宜棟以分高分壓倒性優(yōu)勢摘得石門中學(xué)第三屆詩文朗誦比賽桂冠，210班廖昀釗以《海燕》的分同樣獲得一等獎(jiǎng)。106班張睿、107班許展程等同學(xué)則獲得二等獎(jiǎng)。整場晚會(huì)在掌聲的歡送與悠揚(yáng)音樂的回響中，畫上了完美的句號(hào)。

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇八

閑步清風(fēng)麗日的時(shí)光里，看遠(yuǎn)山微翠，樹枝搖曳，多想用眼眸作畫筆，去臨慕海天一色的曠遠(yuǎn)與深邃，攬遠(yuǎn)山近水于心，以素心描繪窗臺(tái)前蘭花的優(yōu)雅，收盡素年的每一朵嫣然。伴著晨鐘暮鼓，將淺淺的煩憂滌蕩在風(fēng)中，一曲清音，純凈了斑駁的靈魂。心懷夢想，讓微瀾風(fēng)平浪靜，取香息繞肩的繁華，去溫?zé)嵋槐霙龅牟琛?/p>

悲喜在時(shí)光中沉浮，韶華于季風(fēng)里流淌，心境自然隨靜好而安然。于丹說，時(shí)間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手是過目不忘的螢火，右手是十年一個(gè)漫長的打坐。能夠在時(shí)光流逝中有念念不忘的過往，有對生命的思考是件多么值得歡喜的事情。我多么盼望也能如此清醒、又如此詩意地走過每一個(gè)生命的路口，去尋覓一處恬靜幽香的花徑。

心靈深處，喜歡那些潔凈而素雅的色系，素，是本真，是簡潔;素，除卻了華麗和繁雜，讓一顆浮世的心變得寧靜而平和。許是已過了做夢的年齡，衣服也喜歡淡雅素凈的暖色調(diào)，就連居室的家具和擺設(shè)都喜歡素雅、簡潔，留一定空間給自己，那樣會(huì)讓每天繃緊的心輕松起來，不至于感受那些窒息般的壓抑。

晨起時(shí)，總會(huì)想，身為女子，要學(xué)會(huì)修心，修一顆出水芙蓉的心，不流于世俗，不沉溺虛妄。即便沒有花容月貌的姿色，沒有大富大貴的排場，但心情卻從容而淡定。做本色的自己，不嬌媚，不做作，舉手抬足間，便自然的流露出本質(zhì)的純潔，一絲情感滑過眉頭，也如天空潔白的云朵，溫情脈脈;飄逸出靈魂深處的暗香，典雅而持久。

行于煙火紅塵，哪一位女子沒有憂愁和煩惱呢?生活告訴我們：沒有遠(yuǎn)慮，必有近憂。除非你是不食人間煙火的女子。所以，某些時(shí)候，不知不覺間便會(huì)莫名的生氣，什么也不想做，什么也不想說，只想一個(gè)人靜靜的坐著。其實(shí)，這樣的時(shí)候讀書最適合心情。讀那些啟迪人生或者感悟生活的書，眼前就會(huì)豁然開朗，心情也便好了起來。想起一本書里有一段經(jīng)典的對話：“你不是會(huì)唱歌的鳥，為什么能在時(shí)光里吐氣如蘭?”這是一個(gè)盛裝女人問另一個(gè)素衣女子的話，后者輕輕回答：“請你安靜，日子是朝花夕拾。”

這個(gè)世界原本是美妙的，讓人快樂的人和事已經(jīng)很多，我們又何必自尋煩惱呢?趁著時(shí)光正好，趁著我們還未老，我們何不好好的生活，溫情地善待自己，讓憂郁和隱晦遠(yuǎn)離我們，想著美好的時(shí)光還有心愛的人，還有許多等著要做的事，還有別人不易察覺的小幸福，只要安暖著幸福的時(shí)光，就好!

午后的一米陽光，溫暖的撫摸著柔軟的身軀，舒適，就成了主色調(diào)。那一刻，仿佛拋卻了所有煩惱，忘掉了所有的感傷，靜靜的坐在廊檐前享受陽光的美妙，心境也格外明朗，就連鄰居家的小花貓也溫順的依偎在我的身旁。信手翻閱著好友送給我的新書《聆聽，花開的聲音》，我仿佛聽到了花開的聲音，甚至伴隨有春天的腳步，抬頭，看見那盆被我遺忘的吊蘭又添了新綠，我精心侍養(yǎng)的那些花兒，在這寒冷的季節(jié)雖然已經(jīng)凋落，可想著它們一定會(huì)在下一個(gè)季節(jié)重整旗鼓，綻放美麗，心里便有了融融的暖意。

滿院花開，我等你來。隔山隔水，隔不斷遙望的目光;聽風(fēng)聽雪，聽不厭遠(yuǎn)方的心音。有真情和希望，溫馨的滋潤著心靈;有疼惜和牽念，柔情的環(huán)繞著身軀;與愛同行，與心相伴，這個(gè)冬天又怎么會(huì)冷呢!

常懷一顆感恩的心，立身紛繁的塵世安恬的生活，我不會(huì)要求很多，有喜歡的書可讀，有一個(gè)懂我的人可愛，有力所能及的事可做，感覺就是一種幸福。偶爾，寫寫自己的小情緒，讀讀別人的心語，感受著字里行間所表達(dá)的情愫，心兒與文字產(chǎn)生共鳴，那也是一種無言的幸福。

守侯淡泊的歲月，即使是坐在窗前靜靜地看云，看素素的青花，銹日月般的怒放在天青色的花瓶上，是何等的高雅、純澈，美麗著煙雨的世界，驀然，心靈也美麗開朗了許多。

微微閉上眼簾，昔日溫馨的畫面便一一浮現(xiàn)于眼前，一朵浪花，一顆綠植，一絲云雨都富有詩意，明媚的寫意著現(xiàn)實(shí)的《清明上河圖》，就連南來北往的風(fēng)兒也清晰地告訴我們：生活，原來如此美好!細(xì)細(xì)想來，生活中一直不缺少暖，有歡歌笑語，也有愛的清歡。如果可以，我愿亭亭玉立成一株百合花，芬芳著以后的每個(gè)晨曦與黃昏。在清淺的歲月里，無論山高水遠(yuǎn)，我們永如初見。

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇九

背景音樂詩歌朗誦大賽復(fù)賽新聞稿

背景音樂詩歌朗誦大賽復(fù)賽——選手各有千秋

文章來源單位：安財(cái)文學(xué)社

日期：xx年4月3日星期五

4月1日晚在安財(cái)東校5棟106教室，由安財(cái)文學(xué)社主辦的背景音樂詩歌朗誦大賽復(fù)賽按時(shí)拉開了帷幕，這是由安財(cái)文學(xué)社舉辦的第六屆在安財(cái)最大規(guī)模的朗誦大賽!

詩歌體現(xiàn)著中國文化博大精深!從古至今，朗誦詩歌都是國人的最愛!它可以帶你走進(jìn)詩人的心田，去尋找我們心中最細(xì)膩?zhàn)钫鎿锤星?它也可以把你融進(jìn)如詩如畫如陶潛筆下的桃花源般的意境之中去;它更可以用極具感染力的聲音讓你重溫一段歷史，重溫一份感動(dòng).....

為弘揚(yáng)中國文化，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，安財(cái)文學(xué)社連續(xù)六年舉辦背景音樂朗誦大賽。今年4月1日晚六點(diǎn)半，進(jìn)入復(fù)賽的選手大約都到了比賽現(xiàn)場，在我們工作人員的指引下，抽的了自己的號(hào)碼，登記好自己的信息，拷好自己的音樂之后，迅速進(jìn)入了緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)!他們略由緊張的神情背后更多的是胸有成竹，更多的是一份坦然;我們的工作人員面帶微笑，盡量滿足選手的要求，在各自的工作范圍內(nèi)認(rèn)真的工作;社長更是熱情大方，給選手以笑容，給干事以幫助!就這樣，準(zhǔn)備工作有條不紊的進(jìn)行著!

終于那一刻到來了，晚7點(diǎn)時(shí)，主持人走上臺(tái)，首先介紹到場的評委，然后宣布背景音樂詩歌朗誦大賽復(fù)賽正式開始!選手可謂各有千秋，難分上下!選手們的詩歌主題也時(shí)包羅萬象，但大致可以分為三個(gè)風(fēng)格：有以《別了，北川》和《祖國，我親愛的祖國》為代表的帶有強(qiáng)烈愛國情懷的詩歌，其朗誦的慷慨激昂可謂蕩氣回腸;有以《雨巷》和《江南雨》為代表的含著朦朧水汽的詩歌，其朗誦的古典柔美可謂撩人心懸：有以《你是人間的四月天》和《致橡樹》為代表的伴著微風(fēng)陽光的詩歌，其朗誦的清新甜美可謂暖人心田!我們就這樣隨著選手們領(lǐng)悟著這千百種感情.....

選手的精彩朗誦，評委的認(rèn)真負(fù)責(zé)，干事的熱情公正，社長的盡心盡力，主持的竭盡全力使得大賽進(jìn)行的異常順利。即便到了大賽的尾聲，在場人數(shù)慢慢減少，卻不見掌聲趨弱，這應(yīng)該是對我們活動(dòng)最大的支持和鼓勵(lì)!

終于大賽隨著最后一位選手成績的公布而結(jié)束了，主持人代表文學(xué)社所有工作人員感謝評委、選手和同學(xué)的帶來，背景詩歌朗誦大賽復(fù)賽圓滿結(jié)束!

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇十

“詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。” 5月7日下午，星海實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一年級(jí)“中華經(jīng)典誦讀”比賽活動(dòng)在體育館如期開展。

現(xiàn)場氣氛熱烈，場面恢宏，給在場觀眾奉獻(xiàn)一場中華經(jīng)典詩文的視聽盛宴。

下午三點(diǎn)，初一年級(jí)各班所有同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下來到體育館早早做起了準(zhǔn)備。

他們穿著整齊，精神飽滿，安靜地端坐于每個(gè)班級(jí)的方陣中，翹首等候比賽的開始。

比賽在主持人文采斐然的開場白中拉開了帷幕。

比賽伊始，初一13班朗誦的《少年中國說》慷慨激昂，賺足了大家的眼球。

“美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!”嘹亮的聲音響徹全館，豪邁的氣勢振奮人心。

初一3班的朗誦表演《跪羊圖》融詩詞、音樂、舞蹈于一體。

優(yōu)美的意境，優(yōu)雅的表演，優(yōu)質(zhì)的誦讀給觀眾們獻(xiàn)上了一場震撼心靈的聽覺與視覺的盛宴。

初一11班的情景詩朗誦表演《醉夢大唐》獨(dú)具匠心。

他們將古詩詞朗誦以情景劇的形式展現(xiàn)出來，并輔以古箏彈唱。

詼諧生動(dòng)的`表演、慷慨淋漓的朗誦，帶領(lǐng)觀眾們穿越時(shí)空，體味大唐詩歌的神韻。

此外，初一9班演繹的組詩《蓮頌》清新靈秀，初一7班的朗誦串燒《詩經(jīng)》大氣磅礴，初一14班表演的一首《春江花月夜》華美空靈。

同學(xué)們的表演或豪放或婉約，或慷慨激昂、或深情款款。

每個(gè)班級(jí)的表演雖各不相同，卻無一不展現(xiàn)出星海學(xué)子優(yōu)秀的素質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。

更值得一提的是，為了使朗誦表演錦上添花，有些班級(jí)還請來了老師和家長助陣。

師生組合的溫馨，親子互動(dòng)的溫情，感染著在座的每一個(gè)人。

最后，初一3班、初一14班、初一8班憑借他們完美的演繹榮獲本次比賽的一等獎(jiǎng)。

比賽結(jié)束后，副校長 汪蘭對本次比賽活動(dòng)做出了較高的評價(jià)。

她希望同學(xué)們要以本次活動(dòng)為契機(jī)，多讀好書，讀經(jīng)典之書，做一個(gè)書香之人。

用經(jīng)典浸潤心靈，讓閱讀豐富人生。

此次“中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們在誦讀中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中華文化;不僅給同學(xué)們以人文精神的熏陶，也為學(xué)校建設(shè)“書香校園”，打造特色品牌，做出了重要的貢獻(xiàn)。

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇十一

在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，航空制造工程系為展現(xiàn)系部學(xué)生的青春活力,為提高同學(xué)們共同競爭的意識(shí)、培養(yǎng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，20xx航空制造工程系第二屆“凌云杯”籃球比賽于10月x日在籃球場正式拉開了序幕。本屆比賽在11月x日圓滿的落下帷幕。

比賽期間，各隊(duì)隊(duì)員積極準(zhǔn)備著，隊(duì)員們都為賽出水平、賽出風(fēng)格而努力著。各班同學(xué)熱情高漲，使得參賽隊(duì)員們士氣大增。來自友系航空維修系的裁判也鄭重宣誓，表示會(huì)嚴(yán)格秉承“公平、公正、公開”的體育原則。認(rèn)真對待每一場比賽。

在場上比賽的球員，在場下為球員們吶喊助威的啦啦隊(duì)員，都充分展示成航航空制造系“壯志凌云”的精神理念。

xx班這支連續(xù)奪冠的隊(duì)伍在總決賽中，充分發(fā)揮了他們的默契與組織能力，他們一路走來的經(jīng)驗(yàn)是他們最有力的籌碼，使得在

第四節(jié)比分還在落后的情況得到歷史性的轉(zhuǎn)變，最終，以59：52的比分贏得最后的勝利，連續(xù)奪冠本屆“凌云杯”的冠軍。xx班，唯一一只挺進(jìn)前四強(qiáng)的大一班級(jí)，這是一群黑馬，在籃球場上奔跑著，他們?nèi)鄙俚牟皇菍?shí)力與激情，而是團(tuán)隊(duì)間的默契和穩(wěn)定的心性。畢竟他們剛剛進(jìn)校兩個(gè)月。以幾分之差，榮獲了比賽第二名，但是明年，褪去青澀變得成熟后，這群黑馬必將大放光芒。

xx班以70：64的比分爭到了第三名的榮譽(yù)，xx班獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

此次第二屆“凌云杯”籃球賽不僅向全院師生展現(xiàn)了我們制造工程系同學(xué)積極向上的青春風(fēng)采，同時(shí)也增進(jìn)了我們的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)了大家的集體榮譽(yù)感，增進(jìn)了各班的友誼，展示了制造工程系團(tuán)結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。再次祝賀航空制造工程系第二屆“凌云杯”籃球比賽取得圓滿成功。

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇十二

《媽媽睡了》

媽媽睡了，

媽媽在和我午睡的時(shí)候，

睡得好熟好熟，

像我睡著時(shí)在我身旁，

睡夢中的媽媽真美麗，

媽媽明亮的眼睛閉上了，

彎彎的眉毛，

媽媽的嘴巴張開著，

好像在為我唱催眠的歌謠。

睡夢中的媽媽好慈祥，

她的嘴巴眼角都掛著笑意，

好像在睡夢中想好了一個(gè)故事。

睡夢中的媽媽好累，

窗外小鳥在唱著歌，

風(fēng)在樹葉間散步，

發(fā)出沙沙的響聲，

可是媽媽全聽不到，

她干了好多活，

累了，

乏了，

她真該好好睡一覺啦，

媽媽，睡吧。

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇十三

生活的色彩

生活是多姿多彩的、五顏六色的。就像一個(gè)調(diào)味盤，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，樣樣具備。也像一道菜：酸、甜、苦、辣，樣樣都有。總之滋味是無窮無盡的。

生活之中，開心的事是很多的，也就是甜了。與朋友聊聊，逛逛街都是件快樂的事情，讓人非常的開心。多么的想停留在這一刻，永遠(yuǎn)的不要過去。

但時(shí)光總是旋轉(zhuǎn)的，不會(huì)停留。開心的事情雖然很多，但不開心的事情也是常有的。自從上初中以來，學(xué)習(xí)成績一直就不好，所以我常常為這事情不開心，。覺得自己沒給父母爭氣，又怪誰呢?只怪自己不努力吧!同樣的老師，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么別人的成績這么優(yōu)秀，為什么自己的成績這么不理想呢?這還得從自己身上找原因。這就是所謂的苦腦吧!也就是苦。

甜、苦全部經(jīng)歷過后，又會(huì)經(jīng)歷什么呢?酸，在吃檸檬時(shí)，帶點(diǎn)酸味，讓人覺得味道還不錯(cuò)。那么生活中帶點(diǎn)酸呢?我覺得這讓生活中增添了幾分色彩，變得更有趣了多了。

想到了酸，一定會(huì)想到辣。人們吃酸檸檬還受得了，如果換成了吃酸辣椒呢?我想有的人一定是受不了的。但是生活之中增添了辣是個(gè)什么樣子呢?我想應(yīng)該就是紅紅火火的、熱熱鬧鬧的、非凡的。這樣就又讓我們生活中又增添了一分快樂的氣氛呀!

我想生活就是酸、甜、苦、辣組成的吧!讓人覺得生活有無限的趣味。

我認(rèn)為生活中先有酸，才有甜，才有苦，才有辣。樣樣具備，生活就是像一盤菜，讓人回味無窮。生活真是多姿多彩呀!

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇十四

今天，當(dāng)我們登機(jī)穿過云層

今天，當(dāng)我們在都市的街頭把皮鞋擦亮

長征，長征

有一首悲壯的史詩

在我們的血液中

逶迤激蕩

那是一撥貧苦的人馬

心中裝著百姓的天下

五角星，破草鞋

突圍在泥濘深處

重重封鎖與剿殺

倒下了，站起來

信念舉著紅旗一路向前

急流把勇氣沖涮出來了

草鞋把骨氣磨礪出來了

雪山讓五角星更加耀眼

槍聲是宣言也是種子

死亡并不代表減少

一種強(qiáng)大的精神生根發(fā)芽

二萬五千里荊棘長路

今天的每一寸版圖

都濺落過淚花

這是一座聳入云天的豐碑

長征，長征

如一道耀眼的閃電

劃破黑的夜

更是一根虬曲的青藤

衍生出無數(shù)朵倔強(qiáng)的花

歷史車輪滾滾向前

繁華掩滄桑

回頭望

在華夏廣闊的地平線上

有一撥人馬被朝陽拉成剪影

紅旗高舉，草鞋步槍

那就是

長征，長征

賦予我們今天的意義

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇十五

時(shí)間流逝了，匆匆的流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠滑落到水里的瞬間，那么快捷那么干脆。我們已在學(xué)校兩年半有余，對這兒產(chǎn)生了深厚的感情。在這富有想象的十一月，大樹上的樹葉也開始變了，有的變成了黃色，有的變成了綠色……美麗極了。我們13級(jí)中文a6班也迎來了第一次詩歌朗誦比賽。這次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，激發(fā)了我們努力參加的熱情。

為了比賽的圓滿進(jìn)行，我們做了充分的準(zhǔn)備。先是小組內(nèi)選出參賽的同學(xué)，然后老師和參加選手確定參賽詩歌，在準(zhǔn)備的兩周時(shí)間里，老師逐一輔導(dǎo)，并要求選手為自己的詩歌選配音樂，使朗誦更有感染力，便于聽眾更快地進(jìn)入詩歌的意境。

伴隨著陣陣熱烈的掌聲，參賽同學(xué)陸續(xù)登臺(tái)朗誦，同學(xué)們沉浸在詩歌創(chuàng)造的美好世界中。選手孟玉欣同學(xué)帶來食指的《相信未來》，聽她擲地有聲的朗誦，你會(huì)覺得人生不要計(jì)較什么，唯有相信未來，唯有熱愛生命。再由魯芳芳同學(xué)朗誦席慕容的抒情詩《一棵開花的樹》，從她的朗誦中，我們體會(huì)出詩人面臨愛情激動(dòng)的心情，那種愛情的感覺是美麗而凄涼的，還有靳榮和張瀚之兩位同學(xué)合誦了一首《我愿意是急流》，兩人配合默契，反復(fù)吟誦，使同學(xué)們體會(huì)到了愛情生活也許會(huì)有重重的艱難險(xiǎn)阻，但要有為愛情付出犧牲精神，這樣的愛情是忠貞的，動(dòng)人的。

其中，給我留下印象最深的是劉騏銘同學(xué)朗誦的一首《熱愛生命》，之所以印象深刻，并不是他讀的有多好，而是他那種勇氣，由剛開始的緊張，結(jié)巴，到后來放開自我，越來越投入到詩歌的意境，朗誦伴隨著抒情的輕音樂，讓人置身于一種沉靜唯美的意境中，不知不覺中，就接近了尾聲。

本次詩歌朗誦比賽的評委由學(xué)生代表擔(dān)任，分別是：孔嘉妤、潘蕊、萬君君、張夢玲、王曉剛、柴夢六位同學(xué)。計(jì)分員是李春婷、劉銀銀。評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。最終獲獎(jiǎng)同學(xué)由語文老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。

這次詩歌朗誦比賽舉行的很成功，大大豐富了同學(xué)們的課余文化生活，大家在這次比賽中得到了很大的鍛煉，展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，提高了能力，增強(qiáng)了積極參與課外活動(dòng)的勇氣和信心。

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇十六

上午10時(shí)許，隨著一曲《沒有xxx就沒有新中國》，本次朗誦會(huì)正式拉開序幕。

許多群眾非常熟悉的xxx詩詞深深地打動(dòng)了現(xiàn)場觀眾，場內(nèi)不時(shí)響起熱烈的掌聲。

來自西安市多所小學(xué)的小學(xué)生開始集體誦讀《弟子規(guī)》，通篇以三字為一句，兩句為一韻，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范特別講求。

小學(xué)生們聲情并茂、嚴(yán)肅認(rèn)真的朗誦博得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。

身著漢服的年輕國學(xué)愛好者也在現(xiàn)場自由背誦了詩歌，他們寬袍大袖，褒衣博帶、右衽交領(lǐng)的裝束，配以清新淡雅的色調(diào)充分體現(xiàn)了漢民族柔靜安逸和嫻雅超脫、泰然自若的民族性格，以及平淡自然、含蓄委婉、典雅清新的審美情趣。

據(jù)國學(xué)愛好者洪煒介紹，現(xiàn)在的年輕人熱衷學(xué)習(xí)很多西方的東西 ，但對自己民族的傳統(tǒng)文化知之甚少，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化就是找到自己的根，了解炎黃子孫，并且有責(zé)任的、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜鞒兄袊膫鹘y(tǒng)文化。

活動(dòng)報(bào)道稿09-04

誦讀比賽學(xué)生獲獎(jiǎng)報(bào)道推薦語 誦讀比賽獲獎(jiǎng)總結(jié)篇十七

“讀書讀出陽光心態(tài)”詩朗誦比賽通訊稿

20xx年10月31日下午三點(diǎn)半，由五年級(jí)舉辦的“讀書〃讀出陽光心態(tài)”詩朗誦比賽在一樓電教室拉開帷幕。初秋的校園仍然生機(jī)盎然，校園里四處迷漫著書香，在如此美麗的季節(jié)里，在電教室上演了一場別開生面的比賽。

語文組的全體老師在同學(xué)的熱烈歡迎和期待下，伴著若隱若現(xiàn)的音樂首先登場，用時(shí)而激昂，時(shí)而輕柔的聲音為大家獻(xiàn)上了一首小詩《一路書香，一生陽光》。老師們將自己滿腔的熱情、理想付諸言語，一串串語句帶著她們對于讀書的感悟叮咚落地，如同冬日中的一股暖風(fēng)，溫暖人的心靈!

在老師們的帶領(lǐng)下，各個(gè)班級(jí)依次出場了。

一開場，五a班的同學(xué)就用滿腔的熱血給我們展示了一首《我的祖國》，他們的聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，動(dòng)作整齊而富有力度，讓同學(xué)們感受到了他們對于祖國的熱愛。接著，五b班的孩子踏著輕柔的音樂，開始朗誦《可愛的男孩和可愛的女孩》，隊(duì)伍的編排讓人耳目一新，內(nèi)容更是引起了全體學(xué)生的共鳴。

其后，五c班的同學(xué)帶著肖老師親手寫的《書香正滿校園》上場了，看著那一張張嵌著校園美景的幻燈片，聽著那抑揚(yáng)頓挫的朗誦，把所有同學(xué)都帶入了那歡快愉悅的校園生活。接下來，五d班的同學(xué)們面帶微笑，給我們展示了一首《“讀”行校園》，讓同學(xué)們在詩聲中學(xué)習(xí)了校園的禮儀。緊跟其后的是五e(cuò)班，他們在四個(gè)主朗誦聲情并茂的帶領(lǐng)下，大聲說出了《我驕傲，我是中國人》，莊重而肅立的向祖國敬禮，深深打動(dòng)了在場的所有師生。最后出場的是五f班，亮眼的服飾一進(jìn)場就讓人驚嘆，其后的表現(xiàn)也令人值得稱贊。一首《走進(jìn)校園》，再一次掀起了同學(xué)們對校園喜愛的熱潮。

歷時(shí)四十分鐘的比賽，各班的同學(xué)都用不同的方式詮釋了本次本賽的主題——“讀書，讀出陽光心態(tài)”，真可謂是“情真切、意豐達(dá)”。通過這次比賽，不僅豐富了同學(xué)們的課余文化生活、陶冶了大家的情操，也讓孩子們感受到了讀書的美好，同時(shí)更有力的發(fā)揚(yáng)了詩歌這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力。