人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
競(jìng)聘答辯開場(chǎng)白和結(jié)束語篇一
大家好！首先我真誠(chéng)的感激您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來聽我演講，也懇請(qǐng)您們?yōu)槲彝渡峡隙ǖ囊黄薄?/p>
我是一號(hào)選手，我來自高一.八班，我的名字叫滑雪。
初一時(shí)，我是學(xué)習(xí)委員，成績(jī)名列年級(jí)前茅，曾被評(píng)為“市級(jí)三好學(xué)生”；
初二時(shí)，我光榮的成為五中學(xué)生會(huì)的干部，負(fù)責(zé)晨會(huì)、班校會(huì)和兩操的檢查工作，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；
初三時(shí)，我有幸隨五中“學(xué)訪團(tuán)”赴韓國(guó)訪問，作為初三年級(jí)唯一的一名成員，我感激校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和厚愛。此次出訪，開闊了我的眼界，豐富了我的人生閱歷。
我曾在升旗講話時(shí)登上主席臺(tái)發(fā)言，曾在演講比賽中獲獎(jiǎng)。我的文章曾在天津日?qǐng)?bào)上發(fā)表，多篇文章在《北斗星》雜志上發(fā)表，交通安全詩歌大賽獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
在復(fù)興中學(xué)這個(gè)塑造人生理念和才能的新環(huán)境里，我依然在頑強(qiáng)努力：在軍訓(xùn)中，我獲得了“訓(xùn)練標(biāo)兵”的稱號(hào)；還擔(dān)任語文課代表；運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，也有我4*100米接力沖刺的身影。近期又被評(píng)為禮貌學(xué)生。
強(qiáng)烈的進(jìn)取心和職責(zé)感賦予我進(jìn)取的動(dòng)力，初中擔(dān)任過學(xué)生會(huì)干部使我能游刃有余地工作。誠(chéng)心、穩(wěn)重、果敢是我的潛質(zhì)。我愿意以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，付出愛心，做同學(xué)們的勤務(wù)員；也愿意發(fā)揮特長(zhǎng)卓越工作，為復(fù)興中學(xué)添光增彩。
或許在學(xué)生會(huì)眾多的應(yīng)征者中，我不是最優(yōu)秀的，但我相信自我的綜合實(shí)力，更加相信您們的慧眼，懇請(qǐng)您們給高一八班滑雪一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)，我會(huì)與學(xué)生會(huì)的同仁們一道努力，堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，為同學(xué)們營(yíng)造德、智、體全面發(fā)展的良好氛圍。
多謝您們給我一次演講的機(jī)會(huì)，更期望您們給我一個(gè)展示的平臺(tái)。
多謝大家！
競(jìng)聘答辯開場(chǎng)白和結(jié)束語篇二
尊敬的各位老師：
晚上好，我叫---，來自--專業(yè)，我的畢業(yè)論文題目是《---》。我的畢業(yè)論文資料真實(shí)、可靠，是我在肖勁森老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立地進(jìn)行研究所完成。在那里我向肖老師表示深深的謝意，同時(shí)向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。
下面，我將從：研究資料，研究的目的和好處、研究的思路與方法、優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行介紹，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我談一談這篇畢業(yè)論文的資料：論文主要包括以下四部分：
第一部分：類比引入法，其中包括：表達(dá)形式類比法、基本性質(zhì)類比法、運(yùn)算方法類比法。第三部分：設(shè)疑引入法，其中包括：?jiǎn)栴}引入法、懸念引入法、謎語引入法。
第二部分：故事引入法，其中包括：歷史引入法、情景引入法、幽默引入法。
第四部分：直接引入法。
其次，我談?wù)勥@篇論文的研究思路和方法：
在開始這個(gè)課題的研究的時(shí)候，我首先收集了超多初中數(shù)學(xué)課堂的案例以及一些相關(guān)的文獻(xiàn)，并對(duì)這些案例、文獻(xiàn)進(jìn)行分析、研究。之后從收集到的材料中總結(jié)出一些我個(gè)人覺得其引入是十分高效的一些方法和案例，然后請(qǐng)肖老師給意見，然后對(duì)不足的地方進(jìn)行修改。最后，對(duì)總結(jié)出來的方法和案例進(jìn)行分門別類，并再次增加一些案例。從而使得這篇論文資料更加充實(shí)。
再次，我談一談這篇論文的研究目的和好處：
良好的開端是成功的一半，課堂引入是課堂教學(xué)的起步階段。課堂講授的引入是學(xué)生能否用心主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵。因此初中數(shù)學(xué)課堂的高效引入在新課程改革中顯得尤為重要。但是在日常教學(xué)中，如何科學(xué)地做到高效引入是我們一向探究的問題。為了在必須程度上解決這個(gè)問題，幫忙廣大初中數(shù)學(xué)教師高效地引入新課，從而吸引住學(xué)生的注意力，喚起學(xué)生的求知-使學(xué)生主動(dòng)地去學(xué)習(xí)以到達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果，本文對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂的高效引入進(jìn)行研究。
課堂導(dǎo)入是課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，它的成與敗直接影響著課教學(xué)的效果。用心的思維活動(dòng)是課堂教學(xué)成功的關(guān)鍵，而高效的導(dǎo)入能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思維興趣，所以教師在新課引入時(shí)就應(yīng)注意采用恰當(dāng)?shù)膶?dǎo)入來激發(fā)學(xué)生的思維，以引起其對(duì)新知識(shí)新資料的用心探求。
最后，我談一談這篇論文的優(yōu)缺點(diǎn)：
這篇論文的優(yōu)點(diǎn)：其一是研究的課題還是比較新穎的，對(duì)自己以后的從教之路也很有幫忙，其二是課堂引入方法的分類別具一格。
缺點(diǎn)是：由于我自身的水平所限對(duì)某些概念和方法的理解還不是很深刻，思考肯定還不夠深刻也不夠全面。此外雖然我已經(jīng)很仔細(xì)的檢查過了，但是依然可能還存在必須的錯(cuò)別字或語句不是很通順的地方。
雖然我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行的論文寫作和分析，但論文
還是存在著不足之處，分析不透徹或者推薦不具體，還有待改善。所以請(qǐng)各位老師提出寶貴的推薦，讓我在今后的學(xué)習(xí)與工作中做到更好。
我的陳述完畢，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正。謝謝!
競(jìng)聘答辯開場(chǎng)白和結(jié)束語篇三
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天，能夠站在這里參與xxxx級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的競(jìng)聘，我倍感榮幸。當(dāng)官不是目的，此次競(jìng)聘，我將始終持以平常之心，盡自己最大的努力，抓住機(jī)遇，在可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生跨越。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，xxx黨員，大學(xué)文化，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，經(jīng)濟(jì)師專業(yè)技術(shù)職稱。xxxx年xx月，在xxxx參加工作，先后任xx職務(wù)。
我參加競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：
一是文化理論功底扎實(shí)、眼界寬、悟性好、出手快，善于把握大的發(fā)展趨勢(shì)，能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，及時(shí)而有效地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。
二是能說、能寫、能干事，干成事。工作十八年來，先后在xxx、xxx等多個(gè)部門、多個(gè)崗位工作，始終做到干一行、愛一行、懂一行、鉆一行，業(yè)務(wù)上精益求精，取得了較明顯的成績(jī)。
三是具有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己是我的處世之道。在日常生活和工作中，我堅(jiān)持以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性鍛煉，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，在干部職工當(dāng)中具有良好的口碑。
四是具有吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)性格。我從小在農(nóng)村生活長(zhǎng)大，歷經(jīng)過農(nóng)村艱苦生活的磨煉，深感人生不易。因此性格中又具有有別于我的外型的較為細(xì)膩的一面，那就是樂于助人、心地善良、富有同情心，頗具人情味。
如果競(jìng)爭(zhēng)成功，我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我的那份沉甸甸的支持與信任，化作經(jīng)今后努力工作的巨大動(dòng)力，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。堅(jiān)持與時(shí)懼進(jìn)、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻(xiàn)的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
第一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。
第二、擺正位置，當(dāng)好配角。努力做到“五要”。
一要立足全局，當(dāng)好參謀、助手。把所分管的工作納入整體目標(biāo)中去，做到既能對(duì)自己分管的工作精心策劃，科學(xué)指導(dǎo)，又能參與全局工作，支持、配合正職工作的開展。
二要盡心盡職但不能越位。作為副職，要對(duì)正職負(fù)責(zé)，對(duì)其要多尊重服從，多請(qǐng)示報(bào)告；對(duì)同級(jí)要理解、支持、合作；對(duì)下級(jí)要多指導(dǎo)，多關(guān)心，多幫助。
三要謀斷不能擅斷。身為副職，應(yīng)當(dāng)盡心輔助正職，凡屬于自己職責(zé)內(nèi)的事要拿出自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，不能事事請(qǐng)示正職。不是自己職責(zé)的事，要積極提建議、出意見，當(dāng)好參謀，決不能“事不關(guān)己，高高掛起”。
四要排憂解難不推難。作為副職，在工作困難時(shí)，應(yīng)沖鋒陷陣，不應(yīng)臨陣脫逃，應(yīng)為正職排憂解難，不能繞彎子、推卸責(zé)任，更不能給正職出難題、唱反調(diào)。
五要學(xué)會(huì)補(bǔ)臺(tái)，不能拆臺(tái)、搶臺(tái)。一把手常常宏觀思維的多些，微觀落實(shí)的要少一些，考慮的事情多了，那么忽略遺漏的地方可能有，作為副職的，要學(xué)會(huì)補(bǔ)臺(tái)，做好補(bǔ)救工作，但不能在此過程中越位，力戒邀功取寵，更不能拆臺(tái)，否則，事情就會(huì)辦不好，越弄越糟，造成不團(tuán)結(jié)、鬧矛盾，不利于工作的開展。總之，“紅花需要綠葉配”，“一個(gè)好汗三個(gè)幫”，這樣“團(tuán)結(jié)起來力量大”，我們的工作就會(huì)越干越好，就會(huì)有新的起色，就會(huì)更上一層樓。
第三、搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)心同志，讓同志有一種溫暖感；工作上幫助同志多出成績(jī)，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的矛盾，在堅(jiān)持原則的前提下，多做思想工作，求大同存小異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。
各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，古人說：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。”競(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后，我真誠(chéng)的希望在座的各位，相信我，支持我，投我一票。因?yàn)槲业牡谝徊匠晒Γ茧x不開您的支持和鼓勵(lì)。
