在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小矮子篇一

那是個(gè)陽光明媚的上午，籃球場(chǎng)上的她，輕輕一躍，球進(jìn)了，那一刻，她是那么美麗自信。

可是只有我知道，在這之前，她不知道付出了多少努力與汗水。

她是我的同班同學(xué)，幾個(gè)調(diào)皮的男生給她起了一個(gè)外號(hào)“小矮子”，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)身高大都1米2幾，而她只有1米06，人群中可以說是“雞立鶴群”。

她是一個(gè)很自卑的姑娘，同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩的時(shí)候，她就一個(gè)人孤零零地在教室里呆著，或者在窗邊看我們?cè)谙逻呁妗Ｗ鳛樗呐笥眩耶?dāng)然不能眼睜睜地看她被男生“欺負(fù)”。

上午第三節(jié)課正好是體育課，我和幾個(gè)同學(xué)做了一個(gè)計(jì)劃，決定幫助她提升一下自信心。

等第二節(jié)下課鈴一響，我們就如離弦的箭一般跑到了籃球場(chǎng)，體育老師說這節(jié)課打籃球，我都和小伙伴商量好了，我們都假裝投不進(jìn)，然后讓她進(jìn)行投籃嘗試，如果投進(jìn)去，男生就再也不會(huì)笑話她了。

體育課正式開始了，每個(gè)同學(xué)都是好演員，一個(gè)個(gè)試了都沒進(jìn)去，愁眉苦臉，你看看我，我看看你，互相使眼色。大家心有靈犀一點(diǎn)通，都把球讓給了她，她笑著推辭“我不行的，你們玩吧！”“不試一下，怎么知道不行呢？”我對(duì)她說道。

剛開始她是很拒絕的，可最后耐不住大家的熱情，她只好站出來。她喃喃自語道：“我能行嗎？”“行！一定行！加油！”小伙伴們?cè)谂赃厼樗佑汀Ｖ灰娝龔澲龋瑑芍谎劬Φ傻拇蟠蟮模倍⒅@球架，豆大的汗珠，正順著她的臉頰慢慢往下流，她很緊張，手有點(diǎn)抖，她將手中的球輕輕向上一拋，球沒有進(jìn)。

“哈哈……‘小矮子’也想投籃，你們瞧呀！”男生們圍了過來，她的臉?biāo)⒌囊幌录t了，她低著頭，朝教室走去。事情發(fā)展到這里是我始料未及的，原本想幫助她提升一下自信心的，誰曾想……

下午放學(xué)后，當(dāng)我經(jīng)過操場(chǎng)時(shí)時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影在操場(chǎng)的臺(tái)階上不停地跳上跳下，走近一看，是她！我心中充滿了疑問，不過下一刻，我就明白了，她在練彈跳力，她個(gè)子不高，彈跳力正好可以彌補(bǔ)投籃上的不足。我在旁邊看著，一分一秒過去了，她還在不停地練習(xí)，她的衣服都被汗水浸濕了，放佛淋過雨似的，額頭上的汗珠一滴滴落在操場(chǎng)上，我沒有走過去打擾她，我知道有些事從此刻開始就要發(fā)生變化了。

一個(gè)月過去了，又是體育課，輪到她投籃了，她很大方的站在籃球架下，男生又圍了過來，目光都齊刷刷地看向她，準(zhǔn)備看笑話，只見她拿起籃球輕輕一拋，讓所有人大吃一驚，球不偏不倚正投了進(jìn)去！

“球進(jìn)啦！”我們班女生都為她歡呼。那個(gè)時(shí)候男生的表情驚訝無比，下巴都快到地上了。

從那以后她再也不“低調(diào)”了，“小矮子”的稱號(hào)也不復(fù)存在了。

這件事，使我明白，沒有人能隨隨便便成功，人們只看到優(yōu)秀的她，卻不知道成功背后，她留下多少辛酸，付出了多少努力。

小矮子篇二

“取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”這是老人常說的一句話，是啊，一個(gè)人有自己的長(zhǎng)處有自己的短處，我們有時(shí)會(huì)在一瞬間發(fā)現(xiàn)自己的光芒，就會(huì)讓我們受益匪淺。

我的長(zhǎng)處不多，但最精的要屬三十六計(jì)的最后一計(jì)了，那就是逃跑了，我發(fā)現(xiàn)我的長(zhǎng)處，是在闖禍之后發(fā)現(xiàn)的。

那是在三年級(jí)的時(shí)候，中午的太陽熱辣辣地照著我，我的心里癢癢的，如果不搞點(diǎn)什么事情出來，我就會(huì)覺得特別無聊似的。

正好有一個(gè)金色的籃球滾了過來，我心里一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時(shí)，一個(gè)高大個(gè)滿臉橫肉的人狠狠地瞪著我，他的旁邊有個(gè)小矮子，對(duì)他說：“老羅，你不是田徑隊(duì)的嗎，快去捉住這個(gè)小屁孩呀！”我一聽，啊呀媽呀！遇到高手了，于是便撒開丫子狂奔起來，只見那個(gè)大高個(gè)，像一只加速中的獵豹似的，飛快地跑著，來追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室里，終于避開了那個(gè)田徑隊(duì)的。我心想：嘿嘿！田徑隊(duì)也不過如此呀！

自此以后，我發(fā)現(xiàn)我的短跑還不錯(cuò)，特別是逃跑，這一優(yōu)勢(shì)總能讓我逃過某些不幸的遭遇。

每一個(gè)人都有屬于自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。

小矮子篇三

人在一生中總會(huì)有一些煩惱，比如：媽媽總拿你和別人比，說你這不行那不行；唱歌跑調(diào)，每次音樂課上都很尷尬；個(gè)子長(zhǎng)不高，總被別人嘲笑；長(zhǎng)得太胖，被人說是死胖子等等。我也有些煩惱，其一就是個(gè)子不高，其二就是臉白。

上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我身高可以說是不矮的。但過了三年級(jí)上四年級(jí)時(shí)，周圍的人都高了好多，于是不矮的我成了男生中最矮的，雖然還有幾個(gè)伴，但這也是一個(gè)晴天霹靂。

于是乎，班上的“big boy”——王喬富，看到我很矮就來嘲笑我：“你—好—啊—小—矮—子！”“你！”這時(shí)本來就傷心的我，這下像在傷口上撒了鹽一樣，更傷心了。所以從這之后，只要看到王喬富，我都會(huì)下意識(shí)地躲開，生怕他又說我“小矮子”。雖然上了初中后，他就不再叫我“小矮子”了，但現(xiàn)在我依然是班上男生中最矮的。

這是我的第一個(gè)煩惱——個(gè)子不高，我的第二個(gè)煩惱就是——臉白。

有人說臉白不是挺好的呈？那是從女生角度講的，而從男生角度講，臉白快跟白紙一樣，這可是不好的。

還記得是這周的周三語文課上，老師講到“我的煩惱”時(shí)，老師就笑著說：“一說‘煩惱’這兩個(gè)字，我就想起我以前的一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)皮膚特別好的男生，比女生皮膚都好……”

老師這話剛說到這，我就感覺有一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”就要來了。果不其然，全班人異口同聲地笑著說出我的名字，這讓我很尷尬。就連我的同桌顧欣雨也笑，我連忙小聲說：“別笑了，有什么好笑的！”在我再三懇求下，她才不笑。

個(gè)子不高我也只能靠這幾年的生長(zhǎng)期努力增高，而臉白我也只能欣然接受了。

這就是我的煩惱。

小矮子篇四

還記得我剛上一年級(jí)時(shí)大家都是一個(gè)幼兒園畢業(yè)的，都互相認(rèn)識(shí)。但我是從別的幼兒園畢業(yè)的。沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，理我。但她的出現(xiàn)，給我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來一束光明。

我來到教室大家都談笑風(fēng)生，我一個(gè)人坐在角落里，突然一個(gè)人說：“你怎么一個(gè)人在這？我叫雯雯，你叫什么？”我抬起頭笑了笑說：“我叫楠楠，你好！”我們倆便聊了起來，她也成為了我第一個(gè)朋友。

過了段時(shí)間我也有了更多朋友，但班里也出現(xiàn)了一些“反派”。“啊！”有人大叫了一聲。我走過去，看到有人被欺負(fù)，我便上去勸架。可是我也被欺負(fù)了。雯雯沖了上來把我拉了出去，我的鼻子一酸。

又過了一段時(shí)間要體檢了，我和雯雯一起體檢。不一會(huì)兒，我的身高出來了，是124厘米。一群男生大喊：“小矮子，小矮子！”我不知如何是好，沖進(jìn)了角落。隱約聽見雯雯在喊：“干嘛呀？我猜你們都沒她高吧！”我的身體頓時(shí)涌入一股熱流。她拉起我的手，走出了人群。

民俗節(jié)到了，大家身穿紅衣，快快樂樂一起玩。到了中午，我們開始制作湯圓。我做的湯圓個(gè)個(gè)十分小巧，但是一個(gè)女生她一直在偷我的湯圓，我也沒有介意。后來她又開始偷雯雯的湯圓，還欺負(fù)她。我沉不住氣了，對(duì)她說：“你偷我的就算了，偷她的我也不跟你計(jì)較，但是你不能欺負(fù)她！”吃完湯圓之后，我對(duì)雯雯說：“以前都是你保護(hù)我，現(xiàn)在就換我保護(hù)你！”

我希望我和她的友情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久，我們兩個(gè)能永不分離，一直做好朋友！

小矮子篇五

【真沒想到】

張蔡行

夏天的一個(gè)晚上，我和爸爸媽媽正在門前的場(chǎng)地上乘涼，我在旁邊的野地里拔了一根狗尾巴草，去了籽，當(dāng)鞭子玩。爸爸見我拿著一根狗尾草，就讓我再去拔幾根，說是要玩斗草。

剛開始，我還沒反應(yīng)過來，心想：草又不會(huì)動(dòng)，怎么斗，難道像擊劍一樣？！后來，才想起來：斗草，是一種游戲，是拔幾根草，讓其中兩根交叉，往兩邊拉，沒斷的就是勝者。

我隨意地拿了一根，一對(duì)比，竟然是最短最細(xì)的“小矮子”。媽媽拿著那根“鞭子”，說要與我斗。那“鞭子”是我從草叢中好不容易挑出來的，又長(zhǎng)又粗，肯定會(huì)把我的輕而易舉地給弄斷。我說：“用……用這‘鞭子’來和我斗？我肯定輸。”“誰輸誰贏還不一定呢。”媽媽說。我把這根“小矮子”搭在“鞭子”上，與它交叉，拉著兩頭，用力一拉，“啪”的一聲勝負(fù)已定，“鞭子”已經(jīng)成了兩節(jié)，而我的“小矮子”反而完好如初。媽媽又找來了一根草，不過還是被我拉斷了。

爸爸拿來了三截草，疊在一起，我拿著“小矮子”又拉了一下，三截草被完美地拉成了六截，“小矮子”也碎了一大截，但還有一根莖連接著，真是沒想到。

所以，一切事不能太早下結(jié)論，萬一成功了呢？

【真沒想到】

沈金駿

放暑假了，我和媽媽去北京旅游了5天。

到達(dá)后的第二天我們就跟著導(dǎo)游參觀了世界聞名的古建筑——北京故宮。我一直以為故宮是皇帝辦公、休息的地方，只有幾座宮殿而已。可讓我萬萬沒想到的是故宮是那么的大，大得一眼望不到邊，故宮是那么的宏偉，突然感覺自己是那么的渺小。宮殿一座連著一座。有太和殿、中和殿、養(yǎng)心殿……，不下幾千座。皇帝早朝的、中途休息的、會(huì)見外國(guó)使臣的，各不相同。每個(gè)宮殿都是精工細(xì)作，裝飾品雕刻得惟妙惟肖，讓人不由得連連稱贊。走了半天，導(dǎo)游說其實(shí)我們只參觀了三分之一，可這三分之一已把我給累趴了。

頤和園也是讓我驚嘆不已的地方，導(dǎo)游說頤和園的一湖一景都是仿照我們的西湖人口開挖而成的。想當(dāng)初可沒有任何的設(shè)備和交通工具。全靠人的一雙手一點(diǎn)點(diǎn)地挖掘。歷經(jīng)15年才完成的。挖出來的泥土堆成了一座山，叫萬壽山。在我看來這太不可思議了。古人的聰明和堅(jiān)持不懈的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

此次的北京之行讓我受益匪淺，學(xué)到了很多東西，果然，耳聽不如所見。

【真沒想到】

莫亦軒

在殘酷的7天軍營(yíng)生活中，我們遇到了可怕的教官、嚴(yán)厲的懲罰、好玩的游戲……其中，我最難忘的是一個(gè)游戲——高空抓桿。

來到軍營(yíng)的第2天上午，教官把我們帶到“高空抓桿”的場(chǎng)地上，我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)爬上去進(jìn)行挑戰(zhàn)，可我前面的隊(duì)友一個(gè)都沒成功，我的心兒怦怦地跳著：“前面比我高、比我‘壯’的人都沒抓到，我這皮包骨頭怎么可能抓得住呢？”想到這里，我的心跳得更快了。忽然又聽見有人說：“看來這項(xiàng)目不大可能有人完成了。”

輪到我了，我穿上防具，一步一步地往上爬，過了一會(huì)兒，我即將摸到圓形平臺(tái)了。近了！近了！我摸到了平臺(tái)，我用手抓住平臺(tái)另一邊的邊緣，先把右腳抬起來，放在平臺(tái)上，接著又抬起左腳來，把左腳放在平臺(tái)上，然后我雙手扶著膝蓋，心中默默地為自己加油，不一會(huì)兒功夫，我站了起來，盯著吊桿，最后，我奮力一躍，再用力一抓。我抓到了！我真沒想到我竟然是第一個(gè)抓到桿子的，地上的人十分驚訝，我感覺我們的輔導(dǎo)員也在心中暗自為我叫好。后來，也陸續(xù)有一兩個(gè)人抓到了桿，也許是因?yàn)橛辛宋业某晒Χ艿焦奈璋伞?/p>

我認(rèn)為只要?jiǎng)e人都勇敢一點(diǎn)兒，一定也可以抓住桿，但勇敢是十分難得的，只有相信自己，才可以得到它。

【真沒想到】

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，剛剛在和同學(xué)說著那場(chǎng)考試的我，一下子被這鈴聲給拉了回來，看著老師手中的試卷，我不禁哆嗦了一下，感覺自己考砸了，我的小心臟啊，一下子向上提。聽著我們班的那些千軍萬馬都全軍覆沒，現(xiàn)在我的心都飛到頭頂哩！好像再一緊張這懸著的心就要跳出來似的！

到我們班的“大將”也就是學(xué)霸上場(chǎng)了，看著他信心滿滿的樣子好像能考全班第一，可沒想到卻被老師無情地報(bào)出一個(gè)讓人瞠目結(jié)舌地成績(jī)來。我已絕望，就連他都垂頭喪氣敗下陣來，我又有什么希望了呢？我只好向上天祈禱。

這時(shí)，老師來了個(gè)突然襲擊，報(bào)到我的名字，再看看老師意味深長(zhǎng)地笑了一笑，我想準(zhǔn)沒好事，可我真沒想到，我的祈禱竟然成功了！老師高興地說：“李函，98分，全班第一！”聽到這里，我的嘴成了大大的o形，我這顆即將彈出的心，終于給收了回來。

這真是太出乎意料了，我竟然考了第一名，oh， my god！

小矮子篇六

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……”每當(dāng)我聽到這首歌，心中就是一股莫名的失落感油然而生。我的煩惱不是來源于學(xué)習(xí)，不是來源于同學(xué)之間的關(guān)系，而是來源于我“卑微”的身高與體重。

雖然我是一名六年級(jí)學(xué)生，但我的身高不過只有1米5，體重只有32公斤，是一根名副其實(shí)的“火柴棒”。

的確，我的身高在班上根本排不上位，在排隊(duì)時(shí)，我總是站在前排，遠(yuǎn)看，我就像是踩在一個(gè)大坑里。從此，我就有了“小矮子”的稱號(hào)。每當(dāng)在新學(xué)期排桌位時(shí)，我總是在最前排，站在講臺(tái)上眺望，根本就無法看到我的身影，我用羨慕的眼光往后看，一個(gè)個(gè)“巨人”抬頭挺胸，毫不保留地向我炫耀著他們高大的身姿。我多么希望自己也能長(zhǎng)得那么高啊！

最讓我憤怒的一件事，就是那一場(chǎng)在食堂里的“身高大賽”了。正當(dāng)我端起碗，拿起筷子要吃飯時(shí)，我們班數(shù)一數(shù)二的高個(gè)子女生走到我身后，一邊俯視著我，一邊低著頭笑。我壓抑著怒火，裝作一副若無其事的樣子，專心地吃著飯。這時(shí)，又一個(gè)“巨人”“挺身而出”，嘴中默念：“最萌身高差。”我聽了，氣得想把碗給摔了，我心中暗暗地想：“明知道我身高比不過你們，還來寒磣我，太過分了！”于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)“消滅”了碗中的飯菜，怒氣沖沖地離開了這正舉行著“身高大賽”的食堂。

我不但是班級(jí)中人人忽視的“小矮子”，還是體育上的一塊“豆腐”。記得有一次體育課上，老師讓我們打籃球，其它同學(xué)都?xì)g呼雀躍，唯獨(dú)我在一旁悶悶不樂，“為什么非要打籃球呢？對(duì)于我來說，投中一分球的概率不過只有十分之一，唯一使概率上升的方法，也只有投‘馬桶球’，現(xiàn)在去，可不被人毫不留情地冷嘲熱諷了？”雖然我的心中有一萬個(gè)不愿意，可還是被老師“拉”走。我緊緊地拿起籃球，站到一分線上。大伙兒紛紛開啟了吐槽模式：“切，這也太容易了吧！”“這誰都能投中吧！”頓時(shí)，我滿頭大汗，手腳發(fā)抖。開始投球，第一球，失敗；第二球，失敗；第三球，失敗……同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出一陣陣哄笑，我抬頭仰望那高大的籃球架，又伸手看了看我的“螳螂臂”，無奈地?fù)u了搖頭……

每當(dāng)我看著別人高大的身姿和健壯的體魄，我就會(huì)想：“我何時(shí)才能告別卑微的身高和無用的螳螂臂膀？何時(shí)能像那首歌寫得那樣：‘小小少年，很少煩惱，無憂無慮陽光照……’呢？”