無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的味道的開頭篇一

書是我形影不離的好朋友，我從書中讀到了酸、甜、苦和辣這四種味道。

酸。我在看《假如給我三天光明》這本書時，我覺得海倫很可憐，她被一場突如其來的疾病，奪取了光明、聲音和語言，可她卻不放棄、堅持不懈地學習知識，考上了普通人也難進的哈佛大學，就是因為她的這種精神，讓我酸酸地流出眼淚——每次，我遇到了困難，我都半途而廢，想一想我和海倫卻有天壤之別呀!

甜。是我在《拇指班長》中尋找的快樂。《拇指班長》中我最喜歡孔東東和孔西西，因為她(他)們為我帶來了歡笑，同學們，你們別看她(他)們的姓名差不多，可她(他)們倆卻與眾不同。孔西西是人見人愛、花見花開的女孩(還是班長)，而孔東東恰恰和她相反，孔東東還調制了一種”怪味兒奶茶",孔西西喝了后，一寸一寸地變成拇指般的人……，變成拇指人的她(他)們，又有什么樣的旅程呢?真是讓人期待!

苦。我在看《夜半琴聲》——節選自《哥哥在電梯里》。《夜半琴聲》中的小二的哥哥柏林，他七歲那年死了!這讓人多么傷心呀!今夜，小二的哥哥來了，一個永遠七歲的哥哥，又給小二帶來了什么樣的驚喜呢?……柏林還被“妖怪”，冤枉了，嗚~嗚，我都情不自禁地哭了。

辣。我在閱讀《不可能完成的任務》時主角的堂哥在中學里戲弄老師，而主角卻不于衷，有時，我在心里小聲說：“主角你為什么不說說你堂哥不要這么做呢?”……

同學們，我跟你們分享了讀書的“味道”時，我懂得了一個道理，讀書不要光讀，也要把主角當做自己，這樣，才能讀到真正讀書的快樂。

讀書的味道的開頭篇二

書的味道是甜的，如同糖一樣;書的味道是酸的，和醋一樣;書的味道是苦的，和藥一樣;書的味道是辣的，如同辣椒一樣。總之，書隱藏著世間百態，隱藏著人間的酸甜苦辣，書中隱藏著人類的所有智慧，它告訴我們字的筆畫，讓我們認識一個個動物，望見五湖四海，看見高原盆地，讓我們知道古今中外一位又一位杰出的偉人，如今科技發展之快，如同飛龍猛虎一般。它指導著我們攻破那科學無比堅硬的堡壘，它還告訴我們人生該如何邁步如何揚起勝利的旗幟，它又幫助我們豐實自己的頭腦武裝自己成為一名身經百戰的戰士。

讀書好似爬山，爬的越高，望的越遠，讀書好似耕耘，汗水流的越多，收獲就更加豐滿。莎士比亞曾經說過這樣一句話：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，圣人孔子曾說過學而不厭，誨人不倦。”這兩句話以前多是文學家所說的有說服力的話。可見，書在文學家眼中是至高無上的寶物，所有東西都無法代替的了的。書籍是糧食，是益友。它令我時激動，時低落，時高興，時傷心。《地心游記》這本書帶領著我到達地心遨游一圈。《安徒生童話》帶著我進入一個美麗的世界。《會飛的教室》令我大笑不已。所以說我認為每一本書多是一個美麗、奇妙、多姿多彩的世界。等待著我們每一個人去挖掘，去探索。

書是珍貴的，是其他任何東西都無法代替的，因為它是智慧的寶庫。所以我們要像沙中淘金，土中挖礦一樣吸取書中的一丁點養料，讓這些養料來幫助我們長成一顆顆參天大樹。

讀書的味道的開頭篇三

安靜的環境，熟悉的位置，手握著一本古書，再加上杯飲料，全身心投入書中，這種感情真的很令人回味。

這一種溫馨濃郁的感覺你可曾有過，或者已經是很久以前的事了?也許，經濟快速發展的今天，我們漸漸地在習慣于電腦屏幕前的安詳，習慣于在機器前適應機器。不可否認的是，電腦的確給我們的生活帶來更大的方便，它快捷，更新速度快，很適合我們今天的社會，但是，快節奏的生活之外，我們是不是也需要一些安閑，一絲平靜，一種在書香中超然物外而非電腦屏閃前的感覺?

書給人一種真實的感覺，捧一本書，就似乎確確實實地捧了一個世界，沒有電腦中的虛擬，它讓我感到自己真實的存在。

讀《三國演義》，讀一個朝代的興衰存亡，激烈處，拳頭緊握;平和處，心猶澎湃;蒼涼處，潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長，而是戰鼓緊響的壯懷激烈，是一代代英豪戰前灑血的壯舉，是會讓你心靈落淚的味道，品一品，那是一種淡淡的，蒼涼的味道。

讀書，品味，猶品人生，品世界，品心靈，品自己，不會如網絡一般迷失，只會讓你找回更真實的自我，不會讓你在屏閃前悸動不安，只會讓你心境平和如一池靜水。

時代的發展，這樣的悠閑也許不再多見，那讀書時一股股淡淡的味道也許不再熟悉如故，那么，坐在電腦前面緊張地過著日子的你，是否樂意在閑暇的時候，捧起塵封多日的書，拂去上面灰塵的印記，打開塵封多年的心靈日記，再一次聞一聞那別離多時的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味，重新經歷一次心靈的滌蕩，內心的凈化，再一次感受平靜的沒有外物打攪的味道。

其實我們都有顆讀書的心，只是時代的步伐讓我們不能過多的停留，但是我們卻不能遺失那份讀書的渴望，還有那讀書的味道。

讀書的味道的開頭篇四

讀書就像吃飯一樣，酸甜苦辣咸，五味具全。再我不長的讀書經歷，我對讀書有著不同凡響的體會。

讀書有時是酸的，比如讀到一些感人生動的故事，有一次，我在讀《中國抗日英雄》這本書，我不由地開始讀起來。故事講述了抗日某營七連六班的五位戰士掩護大部隊轉移英勇獻身的故事。當我讀完時，我的眼睛酸了，鼻子酸了，心也酸了，因為這篇故事再次襯托出了日寇的罪行和中華兒女寧死不屈的精神。所以說讀書是酸的。

讀書也是甜的，讀了好書，在別人面前展示自己的風采時，得到大家的贊揚，心里總是甜滋滋的。再小的時候，在爸爸的熏陶下，我慢慢變地愛讀書了。到七八歲的時候，就能把全世界100多個國家和地區背下來，曾經在同學家長面前展示過，得到了大家的'好評，被譽為“小博士”、“小問號”、“小作家”、“識字大王”……在同學面前怪有面子的。所以說讀書是甜的。

有人也說讀書是苦的，是因為在家長的強迫下才讀書，失去了自由，我當然也有同感，家長知道錯了不說給我們補償心理陰影反而還強詞奪理，哎!讀書也是苦的。

讀書還是辣的，有時讀到一些名人讀書故事的時候，心中不由得涌起一股熱血沸騰的激情。所以說讀書是辣的。

讀書是咸的，比如讀了那些不健康的書反而害了自己，就像鹽一樣，平淡無味，吃的多了反而對身體有害。記得小時侯，我對奧特曼可以說是愛不釋手，一天就想的是奧特曼，就和同學們打打鬧鬧，模仿動作。一天天的，我漸漸長大了，反而對這些不感興趣了，覺得很幼稚。既花費了金錢，又浪費了時間。所以說讀書是咸的。

雖然讀書無為具全，但是，我們要堅持回味酸味，保持甜味，將苦味和辣味筑成一個無堅不摧的信念。還要銷毀咸味。這樣才能成為一個21世紀德才兼備的好學生。

讀書的味道的開頭篇五

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我則認為：書籍是我生活的五味瓶。

從小我就喜歡讀書，他已經成為我生活的一部分。當我還不識字的時候，晚上睡覺前，我總纏著媽媽給我讀《小紅帽》的故事;上學后，我會照著拼音給爺爺奶奶讀《安徒生童話》;現在，每天晚上睡覺前讀書已經成了我的一種習慣。朱熹說：“一日無書，百事荒蕪。”對我來說：一日無書，難以入眠。

書籍伴著我成長，讓我的生活變得充實，也讓我嘗盡了酸甜苦辣。

一次上語文課，老師讓我們仿寫擬人句。大家都把擬人句說成了比喻句，老師的神情變得嚴肅了。這時候我突然想起了我在作文書中看到的一個句子，我站起來說：“ 每當夜幕降臨的時候，整個小村莊都沉沉地入睡了。”老師聽后臉上露出了微笑。“以后大家要向羅嘉琪同學學習，多讀書，多積累。”

一天中午，我拿起媽媽的教科書津津有味的讀，當讀到《我的伯父魯迅先生》時，讀到：魯迅先生在寒冷的冬天跪在地上給黃包車夫包扎傷口時，我心里面酸酸的。

那天下午，媽媽帶我去逛街，經過書店門口時，我情不自禁的跑進書店，也沒來得及告訴媽媽，拿起書如饑似渴地讀起。直到天黑了，老板要關門了我才依依不舍地離開書店。我一路小跑回到家，剛一進門，媽媽就厲聲喊道：“你還知道回來，知不知道大家都在擔心你呢?”說著一個耳光落在了我的臉上。我心里真不是滋味。

我生日那天，媽媽給我買了一套《冒險小虎隊》，我爬在床上看了一晚，直到媽媽再三催促我才極不情愿的準備睡覺，可一想到書中剛才看到的故事情節，我嚇得怎么也睡不著覺，只好跑到媽媽的臥室和她一起睡。

讀書讓我增長了不少知識，也讓我嘗盡了期間的各種滋味。盡管有苦有辣，但我讀書的腳步是永遠不會停下來的。