“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇一

活動準備：長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

1、師：今天是什么節日？（三八節）

2、小朋友想送給老師、阿姨什么禮物？（送花）

2、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。愿意嗎？

3、小結：今天老師就教小朋友自己親手制作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

1、區分長方形紙的長邊與短邊。

2、用長邊對折，區分對折線與邊線。

3、在對折線處開一小口，在邊線處剪數條直線成絲狀。

4、將綠色習慣從小口處插入，并黏貼。

5、小結：今天我們學到了長方形是有長邊和短邊，兩條邊的長短不一樣，長的那條叫長邊，短的那一條叫短邊；還學習了對折線和邊線，都是有不同的。

1、 欣賞各自的作品，數一數每一束有幾朵花。

2、 談論判別對折線與邊線的好方法。

3、小結：小朋友真是很聰明的，能夠做出好看的花來了，送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩，表達一下自己對他們的感謝，好嗎？

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇二

1.通過了解媽媽們的不同工作，體驗她們的辛苦，知道三八婦女節的由來，增進幼兒熱愛父母、長輩的情感。

2.利用廢舊的薯片罐制作小動物，增進幼兒環保行為。

3.創設環境，讓幼兒與媽媽零距離接觸，在活動中進一步遞增感情，相互建立愛心，使幼兒身心健康的快樂成長。

1.請媽媽來園參加活動，并向孩子介紹自己的工作。

2.請家長和孩子一起搜集一些有價值的廢舊材料，如：薯片罐(1-2只)。

3.提供小刀、剪刀、彩筆、彩紙、膠水等制作工具。

我為媽媽來歌唱我聽媽媽來介紹我為媽媽做禮物我給媽媽送禮物我和媽媽做游戲

一、我為媽媽來歌唱

集體表演唱-------《不再麻煩好媽媽》

二、我聽媽媽來介紹

請媽媽代表來為幼兒講述各自工作的辛苦。如醫生、教師、營業員、駕駛員、會計、服務員。

三、我為媽媽做禮物

根據提供的材料，先問問媽媽的屬相，利用薯片罐制作小動物。

1.自己動手，大膽制作，可請媽媽一起參與。

2.體現家園同來實踐環保行為。

四、送禮物

1.向媽媽說一句祝福話，表達自己的心意。

活動二：親子游戲

(一)《搭橋過河》

游戲準備：若干墊子。

游戲方法：幼兒用墊子搭橋，媽媽踩著橋過河，誰先到對岸就是勝利。

(二)《捕魚》

游戲目的：訓練幼兒躲閃動作的靈活性、敏捷性。

游戲方法：兩個媽媽面對面站立，手拉手織成網;幼兒作小魚。媽媽說：“捉魚了”。幼兒就躲閃，奔跑。被捕到了，幼兒替換一位家長，游戲繼續進行。(分成3—4組)

注意：游戲的場地要比較寬敞。游戲時，提醒幼兒注意安全，以防磕著、碰著。

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇三

初春的柔風，送來了親情最濃的“三八”婦女節。這是一個進行情感教育的極好機會，我們精心設計了一個系列的活動，引導孩子學會關心，體貼媽媽，激發愛媽媽的情感，向媽媽祝賀節日歡樂!

活動時間

3年3月7日午時

活動目標

1、經過活動激發幼兒關心、關愛媽媽的情感。

2、在活動中發展幼兒的大膽表現力及發展動手操作本事。

3、在與媽媽愉悅、簡便的活動氛圍中，感受團體活動的趣味和樂趣。

活動準備

1、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》

2、畫畫：美麗的媽媽

3、調查記錄：美麗的媽媽小檔案

4、爸爸們寫給媽媽的一封信，(選出代表2至3名)

5、康乃馨每人一支

6、每個幼兒準備一句祝福的話

活動過程

1、幼兒齊誦：

親愛的媽媽們，在這個世界你是最關心、最疼愛我們的人，在我們生病的時候你們溫暖的雙手，會帶給我們很大的勇氣，我們難過時，你們的眼睛，會帶給我們很大的期望，。在我們的心里，你們永遠是世界上最漂亮的媽媽!

2、歌曲《我的好媽媽》詩歌《游子吟》

3、游戲：我是媽媽的小棉襖

4、請爸爸代表上前，表達對媽媽的敬意和祝福。

5、為媽媽鮮花，給媽媽說一句祝福的話。

祝媽媽們節日歡樂!

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇四

對于大班幼兒來說，他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日，也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意，但這似乎過于簡單，也僅僅只是流于一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力?；谝陨系奶攸c，讓大班的幼兒去超市為媽媽選購她們心儀的禮物，表達自己的愛和感激。同時，在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力，又讓每一個幼兒主動學習，積極地運用自己的心智去探索自己的發現，發展他們的思維能力，促進其智力、情感、態度的發展。

1.了解媽媽的喜好，為媽媽選購禮物。

2.會合理安排錢幣，懂得遵守超市中的一些社會性規則。

1.經驗準備：活動前相關知識的了解、豐富。(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。

2.物質準備：媽媽最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

（一）、集體教學（購物前準備）

1.明天就是誰的節日?你準備買什么禮物送媽媽？

2.幼兒互相交流“媽媽“最需要的物品調查表”。

3.去超市購物前需要注意些什么呢?(如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。

4.幼兒選購禮物

（1）確定自己要購買的禮物。

（2）尋找禮物位置：可讓爸爸陪同去尋找或咨詢營業員。

（3）注意事項：購買10元人民幣以內的禮物?？梢再徺I多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。

（4）付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。

5.送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么?

（二）、家園共育

1.送媽媽禮物，送媽媽祝福，表達對媽媽的愛。

2.讓爸爸拍幼兒購買及送禮物的的照片，留下美好的瞬間。（發到微信平臺）

（三）、交流討論（集體活動）

1.你在超市購買了什么禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

2.還剩多少錢?你打算怎么辦?

3.送禮物給媽媽的時候，你向媽媽說了什么?

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇五

活動目標

1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物，表達對媽媽、奶奶的祝賀。

2、會合理安排錢幣，嘗試10以內的連加計算。

3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

重點：會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的禮物。

難點：會合理安排和使用錢幣，嘗試10以內的連加計算。

活動準備

1、經驗準備：活動前相關知識的了解、豐富。（如：如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等） 。

2、物質準備：媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

活動過程

一、購物前準備

1、明天就是誰的節日？你準備買什么禮物送媽媽或奶奶？

2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

3、去超市購物前需要注意些什么呢？

二、幼兒選購禮物

1、確定自己要購買的禮物。

2、尋找禮物位置：可自己結伴尋找或咨詢營業員。

3、注意事項：

（1）購買10元人民幣以內的禮物。

（2）可以購買多樣禮物，但需事先計算一下總價不超過10元。

4、付款：拿好自己挑選好的禮物，到柜臺處付款，并將禮物放入自己所帶的購物袋中。

三、交流討論

1、剛剛你在超市購買了什么禮物給媽媽？買了幾樣禮物？花了多少錢？

2、還剩多少錢？你打算怎么辦？

3、送禮物給媽媽的時候，你想向媽媽說什么？

四、延伸活動

送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇六

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

1、《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

(一)播放音樂

《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎?誰的節日呢?

幼:是媽媽的節日

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三·八”節，ok?

(二)互動環節

《心心相印》

游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

《我喂媽媽吃糖果》

師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇七

活動時間：20xx年3月8日下午14：00-15：30

活動對象：中班段全體幼兒及媽媽、奶奶。

活動名稱：慶三八親子聯歡會。

活動目標：

1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女們的節日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽，培養愛媽媽、奶奶的情感。

2、通過親子活

動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽我說》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛你》、《讓愛住我家》、《感恩的心》、《愛我你就親親我》等。個班提前學習有關媽媽的歌曲或兒歌。

2、布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。

活動過程：

孩子們：今天是三八婦女節，平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，你們接受了媽媽太多的關愛，老師今天就請來了你們的媽媽和奶奶們，那我們小朋友就先來《夸夸我的好媽媽》，好嗎？

小結：小朋友們知道了媽媽養育自己多么的不容易、明白了在家要做一個孝敬父母、長輩的好孩子，在幼兒園要做一個尊重老師、團結友愛的好孩子。作為孩子，在媽媽的節日里你們想對媽媽說什么呢？（媽媽辛苦了！祝媽媽節日快樂?。┠銈兪欠褚蚕虢璐藱C會向關心你的媽媽、奶奶做點什么呢？（我給奶奶捶捶背，我給媽媽倒杯茶，我給奶奶搬椅子，我給媽媽唱首歌）

（一）、播放音樂《世上只有媽媽好》

1、小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節日嗎？誰的節日呢？幼：是媽媽的節日，今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會做什么呢？（幼兒發言）

4、媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢？（幼兒發言）

5、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的節，ok？

（二）、互動環節

1、《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。

2、游戲：送媽媽一個擁抱一個吻。在播放《愛我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽到音樂時做動作：愛我你就陪陪我（手牽手轉圈）、愛我你就親親我（親媽媽），愛我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛我你就抱抱我（抱媽媽）。

（三）、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎？

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

祝福天下所有的媽媽節日快樂！在《天下的媽媽都是一樣的》音樂聲中結束活動！

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇八

主題目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日；

2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

一、指導思想：

家是幼兒生命的搖籃，是他們最溫暖、最安全的港灣，父母是他們最親近的人。母親給予孩子生命，更是孩子溫暖的依靠，母親是偉大無私的。在“三八”婦女節來臨之際，我園特組織開展慶“三八”感恩月活動，旨在：

1、感謝母親，讓孩子參與到感恩活動中，從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發從關心親人到關心他人的意識。

2、各年級通過各種形式表達對媽媽、奶奶、外婆的愛。

活動過程

一、美化校園

二、親子互動

（一）介紹三八婦女節：

1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（3月8日）

2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

3、教師向幼兒介紹：3月8日是國際婦女節。

4、提問：婦女節是誰的節日？（3月8日是婦女節，是媽媽、阿姨、奶奶、外婆們的節日，是所有女性的節日。）

（二）媽媽愛我，我愛她：

1、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

（三）傾聽故事，學會愛媽媽：

1、（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣

2、提問：（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

3、教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

４、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

5、親親媽媽（送給媽媽一個擁抱和一個親吻）

（四）歌表演《世上只有媽媽好》《好媽媽》

（五）手語表演《讓愛住我家》

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇九

小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動狀態，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因而，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。

1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗共同游戲的快樂。

重點：體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。

難點：樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、區角材料準備。

歌曲表演《我的好媽媽》

1、播放錄音帶，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

1、教師示范，介紹游戲玩法。

2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

3、親子合作游戲。

1、介紹各區域的活動內容及材料。

2、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。

3、制作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。

4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇十

1、能用對角折的方法表現出郁金香花的基本特征。

2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。

3、養成耐心、細致的折紙習慣。

物質準備：圖片，教師示范畫，折紙，白紙若干張，棉簽、膠水、油畫棒。

（一）談話導入，感知郁金香的基本特征

1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵?？?，都有哪些花開了？（出示圖片。）

2、這是什么花？

引導幼兒了解春天里不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。

3、這是什么花？它叫什么名字？它長得怎么樣？引導幼兒感知郁金香的基本特征。

小結：這種花叫郁金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。就像爸爸媽媽抱著小朋友一樣，今天是三八婦女節，我們送給媽媽一朵美麗的郁金香，好不好？

（二）出示范例折紙郁金香，引導幼兒觀察。

師：今天老師也帶來了郁金香，漂亮嗎？

（1）我們小朋友看看它是怎樣做的？（彩紙折的）

（2）花莖、葉是用什么做的，用彩紙還能做出漂亮的郁金香花，你們想學嗎？

（三）教師講解示范郁金香的折法。

師：用“找好朋友”的短句，引導幼兒進行對角折。

大角和大角做朋友（對角折），抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的郁金香。

要求：膠水涂在郁金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。

1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。

2、講評

（1）誰是你做的郁金香，用什么顏色折的？

（2）你最喜歡誰的作品，為什么？

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇十一

本活動通過三八婦女節，為媽媽開展慶?；顒樱瑏砑ぐl幼兒愛媽媽的情感，從而培養幼兒主動參與活動的能力，進一步激發幼兒參與集體活動的欲望。幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。

因此，在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候，更應該激發孩子關愛他人的意識。特別是現在獨生子女較普遍的今天更是如此。所以，活動設計，盡可能激發幼兒體會情感，通過實際行動來感謝媽媽的愛，讓媽媽過一個愉快的節日。

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

2、了解母愛的偉大，用好聽的話贊美媽媽。

3、親手制作蛋糕送給媽媽，表達對媽媽節日的祝賀。

1、贊美媽媽的詩歌

2、做蛋糕的各種材料

（一）歡迎媽媽

今天小朋友的媽媽、奶奶、姥姥來到咱們班參加活動，首先讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！

（二）慶?；顒?/p>

1、談話活動，了解三八節。

教師：今天媽媽為什么來到咱們幼兒園？是誰的節日？除了是媽媽的節日還是誰的節日？

2、請小朋友講講媽媽的辛苦。

媽媽把我們帶這么大，可辛苦了，你們知道媽媽每天是怎樣辛苦地忙碌的嗎？

3、獻給媽媽的話

媽媽這么辛苦，我們小朋友有很多話要對你們說，來聽一聽小朋友會說些什么吧。

4、為媽媽獻詩

小朋友有那么多祝福的話要對媽媽說，咱們一起用詩歌表達對媽媽的祝福吧！

請欣賞孩子的表演《我愛好媽媽》

我愛好媽媽

天上的太陽愛彩霞，地上的綠草愛紅花。

高高的大樹愛泥土，小小的我呀愛媽媽。

我說媽媽最勤勞，我說媽媽最偉大。

媽媽媽媽我愛您，我愛我的好媽媽。

5、播放視頻，爸爸給媽媽的禮物

今天是各位媽媽的節日，平時不善言談的爸爸們也給你們帶來了一樣禮物，請大家看一看。

6、制作蛋糕送給媽媽。

平時，都是媽媽做好了飯給我們小朋友吃?，F在大家都長大了，會做很多事情了，我們一起做個蛋糕送給媽媽，好不好？教師簡單講解蛋糕的做法后幼兒制作！并把做好的蛋糕送給媽媽，親親媽媽！

7、為媽媽獻歌

1、小心陷井

2、大西瓜、小西瓜

3、踩氣球

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇十二

活動時間：20xx年3月8日下午3點

活動范圍：全體幼兒教師、幼兒、女性家長

內容與目標：

一、教師中午召開茶話會，以報答母恩為主題，暢所欲言。

二、下午開展幼兒愛媽媽教育活動。主要目標如下：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3、記錄媽媽每天做了哪些事，講一講，媽媽幸苦了。

4、通過表演節目、和媽媽一起游戲、送禮物等方式表達對媽媽的祝福以及感恩之情，各班用各種方式向媽媽表示祝福。

材料準備：

1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物?？ㄆ?、紅花、剪紙折疊和小制作。

3、離園前半小時通知媽媽、奶奶、姥姥等參加活動。

活動過程：

（一）下午4點，班主任邀請女性家長來班，引出活動。

在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。

說明：座位安排，可讓媽媽坐在活動室周圍，幼兒坐在中間。

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇十三

1、讓孩子進一步了解自己的媽媽，通過本次活動讓孩子表達出對媽媽的愛。

2、通過親子游戲，讓促進親子關系同時，增加家園直接的交流和聯系。

1、通過幼兒園的家園共育欄，在三月初的時候開始通知家長幼兒園要開展 以三月八日婦女節為主題的主題活動，讓家長配合幼兒園的工作。

2、三八婦女節的主題墻的環境布置，比如三八婦女節的來歷等。

3、每個小朋友要帶來一張自己媽媽的生活照，幼兒園需要準備dv一臺，所有小朋友都拿著媽媽的照片介紹自己的媽媽，并送給媽媽一句節日的祝福，錄制成vcr。配上背景音樂，如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》，這個需要在3月8號前完成。做手工需要用到的卡紙，剪刀，筆等

4、一塊1.5米*2米的厚布，顏色盡量深。

5、音樂：《好媽媽》、《感恩的心》

（一）、老師致歡迎詞，歡迎媽媽們的到來。

（二）、小朋友表演歌舞《我的好媽媽》（小、中、大）

（三）、播放提前錄制好的小朋友對媽媽的祝福的vcr、vcr的要求：（下面的為參考，老師可以去引導孩子來說）

（1）、小朋友拿著自己媽媽的照片向大家介紹自己的媽媽。

（2）、介紹完要送一句祝福的話給媽媽。

（3）、（錄制完以后一定要配上溫馨的，舒緩的背景音樂）

大家好，這是我的媽媽，我的媽媽叫xx，她最疼我了，今天我要祝她節日快樂。

大家好，這是我的媽媽，我的媽媽叫xx，她是一名xx（職業），她每天工作很辛苦，還要為我做xx，她很辛苦的，我今天要祝媽媽節日快樂，天天開心。

大家好，這是我的媽媽，她的名字叫xx，她的生日是xx,我的媽媽是一名xx,她每天都為我做xx，我的媽媽很愛我，我也很愛她，今天是媽媽的節日，我要祝她節日快樂，我要做個乖寶寶，不讓媽媽擔心。

小班：通過折紙的方法，用彩色的a4紙，或者皺紋紙為媽媽折出一朵花。（以簡單為宜）

中班：請小朋友們畫一畫我們心中的媽媽（老師給每個小朋友一張紙和一支筆，指導孩子完成作品。）

大班：制作三八節的賀卡送給媽媽（老師引導孩子，可以用剪，粘貼，折紙等等方法）

老師：小朋友們，今天是媽媽的節日，我們都把禮物準備好了，接下來就讓我們一起拿出我們的禮物，和媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您，謝謝您，祝您節日快樂！”（老師說一句，孩子說一句，此環節加上背景音樂）

摸認媽媽的手（小，中，大）

把孩子和媽媽分開，（孩子先全部背向媽媽），老師把媽媽分成組，可以8人或10人一組，請一組媽媽坐下，用事先準備好的大布把媽媽全部遮住，只露出一雙手出來，（需要把戒指，手鐲等飾品摘下來），<蓮>然后老師把這一組媽媽的孩子帶過來，注意把順序打亂，讓孩子通過觀察,在規定時間內找出自己媽媽的手，確認找到的是媽媽的手之后要握住手不放開, 然后揭開大布，看孩子最后找對沒有，找對的家長給請給孩子一個擁抱，沒有找對的也請家長給孩子一個擁抱。然后依次輪換。最后請3位家長來分享心得。

感謝家長的參與和配合，感謝小朋友，家長、孩子，老師一起做手語《感恩的心》

幼兒園三八婦女節親子活動方案篇十四

1、通過節日介紹，引導幼兒了解感恩節的由來，西方國家在感恩節這一天都有什么習俗。

2、通過本次的感恩節活動，幼兒理解感恩的意義，懂得感謝、關心和尊重他人。

3、幼兒在教室里面，主動找到曾經幫助過自己的老師和小朋友表達自己的謝意。

4、幼兒理解自己父母養育自己的艱辛和辛苦，了解父母的愛是偉大和無私的，大聲說出自己對爸爸媽媽的愛和感謝。

1、各班教室內的“感恩節”環境布置。

2、準備感恩節活動的相關道具。

3、幼兒自備一個煮熟的雞蛋，在感恩當天帶來，并在熟雞蛋上面寫好寶寶的名字。

4、感恩節小禮物，活動結束之后各班教師有序分發。

5、感恩節水果，制作感恩節水果沙拉。

1、教師組織家長和幼兒有秩序的坐好，由班級教室一起朗誦《感恩的心》。

2、教師組織各位家長以及幼兒一起手語歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采訪個別家長說說感恩的話。

3、家長和幼兒一起制作感恩節手工《愛心樹》。

4、感恩節游園活動，參加感恩節的宴會。

（1）教師在教室內準備好感恩節活動做水果沙拉的水果（蘋果、香蕉、橘子和提子），教師帶領各位家長和幼兒一起制作一份水果沙拉。

（2）宴會上面，也可準備一些小零食，供家長和幼兒食用。

5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

6、活動結束之后，各位家長和幼兒回到班級老師處領取感恩節小禮物。