每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

青少年夏令營活動策劃篇一

為豐富廣大__學生的暑期生活，讓__市中小學生了解__豐富的地域文化和宣傳文明__，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經__英語學校與__市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。 二、活動目的：

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態的秦皇島深入人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的暑期。

三、具體安排：

(一)主辦單位：__英語學校

(二)承辦單位：__市文化傳播創作中心 (三)協辦單位：此次夏令營活動贊助單位 (四)策劃單位：__市文化傳播創作中心

(五)贊助單位：(誠邀__各企業合作，聯系電話：) (六)參加對象：__市中小學生為主

(七)開營時間：8月1日——8月3日或順延。 (八)開營地點：__英語學校 (九)活動費用：企業贊助，營員承擔部分費用 (十)媒體支持： 電視媒體：__電視臺

平面媒體：《__日報》、《__都市報》、《__晚報》等 網絡媒體：__各大門戶網等 (十一)開營地點：__水庫 (十二)準備階段：

確定營地，確定營員人數，聯系外籍教師，與有關部門協調 (十三)活動步驟： 第一天 am

9：30到達營地(熟悉環境)

10：00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言)

11：00午餐(餐前帶領小客人參觀營地) pm

13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊 (為自己的小隊命名，準備口號)

13：35~14：10說說我的英語故事(各自準備一段speech) 14：20~15：50互動游戲

15：00~15：30談談我的學英語經歷 15：30~15：50后兩天活動注意事項說明 15：50~17：00山海關旅游 其他課程待定(例如：英語課程) 第二天 am

7：00營區集中后至基地 9：00~11：00互動英語 11：15午餐 pm

13：00~16：00互動英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽 17：30~18：30快樂自制晚餐 19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會 22：00就寢 第三天 am

6：00~6：30起床，整理內務 6：30~7：00健身操 7：00早餐

7：30~8：00內務大比拼

8：00~11：00英語口語訓練英語互動訓練 11：15午餐 pm

12：30~13：30英語口競賽 13：30~14：00夸夸我的小伙伴 14：00~14：30結營式(公布成績、分享經驗、互贈禮物) 14：40返程

時間：8月14日上午9：00——11：30 地點：植物園林蔭大道、樣板房

目的：傳達__教育資源優勢，傳達__社區功能配套的關注與;對忠誠客戶(__會員、大單位客客戶、社區客戶、已成交業主)情感培養。

活動對象：

條件1：幼兒園與學前班學生; 條件2：__會員子女

英語課主題：doyouliketheplantgardenorsuntown? 活動內容及流程：

9：00——9：10__名師講堂啟動儀式(林蔭大道) 9：00——11：00__會員招幕

9：30——11：00家長影片欣賞(樣板間)或自由參觀 9：15——9：30國家名知識英語介紹 9：30——9：50辨認萬國國旗 9：50——10：00少兒魚放生

10：00——11：20外籍教師授課(樣板間)

11：20——11：30活動布幅簽名，師生家長__員工留影 11：30活動結束 籌備工作：

人員：外籍教師邀請，建議兩名或三名 教育局領導邀請

外籍教師課程安排表制定與調整 客戶聯絡邀請 物料：

二間樣板間布置(授課用，家長看碟用) 樣板間兒趣味英語貼圖

兒童房有獎知識問答配合布置(根據授課內容再定) 夏令營活動隊旗 各類小魚苗，小捕魚網 兒童特色飲料，大眾飲料

小朋友帽子(印太陽城logo)，小禮品(水彩筆或小筆記本) 優質dvd影碟，功放，觀賞座椅 簽名布幅，簽字筆 照相機

活動細則提示：

1、人員邀請對外宣__成員，實際可另外邀請補充;

2、外籍教師安排快速學習課程，以趣味性教課節目，快速教導學生學習英語的方法，培養英語學習興趣;

3、設置名師講堂參與者簽名布幅，供后續分站活動連續簽名，師生合影留戀，作今后名師講堂活動宣傳圖片;

4、活動前后期宣傳強化“__首個社區內又語幼兒園”概念 媒體宣傳：

電視臺現場拍攝采訪8月15日__新聞報道 8月8__晚報硬廣附帶活動信息 8月9日__晚報，__日報軟文報道

電臺8月10日——8月13日__成員子女夏令營召集令 一、活動簡介

1、時間&地點：20__年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間

2、意義：豐富__學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活

二、活動對象

1、參與人數：每期每班15人 2、參與條件：年齡段要求 3、活動費用：1380元/期

4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前 5、報名渠道：__課程顧問處 三、活動流程 1.一期時間為7天

2.每期每個班級學生人數為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

3.深度英語訓練營主要活動內容：

早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。 四、部門責任分工 市場部和銷售部

a)“夏令營”場地統籌安排;

b)“夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發放宣傳單等;

c)“夏令營”現場布置和秩序維護;教學部

a)課程教師安排：外教一名、中教一名;

b)tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員，push本校學員積極參與;

c)由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;

d)“夏令營”過程中注意安全問題行政部

a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等 五、籌備進度控制 六、活動材料

1、場地布置類：教室或操場等情況確認 2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁 3、活動記錄類：相機

七、活動結束后意見反饋及效果評估

1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;

2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案