演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

告別少年走向青春演講稿篇一

我不贊同“青春花季”之說，到贊成“青春雨季”之說。眼下，我們呼吸的空氣太稀薄了。考試就如戰場。如今的我們習慣了考試前臨時抱佛腳，習慣了經常盼考神，習慣了考試時抓耳饒腮，暗罵出題老師。習慣了考試后出籠的鳥兒般自由。習慣了看見畫滿紅叉的試卷時“破釜沉舟”之勢。習慣了種.種……

我們的青春，在忙忙碌碌中遙望無期。我們的青春，在戰戰赫赫中破釜沉舟。我們的青春，如晨日滴下的顆顆甘露，沐兮的夜晚靜靜劃過。我們在等待，我們在眺望，我們在希求，雨季的青春。等待，在淅淅瀝瀝的雨滴中綻放出不平凡的我們!

桃紅柳綠，春風得意。

安步當車，青衫羅綺。

陽光下閃爍的那條花團錦簇的小徑，遺失了誰和誰的回憶，又掛上了誰對誰的希翼?

繁華落盡，無夢如痕。

告別少年走向青春演講稿篇二

青春是什么?青春是火一樣的激情;青春是“海闊天空”的豪邁;青春交響曲中最壯麗的樂章，我們怎能不熱愛?怎能不珍惜它呢?

蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪!”青春是美好的，但青春也是短暫的，就像曇花一樣那樣，永遠不會長久，所以我們珍惜青春，愛護青春，青春在人生中只有一次，而青春時期是我們學習等各個方面的盛世時期。所以我們不應該揮霍青春。

屈原說：“萬金買高爵，何處買青春?”

青春如歌，我們就是那一個個跳躍的音符，譜寫著各自人生的樂章，雖然有高潮時的熱烈奔放，也有低潮時的哀婉低沉。但是，我們總是會微笑著面對變幻莫測的生活，接受他的考驗。我們堅信，堅信的足跡將化作一個個音符，那高低變化的曲子才能譜寫人世間最壯麗的青春之歌。

人生最寶貴的是生命，生命最精彩的是青春，青春的寶貴在于它稍縱即逝，因為我們必須珍惜青春期的每分每秒，學好知識，將來才能實現我們的夢想，去創造人生的輝煌。只有這樣，當我們年老回憶往事時，才不會為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那時我們可以驕傲的說：“我曾經認真的活過，而且活的很精彩。”

青春總有流逝的那一天，如果真到了那一天時，希望我們的心中沒有悔恨和惋惜。因為，當擁有青春時，我們好好的珍惜過，我們努力過，我們曾憑時間的有效利用，曲彌補匆匆流逝的光陰。正如歌中所唱：“青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔，點點輕淚不是哀嘆青春的一去不回，而是經歷青春后收獲的成熟和喜悅，讓我們擁有一個無悔的青春!

青春如花，燦爛熱烈，是我們人生交響的序曲。即有困難，有困苦，對我們來說，也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。

青春年少的我們，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了歡喜，充滿了幻想，讓我們一起乘坐青春列車，讓心兒馳聘在希望的原野上。

告別少年走向青春演講稿篇三

親愛的同學們、尊敬的各位老師、家長、史家學區的朋友們，大家新年好!

轉眼，又至歲末，在感嘆“時間都去哪兒”的時候，我們發現史家教育正充盈著我們生命的每一天、每一刻。在此，我祝愿每一位同學在新的一年里獲得更大的進步，向辛勞一年的老師們和家長同志們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

回首即將過去的20__年，我們充滿不舍。教育綜合改革、學區制、課程建設、教師發展、學生成長，這一系列關鍵詞勾勒著史家小學以及史家學區的教育地圖。孩子們綻放的笑臉、專注的眼神、創意的表達成為史家校園里讓人難以忘懷的校園表情。

展望即將到來的20__年，我們萬分期待。一顆顆正在萌發的種子期待著各位老師與家長用愛來滋養，用智慧來喚醒。我們相信，從三尺講臺到五大基地，從四十分鐘課堂到星期六課程，從媽媽讀書會到爸爸運動隊，從各類社團到漫步國博，在這和諧與無邊界的教育時空中，您將繼續作為孩子成長最重要的陪伴。

最后，讓我再一次把最真誠、最美好的新年祝福送給您--光榮的史家人。在新的一年里，讓我們共同聆聽孩子們心靈花開的聲音，共同欣賞史家好教育帶給孩子們的綻放的笑臉。

大家新年快樂!

告別少年走向青春演講稿篇四

敬愛的老師，親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的主題是“讓青春更精彩”。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。

青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?擁有青春，是多么幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那么，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。 青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

青春的夢想是石，敲出星星之火;是燈，照亮前行的道路;是火，點燃希望的燈;是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有踏實地去努力才變得有意義。

當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功，因為，青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!

正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實!同學們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，讓夢想起航，讓青春飛揚!

我的演講完畢，謝謝大家!

告別少年走向青春演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好! 我是周寧一中新晉學生會主席肖家勇，今天我講話的主題是《青春也是一種責任!》

責任體現了一個人的心智、胸懷。責任是一種使命是一個人對待人生的態度。每天成千上萬件事向我們撲來，在忙碌的生活，我們雖然很辛苦，卻始終持之以恒。因為我們背負著責任。大千世界，無論什么生命，都有自己不可推卻的責任。對自己負責，也要對別人負責。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙，是保護環境的責任，幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任，替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是不可丟棄的使命，它肩負在人們的身上。

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元說 “這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后，便開始艱苦地打工。終于，經過半年的努力，他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根————美國第40任總統。他曾回憶說，“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什么是責任。”

這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。因為有責任心的人，必定是敬業、主動、忠誠，把細節做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執著，會充滿激情地工作。“責任有多大，事業就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星公司把員工的責任心，看成企業的核心。麥當勞則把責任細化到數字之中。

發生在大連的真實的故事，大連市公交汽車聯運公司702路的公交車司機黃志全在行車的途中突然心臟病發作，在生命的最后一分鐘里，他強忍劇痛，做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘;2.把車門打開，讓乘客安全地下了車;3.將發動機熄火，確保了乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個字“責任”。

最平凡的人，做著最不平凡的事，我們的社會始終被這樣的平凡人感動著。他們用自己的愛心和責任溫暖著、感動著我們這個社會。 我們應該對自己的青春負責。完成學習任務，是我們的重要責任。掌握知識，培養能力，提高素質是我們未來走上社會、開創事業的基礎。把學習看成是應付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進就是對自己不負責任。我們也應該對他人負責,父母、師長、同學、朋友，一切關心愛護我們的人，我們都有責任盡自己所能去關心和愛護他們。

同樣，我們應該對集體負責。集體給我們友情、支持和榮譽，我 們應該以自己的行為增添集體的榮譽和力量。

同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情奔跑在球場、漫步在校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，在燦爛的青春里，讓我們做一個有責任感的人。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

告別少年走向青春演講稿篇六

尊敬的各位老師、同學們：

大家早上好!

今天，我們匯聚在國旗下，靜靜回眸剛剛走過的20xx年，共同祈盼20xx年的到來。在此，我向老師和同學們送上誠摯的新年祝福，愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆，在幸福中啟航。

同學們，過去的一年，同學們在老師和家長的呵護下，懂得了許多做人的道理，取得了不少的成績。無論快樂、成功還是悲傷、失敗，這一切都化作了一筆寶貴的人生財富。

同學們，童年是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節，有位心理學家曾經說過“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生”。我真誠地希望同學們在新的一年里，從做人開始，在人生春天的沃土中，播種一顆感恩的心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思，修身成人。

20xx，是新的開始，是新的未來。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”!親愛的同學們，當你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應該有新的目標，新的人生起點。愿同學們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恒，鍥而不舍，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以不懈的追求創造新的成績，奉獻給辛勤的老師和關愛你們的家長!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——思賢實驗小學更加溫馨!更加輝煌!

最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學習進步、天天幸福!

我的講話完畢，謝謝大家!

告別少年走向青春演講稿篇七

尊敬的各位老師、各位同學，上午好!

我是來自高一7班的_，今天，我國旗下講話的題目是《青春與責任同行》 同學們，撒貝寧主持的青年電視公開課《開講啦》大家都看過吧?在其中的一期節目里，他采訪校園、街頭的年輕人：“你認為青春是什么?”畫面里的青年大聲地回答“青春就是踢球” “青春就是享受”“青春就是青春痘”“青春就是用來揮霍的”… …撒貝寧不由地感嘆：“聽到這些回答，真為我們國家的未來擔憂啊!”

撒貝寧為什么會因這些回答而為國家的未來擔憂呢?青春又到底是什么呢?

你看，霍去病被漢武帝拜為驃(piao)騎將軍，擊退匈奴，保國安民時，年僅18歲，康熙大帝12歲登基，親政治國時，只有14歲，王勃寫出流光溢彩，語驚天下的《滕王閣序》時，也是14歲，岳飛率領岳家軍馳騁疆場，令敵人聞風喪膽時，24歲，中國科學史事業的開拓者，著名建筑家梁思成學成歸國，到東北大學創辦建筑系時，也才26歲!

古語云，“自古英雄出少年”，又說“從來紈绔少偉男”，說的就是青春與責任同行，理想帶領人騰飛啊!

當今的時代，不需要年少的我們沖鋒沙場，殺敵報國，但當人們在為“老人倒地扶不扶” 糾結熱議時，我們是否應該擔起“扶起人心”的責任?當時下炫富風、拼爹風盛行的時候，我們是否應該逆風而行，擔起傳承自強不息、自愛自尊之民族傳統的責任?當我們的周圍出現比名牌，高消費現象時，我們是否應該唱響勤儉節約、低配生活的旋律，并身體力行?

“青春浩氣走千山，白首壯心馴大海”，青春與責任同行!青春如花，青春如虹，美麗而短暫，是該好好享受，但這享受又豈止是踢球、玩樂、欣賞青春痘?須知，祖國的未來與我們息息相關，美好的未來需要我們去創造!我們豈能忘記自己的該擔的責任?

勇于承擔自己的責任，也可以從小的方面做起。諸如：作為學生，我們是否為校園注入了正能量?我們是否勤奮學習，尊師愛校?我們是否禮儀規范，積極向上?作為兒女，我們是否對父母的辛苦付出表示感謝?我們是否為父母，為家庭做著力所能及的事情?作為公民，我們是否遵章守紀，審是遷善?… …

青春，與責任同行，青年，當敢于擔當。這責任，是對自己的，對學校、家庭的，更是對民族的，國家的，甚至是對社會的，人類的!責任，也許不是一個甜美的字眼，它有時如巖石般的冷峻。它也許帶給你肉體上的壓力與痛苦，但它賜予你的又何其少也?它將讓你意志更加堅定，胸懷更加廣闊，品性更加堅忍，靈魂更加高貴，人格更加偉大!

青春，是一幅多彩的畫，責任，是其不可或缺的一抹;青春，是一本優美的書，責任，賦予其厚度與深度;青春，是一首多變的歌，責任，是其激越動人的音符 ;青春，是一條奔騰的河，責任，鼓舞其飛濺起壯麗浪花 無數!

青春飛揚，責任同行，愿我們的青春因責任而更具魅力 ，愿我們的校園因責任而更現生機，愿我們的社會因責任而更加美麗!

謝謝大家!

告別少年走向青春演講稿篇八

尊敬的各位老師、各位同學：

大家早上好!

寒風料峭，冬意正濃，我們即將已揮別了難忘的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理走過的20xx，展望20xx年。在此，我預祝全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千.在這個學期里，老師們辛勤的工作著，同學們，一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最后的沖刺。在這次長跑過程中，我們可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但最終需要跑完這場比賽。至于你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最后的沖刺來決定。

同學們，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏定位價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。

親愛的同學們，即將到來的元旦，我們歡樂著但不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年奮斗目標。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，20xx，是一個新的開始，讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每天過得更有意;讓我們每天進步著快樂著。

讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去追逐我們的夢想吧。

我的講話完畢，謝謝大家!

告別少年走向青春演講稿篇九

青春是一代人的驕傲，年輕是我們的自豪，在這青春的舞臺上，讓我們年輕的一代自由張揚，二十一世紀屬于我們九零后，有點大是吧，似乎也不大，細想想，我們給后人的影響何止一百年，大家鼓掌，齊說就是就是。

先說點我懂得吧，小飛俠布萊恩特無愧當今nba第一人，但不可否認的是聯盟把更多特權給了勒布朗，不為什么，年輕啊

，他能夠在未來領跑聯盟，而科比老了，詹姆斯正在走向輝煌。再舉個例子吧，那啥，那啥，我忘啦，有空再那啥吧。

我此刻沒有煩惱，沒有憂郁，僅有盡情的飛翔，飛向無拘的天堂，臉上長了幾顆小痘痘，我不憂，反而要感激我的小痘痘，告訴我還年輕啊，還有什么可憂呢，享受這青春的年華吧，畢竟所有的完美都會逝去，所有的活力都會殆盡，少點遺憾，別怕別人說你小混蛋，其實那都是夸你有活力呢，褒義詞，沒別的意思。

學習很累，也讓大多數年輕學子的心力提前衰退，明顯更年期提前，愛學習，是我們上進的表現，也不錯，駝背，此刻最流行啦，長白發，特時尚真的，所以我們應當進取為我們駝協做貢獻，拉進更多年輕駝背患者，讓我們的肩膀更能扛，比以前寬了，這是真的。頭發白了，也好啊，能夠給自我長輩，出門小朋友看見凈是叫大爺的，擠公交都有人讓座，再拿你爺爺的老年證，出門坐車都不帶要錢的，劃算啊。既經濟又時尚，得勁啊，爽歪歪是吧。

上網，泡吧，人家考托福，我是熬福。人家考大學，苦苦等著錄取通知書，我是要在家等著股神巴菲特親自上門，低頭哈腰對我說：“高哥，這股票長的勢頭真快，咱再投二百億吧。”我仰頭閉目，凝神不語，旁邊一小弟走上前，啪給他一巴掌，吼道：“不想混啦，這點小事還麻煩高哥。”巴菲特走后，一群人圍上來，齊說：“高哥，這小子不會辦事，咱給他露一手吧。”我笑道：“是爺們嗎，咱爺們就要該出手時就出手啊，風風火火闖九州啊，伊爾呀

眼看奔三張啦，小寶急了：“高哥啊，你咋還不辦喜事啊，可想喝你喜酒，可想可想啊。”我握著他的手笑道：“我可敬可親又可愛的溫總理啊，你真的想嗎那就好好想著吧，想想忘了吧。都老大不小了，腦子里都想些啥啊。

那天去華盛頓旅游，走過白宮，小馬非要留我吃飯，還說這是他們奧巴氏的傳統，無奈，只得留下來湊活湊活，小馬笑著說：“高哥，聽說你喜歡籃球，nba那幾個小子非來，我就答應了丹丹(喬丹)和朗朗(勒布朗詹姆斯)。”吃飯時，過來一端盤子的，個還挺高，仔細一看，哎呀，比比(科比)啊，看那埋汰樣，我大怒道：“小馬，你辦這啥事啊，什么東西都讓進來。”說著我站起身準備離席，朗朗見狀，言道：“高哥，交給我吧，這混蛋我處理了。”說著將他提出去。小馬對旁邊的恩恩(大衛斯特恩)說：“小恩子，開了他，什么玩意，這么不懂事。”草草吃過，出門后五十輛勞斯萊斯開路，一百輛法拉利護衛，二百輛悍馬原地待命，我開著我心愛的自行車走在最中央，理解著如潮般的仰慕者送來的歡呼，齊呼道：高哥高哥我愛你，就像老鼠愛大米。我停下來，從兜里掏出五渠，小吸一口，哎呀，這勁真猛。

準備回家了，阿濤親自來接，中美兩萬架戰機飛翔在太平洋上，我掏出自制的竹蜻蜓，放在阿濤頭上，摟著他的水桶腰，飛到了大洋彼岸，這是我的家，我那親愛的家，一個不需要多大的地方，上海國際機場，南航四千名空姐分布兩旁，齊唱《我們歡迎你》：迎接每一個晨曦，高哥來到那里，不管街坊還是朋友齊聚來到那里，等待你的消息，看到高哥大家都很歡喜，我們歡迎你，歡迎你來到那里……

當，有東西砸到了頭上，我怒道：是誰，竟敢在我高哥頭上動土，仿佛聽到有人吼道：太陽都從屁股曬到臉了，你個小兔崽子還不起床。

夢醒啦，遺憾啊，眼看都看清那空姐美眉都啥樣了，不行，再之后做，遺憾死啦。嗚嗚……

告別少年走向青春演講稿篇十

離開了小學母親的懷抱，書聲朗朗的中學校園面帶笑容接受了我們，一個嶄新的階段來到我們身邊!

青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來。

進入新學校，新班級，我的心情有些緊張，一個個問題在我腦中浮現出來：初中的老師嚴格嗎?初中作業多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。

不知不覺走向了我的班級七(7)班，有許多陌生的面孔出現在我面前，我找了個位子坐了下來。我有些苦惱：這么多新同學，我都不認識，不好意思主動和他們交往，怎么辦呢?就在這時，有一個我以前班級的同學走進來，我舒了一口氣，還好有個認識的同學。我向他打了個招呼，我們倆便坐在一塊。

不久，兩個月過去了，我認識了很多同學，相處的很好，老師對我們很好，我不知怎么，以前一向不喜歡的英語，現在卻特別喜歡，學的也好，我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。

可是，好景不長，隨著中考的接近，老師的求漸漸嚴格，我漸漸厭倦了中學生活。

我會盡量努力，重回正軌，喜歡上中學生活!

舞動青春，讓我們在歡快的節拍里自由馳騁!舞動青春，讓我們一歡樂的心態，充足的準備迎接中考!舞動青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸!

告別少年走向青春演講稿篇十一

老師們，同學們，大家早上好!

剛剛送走五一假期，明天我們將迎來我們青年人自己的節日——五四青年節。本周我們也將在高二同學中舉行18歲成人儀式，讓同學們懂得青年人的責任，也更深刻的理解青春與成長的意義。因此，今天我非常高興能夠和大家交流一下關于青春和青年的話題，我國旗下講話的題目是《致青春》。五一假期的時候，我看到一期名叫《開講了》的節目，主講人是國際功夫巨星、壹基金創始人李連杰。他說，人的一生有三個階段，最初的階段，你牙牙學語，需要別人的照顧和幫助;最后的階段你步履蹣跚也需要別人的照顧和幫助。只有中間的階段，你聰明、健康、睿智、精力充沛，也只有這個階段，你才能給別人以照顧和幫助。所以，青春在某種意義上，就意味著責任和擔當，意味著付出與奉獻。

只有網絡游戲、奇裝異服、吃喝玩樂而沒有激情、夢想和擔當的青春是貧血的青春，當你滿頭白發再回憶起自己的青春時代時，你一定會為自己此刻的迷茫墮落空虛而悔恨。青年不僅是家庭的希望，也是祖國的未來，民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的群體。我們每一個同學都應該思考，怎樣才能做一個有責任、有擔當的青年人。

97年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵，為維護民族利益而貢獻青春。光陰荏苒，物換星移。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。主席在紀念五四運動95周年的時候說，青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。

我們青年要燃起一個家庭的希望，要擔負起建設祖國的重任，要挑起國家和民族未來的大梁。這就要求我們的青年要具備以下三種特質：

首先，要有理想。人們常說理想是大海中的航燈，是黑夜中的星光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸福”的宏偉大志，敬佩周恩來“為中華崛起而讀書”的豪言壯語，欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時，我們應該想想自己，想想自己是為了什么而生存，要知道我們的今天該怎樣度過，要懂得今天的我們該做些什么。

其次，要有本領。無論是專業班的同學還是綜合班的同學，我們來學校學習就是為了鍛煉自身、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。如果在學校里每個人的潛能都得以發揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點，當走出校園時，我們就能靠自己的本領開辟一個美好的未來。

第三，要擁有一個健康的靈魂和體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以青年人要德、智、體全面發展，要積極參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯;要常懷感恩之心、感激父母師長和朋友，善于悅納別人，多去幫助別人，你便會獲得更多的快樂，擁有更加健康的心靈。

一個青年人有了理想、有了本領、有了健康他就能為自己的人生找到機遇。盡管以后的道路荊棘滿布，但他擁有了機遇，擁有了挑戰困難、積極進取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終一定會屬于他。

同學們，黨的提出實現中國夢，這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵，展示風采，關注世界，關注未來，增強歷史責任感，用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學習和工作中去，做一個無愧于青春的青年人，立志成才，報效祖國。我的講話完了，謝謝大家!

告別少年走向青春演講稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

奏響雄壯的國歌，揚起鮮紅的國旗，我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。走進了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月，我們仍將披荊暫棘，奮然前行。

雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代，我們不會畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競爭中學會生存，在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說：對于凌駕于命運之上的人，信心是命運的主宰!

任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學海中，我們拆做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點浪費。同學們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚，不如退而結網。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫，把握了航向;當我們勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來!

未來不是夢，今天，在我們手中!

以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!

謝謝大家!

告別少年走向青春演講稿篇十三

從小到大，我們都聽著長輩們孜孜不倦的教導：“一寸光陰一寸金，”“生命可貴”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。我們聽到耳熟能詳，聽到厭煩，覺得索然無味。我們會不滿地仰頭對著他們說：“你們都說過多少遍了?”

是的，這樣的話已被人們重復了許許多多遍。但，又有幾人參透其中奧妙，并且親身去做了呢/怕是微乎其微吧!年少的我們總是隱隱約約的覺得：我們不有好多明天呢!

可是，當我們的地球繞著太陽轉過幾十個圈以后，我們的生命也就草草收場了。你還來不有及嘆息，就已如風沙般了無痕跡地逝去了，沒有了我地球一樣轉，但是，可不可以，使這個世界因為有了我而不一樣了呢?

我們小的時候，都曾寫過這樣的作文，叫《我的理想》。我們憧憬一種生活，渴望有一種經歷，使漫長的人生旅途中不孤單，不迷茫。有了一個方向，欠干坷坎中奔跑，在挫折里涅般，累卻無從止歇，苦，卻無法回避。縱頭頂是烈日暴雨，面前是飛沙走石，欠頑強地走下去。堅強的人，為一種生活，為一個理想，待到羽化成蝶，欠回首，生命記得我的每一滴汗，每一個腳印，每一次跌倒了爬起。再來，我活得那么鮮話，那么有聲有色。

為一個夢去追求，多美好。

我們立下一個誓言：“要輸，就輸給追求!”

常常，我們為一句“意氣風發，”而埋頭苦讀，為一句“前程似錦”而鉆研苦攻，我們自己的生活，自己的儀表，自己的路，就要自己走下去。

可這一切，并不是為獲得成就時事眾矚目的榮光，鮮花與獎杯也不見得有多閃耀。只是，當世界上有一棟房子是由你建造，有一群人曾因你而微笑，你的努力曾經真真切切地綻放在生命中，你才會感覺，你是那么鮮活地存在。你把握了時間，填充了生命，釋放了青春最偉大的活力!

生活中從來就沒有旁觀者的席位，靠一份追求，我們浴水重生，我們在人群中找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

因為追求，人從來都是驕傲的，從來都是值得敬重的。

時間、生命、青春，駐足為你喝彩。

告別少年走向青春演講稿篇十四

青春，讓人一聽就豁然開朗的字眼;青春，恰似一個活潑可愛的小姑娘;青春，也許在你不留意間就會縱然消逝;青春，需我們去珍惜。

青春是五彩斑斕的，正如這雨后的彩虹一般，散出迷人的光彩。

我們正值青春年少，對什么事情都了解不太透徹，青春鼓舞我們去探索事物的源泉，去將心比心，以心換心。

在這世間，所有事情都不是完美的，所有近乎完美的事物都不是永恒的，當然，青春也不例外。記得上次看了一個新聞，講的是一個五十多歲的男子考了三十多年的大學，現在依舊沒考上，是的，他的青春已經消逝掉了，他沒有把握青春，抓住青春，導致理想再堅定也力不從心了，不是嗎?我經常會聽到很多大學生或者已經成年的年輕人、中年人、老人說“多么懷念自己的青春啊，青春真好!多么希望自己的青春可以重來一回，一定把握住青春。”可是時間回不去了不是嗎?現在后悔已經來不及了，所以，正值青春年少的姑娘少年們，抓住青春好嗎?別讓青春荒蕪掉，以免遺憾終身啊!

青春需心存美好，少栽刺，多栽花，不能逆了青春之所以存在的意義，不利用青春來干不正之事，來招惹別人，青春應用來多結交品格優良的朋友，來干快樂的正經事，化復雜的人生為簡單的處世。

青春會讓你歷盡酸甜苦辣，當你在前進的道路上跌倒了，不緊，青春會為你撫平傷口;當你成功的那天，微笑在你臉上洋溢的那天;青春也一定笑了，它也會默默離開了，不難過，這是值得的!

青春，值得我們去珍惜，它是世界上最珍貴的東西，所以，親愛的少年，請珍惜青春好嗎?

告別少年走向青春演講稿篇十五

“青春是完美的，揮霍青春就是犯罪。”蕭伯納如是說。

是的，對于正處在青春年少的我們，應當好好把握這段大好時光，切勿“白了少年頭，空悲切”。

雷鋒的青春是有價值的，他讓“有限的生命煥發了無限的光彩”;毛澤東的青春是激昂的，“恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒”，所有人的青春都充滿意義。

青春是活力四射的。青春完美的地方并不在于它的年少懵懂，而在于它有無窮的活力。人擁有活力，就擁有了對一切事物的好奇和敢于探索的進取心，俗話說“初生牛犢不怕虎”，要的就是這個理兒。正因我們處于心智發展最佳狀態，所以要好好把握這段光陰，努力為自我創造佳績。青春年少，言聽計從，千依百順，不再是我們的作為，也不再是我們的性格和主張，有想法才是真正自我，努力迸發你的青春活力吧!

青春是奮力拼搏的，有夢就去追，這才是我們的特點。學習上，只要此刻努力了，拼搏了，將來你才會有好的結果，有好的歸宿。幾十年后，當你回首過去的光陰似水流過，而你已取得事業的成功，你必須會慶幸，幸虧自我在人生的最重要時期沒虛度，真的奮斗過，你就對得起自我。相反，如果自甘平庸，一切任其自然，不求上進，那么將來一事無成時，你定會徒嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”了。

青春是進取向上的。我們作為新世紀的接班人，肩負著振興中華的歷史重任，堅持進取向上的生活態度，讓我們的青春更加陽光可人，充滿純真。在青春的大舞臺上，盡情譜寫人生華麗的樂章!正如雷鋒所言“真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”

青春年少，左手握著真，右手拿著愛。讓自信作風帆，以努力為船漿，將生命之舟駛向夢想的彼岸。朋友，讓我們一路同行，讓青春盡情舞動，再大的風浪也不能阻撓我們前進。

告別少年走向青春演講稿篇十六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的主題是“致敬青春”。

六月是收獲的季節，6月7號、8號高考，14、15、16號中考，我們在最后一個月要合理地安排時間，用好每一分鐘，鎖定目標，樹立信心，爭取在中考、高考中取得理想的成績。

三年前，我們懷著不安與激動踏入陌生的校園。在這里，我們勾畫著夢想的藍圖;在這里，我們揮灑著汗水，為了夢想拼搏;在這里，我們開始追逐，學會獨立，走向堅強。時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，三年的生活，有歡聲笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，這三年，我們共同走過，共同見證彼此的成長。

此刻，我懷著感恩的心情。感謝辛勤付出的老師，如紅燭一般，燃燒自己，照亮別人，當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師;當我遇到難題而不知所措的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。感謝朋友們的鼓勵與陪伴。友誼，是漆黑夜晚里的一盞燈，是揚帆遠航途中的風，是崎嶇山路上的扶手。以真摯的心去解決煩惱、化解怨恨，樹立信心，克服困難。在困境中，哪怕是一個關切的眼神，也傳達出濃濃的情誼。感謝這個美麗的校園，忘不了窗外的綠樹和縷縷書香，它承載著我們三年的記憶，讓我們為之感到自豪。

如今，作為一名畢業生，面對近在咫尺的中考，我懷著緊張與期待的心情。對于我們每一個中學生來說，中考既是對自己所學知識的一次檢驗和運用，也是再接再厲，更上一層樓的新起點，更是總結經驗，吸取教訓，提升自己的關鍵點。既然，中考對于我們來說如此重要，那么，我們就要從現在開始，鼓足干勁，去拼搏，去競爭，去牢牢地把握一分一秒，去認真地抓住每一節課。我相信，付出就一定會有收獲，只要向著自己的目標努力，每位同學都能夠成功。

拼搏今朝，收獲六月。在這嶄新的道路上，我們將做出自己的選擇，讓我們在這剩下的一個月中，拿出我們的智慧和勇氣，向著生命的高峰攀登，為初中生活畫上圓滿的句號，為我們的青春做出無悔的選擇!

最后祝愿大家在中考、高考中取得理想的成績! 謝謝大家!