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中學教師招聘簡章篇一

地點：17-216

百年名校、xx省一級重點中學、xx省一級特色示范校一中誠聘全國各地優秀師范畢業生！

xx省第一中學創辦于x年，是一所辦學業績卓著、文化底蘊深厚的省一級重點中學、省一級特色示范學校。百年來，學?？┰萍?、名人輩出，有8名院士、40余名獲國務院有突出貢獻專家稱號的各界精英，還有世界文化名人金庸、影視明星周迅等。學校因此獲得了“浙西教育的明珠，三衢精英的搖籃”的美譽。學校占地240余畝，環境幽雅寧靜，建筑古樸優美，設施先進齊全?，F有班級54個，學生2100余人。學校師資力量雄厚，擁有一支敬業愛崗、業務精湛的教師隊伍?，F有教職工237人，其中全國模范教師1人、全國優秀教師1人、xx省功勛教師1人、省特級教師4人、市名師20余人、外籍教師2人。教師在各類教學比武中成績突出，名列全市前茅。

學校以“敦品勵學”為校訓，以“人文教育”為辦學特色，積極推行素質教育，為學生終身發展奠基。近幾年學校辦學成績顯著，每年向名牌大學、重點大學輸送大批優秀畢業生，在國家、省級學科競賽，文藝、體育比賽中屢獲殊榮，育人成績斐然。

根據學校教育教學工作需要，我校x年擬招聘以下學科教師（共4人）：

高中地理教師1名

高中生物教師1名

高中技術教師1名

高中歷史教師1名

要求：本科以上學歷；專業對口；取得教師資格證書。

簡歷投寄郵箱：聯系電話：

聯系人：徐老師 鄭老師

郵件主題格式：大學+專業+姓名。

中學教師招聘簡章篇二

教職工代表大會制度，是學校實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權力的機構，也是工會履行維護職能的重要途徑，它有效發揮教代會在學校民主管理和民主監督中的重要作用。根據我校實際情況，特制定此制度：

實行校長負責制，必須建立健全黨組織領導下的以教師為主體的教職工代表大會制度，加強學校的民主管理和民主監督。

教代會制度是學校管理體制的重要組成部分，是學校實行民主管理的基本制度和基本形式，是教職工行使當家作主的民主管理權利的機構，是促進學校決策科學化、民主化的重要渠道，是學校實行校務公開的主要載體。教代會實行民主集中制。

1、教代會要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹執行黨和國家的方針政策和法律法規。

2、正確處理國家、集體和教職工三者利益關系。

3、教育引導教職工更新觀念，大膽創新，志存高遠、愛國敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育質量，培育造就高素質的教師隊伍。

教代會一般行使四項職權，簡單概括為：審議建議權、審議通過權、審議決定權和評議監督權。落實四項職權是教代會制度的核心，是檢驗教代會工作成效的關鍵。四項職權是一個整體，缺一不可。

(一) 行使審議建議權。

教代會具有審核討論學校建設和發展的重大問題并就此提出建議的權力。適用范圍主要聽取討論校長工作報告，討論審議學校的辦學方針、發展規劃、學年工作計劃、年度財務工作報告、教育教學和管理制度以及重大改革方案或措施等，提出意見和建議。

(二) 行使審議通過權

教代會對教職工聘任合同制和績效工資制實施方案、學校崗位責任制方案、教師職業道德規范實施方案、教職工管理制度、獎懲辦法以及其他重要規章制度進行審議并通過，然后由校長頒布實施。

(三) 行使審議決定權

教職工生活福利事項、公益金等，由教代會審議決定，具體實施和管理仍由學校組織運作。

(四) 行使評議監督權。

適用范圍包括評議、監督學校領導干部，向教育行政部門提出表揚、批評、獎勵和任免的建議；參與教育部門組織的民主推薦學校行政人員的活動。

教職工代表大會實行常任制，每屆任期三年，教職工代表大會的屆期原則上與工會會員代表大會的屆期一致。各基層工會應明確規定該單位教代會代表任期時間（三年），杜絕換屆的隨意性。

每年至少召開一次教職工代表大會，每次會議必須要有三分之二以上的教職工代表出席。大會進行選舉或表決，必須經全體教職工代表半數以上通過方可生效。

工會委員會是教代會閉會期間的工作機構，應自始自終在學校黨支部領導下做好以下籌備工作。

1、起草、籌備方案，報學校黨支部研究審批，審批后，工會發出關于召開教代會或教職工代表大會的通知，同時做好宣傳發動工作。

2、成立籌備委員會。工會主席任籌備委員會的主任。

3、組織教職工選舉工會代表。

4、收集整理提案。與學校黨政協商，確定大會中心議題。

5、主持召開教職工代表大會預備會，其主要任務：工會主席報告本次職工代表大會的任務、議題及籌備情況；選舉產生大會主席團；確定大會議題和議程；組織代表對大會文件及重要議題進行評議并提出修改意見，將修改意見反饋給單位負責人；決定大會事項。

做好教代會代表的選舉工作，是教代會籌備工作的重要一環，是正式召開教代會的重要前提，具體做法如下：

1、擬定代表名額：可按30℅左右比例確定，名額確定后，以書面形式下達各選舉小組。校黨、政、工領導中的代表名額，可以放到小組選舉。在代表總額中，教師代表應不少于50℅，青年教職工、女教職工應有一定比例。

2、代表條件：凡依法享有政治權利的本校教職工，均可當選教職工代表。教職工代表應具有以下條件：⑴、堅持黨的基本路線，模范執行黨的方針政策，貫徹國家的法律、法規；⑵、掌握一定的業務知識、管理知識和民主管理知識，愿意參加學校的民主管理活動；⑶、遵守社會公德、職業道德、教書育人，為人師表；⑷、熱心為教職工辦事，作分正派，公正公道、⑸、密切聯系群眾，正確代表群眾利益，如實反映群眾的意見和要求；⑹、關心學校和教育的發展，積極發表意見，討論問題，參加表決。

（會前執行主席核實大會代表人數，向大會報告法定代表人數）

1、宣布大會開幕，奏(唱)中華人民共和國國歌；

2、上級領導或有關領導致辭；

3、校長作學校工作報告；

4、副校長作分管工作報告；

5、提交大會審議方案或有關事項的說明；

6、工會作教代會工作匯報；

7、提案工作小組作提案工作報告（中途可安排一定時間讓教職工代表討論）；

8、通過大會各項決議；

9、教職工代表發言；

10、學校領導講話；

11、宣布大會閉幕。

以上教代會會議程序供參考，可以視具體情況作適當增減。

1、調查研究制度。學校工會和教代會專門工作小組，對教代會涉及的有關問題，進行專題調查與研究。

2、咨詢和溝通制度。定期或不定期采用“座談會”、“咨詢會”等形式，組織教職工代表或代表組長與學校領導，就教職工和學校普遍關心的問題，直接進行溝通。

3、代表檢查和視察制度。組織代表或專門工作小組成員，定期或不定期對交代胡決議的貫徹及提案的落實等情況進行檢查、視察。

4、民主管理接待日制度。規定每月的那一天或那幾天為民主管理接待日，由學校工會或教代會專門工作小組負責人，接待教職工代表和教職工來訪。

5、教代會報告制度。在召開教代會前兩周和閉會或兩周，向上一級工會填報召開教代會報告表，教代會決議報告表。

6、提案評選制度。學校工會和教代會提案專門小組對一屆或每次教代會的提案進行評選，對評選出的優秀提案給予獎勵。

7、代表培訓制度。對換屆新選出的教職工代表，進行教代會及民主掛歷基本知識培訓；每次教代會開會前，結合主要議題，進行專題培訓。

8、代表述職制度。每次教代會上可安排1-2名代表就履行教代會職責情況進行述職。

9、立卷歸檔制度。教代會的文件、會議資料等，按照文書檔案管理規范立卷歸檔，由學校檔案管理部門統一管理。

根據教代會職權和各校實際情況設置，常設工作小組一般有：規章制度小組、生活福利小組、評議監督小組、技能競賽小組、教學管理與改革參與小組。各小組組長應由熟悉業務、有專長、有經驗、有組織協調能力的教職工代表擔任。

中學教師招聘簡章篇三

一、學校簡介

xx市xx中學和xx市實驗中學是xx省教育集團下屬的兩所民辦中學。xx市xx中學于x5年8月創辦，占地82畝，現有112個教學班，教職員工646人，在校學生7000余人。xx市實驗中學于x6年投入使用，占地230畝，是xx市唯一一所民辦完全中學，學校設有初中部和高中部，現有54個教學班，教職員工262人，共有學生3000余人。學校配有高標準的教學樓、實驗樓、設施齊全的辦公樓、宿舍樓、餐廳、洗浴中心、微格教室、校園網、校園廣播系統、塑膠田徑運動場、教室錄播系統等。

xx中學在各級領導的關心支持下發展迅速，現在已成為xx市初中教育的龍頭學校。學校積極推行素質教育，重視“立德樹人”，踐行“學在，志在天下”的辦學理念；課堂教學推行“六步和諧教學法”。自x8年第一屆畢業生以來，已連續九年中考成績綜合排名xx市第一名，每年都有90%以上的學生考取省級示范高中，其中，x5年拿下xx市中考第一名、第二名，xx市前十名，我校占5人。x6年xx市前十名，占7人，并包攬前三名。xx中學同時榮獲了多項榮譽，并得到了社會的廣泛認可，先后被評“英語學科建設和實踐基地”、“全省地方稅收教育基地”、 “中國西部教育顧問單位”、“xx省民辦學校先進單位”、“xx市民辦非企業先進單位”、“xx省防空先進單位”、“xx省科技創新試點學?！?、“xx市綜合治理工作先進單位”、“xx市文明校園”、“xx市高校畢業生就業見習基地”、“全國民辦學校先進單位”。

xx中學每年積極引進優秀人才，實行人性化管理，力求為每一位教師搭建公平競爭、快樂發展的事業平臺，讓老師找到事業的成就感和生活的歸宿感。

二、招聘崗位

初中：語文、數學、英語教師各15人，物理教師10人，政治、歷史、地理、生物教師各5人，體育教師5人，音樂、美術、計算機教師各2人。

高中：語文、數學、英語教師各16人，物理、化學教師各8人，政治、歷史、地理、生物教師各6人，體育教師2人，心理健康教育教師2人。

另：招理、化、生實驗員各1人。（學歷：?？埔陨希?/p>

三、招聘條件及程序

招聘條件

1、師范類優秀大學本科畢業生。

2、有八年以上教學經驗的優秀教師，學歷可放寬至?？?。

招聘程序

1、報名(1)到校辦室報名：提供本人簡歷一份（含聯系電話）。提供近期小2寸免冠彩照兩張。

（2）網上報名：發送個人簡歷和近期小2寸免冠彩照發至。

2、考試：筆試、面試。

筆試：x年1月21日（星期六）上午8：30—11：00。

面試：下午1：30前通知入圍人員，進行面試。

四、工資待遇

1、基本收入：試用期間，滿工作量月收入約3500元。試用期滿（一年）后，按xx中學自行評定的中教二級、中教一級、中教高級職稱執行工資，年薪約5—10萬元。擔任班主任，班主任津貼每月900—1100元。

2、福利待遇：試用期滿一年后，按國家規定辦理醫療保險、養老保險、教師生育險等。

五、聯系方式及地址

固定電話： （校辦室）

聯系人：王主任 劉老師

郵 箱：

地 址：xx省xx市譙城區大地橋北。

網 址：

特別提示：xx中學長期招聘中學名師。

聯系人：劉老師

中學教師招聘簡章篇四

一、十個必須

1、教師必須認真備課、上課、批改作業、做好實驗、輔導學生、檢測學生。

2、教師必須既教書又育人、管理好課堂紀律、教室內不得起哄鬧事。

3、教師必須接受學校聽課、查課安排，服從年級組、教導處及學校的工作安排或工作調整，聽取同事、年級、教導處、學校的意見建議。

4、教師必須刻苦鉆研業務、不斷學習新知識，改進教育教學方法，有效提高教學質量，保質保量完成教育教學任務。

5、教師必須加強對學生的教育與管理，積極配合班主任、年級組、教導處、政教處、學校教育管理學生，敢說敢管遇見的、查實的、反映的學生違紀行為或不良習俗。

6、教師必須舉止文明、儀表整潔、語言得體、以身作則，在學生面前作好遵紀守法、言行文明、愛護公物、勤儉節約、保持清潔等方面的表率，除測試或生病等特殊情況外，應當站著上課。

7、教師必須關注學生學習，倡導“勤奮、競爭、進步”的學風，重視優生、鼓勵差生、注重優生弱科輔導和差生轉化教育，力求將學生的精力、注意力、心思集中在學習上，營造康中學生“人人都努力、個個有進步”的學習氛圍。

8、教師必須尊重學生家長，與學生家長平等相處，對來訪或請來的家長，給一張笑臉、讓一個座位，加強與家長的橫向聯系，爭取家長的支持與配合，充分利用家庭教育。

9、教師必須依法執教，自覺遵守法律法規和規章制度。加強團結協作、謙虛謹慎、相互學習、相互幫助、關心集體、維護學校榮譽，自覺投身于“文明校園、和諧校園”創建活動之中。

10、教師必須遵守“全員聘用制”的相關規定，接受職稱評聘分開制度等教育人事制度改革新舉措。

二、十不準

1、不準口中有酒氣上課；

2、不準在教室內吸煙、飲酒；

3、不準在上課期間接打電話、手機；

4、不準在上課期間走出教室干別的事（生病和學校安排除外）；

5、不準在上課期間（監考）看與上課（監考）無關的書籍、做與上課（監考）無關的事情；

6、不準在上課時間和學生做與學科無關的游戲；

7、不準諷刺、挖苦、歧視學生，平等對待家庭經濟有差異或學習基礎有差異的學生；

8、不準傳播有害學生身心健康的思想，更不得有違背黨和國家方針政策的言行。

9、不準犯錯教或誤導等知識性錯誤。

10、不準只管教書不管紀律。

三、違紀處理辦法

1、違反“十不準”之第1、2、3、4、5、10款，每查實一次，扣當月津貼100元，一學期上三次的取消當年評先選優資格，扣發學校年終一次性獎勵。

2、違反“十不準”之第6、8款，第2款之行課期間在教室內飲酒者，進行停課檢查處理；后果嚴重或影響惡劣的，直接解聘。

3、違反“十不準”之第7、9款的，根據違紀情節、影響程度，進行個別教育、書面檢討、限期整改、扣發津貼、扣發工資、停課學習檢查等處理。

4、對不按“十個必須”之第2、5款工作的，每查實一次，扣發當月津貼100元，一學期上三次的取消評先選優資格、扣發學校年終一次性獎勵。

5、對不按“十個必須”之第3款工作的，直接停課處理。

6、對不按“十個必須”之第1款工作的，其處理辦法由教導處另行規定。

7、對不按“十個必須”之第10款工作的，按全員聘用制相關規定處理。

四、本制度由教導處會同有關部門按月執行。

五、本制度從20xx年3月19日起實施。

六、本制度由學校行政會議負責解釋。