范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

班長競選發言稿兩分鐘 班長競選稿兩百字篇一

流云在天邊，行囊在眼前，又一條通往太陽的路無邊又無沿。

路上綠草茵茵，有青春為伴;

遠方黃沙滾滾，同成熟相連。

我們走著，用生命祭起心中的圣壇。

即使受了傷，也不讓淚水遮蓋住了臉，

把淚水揩干凈，我們要重綻三月的笑顏。

即使迷了路，也不把憂傷刻在額前，

星星總會升起來的，我們也總會知道哪邊是北、哪邊是南。

我們走著，一天又一天，聽風傳遞著雨的消息，

聽雨敲打著湖的鼓面，那歲月的纜繩，

終將成為我們拋向空中的閃電。

我們走著，一年又一年，看冰雪沉默在冬天響亮在春天，

看春天把冰雪消融在大地的 字里行間，

那季節的色彩，終會被我們潑灑成斑斕的畫卷。

我們把每一個日子過的尋常又不凡，

讓飛揚的思緒輕輕綰住微風中的紫羅蘭。

我們的眼睛很黑很亮，瞳孔里變換閃爍的是晨曦和晚霞迷人的光焰。

我們走過的足跡，將會風化成一個傳說，一個風采，一句格言。

生活并不簡單，我們勇往直前。

班長競選發言稿兩分鐘 班長競選稿兩百字篇二

大家好，我是104班的賈，今天我想競選的職位是班長，我曾在高一下半學期開始起擔任104班班長。

我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。

其實班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。

作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。

畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。

請同學們給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的。

由于這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的，又考慮到班級人數之多，我覺得有這個必要提高三個班所有同學的凝聚力。

假如我競選上了班長，我必定會以處事公平的態度來處理班級大小事務。

我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的優點特長，使我們拼湊起來的班級成為浙江醫藥技術學校一個團結向上、積極進取的集體。

再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望老師、同學們相信我，支持我，投上你們寶貴的一票。

我將用我的行動感謝大家對我的支持。

班長競選發言稿兩分鐘 班長競選稿兩百字篇三

大家好，我是林，今天我站上這個講臺，是想競選班長的職位。

人字，一撇一捺，好寫不好做，班長，好說不好當。

作為一個稱職的班長，要做到三點：責任，和諧，榜樣，按道理來說，這三點我做的可以說根本不好，和同學相處經常出現一些小矛盾，有時候怕老師責怪而不敢擔當，我最不好的幾點就是脾氣倔、愛發火和性子急，但是我相信，這些缺點，一定會慢慢消失在我的身上。

俗話說的好，火車跑得快，全靠車頭帶。

我想，我不一定是一個可以把全班帶的快的車頭，但也不是能把全班帶的慢的車頭。

我可以努力改正我的缺點，也可以聽取同學們的建議。

想必大家都知道，我當過四年的小記者，今年也嘗試過做風紀隊，也獲得過三好學生和啟明星少年的稱號，但這些并不能證明我是一個當得好班長的人，但是我相信，在五年級的磨煉中，我一定會努力做得更好，努力聽取同學們的建議，做得更完美。

請你們根據我平時的各個方面的表現，慎重考慮和選擇，決定投不投我這一票吧!謝謝大家!

班長競選發言稿兩分鐘 班長競選稿兩百字篇四

還記得昨天那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，只剩寂寞更沉淀，如今風依舊在吹，秋天的雨跟隨心中的熱卻不退，仿佛即使閉著雙眼，熟悉的臉又會浮現在眼前，藍色的思念，突然演變成了陽光的夏天，空氣中的溫暖，不會更遙遠，冬天已仿佛不在留戀，綠色的思念，回首對我說一聲四季不變，不過一季的時間，又再回到從前，那個被風吹過的夏天。

――題記

喜歡這種描繪夏天的感覺，很溫馨，很舒適。每一年剛進入五月就開始盼望著暑假，一個自由自在，充滿童趣的兩個月，在我心中有著重要的地位。每個假期的作業都不多，基本上可以有一個玩得愉快的假期。今年的夏天，沒有那么期待，當暑假來臨的時候，沒有了興奮，只有一絲惆悵……

進入初三了，這意味著我們即將迎接中考，那個殘酷的現實。每一個人都在忙碌著，希望能在下一個長長的假期沒有遺憾。剛剛放暑假，我們就馬不停蹄開始補課，早上比以前起得更早，晚上比以前睡得更晚，比在學校的時候還緊張。每一個同學都忙忙碌碌，積極地問同學、老師問題，把自己的問題完完全全地問出來，把自己的問題暴露出來，希望通過這個假期把自己的學習提上去。

家人的言語中，多了鼓勵，多了期待，多了一份對未來的向往。不僅為了自己，也為了家人，寧愿不顧一切地沖，也愿意提高自己的成績，為自己增光。

天空依然那么藍，陽光依然那么溫暖，小鳥依然在歌唱，但在這個假期，可能暫時不屬于我們，不屬于畢業班，不屬于即將中考和高考的學生。在這里，也希望自己能夠考上理想的學校。愿所有的莘莘學子早日實現自己的理想。

班長競選發言稿兩分鐘 班長競選稿兩百字篇五

花開昨日人不在

人總是要不斷地經受歷練才能慢慢地走向成熟，所有的愛恨情仇也會不只一次地糾纏在我們的心中。任時間的帶走如何堅決，可有些人，有些事還是會完整地保存下來，在我們的腦海中不斷浮現，直至有一天那些曾經的過往與我們不意外地再次相逢。

有時我曾很自信地認為，長大了就可以游刃有余地去面對人生中的愁思。能留住的，就留住;留不住的，就將它微笑拭去。但當一些些別離的場面映入眼眸時，百感交集的我卻不得不承認自己的多愁。原來能微笑著將一段時光放下并不是那么的簡單，盡管有些人已經足夠堅強，可當你問及他的內心時，也還是會發現他那不為人知的傷口。

花開一季，終究也會有凋謝的那天。龔自珍曾認為“落紅不是無情物”，他發現了花落時的美，卻未曾了解到花落時的傷心。很多事情都有兩面性，我們當然不能妄下定論，惟愿守候一份不太遠的詩意。

我想，以后每年的這個時候，我都會帶著一種微微的小傷感去懷念，去感慨我那還未走得太遠的高中生活。畢業季的到來，不免讓很多人著急不安。班上的同學錄越來越多，沾滿青春顏色的紙上留下了我們曾經的符號。

“你會記得我的對吧?”還記得啊kim曾那么認真地對我說過這句話。看著他似哭非哭的臉我感覺到了陣陣的心酸，似乎真的要相擁而哭才能宣泄出來的感情。但我們直到最后都沒有哭，因為我們作為班上為數不多的男生，怎能帶頭煽動對高考不好的情緒呢?我，還會，記得你么?那段生活似乎已經過去好久了，卻又發現好像你是昨天才對我說出的這句話，似乎教室里的倒計時還是最后的十天，而啊蒙，依然是我不分彼此的好同桌。

花季的心，總是那么地稚嫩，卻又有一種朦朦朧朧的沖動。曾記得，我最喜歡的就是她穿白色裙子的時候，那么圣潔卻又那么遙遠。每當翻閱自己當初寫下的心情時，記的很多都是她。現在的她還好么?是否已經愛著別人的愛痛著別人的痛，是否會在空閑的時候將我安靜想起?

恰似做了一場夢，卻又多擁有了一份回憶。

我還在微微找尋，找尋那些值得讓我紀念的過往。

青春散席中的我們就是這樣無辜并且心酸地被推向了遠方。

還記得畢業那年，學校里的鐵樹開花了，據說鐵樹百年不開花，卻偏偏讓我們趕上了。知道這個消息之后，班上的同學都欣喜若狂地拿手機去拍照。啊kim也不例外，說什么也要我幫他照一張相。看著他那著急忙慌的樣子，我真想好好教育他一頓。

“學習怎不見你這么熱情?”

“學習又不是一百年才能學一次。”

……

若我們必將相忘于江湖，你會不會好好珍惜曾經一起過的那段時光?六月的天空非要下雨，窗外的石榴花非要開放，一陣一陣帶濕的清香如時光般微微飄走。

那是昨天剛發生的事，同樣的花開，卻是開在離你們太遠的空間里。花開昨日，而你們，總不在。