每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

軍訓(xùn)日記大學(xué)生 軍訓(xùn)日記500字左右篇一

踩踏著虛浮的腳步，牽扯著沉重的書(shū)包，映照著黎明前的灰暗。

渾渾噩噩，背負(fù)著深深的疲憊，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的往返于學(xué)校與家的路程。一生在塵土，半世走阡陌。他們的前途渺茫，沒(méi)有明確的目標(biāo)，沒(méi)有人生的激情，只是每天機(jī)械的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。蒼茫大地間，他們肆虐的揮霍青春，十六年的人生轉(zhuǎn)瞬即逝。白云蒼狗，人生浮華。他們恐慌了，自己的人生是如此的蒼白無(wú)力！自己的生活是如此的平淡無(wú)奇！

殘陽(yáng)如血，落日余輝。悲哀的人啊，拖者消瘦的背影，踩著自己的影子走向殘陽(yáng)，漸行漸遠(yuǎn)……

所謂天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

而此天降大任，于我來(lái)說(shuō)便是殘酷的軍訓(xùn)生活。炙熱的陽(yáng)光，沉悶的空氣，焦灼著細(xì)嫩的肌膚，折磨著我們的意志。火球似的艷陽(yáng)高懸空中，炙烤著操場(chǎng)，地上熱浪騰騰，灼面而來(lái)。面上晶瑩的汗珠，一顆、二顆、三顆……在臉頰上滑下一道道潤(rùn)澤的軌跡，襲上鼻翼，撫過(guò)下巴，在空中閃現(xiàn)一瞬的明亮，滴落在塑膠操場(chǎng)上，形成一朵幽雅的水漬，散發(fā)著裊裊的霧氣。

胸腔里一陣惡心，腦子里一團(tuán)糨糊。眼睛漸漸迷離，快要倒下了吧？不！不！不！放棄自己該做的事，就是敗北，任何人都不可以輕言放棄。再苦再累，放棄是無(wú)論如何都不被允許的，我只能直著倒下！喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但決不放棄！”

軍訓(xùn)日記大學(xué)生 軍訓(xùn)日記500字左右篇二

8月27日下午2點(diǎn)30分，初一、高一新生們排成整齊的隊(duì)伍，由教官帶領(lǐng)，邁著雄健的步伐走進(jìn)體育館，聆聽(tīng)走進(jìn)初中的第一堂課——學(xué)習(xí)《zz附中學(xué)生違紀(jì)處理辦法》，這堂課由學(xué)生處z主任親自授課。這是一堂意義深刻的德育課，同學(xué)們受益匪淺！

z主任將常規(guī)要求分為兩大板塊講解：1、不要做什么；2、要做什么。

“不要做什么”方面，z主任強(qiáng)調(diào)了守時(shí)的重要性，做時(shí)間的主人，顯自身修養(yǎng)。接著嚴(yán)格指出對(duì)儀容儀表的要求，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生時(shí)代的簡(jiǎn)單美，由內(nèi)在體現(xiàn)外在，做高涵養(yǎng)的zz附中人。最后趙主任特別強(qiáng)調(diào)了安全教育，生命價(jià)更高，行為需謹(jǐn)慎。

“要做什么”方面，趙主任明確提出了對(duì)課堂的要求，特別要求學(xué)生善于利用課后時(shí)間，做好課前準(zhǔn)備，遵守課堂紀(jì)律。

最后，趙主任強(qiáng)調(diào)幾條違紀(jì)處理的高壓線，并列舉案例，提醒同學(xué)們警惕思想松懈而造成不良后果。

會(huì)場(chǎng)上800多名同學(xué)，坐姿整齊規(guī)范，聚精會(huì)神聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，抬頭低頭間不敢有一絲怠慢。

無(wú)規(guī)矩不成方圓，zz附中優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)良的校園風(fēng)氣都離不開(kāi)“規(guī)矩”二字，初一、高一新生們作為zz附中未來(lái)的新主人，理應(yīng)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范言行舉止，我們相信，總有一天他們都會(huì)成為更高、更強(qiáng)的zz附中人！

軍訓(xùn)日記大學(xué)生 軍訓(xùn)日記500字左右篇三

今天我們200班級(jí)的學(xué)生來(lái)了，是我親自迎接來(lái)的。看到自己的學(xué)生我很欣慰。也許是一種運(yùn)氣，分到我們班的學(xué)生都是優(yōu)秀。比如說(shuō)，沒(méi)有打扮個(gè)性張揚(yáng)的學(xué)生。沒(méi)有任何一個(gè)學(xué)生父母找我抱怨宿舍分得不滿意的等情況。在學(xué)生報(bào)到時(shí)，我也觀察了一下學(xué)生的一些小細(xì)節(jié)。比如說(shuō)，在百元大鈔寫(xiě)名字時(shí)父母寫(xiě)，說(shuō)明孩子自理能力差。還有我們班有一個(gè)學(xué)生沒(méi)有家長(zhǎng)送，說(shuō)明自立能力強(qiáng)。家長(zhǎng)來(lái)找我問(wèn)的問(wèn)題越多，說(shuō)明小孩沒(méi)有什么自理能力。待到九點(diǎn)多進(jìn)班之后，我就對(duì)這些報(bào)到表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，之后，統(tǒng)計(jì)校服號(hào)時(shí)就讓他們幫忙統(tǒng)計(jì)，很有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

我們班的多媒體壞了，本來(lái)枯燥的軍訓(xùn)生活更加枯燥了，沒(méi)有色彩，真擔(dān)心我的200班學(xué)生怎么度過(guò)這段軍訓(xùn)生活。如果他們順利度過(guò)，我相信他們會(huì)比其他班學(xué)生更能適應(yīng)二中的生活，學(xué)習(xí)進(jìn)步更快。

中午學(xué)生去吃飯，要求他們12：50到教室，結(jié)果有好多學(xué)生遲到了，我很生氣。開(kāi)學(xué)第一天，應(yīng)該是學(xué)生在新老師面前表現(xiàn)最好的一天，我訓(xùn)了他們一頓，午休后我要求他們13：55進(jìn)教室，結(jié)果13：50全班學(xué)生都到齊了。

下午，軍訓(xùn)正式開(kāi)始，我的學(xué)生都很認(rèn)真，但是也陸續(xù)暈倒了好多，我當(dāng)然很心疼自己的學(xué)生，但也很擔(dān)憂，他們體質(zhì)太弱了，以后怎么熬過(guò)這幾天啊!希望他們能堅(jiān)持住。今天下午第一個(gè)班委產(chǎn)生了，教官選擇了一個(gè)體委，我很滿意。

晚上，我對(duì)他們軍訓(xùn)做了總結(jié)，并表?yè)P(yáng)了一些表現(xiàn)好的同學(xué)，并讓他們?cè)诎嗬锫睹姘l(fā)新課本，鼓勵(lì)他們好好表現(xiàn)。多次強(qiáng)調(diào)午晚休制度紀(jì)律，晚休時(shí)還是有人違紀(jì)。看來(lái)明天還要接著學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》。

軍訓(xùn)日記大學(xué)生 軍訓(xùn)日記500字左右篇四

今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們開(kāi)始了新一天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們面對(duì)的是一位嚴(yán)肅的教官。他姓胡，我們叫他胡教官。

胡教官先讓我們立正，雖然我們站在陰涼處訓(xùn)練，但是炎熱依舊沒(méi)有散去的跡象。平時(shí)站立姿勢(shì)不是特別正確的我立正時(shí)感到有些吃力，汗水不斷地順著我的臉頰和脖子流下來(lái)，像一條條蟲(chóng)子一樣，在不停地爬。我放棄了反抗的念頭，繼續(xù)讓那“毛蟲(chóng)”爬滿我的全身。我忍住了，頓時(shí)有一種戰(zhàn)勝自我的快感。

又過(guò)去了一會(huì)兒，胡教官宣布休息，我們都向自己的杯子奔去，我也不例外。我拿起水杯喝了一口水，發(fā)現(xiàn)那水格外的甜，而這種體會(huì)在暑假里是從沒(méi)有感受過(guò)的。

下午，我們又練習(xí)了跨立、走步，教官對(duì)這些動(dòng)作要求很?chē)?yán)格，所以練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，我的腳都已經(jīng)麻了，但還是有話不敢說(shuō)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在努力堅(jiān)持著呢，這些都體現(xiàn)了我平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力，所以我必須提高的自身素質(zhì)。雖然在身體上說(shuō)感覺(jué)軍訓(xùn)很累，但是在精神上，軍訓(xùn)是很充實(shí)的。

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星