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調(diào)研活動(dòng)通訊稿 調(diào)研工作通訊稿篇一

周二周三，聽(tīng)了我校六位英語(yǔ)老師的常規(guī)課，聽(tīng)后xx老師主要從目標(biāo)達(dá)成，學(xué)習(xí)策略，導(dǎo)入方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣幾個(gè)方面對(duì)我們每位教師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。先教師互評(píng)再教研員點(diǎn)評(píng)。老師們紛紛指出了課堂上的亮點(diǎn)，并中肯地提出不夠理想之處，積極地給出了建議。周四xx老師叫兩位英語(yǔ)老師再次修改教案再次磨課。在xx老師的指導(dǎo)下，這兩天公開(kāi)課有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，老師們還向教研員提出了自己在英語(yǔ)教學(xué)中遇到的困惑，教研員xx老師也在和大家的討論中一一作了應(yīng)答。周五，xx老師又請(qǐng)了縣小蔡老師給我們上了一堂展示課，讓我們享受到了一堂富有生命力的英語(yǔ)課堂。同時(shí)教研員又參與了我們的集體備課。她給我們今后的集體備課提出要求，xx老師強(qiáng)調(diào)：在今后要注重對(duì)學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)和綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。要求我們老師認(rèn)真研讀英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)。在理論結(jié)合學(xué)生實(shí)際，提高英語(yǔ)課堂的有效性。本次活動(dòng)雖短暫但非常有效，此次活動(dòng)不僅為我校小學(xué)部英語(yǔ)教師提供一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更為我校小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作的進(jìn)一步開(kāi)展指明了方向。

20xx年10月31日，xx社區(qū)服務(wù)中心開(kāi)展了“社工服務(wù)知多點(diǎn)”社區(qū)骨干座談會(huì)，社區(qū)工作站李書(shū)記及老年協(xié)會(huì)、婦聯(lián)、兩委等各領(lǐng)域社區(qū)骨干成員約30余人參與了本次座談會(huì)。社區(qū)工作站骨干是基層對(duì)社區(qū)最了解的人員，當(dāng)有居民來(lái)向他們尋求服務(wù)的時(shí)候，由于他們本身對(duì)社工服務(wù)內(nèi)容和職責(zé)不了解，所以不知道是不是應(yīng)該將居民求助個(gè)案轉(zhuǎn)介給社工。我們希望通過(guò)對(duì)社區(qū)骨干成員的社工服務(wù)宣傳進(jìn)行切入，運(yùn)用社區(qū)骨干成員的影響力讓更多社區(qū)居民了解社工服務(wù)。

座談會(huì)首先由社工介紹xx的工作包括：一、介紹xx社區(qū)服務(wù)中心概況包括人員配備、辦公場(chǎng)地、目前開(kāi)展的社區(qū)探訪服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)；二、xx社區(qū)服務(wù)中心20xx年度服務(wù)計(jì)劃；三、社會(huì)工作服務(wù)介紹。然后進(jìn)入問(wèn)答環(huán)節(jié)，社區(qū)骨干向社工提出自己的疑問(wèn)、建議以及期望。大家分別對(duì)自己感興趣的問(wèn)題如“四點(diǎn)辦”學(xué)堂一定是四點(diǎn)半開(kāi)始嗎？小朋友那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有回家，怎么辦？小朋友的安全什么時(shí)候開(kāi)始組織婦女廣場(chǎng)舞？社工針對(duì)性的一一解答相關(guān)疑問(wèn)。最后老年協(xié)會(huì)馬會(huì)長(zhǎng)提出社工與“關(guān)愛(ài)下一代”成員去南澳小學(xué)向校長(zhǎng)、老師了解xx學(xué)生的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)情況。新圩居民小組長(zhǎng)提出社工多下村走訪，到村里面開(kāi)展老年人服務(wù)，比如健身活動(dòng)。有參與成員提出對(duì)社工做婚姻輔導(dǎo)、家庭輔導(dǎo)的疑問(wèn)等等，也有參與者留下字條“社工，我們需要你”來(lái)表示對(duì)社工的支持。整個(gè)座談會(huì)氣氛活躍，大家的意見(jiàn)和建議為我們社工開(kāi)展指明了方向。xx社區(qū)服務(wù)中心計(jì)劃每個(gè)季度開(kāi)展一次類似的座談會(huì)，開(kāi)展與社區(qū)骨干成員的深入交流，便于更好的開(kāi)展社工服務(wù)。

1月8日下午1:30，在新春即臨之際，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院xx級(jí)學(xué)工辦xx老師和xx老師帶領(lǐng)年級(jí)主席團(tuán)全體成員來(lái)到xx校區(qū)二餐廳，慰問(wèn)在這一年來(lái)辛勤付出的工作人員。

同學(xué)們搬著慰問(wèn)品來(lái)到了二餐，為職工們送上水果、護(hù)手霜等禮物。兩位輔導(dǎo)員老師親切看望堅(jiān)守崗位的職工，將同學(xué)們的感恩與感謝，送到基層工作人員的身邊。這些基層工作人員是我們學(xué)校生活的后勤保障，擔(dān)負(fù)著整個(gè)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的使命，是他們平時(shí)的努力工作，才換來(lái)我們和諧的校園生活。向他們道一聲問(wèn)候、送一份祝福，祝大家新春愉快、工作順利、闔家幸福。

最后，在溫馨歡樂(lè)的氛圍中的所有在場(chǎng)人員合影留念。

調(diào)研活動(dòng)通訊稿 調(diào)研工作通訊稿篇二

熱烈歡迎總公司領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作

20xx年10月14日，一夜的降雨送來(lái)了深秋季節(jié)的寒意。上午九點(diǎn)多，總公司一行人冒著雨，頂著風(fēng)來(lái)到古城項(xiàng)目部檢查并指導(dǎo)工作。在表?yè)P(yáng)我們工作質(zhì)量的同時(shí)，更多的是給我們指出了我們存在的不足之處，給我項(xiàng)目部接下來(lái)的工作指明了方向。

整潔的項(xiàng)目部辦公室里，總公司領(lǐng)導(dǎo)在項(xiàng)目部經(jīng)理、安全副經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人等陪同下開(kāi)始了他們的工作。在資料員的協(xié)助下，其中三位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真查閱了項(xiàng)目的管理記錄文件以及質(zhì)量報(bào)告；此外，剩下的幾位領(lǐng)導(dǎo)在安全員和施工員的陪同下，淋著雨對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)和安全情況進(jìn)行了視察并做出了表?yè)P(yáng)與指正。

之后，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的生產(chǎn)安全、質(zhì)量進(jìn)行了評(píng)價(jià)，高度肯定了我們的組織管理、安全措施和工程質(zhì)量等工作。他們指出：希望項(xiàng)目部加快處理影響施工的各種不利因素，盡早攻克阻礙施工的難點(diǎn)。進(jìn)一步和業(yè)主協(xié)商，積極主動(dòng)并及時(shí)地解決在建設(shè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。要在確保安全的前提下，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量，安全地、優(yōu)質(zhì)地、高效地完成工作任務(wù)。他們還提議：在辦公室內(nèi)、外多貼一些關(guān)于工作流程、安全意識(shí)的標(biāo)示圖，做好安全、質(zhì)量的宣傳工作。

幾位領(lǐng)導(dǎo)們還對(duì)項(xiàng)目部所有員工進(jìn)行了生活上的關(guān)心和鼓勵(lì)，希望我們能繼續(xù)保持優(yōu)良的工作狀態(tài)，并再接再厲做到更好，為公司也為自己的項(xiàng)目部爭(zhēng)取更大的效益和更好的榮譽(yù)。

最后，幾位領(lǐng)導(dǎo)在職工們熱烈的歡送下完滿結(jié)束了此次檢查指導(dǎo)工作。作為新員工的我，看到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們職工的關(guān)心、支持與幫助，我信心倍增。所以，我相信在總公司領(lǐng)導(dǎo)的英明指引下，我們會(huì)更高效、更安全地完成工作任務(wù)。我們會(huì)抓住機(jī)遇、開(kāi)拓思想、不斷闊展，實(shí)現(xiàn)組織管理現(xiàn)代化，大力營(yíng)造熱情開(kāi)放、真誠(chéng)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取的共贏氛圍！

調(diào)研活動(dòng)通訊稿 調(diào)研工作通訊稿篇三

10月25日，我校的第二次校內(nèi)教學(xué)調(diào)研活動(dòng)于下午有聲有色的展開(kāi)了。本次調(diào)研活動(dòng)的主題為數(shù)形結(jié)合，調(diào)研活動(dòng)的主要流程如下：

下午第一節(jié)，由三年級(jí)的肖伏燕老師上了一堂《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》中《幾分之一》的課，從整堂課來(lái)看，肖老師十分注重學(xué)生的動(dòng)手操作能力，在學(xué)生參與各種數(shù)學(xué)活動(dòng)如折一折、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)的過(guò)程中，形成對(duì)幾分之一意義的認(rèn)識(shí)和理解。此外，肖老師還十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維的培養(yǎng)，通過(guò)設(shè)置練習(xí)，使學(xué)生初步理解了分?jǐn)?shù)也能表示1，以及幾分之幾的含義，做到學(xué)習(xí)源于生活，學(xué)了本堂知識(shí)，還隱含著對(duì)下堂課知識(shí)的延伸。

下午第二節(jié)，是由四年級(jí)的劉理明老師執(zhí)教的。劉老師上的是圖形課《圓的面積》，聽(tīng)了劉老師的課，我感觸很深，劉老師真正把課堂還給了學(xué)生，以小組合作為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要形式，學(xué)生在探索的過(guò)程中把自己的想法用各種成果的形式展現(xiàn)出來(lái)，課堂上充滿的，是學(xué)生思維的火花，而教師要做的只是對(duì)他們思維的成果作一些簡(jiǎn)要的補(bǔ)充。

相信，本次調(diào)研課一定使每位聽(tīng)課的老師收益匪淺。

本月14日，副縣長(zhǎng)魏宇翔到大方鎮(zhèn)上福村調(diào)研，了解幫扶項(xiàng)目情況，指導(dǎo)扶貧“雙到”工作。

副縣長(zhǎng)魏宇翔在鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，首先到了上福、大塘兩村計(jì)劃合股建設(shè)的扶貧項(xiàng)目——小水電站現(xiàn)場(chǎng)了解相關(guān)情況，就項(xiàng)目推進(jìn)工作要求：

一、幫扶單位要搶時(shí)間，抓進(jìn)度，確保工程早日投入使用；

二、在不違反大原則的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)黨委、政府與村委會(huì)要將工作進(jìn)一步抓落實(shí)，與幫扶單位共同努力，保質(zhì)保量建好小水電站，盤(pán)活村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。隨后，魏宇翔還到了上沙靈宜居村，了解示范村建設(shè)成效，要求切實(shí)做好發(fā)動(dòng)群眾共建、共謀、共享工作，提高人民群眾的思想認(rèn)識(shí)。

期間，副縣長(zhǎng)魏宇翔還進(jìn)行座談，了解xx市茶山鎮(zhèn)新一年駐村工作開(kāi)展情況，對(duì)東莞幫扶工作給予肯定，希望駐村干部進(jìn)一步把扶貧工作做好。同時(shí)，要求村委密切配合好駐村干部的工作，為實(shí)現(xiàn)貧困戶脫貧致富共同努力。

調(diào)研活動(dòng)通訊稿 調(diào)研工作通訊稿篇四

盛夏的滾滾熱浪來(lái)襲，卻擋不住中南財(cái)大社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的腳步。我校20__年的暑期社會(huì)實(shí)踐如期而至。由王蓓琳，楊來(lái)咪，喬雪，劉世婧，趙舒，郭稚穎等人組成的“俠客行”小分隊(duì)就是一例，她們赴安徽合肥，湖北襄陽(yáng)，山西長(zhǎng)治，湖南新鄉(xiāng)等地開(kāi)展了本次實(shí)踐活動(dòng)。

在出租車日益成為城市文明的窗口的背景下，她們以“從‘份子錢’談我國(guó)行政管理體制改革”為調(diào)研課題，利用暑期時(shí)間，深入出租車行業(yè)進(jìn)行調(diào)查。探究出租車司機(jī)的生存現(xiàn)狀，及當(dāng)前的出租車運(yùn)營(yíng)公司的行政壟斷所造成的社會(huì)整體福利下降的態(tài)勢(shì)，并對(duì)此進(jìn)行了深入思考，分析，借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀范例，提出了自己對(duì)此行業(yè)改革發(fā)展的建議和展望。

正式開(kāi)始調(diào)查之前，她們進(jìn)行了分析，主要以客運(yùn)管理處，出租車司機(jī)的就餐地點(diǎn)，城市加氣站為調(diào)研地點(diǎn)，以實(shí)地走訪，問(wèn)卷調(diào)查，網(wǎng)上問(wèn)卷發(fā)放等多重方式開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

在運(yùn)營(yíng)公司，她們了解到，出租車“份子錢”由來(lái)已久，其中包括，政府稅收、出租車的折舊損耗費(fèi)用、車輛全險(xiǎn)費(fèi)用、年檢費(fèi)用、掛靠手續(xù)費(fèi)用等等。

目前新鄉(xiāng)市是個(gè)人買斷，再掛靠公司。每年向公司交500元費(fèi)用，經(jīng)營(yíng)權(quán)在個(gè)人。個(gè)人也可以雇人開(kāi)車，獲得收入。

之后，通過(guò)給出租車司機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，她們了解到，目前出租車司機(jī)的每月平均毛收入為：9000元。而成本構(gòu)成為：成本構(gòu)成=直接成本+組織成本+制度成本，直接成本=燃油費(fèi)+維修費(fèi)+伙食費(fèi)+購(gòu)車費(fèi)，組織成本=，制度成本=政府收費(fèi)+企業(yè)收費(fèi)+保險(xiǎn)費(fèi)，約合7000元，即司機(jī)每月收入僅為20xx元左右。且久坐導(dǎo)致的生理疾病和超負(fù)荷每日12小時(shí)以上的工作量成為這一行業(yè)主要困擾。

接著，她們又對(duì)行人做了相關(guān)問(wèn)題的采訪，從中得知，出租車行業(yè)是關(guān)系到民生，和諧的重要領(lǐng)域。群眾對(duì)出租車司機(jī)的生存現(xiàn)狀擔(dān)憂，但也同時(shí)希望，國(guó)家有關(guān)部門(mén)能制定相關(guān)政策，打擊“黑車”，提升社會(huì)福利，構(gòu)建安全綠色的交通運(yùn)營(yíng)體系。張女士同時(shí)表示：目前城市出租車數(shù)量應(yīng)當(dāng)相應(yīng)提高，有關(guān)部門(mén)應(yīng)該做好司機(jī)培訓(xùn)工作，提高素質(zhì)，減少拒載，黑車等現(xiàn)象，方便群眾通行。

基于調(diào)查，她們對(duì)出租車的運(yùn)營(yíng)方式有了大致的了解。并深刻體會(huì)到了一個(gè)出租車司機(jī)生活的艱辛與不易，也意識(shí)到了政策的不同對(duì)出租車司機(jī)的福利及收入產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。希望此次調(diào)研成果能夠促進(jìn)出租車行業(yè)又好又快發(fā)展，達(dá)到惠民利民的目標(biāo)。

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我校的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)兼具教育和實(shí)踐功能，大學(xué)生們?cè)谏眢w力行的過(guò)程中，對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀，民生熱點(diǎn)有了更深入的理解，對(duì)自身的責(zé)任感和使命感也有了新一層的認(rèn)識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將理論同實(shí)踐相結(jié)合，身在校園，心系天下，是培養(yǎng)新一代的復(fù)合型人才的熔爐。讓我們履行使命，志愿服務(wù)社會(huì)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，爭(zhēng)做共和國(guó)新時(shí)期的合格后備軍！

調(diào)研活動(dòng)通訊稿 調(diào)研工作通訊稿篇五

7月3日，我們安師院政法學(xué)院農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)調(diào)研隊(duì)在六安木南示范區(qū)的調(diào)研工作正式拉開(kāi)帷幕。上午調(diào)研隊(duì)成員兵分兩路展開(kāi)工作，一部分成員前往市區(qū)打印相關(guān)資料，另一部分成員分成四隊(duì)帶著問(wèn)卷走訪示范區(qū)內(nèi)的農(nóng)戶，向他們了解關(guān)于示范區(qū)建設(shè)的相關(guān)問(wèn)題。

通過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的走訪，我們加深了對(duì)木南示范區(qū)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了此次調(diào)研中存在的問(wèn)題，問(wèn)卷調(diào)查結(jié)束后成員們?cè)谝黄鹩懻摿嘶顒?dòng)中的問(wèn)題并提出了解決方案

下午，新莊村委會(huì)的主要負(fù)責(zé)人在村委會(huì)辦公室熱情地接待了我

們，在我們認(rèn)真仔細(xì)向他們介紹了我們此次活動(dòng)的行程和主要目的

后，得到了村領(lǐng)導(dǎo)和示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的`充分認(rèn)可和支持。村主任向我們大致介紹了木南示范區(qū)自成立后取得的一系列成績(jī)，也提出了在建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題，希望通過(guò)此次調(diào)研活動(dòng)能發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題，并為他們提出建議和意見(jiàn)。村書(shū)記對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，并且承諾為我們開(kāi)展工作和舉辦活動(dòng)提供幫助。通過(guò)這次會(huì)議，我們將更好地開(kāi)展接下來(lái)的工作。

雖然天氣炎熱，但是為了能給當(dāng)?shù)卮迕駧?lái)更多的幫助，調(diào)研隊(duì)的成員們還是堅(jiān)持做好自己的工作，我們相信我們一定能在此次活動(dòng)中成長(zhǎng)，也會(huì)給示范區(qū)農(nóng)民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的成果。

安慶師范學(xué)院政法學(xué)院農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)調(diào)研隊(duì)來(lái)搞