隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

小學班主任辭職報告 小學班主任辭職信篇一

您好！

我是xx班的班主任xxx，今天給您寫這個是因為自己想通過這個向您和學校提出辭職，因為我的辭職給學校帶來的不便我感到很抱歉，但是也希望學校可以盡快的同意的辭職申請。

之所以現在提出辭職是因為現在也快到期末了，加上這一學期又剛好是下學期，所以學生們在下半年又將要升到上一個年級去，所以在我思前想后，我覺得在這個時候向您和學校提出辭職時最為合適的，當然這也并不是因為自己的一時間的沖動所做出的結果，畢竟我也需要為學校，為我帶著的這些孩子們負責任，對于自己成為一名人民教師來說，我是感到無比的自豪和榮譽，我為自己能夠成為一名人民教師，為自己能夠為祖國的花朵帶來知識，教會這些可愛的學生很多知識，我感到很是榮幸。

我也很慶幸自己能夠加入xx小學的教師這個集體，也感謝學校領導的信任讓我在學校擔任班主任這個職位，班主任不像是簡單的教學老師，班主任除了需要肩負起教學的工作，還需要管理好整個班級，我就像是班級里面的一個大孩子一樣，每天和他們相處，關注他們的學習情況，身體狀況，而且對于剛上學的小學生來說，小學的生活是能夠造就他們性格的幾年，所以對于班主任而言，我更加需要花費自己更多的精力去照顧他們，但是也是因為這些，我每天都在學校里面呆著，也沒有很多的時間去照顧自己的家人，很多時候都不能及時的關注到自己的家庭，基本上更多的時間和精力都花費在這些孩子們的身上，但是在學校的這些時間，我都有在盡心盡力的照顧這些學生，也正是因為自己知道教育學生的不易，所以對自己孩子的照顧不周也是讓我很是愧疚，所以在自己和家人商量之后，還是決定自己離開學校，將自己全身心的投入到家庭中，也算是對家人和孩子這么長時間以來的一種彌補吧，所以也希望領導們能夠理解，也能夠體諒我身為一個家庭的一員的不易。

當然我還是會教完這一個學期，我不會因為自己的離開影響到孩子們，也不會影響到學校的正常的工作和教學，我也應該需要為孩子們負責，也要為學校負責，所以我會在這個學期結束之后離開學校，離開這個帶給我很多的校園，對此給學校及領導們帶來的不便我感到非常的抱歉，也很遺憾自己不能繼續為學校工作。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

小學班主任辭職報告 小學班主任辭職信篇二

尊敬的領導：

您好！

我帶著復雜的心情寫這封辭職報告。

由于學校對我能力的信任，使我得以加入xx高中，自從20xx年入職以來，我一直都很享受這份工作。無論工作環境、團隊、壓力，甚至個人喜好，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機遇和挑戰。經過這兩年半在學校從事的物理教學和班級管理工作，我在教育教學管理領域學到了很多知識、積累了一定的經驗。對此我深懷感激。

我老家在xx農村，母親在我一歲時病逝，父親和我兩人相依為命。我今年已經二十八歲，而我的父親今年已經七十歲高齡，他盼望我能早日成家。由于我的愛人在xx，兩人兩地分居，諸多不便，愛人的父母希望我們在一處工作。因此，我不得不向學校提出申請，并希望能于20xx年xx月xx日正式離職。希望學校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學校造成的不便，我深感抱歉。

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

小學班主任辭職報告 小學班主任辭職信篇三

尊敬的領導：

您好！

我是一年級xx班新晉的一名班主任，我叫xx。因為一些原因，我要向領導提出辭職申請報告了，很感謝學校領導能夠給我機會，讓進學校當一名老師，讓我能感受孩子們的朝氣蓬勃，讓我能夠重新體會童年的快樂。但是老師畢竟還是不同于學生，要承擔很多責任，再加上今年我身上又多了一個班主任的身份，所以擔子更重了。學生的朝氣蓬勃我沒有時間感受，童年時期的快樂我也沒有心情去體會，我每天要處理一大推的學生問題，要擔心這操心那的，所以在學校的時候，我更多的時間是用來處理工作以內的事情，其它的，我已經沒有精力去管那么多了。甚至很多時候，我晚上連覺都睡不好。所以面對這樣子的工作狀態，我不想再繼續下去了，我只能選擇辭職。如果我再繼續持續這種工作狀況，我可能會面臨崩潰的狀態。

一個是因為收學費的問題。班主任的最主要的一項任務就是收集學費，但是每次一到要交學費的時候，我就感到很頭疼。因為總有一些孩子會拖欠學費很久不交，不是因為他們不想交，只是因為他們家中的條件不怎么好，所以我也不好意思總是去催促他們交學費的這件事情，也不想要看到他們因為學費的問題而耽誤了自己的功課和學習。所以每次他們交不上的時候，我就會先幫他們墊著，但是我自己的工資也沒有多少，我也要生活和吃飯，所以這是一件很讓我為難的事情。

一個是因為學生安全的問題。因為一年級的學生還小，所以他們的安全問題我也需要額外的注意。就比如說上次我們班的xx同學，爬到教室里的窗臺上面玩耍后，摔了下來。摔得很嚴重，當時我把xx同學送去醫院治療的時候，我擔心的已經不知道該怎么辦了。面對xx同學的爸媽我也感到很愧疚，是我沒有照顧好他們的孩子，是我沒有盡到一個做班主任的責任。所以在面對這些意外事故的時候，我感覺到那種身為一名班主任的壓力和負擔更重了。我也不想要再一次的承受這樣子的一種心情和負擔，所以就請領導盡快同意我的辭職報告申請吧。我會十分感激學校，感激領導的。

此致

敬禮！

辭職人：xx

20xx年xx月xx日

小學班主任辭職報告 小學班主任辭職信篇四

尊敬的校領導：

首先感謝領導對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關心!

三班是一個很好的班!永遠都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護我的弟弟妹妹一樣.

快兩年來我不敢說對三班兢兢業業,也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風雨到來的時刻,也許預知了將要發生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學:

他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學生.外面的大風吹舞著窗簾,學生的紙張在飄飛.當我走到李某面前時我嚴肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關領導報告了情況!叫班里的張某同學去校園里找!前后門都沒有出去學生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學時間!”外面的雨仍在下，我很擔心！.兩位領導說等等再說.要我在晚上聯系其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!

我徹底失望了.內心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網吧帶回家.不到半個月時間里發生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責任和義務面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當著全班孩子被罵的一幕!

在師生關系如此脆弱的今天,學生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負責?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任

到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權利接受九年義務教育.不能因為一次次上網吧,一次辱罵老師而扼殺了他學習,成材的權利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業的美好憧憬都受到嚴重的打擊!也許我內心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發生的事!因為我年輕,我必須學會保護自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應絢爛的人生!

我無法繼續時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權利!

我懇請領導們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

辭職者：

小學班主任辭職報告 小學班主任辭職信篇五

尊敬的領導：

您好！

我是xx班的班主任xx，很抱歉，我無法再在學校工作下去了，這段時間以來我都非常壓抑，現在正式向您提出辭職申請。

我在我們學校已經工作x年了，可以說是學校骨干級教師，往屆我帶領的學生和班級總是能夠名列前茅，班上絕大部分學生都考上了市里非常好的中學，在我x年的教師職業生涯中，曾一度被評為市級十佳老師，無數家長踏破門檻也想進我的班級。但是我是一個公私非常分明的人，從來不受任何人的賄賂，我只想把我本班的同學管好。但是這一屆學生，我發現我竟然不能夠很好地掌管他們，這對于我來說是非常有挫敗感的。與以前不一樣，我接觸過各種各樣不聽話的學生，甚至喜歡打架的同學我也帶過，但是像這個班級，我是第一次見。這種不良的風氣竟然是集體性的，他們可以說是所有差生的集合班級。不知道從什么時候開始，xx班變成了這樣的一個班級，很多時候我想管也管不了。這么多年以來不論是什么樣的學生，成績好或者是成績壞，我依舊用自己心去對待每一個學生，在我看來每一個學生都有自己的閃光點。

但是當我遇到了這個班級，我覺得我的努力并沒有用。這群孩子，內部非常團結，一旦我要批評某一個同學的時候就會集體起哄，每一次他們做出這樣的行為都是對我一種非常不尊重的行為，他們還小，但是這么小就有這種不好的習慣，那將來怎么辦。很多時候，我都是非常用心的想去改變他們，很多個日夜，我都難以入眠，為的就是相出一個方法，怎樣才能引領這群孩子走上一條正確的道路。這段時間以來，耗費了我太多的精力，現在覺得我整個人都蒼老了很多，這群孩子不但不聽從我的廣角，反倒還欺負同年紀的同學，動不動就打群架，喊家長來了也不管用，有些家長壓根就不管自己的孩子，甚至有的家長將所有的原因歸結于我的管教問題。

有的時候，我真的感覺挺茫然的，孩子糊涂也就罷了，身為家長的，為什么不明事理呢，倘若是一個兩個，我也能夠接受，但是這次竟然有這么多人對我產生質疑，一次又一次的打擊我的自信心，讓我真的覺得我自己好像真的沒有這個能力。

我的心里壓力真的很大，我也很失望，我太難過了，現在，我決定結束我教師的職業生涯，感謝學校這些年來對我的支持和照顧，再見了。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日