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吊蘭觀察日記350字 吊蘭觀察日記二年級(jí)篇一

爸爸不知從哪里弄來(lái)-盆吊蘭掛在了陽(yáng)臺(tái)上。說(shuō)是吊蘭，其實(shí)比一株小草大不了多少。聽(tīng)說(shuō)吊蘭有一種頑強(qiáng)的生命力，如果折下一根枝葉插在泥土里，稍微澆一點(diǎn)水，它就會(huì)生根發(fā)芽，繼續(xù)生長(zhǎng)。

3月30日晴

放學(xué)回家，當(dāng)我把目光投向那盆吊蘭時(shí)，我驚呆了——它居然長(zhǎng)了這么多，幾根細(xì)長(zhǎng)的嫩葉由上而下地垂著。迎著微風(fēng)，它似乎正在盡情地享受著下午的陽(yáng)光。

4月25日多云吊蘭又長(zhǎng)高了。它枝葉通綠。那綠芽晶瑩欲滴，格外養(yǎng)眼。一簇簇綠葉向四周垂下來(lái)，像一條條柔軟的絲帶，一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉在微風(fēng)中輕輕搖曳。幾根細(xì)而長(zhǎng)的紙條由根部向外延伸，一直垂到盆外。枝條上掛著一個(gè)個(gè)小球似的葉子，這里一簇，那里一堆，好像是幾根綠色的釣魚(yú)竿。而那是一堆堆的“小球”，不正是一條條小魚(yú)嗎？

6月18日晴

吊蘭終于開(kāi)花了，枝條上一朵朵潔白無(wú)暇的花兒競(jìng)相開(kāi)放，花雖然小，但一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，隨著風(fēng)兒向遠(yuǎn)處飄去。一只蜜蜂聞到了花香，飛來(lái)了，在花的上面盤(pán)旋幾圈，落到了花蕊上，為吊蘭增添了幾分色彩。瞧，蜜蜂那忙碌的樣子，就可以想象花兒有多香，有多美。、郭老師：小作者家里的吊蘭帶我們了美感，描寫(xiě)細(xì)致是一個(gè)亮點(diǎn)，這是’＼仔細(xì)觀察的結(jié)果！可以看出小作者的感受更是獨(dú)特！

同學(xué)徐萍：看，朱俐俐同學(xué)對(duì)吊蘭開(kāi)花的描述多么細(xì)膩——“幾根細(xì)長(zhǎng)的嫩葉由上而下地垂著。”“一簇簇綠葉向四周垂下來(lái)，像一條條柔軟的絲帶，一陣風(fēng)吹來(lái)，綠葉在微風(fēng)中輕輕搖曳。”讓人如身臨其境。

吊蘭觀察日記350字 吊蘭觀察日記二年級(jí)篇二

20xx月x日 星期x 晴

今天，我家來(lái)了一位新成員——一盆可愛(ài)的吊蘭。

吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，好像自己正在仙境之中。

吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？

我趕緊去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“吊蘭再生能力可說(shuō)是

“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛(ài)盤(pán)根問(wèn)底。

“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來(lái)，就可以繁殖了。”

“哦。”

發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。

吊蘭觀察日記350字 吊蘭觀察日記二年級(jí)篇三

20xx月x日 星期x 晴

在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開(kāi)始的時(shí)候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱(chēng)為“空中仙子”。可是好景不長(zhǎng)，幾個(gè)星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的尖有點(diǎn)兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書(shū)架下拿了一本如何種植吊蘭的書(shū)，手像風(fēng)車(chē)輪一樣翻動(dòng)起來(lái)。翻到了那一頁(yè)，原來(lái)，吊蘭喜歡半陰環(huán)境，如果太陽(yáng)光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會(huì)枯焦。

吊蘭還喜歡濕潤(rùn)，應(yīng)該向葉面多噴一點(diǎn)兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會(huì)枯焦了。但如果水噴太多的話(huà)，葉子就會(huì)枯干，這是因?yàn)樘嗟乃畷?huì)使盒里的土排水不暢，從而導(dǎo)致葉子枯干。

“哦!我知道了!”我說(shuō)到。我趕緊把書(shū)放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我把它放在了一個(gè)通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒(méi)了，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

世界上的奧秘，是無(wú)止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤?wù)。我愛(ài)探究。