范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
笑貓的日記作者是誰篇一
今天我們已經走了一半的路程了，是萬年龜載我們的，要是問我，請聽我道來。
昨天，辛巴問：“笑貓，你去西方干什么？”
我把事情告訴他，他驚訝了：”我的天！你們就想闖蕩西方？你們知不知道，西方很大的，而且是危險重重，萬一迷路來沙漠……總之，你們沒有導游，是不可能的！”
這句話提醒了我，我們只看著太陽趕路，可是西方那么大，那座山又在哪呢？我也沒辦法，就連一向精明的老老鼠也沒法了，要是有去過那里的人就好了。
“誒！不是有萬年龜嗎？”虎皮貓想到了。
“我派我的子孫去！”老老鼠把這件事包了。
于是我們在嬰兒車上睡了一覺。
”笑貓，起床了。”咦，這是萬年龜大師獨有的聲音，我艱難的看下面：萬年龜正背著嬰兒床呢！
我們全起床了，發現我們已經離開了好幾座城市了。
“咦，我們怎么在這塊大石頭上？”辛巴沒見過萬年龜。
“這可是活了很久很久的烏龜！是喜歡孩子味的特殊的烏龜。”我告訴他。
“我知道了你們要出發，就讓我來幫助你吧。”萬年龜實在是太好了。
我們把許多番茄奶昔給大師吃，感激他。
“其實呀，我這一路上也有困難。”什么？我們聽聽。
“我看見老鼠說的話，我就匆匆趕來，沒想到這穿墻術不太靈了，一只后腳被卡在門里了，我想了想，使勁法力穿墻，終于穿過去了……”沒等大師說完，辛巴就說：“原來是這樣。”
“別急，還有呢！我在晚上健步如飛，來到小區門口，保安發現了我，以為我是大石頭，便把我搬到了一個車里。我知道，這是附近那公路需要一些石頭來補填，我馬上想穿過去，結果由于石頭壓著我，我不好施工，我便施了法，讓我逃走了。結果到嬰兒車旁，我又要把嬰兒車背到我的背上，我便推到樓梯上，讓老鼠推下來，剛好的我的背上。”
這一路上，辛苦了大師，我想離金蘋果不遠了。
笑貓的日記作者是誰篇二
這是一個快樂的暑假，笑貓、馬小跳、毛超、張達、唐飛、杜真子還有萬年龜來到了張達的外婆家，這里有巨人阿空，他的狗狗拖拖，還有外公外婆，主角：幸福的鴨子。
張達的爺爺得了老年癡呆癥，這件事讓人非常難過，但有時也很好玩，讓讀者感到開心，譬如說：暑假快過完了，馬小跳他們要回成了，張達的外公竟然叫每個孩子都叫“張達”!
“搬運水蜜桃”巨人阿空、毛超、唐飛、馬小跳還有張達，甚至還有動物，笑貓、萬年龜、拖拖。大家一起摘桃子，他們分工明確，不一會桃子就摘完了，從這件事中，我覺得只要齊心協力，就沒有做不到的事!
最令人驚心動魄的事是馬小跳他們來到了張達的外婆的外婆家以后，發現張達的外婆家的后院那里一口冰涼冰涼的井，所以馬小跳他們發明了一個游戲，名字叫“冰鎮人”。毛超進去了以后，不一會就出來了，下一個是張達，他毅力驚人，竟然堅持了一百八十秒，下一個是唐飛，因為他很胖，用很多的脂肪，不管馬小跳他們怎么往下壓，唐飛就是下不去!下一個是馬小跳他找到了技巧，就是缸里的水的溫度比缸的溫度要低一些，所以讓自己的身體貼在缸上就會好一些。馬小跳用他的毅力和技巧贏得了第一名，一百八十二秒!我覺得我應該向馬小跳張達學習!
他們都是用自己的毅力獲勝的，只不過馬小跳找到了技巧，張達沒找到而已。
大家見過青蛙跳荷葉，但有沒有聽說過貓跳河葉呢?有!一天，那只幸福的鴨子和笑貓、萬年龜、拖拖要來到湖中間的小島上，萬年龜先背拖拖過去，待會再來背笑貓。在萬年龜走后，笑貓突發奇想，我可以跳河葉過去呀!說完，笑貓便跳了起來，一片、二片、三片、四片，“撲通”!幸好笑貓反應快，抓住了荷葉下的桿，一會，鴨子來了它奮力的把笑貓背回了小島上。笑貓繼續練習，它整整練習了一個下午!終于能從湖邊跳到湖中心的小島上了。讀了這個故事，我覺得我應該做一個勇敢的人，堅持不懈的人，不能半途而廢。還要做一個容易滿足的人，就像鴨子一樣，只是因為有一個很好的朋友做感到幸福!這本書我感覺學到了不少，笑貓日記是我最喜歡的書!
笑貓的日記作者是誰篇三
今天，我朗讀的這本書是笑貓日記，我看的這本書是說一只會小的貓：笑貓，在尋找它？心愛的貓：虎皮貓的一個故事。
故事是這樣的：老老鼠今天帶著一只沒有尾巴的老鼠，帶它來到了笑貓的夏宮，說它在一個煙囪上看到了一只虎皮貓，笑貓馬上爬上煙囪，不料，那只虎皮貓卻把笑貓一把推下去，把笑貓的腿弄骨折了，不久，它們便知道那是一只男貓，老老鼠它們好不容易才把笑貓弄回家，笑貓回家后便看見了那一只能聞出孩子味兒的烏龜，可是現在已經變成一只綠毛龜了，在綠毛龜的幫助下，笑貓開始尋找虎皮貓了，聽綠毛龜說在一個屋頂上有一只虎皮貓，于是，他們啟程了，在那兒綠毛龜和笑貓遇見了一只波斯貓∶雪兒，當雪兒好不容易把虎皮貓請來的好似后，笑貓就發現了它不是心中的虎皮貓的時候，它就告訴了那只虎皮貓說笑貓剛才說的那贊美的話，那是因為笑貓把它當成了那一只虎皮貓，虎皮貓見了非常生氣，跑到屋里，到處亂抓，因為這一次虎皮貓把它的爪子染上了顏料，所以就成了一副梅花圖，就因為這一次的事情，雪兒特地地辦了一個畫展，所以使不自信的虎皮貓變得自信起來。
笑貓也該起尋找它新中的虎皮貓了，所以它告別了雪兒，但是虎皮貓一定要和笑貓一起去，所以，它們就一起走了。
終于，在一天早晨，笑貓終于見到了它心愛的虎皮貓，正當笑貓想說喜歡它的時候，喜歡它的時候，虎皮貓的耳朵卻聽不見了。原來。虎皮貓的耳朵是被鐘給震的聽不見的。笑貓叫虎皮貓來和它一起回家的時候，虎皮貓卻怎么也不答應，這是，笑貓祝愿著虎皮貓的耳朵能夠好起來！
我也很希望虎皮貓能夠好起來，讓我們一起祝愿虎皮貓吧！
讀完這片文章，我以控制不了情緒，眼淚花花。躺在床上，聯想到了中國朝廷之爭。自古以來，有多少朝代的大臣因嫉妒，謀篡皇位，使自己的國家起內訌，讓別國抓住尾巴。大家記得隋煬帝么？他就是一個活生生的例子，他被他手下的心腹--宇文化及所殺害。
嫉妒好比是一團火紅的烈焰，而愛是一團充滿無私奉獻暖暖的火苗。所以我們不能有嫉妒之心，因讓愛的火苗撒遍世界！
笑貓的日記作者是誰篇四
《笑貓日記》被眾多學生所喜愛。這本書講述的是一只會微笑，狂笑，冷笑，獰笑，嘲笑，苦笑，還有皮笑肉不笑的貓。它是一只有思想的貓，能聽懂人說話，這冊書就講述了它那不平凡的奇妙經歷。
這本書的作者楊紅櫻，大家都不陌生，楊紅櫻曾獲得全國優秀兒童文學獎，冰心兒童圖書獎等，她是兒童讀物的大作家!她生平最大的愿望，就是能破解童心，《笑貓日記》我看過好幾本，其中，《笑貓日記》之幸福的鴨子這一本書，讓我受益匪淺。
這個暑假，我和馬小跳他們來到了鄉下張達外婆的家。在飄散著茉莉花香的小村莊，我們認識了女鴨子麻花兒……麻花兒是一只常常有幸福感的鴨子，它的幸福來自于它對生活智慧的態度，它隨時都會感到幸福。即使思念也是一種幸福。就像笑貓所說的，麻花兒的幸福沒有邊際，在她心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念……
在張達外婆家的生活中，我感受到了它總能樂觀的看待事物，它讓我明白單純的，快樂的思想也是一種幸福!麻花兒樂于助人，她的心中充滿愛!一次井底的“相遇”讓笑貓和我都懂得了，只要心懷感恩，幸福離我們是那樣的近!就像序言所說的那樣，這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“情緒寶典”，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……
幸福是什么?這本書會告訴你!幸福已邁著輕快的腳步，帶著沉睡的佳音走進你的家門，幸福需要自我創造，就像麻花兒的心態就能夠換來幸福!我喜歡麻花兒那打嗝似的歌聲，喜歡她一搖一擺可愛的姿態，更喜歡她那容易被感動和感受幸福的心!
不僅僅僅是麻花兒能夠感受幸福，找到自我人生中的好處所在，我們同樣也能夠，那就在金色的童年中，彈出幸福的旋律，劃出愛的弧線，吮吸幸福乳汁，感受幸福的芬芳，找到幸福的路線，踏上幸福的旅程，讓我們大家一齊向幸福出發吧!
笑貓的日記作者是誰篇五
這個暑假，我讀了《笑貓日記之幸福的鴨子》這本書，這本書的作者是楊紅櫻阿姨，而主人公則是一只幸福的鴨子——麻花兒。
我認為麻花兒是世界上最幸福的鴨子，因為她有一雙發現幸福的眼睛，她認為只要幫助別人，就是一種幸福。麻花兒的心中有著無邊無際的幸福，她永遠沉浸在幸福的海洋之中。喜歡麻花兒的人有很多，鄉民們都喜歡往麻花兒的脖子上扔花圈，他們覺得把花圈扔進麻花兒的脖子上是一件很有福氣的事，可見麻花兒不僅自己幸福，還把幸福傳給他人。
我也很喜歡笑貓，他有很多種笑，有冷笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。我覺得笑貓很可愛，他胖胖的，頭上帶了一條圍巾。故事里有一只大烏龜，他能聞到孩子的氣味，并能快速地爬行。我覺得很神奇，平時我見到的烏龜都爬得非常慢，而這只大烏龜能疾速爬行。大烏龜幫助馬小跳他們搬桃子，因為有了大烏龜的幫助，馬小跳他們很快摘完桃子。
我真的很喜歡這本書，特別是書中幸福的鴨子麻花兒。“麻花兒的幸福仿佛沒有邊界，她的心中，總藏著甜美的感動和不盡的思念。”是的，麻花兒很幸福，她的幸福也感染了我，讓我明白只要有一顆感恩的心，幸福離我們是如此之近。麻花兒心中暗暗喜歡黑鴨子，她覺得在每天晚上睡覺前能夠遠遠地看一眼黑鴨子就是幸福。因此，麻花兒時時刻刻幸福著！
我有時會為了一些小事而不開心，現在想想我的不開心完全是多余的。看見每天燦爛的陽光就是一種幸福，因為很多人渴望第二天的陽光，最終卻成了遺憾；可以背著書包開開心心地上學、平平安安地回家就是一種幸福，因為很多貧困兒童渴望學習知識、卻沒有機會。所以，我是幸福的，比麻花兒更幸福！
學會感恩，感恩身邊的每一樣，幸福就是那么近！
有一個孩子，他一出生就沒有媽媽，爸爸也生病離開了人間，他認為自己很不辛福，但后來他知道，媽媽給了他一雙可以發現幸福的眼睛，一雙可以勞動的手。一雙可以行走千里的腿，他羞愧的想到:“媽媽已經送給了我世界上最珍貴的禮物——一個健壯的身體和純凈的靈魂。我應該感謝他啊！”
是的，這個孩子很幸福。
