心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得感悟，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來看一看吧。

讀書感悟議論文形式 讀書的感悟800篇一

雖然沒有見過廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉的壯觀；沒有見過泰山，卻從“會當凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的雄偉高大。

讀書，讓我神游中華。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，”這優美的詩句，誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆；”床前明月光，疑是地上霜，”在中秋詠讀這憂傷的詩句，哪一個浪跡天涯的游子沒有思鄉之情，”僵臥弧村不自哀，尚思為國輪臺”，吟誦這鏗鏘有力的詩句，誰不萌生出建功立業報效祖國的思想啊。

讀書，讓我感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水，隨即而死逝，但我們可以通過讀書去穿越時光，感嘆滄海桑田的變迂，感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復原或進化，呈現在眼前。

讀書不僅僅是享受景物的婀娜多姿，其實也是在扣問一扇扇古人的心聲。為了精忠報國，司馬遷的忍辱負重，唐太宗的闊達心胸，明正德的荒謬無稽，岳飛的鐵膽忠心……

讀書感悟議論文形式 讀書的感悟800篇二

今天能提筆寫這篇“讀書感悟”，我想應歸結為自己曾經讀過書，由此引發的讀書可以增長知識，陶冶情操、滋潤生命、撫慰心靈，其好處可見一斑。一位北宋哲學家曾說：“外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深;”哈茲利特曾說過：“書潛移默化人們的內心，熏陶人們的氣質本性，少小所習，老大不忘，恍如身歷其事。”人生是有限的，人生所經歷的事情也是有限的，但讀書可以讓你體味人生百態，無形中豐富了你的人生經歷和體驗。

讀書不是倉促的對策，不是應對突發事件的途徑，而是你下意識的舉動，是一點一滴積累知識的最佳方式，是值得作為一種喜好來看待的。成年人“急用先學”不可取，學生也不能迫于老師和家長的多次提醒或硬性規定。讀書不是與生俱來，卻應是與生共存的。我想這應該是一個習慣問題。

有的人讀書帶著思想去洞察、感悟;有的人讀書游離在文字上，膚淺浮躁。正如劉向所言：“善讀者可以治愚，為我們帶來任何金錢買不到的人生財富、人生智慧——。”對于讀書，只有善讀，才能象蠶一樣，吃進去的是桑葉，吐出來的是絲。

首先，讀書必須專心。書像水，人像魚，魚兒離不開水;讀書時要靜心，要“心”在書中，要隨書中的情節不斷變換角色，真切的去感受書中的人和事，情和景;

其次，讀書要有記錄，要提倡“拳不離手，曲不離口”的做法，常言“眼過千遍，不如手過一遍”說的就是這個道理，要通過記筆記、寫心得等多種方式去記載認為需用記的東西，這往往能克服“書到用時方恨少”的尷尬局面。

再次，讀書要記住朱熹說過的：“讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。”所謂“循序漸進”就是學習、工作、讀書要按一定的步驟，逐漸深入或提高，并不要求書有幾千甚至幾萬，根本目的在于對書中的東西要層層深入、點滴掌握;“熟讀”，顧名思義就是要把自己看過的書再看、再看，看的滾瓜爛熟，能活學活用;而“精思”則是“循序漸進”、“熟讀”的必然結果，也必然是讀書的要訣，有了細致、精練的思索才能更高一層的理解書中所要講的道理。

書就像一棵蘋果樹，知識就像那又大又紅的蘋果，等著我們去采摘品嘗，只有懂巧得法、堅持不懈才能覺得甘甜可口。

讀書感悟議論文形式 讀書的感悟800篇三

我愛讀書，書讓我懂得了許多知識。

“書中自有黃金屋”，這句古話讓我對讀書有了興趣。后來我發現，書中沒有黃金屋，有知識。書中的智慧是永久的，無論過了多少年，都是不會變的。讀書是一種樂趣，有的書是關于科學的，有的書是關于地理的……科學是很深奧的，可書中講得十分細致，一讀就讀懂，我飛翔在科學世界里。地理書，是旅游的好幫手，游客在大海邊玩耍，拍照，到處買東西，這樣會遠離團隊，地理書就能找回團隊。書一翻，找到海邊的圖紙，一看在哪下的車，脫的隊，就能回去了。還有我最愛的故事書和探險書。故事書永遠是夢幻的，發揮所有想象，就有了白雪公主、灰姑娘等著名童話故事。在大森林中探險，尋找金字塔的秘密，去解開所有迷……這種探險，驚心動魄、引人入勝，讓人仿佛身臨其境，不由得驚嘆大自然的偉大。

書，這個充滿智慧的精靈，還有一個功能。

通過閱讀，不但能獲取知識，而且還可以讓人們的心靈得到凈化。讀著語句豐富、優美的童話書，每個女孩都想成為一名最美的公主，每個男孩都想成為一名英勇殺敵的王子。這難道不是很好的夢想嗎？當然是，這能讓我們的心靈充滿夢想之花！讀著那優秀的散文集，那真實又貼近生活的一個個故事，讓我們有了一種親切的感覺，有的人還以為說的是自己呢！這是什么感覺，這是心靈的共鳴！

我愛讀書，書能讓我的大腦擁有無窮的智慧，心靈獲得一種美好的空間，種植著我的智慧之花和夢想之花！讓我的心靈變得純凈，被美好包圍。

讀書感悟議論文形式 讀書的感悟800篇四

世上萬事萬物都是有規律可尋，在學習中要善于發現規律，利用規律，不能盲目地亂撞，只要有這樣考試，才能穩打穩勝。

“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。這是華羅庚的親身體會，意思是學貴在勤。自身的缺點并不可怕，可怕的是缺少勤奮的精神，學生們要勤，就要忌“懶”，忌“惰”。懶惰是人的本性之一，稍不留神就會表達出來。所以同學們要時刻提醒自己“成事在勤，謀事忌惰”。

如果做一件事不經過思考就去做，那肯定是鹵莽的，也是回撞墻的。除非你是幸運的。但幸運并不是時時光顧的，所以，最保險的辦法是三思而后行。這表明學貴在思。

學習過程是由計劃、預習、聽課、作業、總結等各個環節構成的循環過程。課堂聽講對學生學習有非同尋常的重要性。課堂聽講效率的高低，直接影響學生學習成績的優差。聽講時要抓重點，注意老師反復強調的部分。

而當復習時，內容多，時間緊，各科目齊頭并進，做到心中有數，節奏有最，提高復習備考的實效。

假如你的成績一跌再跌，那么就必須反省一下自己最近學習態度是否有問題，學習方案是否有不足，是否有重要的知識點沒有掌握。

我們要相信自己是一只高飛的鷹。

讀書感悟議論文形式 讀書的感悟800篇五

讀書，這對所有人來說并不陌生。書，它鑄就許許多多的名人，而許許多多的名人同樣對“書”如癡如醉。“懸梁刺股”的蘇秦、“螢窗雪案”的孫康，這些勤奮讀書的典范在激勵一代代人去讀書，讀好書。讀書的名言、名句很多，如：書籍是人類進步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲……

我很喜歡讀書。讀書不僅可以增長知識，豐富閱歷，還可以從讀書中受到啟迪，開闊視野，陶冶情操。

記得有一次，我惹媽媽生氣了。媽媽讓我回書房看書，我只好氣憤憤地跑回書房，“嘭”把門一關不理媽媽了。當我津津有味地讀完了《木偶奇遇記》，心情舒展了許多。因為讀了這本書，我明白了這樣一個道理：要做一個誠實、尊老愛幼的好孩子。我同時認識到了我的錯誤，立即打開了房門，誠懇地向媽媽道謙。看到我低頭認錯的樣子，媽媽會心地笑了。

從我這個親身事例就可以看出，讀書，成為我們一種自我教育、自我提升和自我超越的手段。讀書能讓你消除內心的浮燥;讀書能讓你看清前進的道路;讀書能讓你更加充滿智慧。

現在讀書已經不僅僅是我的愛好了，而成了我生活中不可缺少的一部分。同學們，讓我們一起讀書，積累知識，感悟人生吧!