每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

共青團三會兩制一課的會議記錄篇一

是團的基層組織最高權力機構。主要任務是：

1、學習領會黨的路線、方針、政策和有關團的建設、團的工作的政策、條例、規則等;

2、討論團員在生產勞動、工作、學習和各項社會活動中如何發揮模范作用;

3、貫徹執行黨和上級團委的決議，決定團支部重要工作和活動計劃，制定工作制度;

4、研究團員、青年的要求和意見，向有關方面反映團員、青年利益的問題;

5、開展組織生活，進行批評和自我批評;

6、討論接受新團員，討論對團員的獎勵和處分;

7、聽取和通過支部委員會的工作報告;

8、選舉支部委員會，選舉出席上一級團代表大會的代表。

是團支部在團員大會閉會期間的領導機構，它按照團員大會的決議、同級黨的組織和團的上級組織的決定精神，負責團支部的日常工作，是團支部的核心，它由支部團員大會選舉產生，并報上級團委批準。主要工作職責是：

1、帶頭學好團組織的各項方針、政策、條例、規則等;

2、經常向基層黨組織和上級團組織反映團員青年的情況，匯報

請示工作，并提出建設性意見;

3、主持支部各項日常工作;

4、組織實施支部各項活動;

5、召集開好團員大會和團小組長會，協調好團支部各方面關系;

6、主動關心支部每一個團員的成長和生活情況。

團小組不是團的一級基層組織，它應在團的支部委員會領導下和部署下開展工作，任務一般包括：1、組織團員過好團的組織生活，學習黨的路線、方針、政策，學習科學文化知識;2、執行上級團委指示和團支部決議，完成團支部交給的各項任務;3、組織團員開展各種合適的活動;4、按時收繳團費;5、做好團員發展對象的培養工作和團結教育青年的工作;6、協助支部討論醞釀支部選舉、鑒定團員、獎勵或處分團員、接受新團員等，并提出初步意見;7、開展批評和自我批評。團小組長是團支部指定或團小組推選的團員小組負責人，也是團小組會的召集人。團支部委員應編入一個團小組，參加團的組織生活并自覺接受團小組長的領導，在團小組的組織生活中接受教育。

團員年度注冊是對團員團籍的連續認定，每年以團支部(總支)為單位進行，注冊時間為上年度的第四季度至本年度的第一季度。 團員年度注冊的基本內容：

1、召開組織生活會，總結交流一年來參加團的活動和思想、工作情況;

2、團支部委員會向全體團員報告一年來的工作，聽取團員的意見和建議，接受團員監督;

3、驗收團員上年度團費收繳卡，并收繳拖欠的團費;

4、對符合注冊條件的團員在其團員證“團籍注冊”欄內填寫注冊時間，加蓋注冊專用章，同時發給下年度團費收繳卡;

5、為超齡團員辦理離團手續;

6、根據注冊情況修訂團員花名冊，并及時向上級團委匯報注冊情況。

是團員教育的重要內容。通過一年一度的團員自我教育、團員之間的相互教育，促進團組織對團員教育一體化、規范化和制度化。應堅持的原則：正面教育，理論聯系實際，分類施教，疏導說服。 應把握的環節：

1、認真做好自我評議，

2、聯系實際認真開展批評和自我批評，

3、民-主測評，

4、搞好評議鑒定，

5、慎重處置不合格團員，

6、表彰先進，樹立榜樣。

團課是團組織對團員進行經常性教育的有效方法，團課的基本內容以團的基本知識教育為主，還可以進行黨的基礎知識、政治理論等內容的教育。團課一般由團干部講授，還可以邀請革命前輩、黨組織負責人和行政領導講課。團的基本知識教育是每個團員的必修課。《團章》是團內總法，是對團員進行基本知識教育的主要教材，內容包括：懂得團的歷史，明確團的性質、任務和奮斗目標，熟知團員的權利與義務，知道團組織關于團的工作的各項決議、決定等方面內容。

講授團課要注意：

1、目的明確，每次都要有確定的主題;

2、時間保證，一般每半年上一次團課;

3、形式多樣;

4、準備充分。

共青團三會兩制一課的會議記錄篇二

“三會兩制一課”制度是團的組織生活的基本制度，要使其真正落實，團支部必須結合支部的工作實際，針對各項制度的不同內容，進一步作出一些相應的具體規定、細則和要求，并使其與支部的工作計劃、管理等工作緊密聯系，并逐步使團支部的工作易于操作。圍繞此制度，建立相應的團的組織生活制度，并堅持原則性與靈活性的統一，且二者不可偏廢。團支部應把握好二者的關系，做到組織生活制度一經建立，就成為團內的一項紀律，每個團員都必須自覺遵守。團支部要定期檢查并通報每個團員參加組織生活的情況，并把它作為考核團員的重要內容。同時，團支部在執行組織生活制度中，又要根據情況的變化，掌握好活動內容與形式的靈活性，組織方式的靈活性，定期與不定期相結合的時間靈活性。對制度的執行定期檢查，全面總結，及時修訂，使之不斷完善。

三會：支部委員會、團員大會、團小組會(民-主生活會)

兩制：團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度

一課：團課制度

(1)團員大會

團員大會是團的基層組織最高權力機構。主要任務是：1、學習領會黨的路線、方針、政策和有關團的建設、團的工作的政策、條例、規則等;2、討論團員在學習、生活、工作和各項社會實踐活動中如何發揮模范作用;3、貫徹執行黨和上級團委的決議，決定團支部重要工作和活動計劃，制定工作制度;4、研究團員、青年的要求和意見，向有關方面反映團員、青年利益的問題;5、開展組織生活，進行批評和自我批評;6、討論接受新團員，討論對團員的獎勵和處分;7、聽取和通過支部委員會的工作報告;8、選舉支部委員會，選舉出席上一級團代表大會的代表。

(2)支部委員會

支部委員會是團支部在團員大會閉會期間的領導機構，它按照團員大會的決議、同級黨的組織和團的上級組織的決定精神，負責團支部的日常工作，是團支部的核心，它由支部團員大會選舉產生，并報上級團委批準。主要工作職責是：

1、帶頭學好團組織的各項方針、政策、條例、規則等;2、經常向基層黨組織和上級團組織反映團員青年的情況，匯報請示工作，并提出建設性意見;3、主持支部各項日常工作;4、組織實施支部各項活動;5、召集開好團員大會和團小組長會，協調好團支部各方面關系;6、主動關心支部每一個團員的成長和生活情況。

(3)團小組會

團小組不是團的一級基層組織，它應在團的支部委員會領導下和部署下開展工作，任務一般包括：

1、 組織團員過好團的組織生活，學習黨的路線、方針、政策，學習科學文化知識;

2、 執行上級團委指示和團支部決議，完成團支部交給的各項任務; 3、 組織團員開展各種合適的活動;

4、 按時收繳團費; 5、做好團員發展對象的培養工作和團結教育青年的工作;

6、協助支部討論醞釀支部選舉、鑒定團員、獎勵或處分團員、接受新團員等，并提出初步意見;

7、開展批評和自我批評。團小組長是團支部指定或團小組推選的團員小組負責人，也是團小組會的召集人。團支部委員應編入一個團小組，參加團的組織生活并自覺接受團小組長的領導，在團小組的組織生活中接受教育。

(4)團員年度注冊制度

(一)年度團籍注冊是對團員團籍的連續認定，沒有年度團籍注冊標志的團員證不能證明團員資格。

(二)團員證每年注冊一次，注冊時間為：在團員民-主評議工作結束后一個月內完成，如有特殊情況不能按時注冊，須向院團委申請，經院團委同意后方可調整注冊時間或延長注冊時間。

(三)團員年度團籍注冊過程中對團員組織處理的政策界限：

1、組織處理包括暫緩注冊。限期改正和不予注冊，團內除名。組織處理不是團紀處分，暫緩注冊不計入本人檔案，但不予注冊，團內除名需將處理決定裝入本人檔案。

2、暫緩注冊，限期改正。暫緩注冊時間為三個月。

(1)經評議確定的“經幫助能夠合格”的團員應予以暫緩注冊。

(2)有以下情況之一者，應予以暫緩注冊。

①經常不按時主動交納團費者。

②受團內通報批評，撤銷團內職務以下團紀處分或行政處分時間到評議注冊時間不足六個月者;受留察看處分的團員察看期間暫緩注冊。

③對民-主評議工作不積極，個人總結不認真，有抄襲行為者。

④年度內累計二次以上無故不參加組織生活或累計四次以上不參加集體活動者和連續半年以上不做團組織分配的工作，經幫助教育不改者。

⑤不支持團支部或班委會工作，經常出難題者。

⑥一貫不嚴格要求自己，違反校規校紀，給集體榮譽帶來不良影響，經幫助不改者。

⑦不講分共道德，不遵守公共秩序，受校級嚴重處分者。

⑧工作態度不積極，不認真，工作嚴重失職，造成不良影響的團干部。 ⑨其它由院團委認定應予以暫緩注冊的行為。

3、不予注冊，團內除名

①經評議定為“不合格”的團員。

②受暫緩注冊處理，暫緩期滿后仍無改觀者。

③因各種原因被依法判刑，被勞動教養及其他錯誤性質嚴重的，受到開除團籍處分的團員。

④連續六個月不繳納團費，自行脫團的團員。

⑤其它由校團委認定應不予注冊的。

4.年度團籍注冊后，團支部要根據注冊情況修訂《團員花名冊》，并及時將注冊情況向院團委作出書面報告。院團委要根據各支部團籍注冊報告修訂《團員花名冊》。

(5)團員教育評議制度

團員教育一般以團的組織生活民-主生活會的形式開展。它主要是通過團員之間的思想交流，總結自己的思想、工作、學習等方面的情況及存在的缺點、錯誤，達到在批評與自我批評中，取長補短，密切思想感情聯系，共同提高的目的。

開好團的民-主生活會，最重要的是堅持民-主集中制的原則和“團結——批評——團結”的方針。在團員之間開展批評與自我批評，既要提倡團員暢所欲言，發表個人意見，又要強調講究方法。做自我批評的團員，要象照鏡子一樣，真實地反映出自己的缺點，不夸大、不縮小。批評別人要根據事實，不能道聽途說，捕風捉影，更不能無中生有，真正做到擺事實，講道理，與人為善，治病救人，使民-主生活會真正實現從團結的愿望出發，經過批評與自我批評，達到相互促進，增進團結的目的。

要求：

1.每年年末都要對每個團員進行一次全面考核和評議。

2.考評要以支部為單位進行。在團員自我總結的基礎上經團小組小議，由支部大會討論通過，?評材料經本人同意并簽署意見，交院團委簽署意見后存檔。

3.在考評中要注重團員民-主權利，堅持實事求是，一分為二的原則，即要肯定成績，又要指出問題，要充分尊重團員的民-主權力，通過考評增強團結，使團員受到教育，調動團員積極性，提高團員的政治素質。

4.每個團員都要自覺接受和積極配合團組織對自己的考評，認真對待自己的成績和問題，聽取組織和同志的批評意見。

5.應堅持的原則：正面教育，理論聯系實際，分類施教，疏導說服。

6.應把握的環節：1、認真做好自我評議，2、聯系實際認真開展批評和自我批評，3、民-主測評，4、搞好評議鑒定，5、慎重處置不合格團員，6、表彰先進，樹立榜樣。

(6)團課制度

團課是團組織對團員進行經常性教育的有效方法，團課的基本內容以團的基本知識教育為主，還可以進行黨的基礎知識、政治理論等內容的教育，是組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質的有效途徑之一。團課一般由團干部講授，還可以邀請革命前輩、黨組織負責人和行政領導講課。

團課的主要內容有：引導和幫助團員學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想，幫助團員了解和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義

的世界觀和方法-論;系統地、有計劃地講解團章的基本內容和團的傳統，對團員進行團員的權利、義務和團的組織紀律教育;組織團員學習黨的基本知識，黨的光榮歷史和傳統，啟發和提高團員的共-產主義思想覺悟;宣傳黨的方針政策，要求每一個團員做黨的政策的堅定的擁護者和自覺的實踐者。團課內容還可以根據實際需要進行充實和調整。

團課內容的安排應講求針對性、系統性和計劃性。講授團課必須制訂計劃，在調查研究的基礎上認真備課。在內容安排上力求深入淺出，循序漸進，重點突出，中心明確，針對團員思想、工作中的具體問題，有針對性地講課。力求避免空對空的教條主義做法。

要求：

1.要保證“三會一課”時間，遇到特殊情況時可串不可占，每個團員都要積極參加“三會一課”活動，不經請假不得擅自缺席。

2.各支部的“三會一課”活動情況，每季度要向團委匯報一次，總結經驗?提出問題、樹立典型、表揚先進，研究改進措施。

3.講授團課要注意：1、目的明確，每次都要有確定的主題;2、時間保證，一般每半年上一次團課;3、形式多樣;4、準備充分。