為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

元旦節日活動方案篇一

為了答謝優秀員工家屬背后的支持，犒勞全體員工一年的辛勤工作，同時為了豐富員工文化生活，為員工展示才華提供舞臺，特舉辦__公司20__年度家屬答謝會暨20__年度員工元旦迎新活動。

二、活動主題：“伴隨公司快成長，感恩身邊你我他”

三、活動時間：12月30日15：00——18：00

四、活動地點：四樓報告廳

五、參加人員：預計170人，其中優秀員工家屬18人。參加人員為職能制員工、車間班長和優秀員工。具體名單，請詳閱附件一《迎新活動參加人員》。

六、活動形式

1、節目表演：由員工自編自演;2、幸運抽獎;3、互動游戲;4、家屬答謝。

(2)廠區參觀;

(3)參加聯歡：15：00到四樓報告廳，參加公司迎新聯歡會。

(4)晚餐答謝：元旦結束后在公司小餐廳就餐(公司領導：魯總、郭總、代紅、陳威、熊海燕;優秀員工及其家屬36人)。

七、活動議程

1、主持人開場白;

2、總經理致辭;

3、表演節目、幸運抽獎與互動游戲穿插進行。

4、__總致辭;

5、為優秀員工家屬贈送禮品酒。

6、所有參賽演員和公司領導合影留念。

7、總體時間計劃：節目表演80分鐘，游戲3個30分鐘，穿插抽獎30分鐘，總經理致辭10分鐘。

八、組織方式

辦公室成立元旦迎新聯歡活動工作小組，由小組統一組織、執行。具體

分工安排，請閱附件二《元旦迎新聯歡活動工作小組及分工安排》。

九、主要工作計劃

1、節目提報時間：20__年12月10日;節目要求，請閱附件三《元旦迎新活動節目征集表》。

2、游戲搜集：于12月17日完成;

3、彩排：首次彩排于12月15—18日進行，主要篩選節目;第二次計劃于12月28日進行。

十、預算

上頒獎;其他現場頒獎。)對于優秀節目的評定，由專家評審團(由公司領導及各部門經理組成)和觀眾評審確定，在節目開始前將分發一張節目表單專家評審團，節目結束后觀眾通過oa郵件在一周內投票評選。辦公室于1月15日前公布結果。(具體由__制定評審表格并統計、公布)

2、晚會物料：預算1600元，具體項目如下：

3、其他：本次聯歡會與年終溝通聚餐活動分開，12月30日的工作餐標準提高2元/人。

妥否，請批示。

辦公室20__年12月11日

附件二：元旦迎新活動工作小組及分工安排

1、元旦迎新活動工作小組：

組長：代紅;負責元旦晚會工作的總體協調與資源調配。

副組長：范浩;負責制定工作清單、明確人員分工，組織完成活動策劃、節目編排、活動彩排、會場布臵等各項工作。

2、組員及分工情況如下：

第一組：主持工作組，__為組長，組員__。

第二組：節目承辦組，__為組長，組員為各部門指定人員。負責節目編排、游戲的收集與節目單的制作等事宜。

第三組：綜合布臵組，__為組長，負責舞臺布臵、入場券、抽獎、獎品準備、會場席位安排等事宜，組員為__等。

第四組：音響攝制組，__為組長，組員為__等。負責歌曲下載、現場攝像、音響調試等工作。

第五組：優秀員工家屬接待組，陳威為組長，__協助，負責接待、參觀等事宜。

第六組：后勤服務組，__為組長，組員為保潔員、食堂服務員等，負責現場服務工作。

各分項工作，詳閱下表。

元旦迎新活動籌備工作計劃表

附件三：《元旦迎新活動節目征集表》

元旦節日活動方案篇二

為豐富校園課外文體生活，讓學生在新年到來之際，在各種游園活動中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。

喜迎元旦，快樂游園

全體師生

學校運動場

（一）海獅頂球

負責老師：ｘｘx

活動描述及游戲規則：

1、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。

2、甲乙隊員雙方將籃球夾在背上，走到對面，投入欄中，時間用得少的'兩組獲勝，組員各獲一顆星。

3、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結束。

4、2米賽區內只能用背運球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內。

（二）摸鼻子

負責老師：ｘｘx

活動描述及游戲規則：

1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區內摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區外或壓線，不得獎。

（三）、我們都是好朋友

負責老師：ｘｘx

活動描述及游戲規則：

1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點勝。

（四）巧搬氣球

負責老師：ｘｘx

活動描述及游戲規則：

1、每次搬運不限數量，氣球不能用它物粘在一起。

2、從始點搬到終點，限時2分鐘，始點用手放好氣球，起步開始、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1顆星。

（五）百發百中

負責老師：ｘｘx

活動描述及游戲規則：

1、比賽一次6人參加，設6個賽區。每輪比賽限時1分鐘。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內擲乒乓球。

3、每人五個球，投進3個球獲1顆星。

（六）腳踏實地

負責老師：ｘｘx

活動描述及游戲規則：

1、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。

2、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失敗論處，比賽立即終止。成功者得一張獎券。

（七）你演我猜

負責老師：

活動描述及游戲規則：

1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個區域的謎語。謎語種類豐富，動物、植物、地名、成語等。

2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，并做出動作（不能說話），另外一位員工說出答案，在規定時間內猜得最多的為贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。

（八）乒乓球接力

負責老師：ｘｘx

活動描述及游戲規則：

1、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入桶內（注意：球掉了可撿起至起點重新開始）。

2、最先到達終點者小組每人獲1顆星。

（九）音樂椅子

負責老師：ｘｘx

活動描述及游戲規則：

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數椅子數遞減，堅持到最后3名各得獎券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰當局離場。

3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。

（十）、快樂傳遞

負責老師：ｘｘx

活動描述及游戲規則：

1、在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動的同學將一個乒乓球從第一只碗開始向最后一個碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能將乒乓球吹如最后一個碗內者可領取獎券。

2、不得用手或者其他道具使到達終點。

1、中午13時前各班布置好游園活動的場所、張貼好活動規則、標好進出口路線。

2、班主任12月31日中午放學前做好學生活動中的安全教育，如：

（1）在參與活動時，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。

（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

每個同學玩完5個項目后，先自行計算好活動總分，再到兌獎處憑活動卡領取一份新年禮物，并領取和自己活動總分相對應的活動獎品。

1、凡是參賽同學得兩個糖

2、參賽得三顆星以下者得五個糖

3、參賽得三顆星以上者得十個糖

4、參賽得五顆星者得十個糖和一個筆記本。

2、攝像攝影：ｘｘx

3、兌獎：

總負責：ｘｘx

各組負責兌獎的老師在ｘｘ月ｘｘ日中午13時前布置好頒獎臺，14時前向總負責人領取獎品并擺放完畢。

元旦節日活動方案篇三

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。元旦晚會涉及面廣，是全系的集體性活動，受關注程度大。因此，ｘｘｘｘｘｘ學院管理科學系學生分會為了使這次活動完美舉行，同時達到與商家互贏效果，于是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經驗總結之上，而且通過了整個ｘｘｘｘｘｘ學院管理科學系學生分會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是ｘｘｘｘｘｘ學院管理科學系學生分會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。ｘｘｘｘｘｘ學院管理科學系學生分會也會為此而奮斗到底！

1．元旦晚會使參加人數最多，節目最多持續時間較長，宣傳方式多樣化的大型活動，因此宣傳范圍最廣，力度也最大。

2．學校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關系，年年舉辦宣傳，客源也會越來越大，宣傳手段也會越來越成熟。

3．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們盡量在一些消費群體向往的地方發展。

4．同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

5．ｘｘｘｘｘｘ學院擁有很多大量的外地消費人群，他們對渭南的消費場所并不了解且身上擁有大量消費資金，如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中，相信可以引導他們的消費。

6．大學生易受第一印象影響，宣傳可以引導他們的消費取向，有很廣闊的市場。

1.活動目的

慶祝新年到來，為了使同學們感受到大學生活的風采，讓同學們更好的融入大學生活之中，同時豐富我系學生的業余生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。向同學們展示我系的風貌，同時適當的對贊助商進行宣傳，借此機會與商家合作達到雙贏。

2.組織機構

a.主辦單位：ｘｘｘｘｘｘ學院管理科學系學生分會。

b.贊助單位：ｘｘ

3.活動對象

a.管理科學系全體學生

b.各系的學生會干部

c.團支部書記

d.部分院上領導

4.活動時間

20ｘｘ年12月20號晚上七點半

5.活動地點

ｘｘｘｘｘｘ學院演藝廳

1.冠名權

(贊助總金額過半數方有冠名權）；

2.橫幅宣傳（由商家自行提供）；

3.立牌宣傳（在舉辦地的入口處）；

4.海報宣傳

海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上其標志（商家自行設計也可）；

5.獎品宣傳

獎品可由商家贊助或印有其標志性圖案；

6.優惠卡宣傳

如果貴俱樂部有自己的優惠卡可協助派發（由商家自行提供）；

7.小冊子宣傳

商家有自己的宣傳冊子可協助派發，（由商家自行提供）；

8.充氣大拱門宣傳

設在舉辦地入口處（由商家設計、提供）；

9.彩色插旗宣傳

（由商家設計、提供）；

10.嘉賓發言

11.現場鳴謝

活動結尾，貴公司名稱以口頭鳴謝形式出現.

注：商家可以自己選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的效果，我們將樂于接受。

1.與貴公司交流為日后多渠道的宣傳做鋪墊；

2.希望與貴公司保持良好并且長久的合作關系；

3.我們以宣傳計劃為基礎，結合實際情況進行合理調整，希望貴公司理解并支持我們的工作。

元旦節日活動方案篇四

20xx年1月1日(星期四)8：00~17：00。

中心工會擬于20xx年1月1日上午，全體工會會員在單位集合，乘車出發至xx鄉xx村烽火臺處，徒步游至xx村，以科室為團隊進行比賽，按名次進行獎勵。在菊畹村農家樂就餐后，下午在村內開展活動，活動項目有：智力篇(雙q比賽、跳棋比賽、象棋比賽);娛樂篇(猜謎語、看動作猜詞意、踩氣球、巧手畫臉譜)。

(一)項目內容

1.健身篇：

科室徒步游比賽：各科室必須至少派出6名工會會員參加徒步游比賽，因部分科室人員少，所以辦公室與財務后勤科，艾滋病防治科及皮膚病綜合門診合并參加比賽。

比賽規則：以科室中第6名會員到達目的地的順序決出科室名次。工會依次對獲獎科室進行獎勵。

2.智力篇

雙q比賽：二人一組，自由組合，以固定時間(30分鐘)內升級最快的為勝方，采取現場抽簽對陣，逐級淘汰的方法，取前三名勝方給予物質獎勵。

象棋比賽：根據職工報名抽簽進行淘汰賽，對手之間以三局兩勝的方法比賽，最后取前三名給予物質獎勵。

跳棋比賽：根據職工報名抽簽進行淘汰賽，對手之間以三局兩勝的方法比賽，最后取前三名給予物質獎勵。

3.娛樂篇

猜謎語：工會準備常見謎語60題，由工會會員自行猜謎，猜對者給予物品獎勵。

巧手畫臉譜：6人一組，以大科室為單位分作四個大組，每人手持一支彩筆，蒙上雙眼后走過距離在畫板上劃上臉譜的臉形、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，一人畫一樣，共拼成一張臉，以最后畫出的臉譜最逼真者為勝，參與的人員全部給予物品獎勵。

踩氣球：6人一組，以大科室為單位分作四個大組，每人腳后跟處捆3~5個規定大小的氣球，在場子里互相踩壓氣球，腳上氣球被全部踩爆者自動退場，以最后剩下氣球最多者為勝，所有參與人員給予物品獎勵。

看動作猜詞意：工會預備常見動名詞詞組共30個，二人一組，自由組合，一人抽簽并按簽上詞意作相應動作暗示，另一人不得看簽，根據動作猜出詞意，猜對者給予物品獎勵。

(二)獎勵辦法：

1.本次活動中的徒步游以科室進行集體獎勵，一等獎7500元，二等獎7000元，三等獎6500元，四等獎6000元，共計27000元。

2.智力篇中的雙q比賽、象棋、跳棋比賽為單項比賽以成績取前三名，分別設個人獎為：第一名200元，第二名150元，第三名100元，共計1350元。

3.娛樂篇的活動所有參與人員給予物品獎勵，約計20xx元。

(三)裁判工作：由中心工會委員擔任。

(四)報名事宜：

以上述的大科室為單位組織報名，截止時間至20xx年12月31日17：00止。報名方式為書面材料報中心工會朱彥波。

1.活動午餐及晚餐統一安排。

2.以上未盡事宜，另行通知。

3.本次活動為工會會員活動，請大家積極參加，值班人員按參加活動的會員給予獎勵，其余未參加活動的會員一律不給予獎勵。

xx縣疾病預防控制中心工會委員會

元旦節日活動方案篇五

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。元旦晚會涉及面廣，是全系的集體性活動，受關注程度大。因此，渭南師范學院管理科學系學生分會為了使這次活動完美舉行，同時達到與商家互贏效果，于是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經驗總結之上，而且通過了整個渭南師范學院管理科學系學生分會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是渭南師范學院管理科學系學生分會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師范學院管理科學系學生分會也會為此而奮斗到底!

二、市場分析

1、元旦晚會使參加人數最多，節目最多持續時間較長，宣傳方式多樣化的大型活動，因此宣傳范圍最廣，力度也最大。

2、學校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關系，年年舉辦宣傳，客源也會越來越大，宣傳手段也會越來越成熟。

3、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們盡量在一些消費群體向往的地方發展。

4、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

5、渭南師范學院擁有很多大量的外地消費人群，他們對渭南的消費場所并不了解且身上擁有大量消費資金，如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中，相信可以引導他們的消費。

6、大學生易受第一印象影響，宣傳可以引導他們的消費取向，有很廣闊的市場。

三、活動介紹

1、活動目的

慶祝新年到來，為了使同學們感受到大學生活的風采，讓同學們更好的融入大學生活之中，同時豐富我系學生的業余生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。向同學們展示我系的風貌，同時適當的對贊助商進行宣傳，借此機會與商家合作達到雙贏。

2、組織機構

a、主辦單位：渭南師范學院管理科學系學生分會。b。贊助單位：__

3、活動對象

a、管理科學系全體學生

b、各系的學生會干部

c、團支部書記

d、部分院上領導

4、活動時間

20__年12月20號晚上七點半

5、活動地點

渭南師范學院演藝廳

四、宣傳計劃

1、冠名權(贊助總金額過半數方有冠名權);

2、橫幅宣傳(由商家自行提供);

3、立牌宣傳(在舉辦地的入口處);

5、獎品宣傳獎品可由商家贊助或印有其標志性圖案;

7、小冊子宣傳商家有自己的宣傳冊子可協助派發，(由商家自行提供)。