人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

青年大學第九季第五期答案最新 青年大學第九季第5期的題目和答案篇一

1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史發展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。新中國成立后，通過對民族地區進行民主改造和社會主義改造，從根本上廢除了這一反動制度，開辟了民族平等團結的新紀元。此外，中國共產黨和政府還運用行政和法律等手段禁止一切形式的民族壓迫和歧視行為。

2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。

3、各族人民齊心協力，共同促進祖國的發展繁榮。民族團結是社會主義社會發展進步的必要前提。在漫長的歷史發展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關系。在社會主義現代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現代化進程。

4、反對民族分裂，維護祖國統一。民族團結是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統一有著內在的聯系。民族團結的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。

在建設社會主義和諧社會的偉大進程中，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在維護民族團結的偉大事業中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧;如果做不了峰頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創造不平凡，用實實在在的行動保衛來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，乘著科學發展觀學習實踐的浪潮，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創祖國輝煌的明天。

青年大學第九季第五期答案最新 青年大學第九季第5期的題目和答案篇二

在茫茫的宇宙中有一個美麗壯觀的藍色星球，上面住居著一個很團結的國家中國。它是一個由56個民族組成的。我的家鄉拜城縣是一個美麗富饒的小城，在那里有著漢族、回族、蒙古族、滿族、壯族等。

全國56個民族在1949年一起手拉手、心連心同唱對祖的祝福。“56個民族，56枝花，56個兄弟姐妹是一家。”當這曲宋祖英的歌再次縈繞耳畔時，我們不得不會想起20__年5月12日在四川的5.12大地震，這一震，震的天顫抖;這一震，震的手牽手。全國各地的救濟錢像雪花一樣飛向了災區，這讓所有的民族都團結了起來，去感動災區的人們。就連一些孩子，在那一刻，也獻出了自己微不足道的一點愛心。我心中最喜歡的一個數就是“56”。因為它代表著我的中華，代表著我們中華的民族。

魯迅說過一句話：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣，我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。從“桃園三結義”到“兩萬五千里”;從“開國大典”到“20__”，聽!蘆笙和嗩吶一齊吹響;看!乳燕和雛鷹比翼聯翩。56朵鮮競相開放，裝典祖國萬里大花園。讓先輩的英靈自豪地驚嘆，啊!這就是我的中華!這就是我們中華的民魂!

我們應該清晰地認識到民族團結的重大意義，我們要用先進得思想去和一切的破壞民族團結、制造民族矛盾的極端分子作堅決的斗爭，用我們先進的思想去教導那些思想狹隘的民眾，讓他們認識到民族團結是中華民族要發展的必要前提。民族的分裂只能帶來流血犧牲，給人們帶來的是災難，是經濟的衰退，是歷史的倒退。因此，我們每個人都要從中華民族的大局出發，從全國各族人民的根本利益出發，從維護我國多民族統一的傳統出發，自覺維護民族團結，反對民族分裂，堅決同破壞祖國統一的言行作斗爭，時刻保持清晰地思維，

明白什么事是該做的，什么事是堅決不能做的，什么事又是我們要奮力阻止的，因為一種責任，一種愛國的情懷深深地埋在了我們心中，給了我們前進的動力。

20__青年大學習第九季第五期觀后感3

為全面貫徹落實自治區“民族團結一家親”活動動員大會特別是自治區黨委陳全國書記重要講話精神，按照自治區實施方案要求，塔城地區師范學校結合地區實際，于20__年10月27日開展了民族團結一家親”活動，通過本次活動，達成了預期的目的，收到了明顯的效果，現將工作總結如下：

一、“結對認親”

通過“結對認親”活動，通過我校“訪惠聚”工作隊提供沙灣縣柳毛灣鎮柳毛灣村村民信息，和我校教師一對一結對(民漢搭配)，漢族教師與本校民族教師一對一結對，校內民漢教師一一結對，切實保證了“民族團結一家親”活動日常化、經常化和規范化、制度化。

通過共同學習，充分發揮教師優勢，幫助村民收集提供有利于結對認親戶發展生產、增加收入的各類信息，通過微信或qq的方式宣傳黨和國家的惠民政策，民漢結對教師在工作、學習、生活中互動互助想方設法幫助解決就學、就醫、就業等問題，讓有困難的村民或教師更多地共享了改革發展成果，切實感受到了社會主義大家庭的溫暖。通過每兩周一次的語言學習交流活動，進一步提高了民族教師的漢語水平，搭建了相互溝通交流的橋梁。農忙時節利用節假日時間，組織教師主動參與結對認親戶生產經營活動，同吃同住同勞動，鍛煉了他們吃苦耐勞的精神與意志品質，在共同的勞動中也增進了彼此的友誼。通過共建“朋友圈”，教師與結對戶發揮現代即時通訊工具便捷、迅速等優勢，與結對認親戶共同建立微信群、qq群，有效克服了空間限制，暢通了溝通交流渠道，通話聊天談心，及時了解他們的生產生活情況，隨時隨地提供有益的信息和幫助。通過共辦家庭聚會，有利于彼此了解飲食和風俗習慣，融洽感情，增進親情。通過共學民族歌舞。有利于雙方在相互學唱歌曲、相互學習舞蹈中增強對各民族文化的認同和欣賞，在愉悅的活動中拉近心與心的距離。通過共同“走親戚”，有利于激發熱愛偉大祖國、建設美好家園的強烈情感。通過共照“全家福”。有利于各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。

二、加大民族團結教育宣傳

全校教職工通過深入學習宣傳習近平總書記系列重要講話精神，進一步增強了各族群眾“五個認同”的意識及各族群眾抵御防范宗教極端思想滲透侵蝕的能力，提升了各民族同胞感恩偉大祖國，建設美好家園的的動力，促進了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，推動了多層次多方位多形式的交往活動。

學校教職工通過政治學習活動，組織主題班會活動，深刻認識各民族共同團結奮斗共同繁榮發展的主題對促進民族關系和諧的重要作用。通過黑板報、宣傳欄加強宣傳，營造“平等、團結、互助、和諧”的良好校園氛圍，有利于更好地貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業，有利于更好地踐行黨的群眾路線、保持黨和群眾血肉聯系，有利于更好地保障改善民生、凝聚爭取人心，有利于更好地鞏固和發展塔城各族人民長期團結和睦的優良傳統。

通過舉辦以“民族團結一家親”為主題的情景畫創作大賽，加深—2—

了其對民族團結的理解，以班主任老師和心理學專業老師為成員組建師生一對一心理咨詢站，幫助其樹立了正確的生活觀念。各班設立“民族團結”才藝展示角，有利于促進班級之間的交流，為進一步構建和諧校園打下堅實的基礎。舉辦校級“民族團結一家親”精品團活觀摩會。在一定程度上形成了示范效應，更好地起到思想引導作用。開展以“民族團結一家親我愛師范大家庭”主題演講、征文比賽，鼓通過語言和文字表達了對民族團結的重視以及愛國愛校的美好感情。舉辦民族風俗文化交流座談會，有利于實現各民族同胞彼此了解、互相尊重、共同澆灌民族團結之花的目的。組織學生利用假期或者周末進行民族美食制作分享的活動，加深了對彼此的了解與交流。設置校園“民族團結一家親”留言墻，有利于提高每個人對民族團結的領悟力，用自身的實際行動推進民族團結。開設以民族團結為主題的道德大講堂，通過授課教師講解、心得總結讓民族團結深入人心。

此外，工會還進行了學唱民族歌曲、舉辦民族團結為主題的舞會、學唱民族歌曲、《民族團結應知應會》有獎知識競賽、教職工之間幫扶我校困難職工等活動，都加強了各民族間的溝通與交流，促進了民族團結的進程。

三、領導重視，抓落實、求實效

塔城地區師范學校成立“民族團結一家親”活動領導小組，校黨委書記王愛英任組長，校長黃志國任副組長，教務科、學生科、工會等教職工廣泛參與，充實工作力量。其他各科室齊抓共管、密切配合，全社會共同參與，學校的民族團結教育活動做到了“三個到位”：一是思想認識到位，在統一思想認識的基礎上認真安排，精心組織。二是學習宣傳到位，做到普及面廣、了解的人多。三是活動落實到位，使師生參與面不斷擴大，各項活動豐富多彩。

青年大學第九季第五期答案最新 青年大學第九季第5期的題目和答案篇三

五月的新疆，微風拂面，細雨潤物，到處充滿了無限生機與活力，在這片廣袤的土地上，活躍著這樣一支地質勘探隊伍，那就是新疆有色地勘局。它下屬的地質隊，分布于全疆各地-，找礦的足跡遍布天山南北。50多年來，新疆有色地勘人發揚“以獻身地質事業為榮，以艱苦奮斗為榮，以找礦立功為榮”的光榮傳統，各族職工團結和諧，共謀發展，譜寫出一曲曲民族團結的感人樂章，那份民族情、那份民族愛，如滴滴雨露，滋潤了各族職工的心田。

在我們有色地勘局，每個地質隊都是由多民族組成的，日常生活中你幫我助，這都是平常的不能再平常的事了。在這里我要給大家講述的是這樣幾個故事。

2月，位于新疆庫車縣的705隊來了一個漢族隊長，他的名字叫陳智;在有著三百多職工家屬的705隊，只有他一個漢族。遠離家鄉，遠離親人，語言不通，生活習俗不同，一個個貧困的家庭，一個個失學的孩子，各種困難擺在他的眼前。

為了從根本上改變單位的困難局面，上任之初，他跑市嘗找項目，建產業、抓發展，全身心投入到工作和為職工群眾的服務中。去年6月，庫車縣連降暴雨，屋外的傾盆大雨頃刻間匯成洪水四處橫流，他顧不上自己的屋子正在漏雨，扛起鐵鍬向單位200米防洪壩沖去，暴雨沖垮了防洪壩，水已淹進了十幾戶居民家。在暴雨中隱約聽到婦女和孩子的哭聲，他尋著聲音奔了過去，雨中他看到維吾爾大媽摟著兩個小孩在無助的哭喊，他顧不上脫鞋，跳進水里，幫助大媽清除流進屋子的泥水;隨后，又帶領紛紛趕來的職工，冒著暴雨投入到加固堤壩的工作中。事后，維吾爾族老大媽拉著他的手，流著眼淚說：“你真是我們的好巴郎，”樸實的話語道出濃濃的民族情。

的一個晚上，他正在辦公室值班，退休職工麻木提的老伴哭著進了辦公室，哽咽著說：“麻木提快不行了，兒女又不在身邊我怎么辦?”陳智一邊安慰焦急的老人，一邊打電話叫來另一位同志，兩人一起把70多歲癱瘓臥床的麻木提架到車上，送到了縣人民醫院。當交住院押金時，麻木提的老伴低下了頭，陳智心里清楚她沒錢交住院費，便將身上僅有的1500多元錢交給了醫院。在醫院里，他忙前忙后，掛號、聯系病房、找醫生，推麻木提做各項檢查，看著眼前近似父子關系的。 民漢兩家人，感動了當晚所有值班醫生。當做完這一切已是深夜，他拖著疲憊的身影消失在夜色中。

這樣的事還有很多，在705隊工作的兩年里，隊就是他的家，職工群眾就是他的親人。職工遺孀生活困難，他慷慨解囊;下崗職工自謀職業缺乏資金，他鼎力相助;職工子女找不到工作，他四處聯絡;鄰里之間發生糾紛，他主動調解。這兩年，他幫助了多少人?掏出去多少錢?調解了多少矛盾?他早已不記得了。他默默無聞地做著這一切，是因為他珍視這份難能可貴的民族情，更因為是責任，對黨的事業、群眾的冷暖強烈的責任感。他用一點一滴的言行詮釋著一個共產黨員對黨的忠誠、對人民的熱愛，對民族情誼的珍視。

如今的705隊無論是經濟狀況、民生改善、庭院建設、職工面貌、還是團結穩定都發生了很大的變化。一提起這個漢族隊長，全隊維吾爾族職工群眾沒有不豎大拇指的，他們越來越離不開這個他們眼中的“少數民族”隊長。在局屬701隊，一提起地勘院的“助學幫困”活動，各族職工群眾無不交口稱贊。自起，701隊地勘院發起了一項由職工自愿捐款，成立(助學幫困基金會)，對家庭困難的民族職工“助學幫困”的活動。幾年來，“助學幫困”活動已捐助少數民族學生36人次，

古努爾是701隊退休職工，丈夫去世，每月的退休工資僅有千元，家里有三個孩子，，已上了兩年衛校的大女兒，因交不起學費中途輟學，當女兒離開心愛的學校時，難過的泣不成聲，做母親的也淚流滿面，她又何嘗不想讓女兒接受更好的教育呢，做一個白衣天使是女兒的夢想啊，可她實在無力供養三個孩子上學，去年九月，二女兒高中畢業考上大學，眼看要重蹈大女兒的覆轍，她心如刀絞;地勘院(助學幫困基金會)得知這一情況后，如及時雨般將助學資金送到這個困難家庭的手中，將資助孩子完成學業，直至大學畢業。當這個飽經風霜的母親手捧助學資金時，她熱淚盈眶。是啊!她捧著的是一顆顆滾燙的心，一顆顆期望能以知識改變貧困面貌的愛心。701隊各族職工在多年互幫互助的相處中，建立了割舍不斷的濃濃民族情。

有色地勘局各族職工間的情誼在共同團結奮斗、共同繁榮發展的氛圍中愈加深厚，就像天山峰頂七月的陽光，火熱、燦爛……

在你的身邊，在我的身邊，到處都有民族團結的感人故事，它們也許不是驚天動地，但卻溫暖人心，猶如那涓涓細流，卻能匯成愛的海洋!滴滴雨露，滋潤心田!

青年大學第九季第五期答案最新 青年大學第九季第5期的題目和答案篇四

20__年是基層減負年，為此，中央出臺了多項政策減輕基層負擔，也取得了明顯的效果。20__年是決勝小康之年，是脫貧攻堅戰收官之年，為確保基層干部的戰斗激情，提高戰斗力，中共中央辦公廳近日印發《關于持續解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》，《通知》中明確提出，為基層持續破除形形色色的形式主義、持續為基層松綁減負，讓干部有更多時間和精力抓落實發力。

中央持續抓基層減負問題決心和力度，得到了廣大基層干部的認可和歡呼。對于如何更好地落實《關于持續解決困擾基層的形式主義問題為決勝全面建成小康社會提供堅強作風保證的通知》文件精神，確保基層干部有更多的精力和動力奮戰的一線，我覺得還要繼續做好以下幾點：

一是減少沒有必要的層層監督檢查。雖然按照20__年基層減負年的要求，各級各部門減少了對基層的監督檢查，但是仍存在個別單位或者部門以“指導工作”、“參觀指導”等方式對基層工作進行監督檢查，基層干部“迎檢”壓力仍較大。各級各部門仍需繼續落實中央的要求，切實減少對基層沒必要的層層檢查，使基層干部把迎檢的時間投入到真正的服務基層工作中去。

二是杜絕隱形的“形式主義”。從疫情防控期間來看，各級各部門嚴格按照上級要求落實各項防控措施，進行科學防治，疫情得到了有效控制。可是，我們不難看到，還是有些地方存在將嚴防嚴控變成考勤開會，靠前指揮變成了層層下發文件、日日上報信息的現象。朋友圈時不時看到防疫工作人員吐槽“沒被疫情打倒卻被表格打倒了”，這是大多數基層干部奮戰在“填表抗疫”中的無奈，也是基層形式主義的具體表現，整治基層那些隱形的“形式主義”仍任重道遠。

三是適當放權。根據實際，將部分事項的決策權利交給基層，能有效避免層層部署研究、層層拍板決策、層層推諉扯皮等問題，使基層有更多時間和權利去為群眾服務。

四是刪繁就簡。精簡辦事程序，提高辦事效率，一方面把時間歸還給基層干部，另一方面也為群眾辦事提高了效率，提升群眾對基層干部服務質量的滿意度，進一步促進形成良好的干群關系。

形式主義是長期困擾基層的頑疾，不是一朝一夕可以治理到位的。很多基層干部都覺得，基層工作再苦再累也沒有那么可怕，可怕的是沒完沒了的上級檢查，沒完沒了的匯報材料，沒完沒了的約稿或者信息上報，深入治理基層形式主義仍是無數基層干部的心聲。

青年大學第九季第五期答案最新 青年大學第九季第5期的題目和答案篇五

近日，西藏昌都市藏醫院外科在天津市第九批援藏工作隊及本院消化科、內鏡室、麻醉科、手術室的通力合作下，成功完成了該院建院歷史上的第一例直腸癌miles根治術。在全國人大代表、昌都市藏醫院消化內科副主任醫師澤仁永宗看來，這得益于“組團式”醫療人才援藏和三級醫院對口幫扶的好政策。

醫療人才組團式援藏在治病救人、送醫送藥、結對認親中，架起了民族交流交融的橋梁。各民族交往交流交融是中華民族形成、發展和繁榮的內在動力。在民族交往交流交融中鑄牢中華民族共同體意識，有利于促進各民族共同發展，有利于提升中華民族凝聚力、向心力，更有利于實現中華民族偉大復興中國夢。

要突出包容性，深培民族交融之壤。像種子離不開土壤一樣，鑄牢中華民族共同體意識，推進民族交融也離不開文化的滋養。我們知道，純粹的、單一的民族文化是不存在的，各民族文化都是在互相學習、彼此吸收中形成的，我們中華文化更是中華民族以兼容并包、海納百川的胸懷，在相互學習、相互借鑒中形成的。所以，我們在推動思想文化交融中，一定要鑄牢中華民族共同體意識，突出包容性，一視同仁、拒絕偏見，相互學習、取長補短，既深刻認識各民族文化的多樣性，又強調其共同性，找到思想文化的共同性因素，讓交往交流交融越來越順暢，達到感情相依、情感交融，形成“你中有我，我中有你”的互嵌式文化格局，不斷提升各民族群眾對中華文化的整體認同。

要突出互補性，厚植民族交融之樹。種子要成長為參天大樹，必須不斷吸收滿足自身成長所需的養分，民族交融也一樣。滿足自身生存、發展的強烈愿望會驅使民族間開展廣泛深入的經濟交往，進而走向經濟發展的融合。在一定程度上講，我國各民族發展的歷史也是經濟交往、融合的歷史。我國各民族居住的自然環境差異較大，在長期歷史發展中形成了適應各自自然環境的生產生活方式，從而形成了多種多樣的經濟發展模式。這種差異性和互補性，使我國各族人民經濟交往密切。事實證明，各民族在經濟上互補、技術上互幫、困難時互援，早已形成了不可分割的共同體。所以，新時代各民族在經濟交往中一定要鑄牢中華民族共同體意識，促進北方與南方、內地與邊疆、農業與牧業等各方面頻繁、密切交流，相互合作、互通有無，推動各民族共同繁榮發展。

要突出互動性，綻放民族交融之花。民族交融之花需要用中華民族共同體意識來澆灌，在交流互動中綻放。推動民族之間的頻繁互動，進一步消除社會結構分割，建立各民族相互嵌入型社會結構是促進民族交融的重要途徑。從宏觀上看，我國各民族分布的基本格局已經呈現出高度的互嵌結構，但從微觀上看，仍然有一些少數民族群體受地理、族際通婚、語言文字、教育水平、職業分布、社會流動性等因素影響，與其他民族存在一些隔閡。因此，新時代做好民族工作，推動各民族交往交流交融就要鑄牢中華民族共同體意識，全力推動社會結構交融。要強化各民族群眾法律意識，將民族團結建立在牢固法治基礎上，要加快民族地區教育發展，減少民、漢學校分立的辦學模式，要著力提高少數民族群眾的生產技能，讓少數民族成員積極參與到各個行業、各個層次的工作中。

一部中國史，就是一部各民族交融匯聚的歷史。只要各族人民在民族交融中鑄牢中華民族共同體意識，堅持共同團結奮斗、共同繁榮發展，我們就一定共創美好未來、共享中華民族新的光榮和夢想。

青年大學第九季第五期答案最新 青年大學第九季第5期的題目和答案篇六

習近平總書記一直牽掛著祖國北疆內蒙古。十三屆全國人大三次會議開幕后，習近平再次參加他所在的內蒙古代表團審議。學習總書記講話精神的同時，也把我的記憶拉回到在內蒙古的一次旅游。

對我而言，那一年的初夏我遇到的她來自于有著草原游牧文化和北方農耕文化交融的內蒙古包頭市。偶然一次在南方聞見熱氣騰騰的奶茶香時，她飽含深情的告訴我：“聞到飄香的奶茶就像回到了家，奶茶就是家鄉的溫暖，是故土的眷戀。”

終于，我在20__年坐上了一路向北的列車，實現了兒時對草原的向往，也許這就是我和她天生注定的緣分。我在這次旅游中，真切感受到了“人民理念”的真諦，一個又一個關于多民族團結奮斗、共同繁榮的美麗故事在這里上演，我看到了黨把對人民最真誠的赤子之心譜寫在了每一寸土地。

有一種對人民的愛純凈而全面。初次踏上內蒙古的土地，我對包頭市的第一印象就是以開放包容的胸襟熱忱地迎接在外游子和八方游客、以文明和諧的風氣展現出草原鋼城、休閑之都的獨特風采。當我走過愛國教育基地的北方兵器城、少數民族文化寶庫的五當召、素有“塞外西湖”美譽的南海濕地，我沉醉于這座現代工業、科技創新、生態宜居的城市。今天的包頭市，只是一個“決不讓一個困難群眾在全面小康路上掉隊”工作成就的縮影，體現了守住民生底線、堅持“人民至上”的價值追求。這樣一份對人民純凈的愛源于我們黨沒有自己特殊的利益，把全部的愛都聚焦在如何真正實現學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居的目標。我在昆都侖河畔散步時，我仿佛看到一條悠長的緞帶，緊緊環繞在這座城市的胸前，牢牢系在黨和人民心連心、同呼吸、共命運的交接處，它的下擺輕盈欲翔，一頭飄向富民的實踐、一頭導引城鄉的統籌、一頭聯系綠色的生態、一頭延伸發展的方向。

有一種對人民的愛要用心感受。都說內蒙古不僅有著一塵不染的碧空、一望無際的草原，更有熱情好客的牧民和悠揚情深的長調。當我來到希拉穆仁草原時，在藍天白云之下，平滑得如氈如毯的碧草、蜿蜒穿行的幽靜小河、零星散落的蒙古包、奔騰嘶鳴的駿馬以及遠處傳來的馬頭琴聲，讓我分不清現實與夢境。晚間的篝火舞會，導游告訴我“今天牧民的溫飽問題早已解決，全面小康勝利在望，從吃飽到吃好，再到吃得放心、吃出健康，我們的黨不僅幫大家解決了具體困難，更讓大家的日子越過越和美、越過越幸福”。今年是脫貧攻堅決勝年，要以更大的力度守住民生底線，扎實做好普惠性、基礎性、兜底性民生建設工作。廣袤的草原彰顯出了在綠水青山中發展的生動實踐，人民對生活宜居、綠色生態的需要也是一種幸福的需求，推動經濟社會發展決不能以犧牲環境、浪費資源為代價，換取一時的經濟增長。我想起《遠方有更美的天國》里的那一句“期盼，在生命里是多么甜美的一刻。”今天，作為基層干部，在我的生命里多了一個明亮的點在遙遠處情牽，“愿得蒼生俱飽暖”的追求讓我的腳步從未停歇。

有一種對人民的愛聽著就美好。從歌唱家德德瑪《美麗的草原我的家》這首歌中深情地表達出家鄉遼闊土地的贊美，到烏蘭圖雅《站在草原望北京》這首歌展現少數民族人民熱愛祖國、積極投身中國夢偉大事業的深厚情感，傳遞出了“小我”信念與“大我”情懷的同頻共振，體現出了“小家”幸福與“大家”昌盛的休戚與共。人民有了幸福的生活才有精力去開拓文化的軟實力，文化是民族凝聚力和和創造力的重要源泉，文化作為一種理想信仰與價值體系，和諧文化在民族團結的建設過程中發揮著舉足輕重的作用。草原歌曲的風格高度集中在歌頌祖國的美好、幸福的生活、甜蜜的愛情、真摯的友情等內容，今天的內蒙古已經揮起飽蘸曙光的巨筆，寫出了人們不懈追求的夢想與幸福，人們用最美的聲音唱出了對國家的祝福和敬意。只要用心傾聽就會發現在這份愛的歌聲里，每一個音節都凝聚著黨和人民血濃于水的魚水深情、每一個音符都能夠感受到人民至上的信仰力量。

從1947年的滄海桑田到20__年的換了人間，團結祥和、繁榮穩定的景象隨處可見，熱情好客、豪爽不羈的性格深入人心，當我即將離開內蒙古的時候，我曾深情地久久回望，這里有我的感受、有我的理想，有我心愛的她。回首內蒙古自治區走過的奮斗歷程、堅持的人民理念，讓我走上工作崗位以后，更加堅定了信念使命，走穩了人生未來的路。

青年大學第九季第五期答案最新 青年大學第九季第5期的題目和答案篇七

以“民族團結，從我做起”為主題，結合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動和地區“訪民情、惠民生、聚民心”活動，認真開展民族團結一家親活動，現將活動開展情況總結如下：

一、深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神。利用周三下午集中進行學習，深刻領會習近平總書記系列重要講話精神，特別是深刻理解習近平總書記在“12·19”中共中央政治局常委會會議上關于“新疆的問題，最難最長遠的還是民族團結問題。”“新疆的群眾工作就是民族團結和宗教和諧”等重要論述，使全體干部職工從內心深處重視民族團結，從思想上教育干部職工堅決反對_，維護穩定團結，牢固樹立“三個離不開”的思想。通過組織學習、召開座談會、撰寫心得體會等形式，使廣大職工統一了思想，引導全體干部職工自覺把對偉大祖國的深厚感情，對社會主義核心價值觀的不懈追求，轉化為建設哈密、報效祖國的自覺行動，讓“我能行”和“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的觀念成為新疆的時代強音。

二、召開民族團結一家親活動動員會，總結推廣民族團結教育工作的好經驗好做法，探索新形勢下進一步創新和深化民族團結教育工作的措施辦法，挖掘和宣傳民族團結模范人物和先進事跡。中心結合實際，開展了座談、討論活動，使全體干部職工在潛移默化中凝聚力量，推動各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

三、根據地區要求，組織干部職工觀看電影《真愛》，使大家再一次感受到了純潔的人性之美，靈魂得到一次凈化，對善良有了更深刻的感悟。

四、堅持以月促年，以民族團結教育活動為載體，利用led宣傳標屏、宣傳欄、道德講堂等宣傳形式，廣泛深入地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結先進典型和先進事跡，結合中心第二批黨的群眾路線教育實踐活動，強化黨員干部“三個帶頭”意識，使全體干部職工在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團結教育。

五、結合“訪民情、惠民生、聚民心”活動，駐村工作組深入天山鄉榆樹溝村大力開展“四講四送”活動(講民族團結、講發展變化、講惠民政策、講勤勞致富，送政策法律、送科技知識、送文化體育、送醫療衛生)，加強民族政策和民族知識普及教育，大力宣傳“三個離不開”、“四個認同”思想，大做民族團結實事好事，排查解決各種可能影響民族團結的熱點問題，真正發揮“宣言書、宣傳隊、播種機”作用。

六、在日常工作中重視“雙語”使用工作。中心是窗口單位，面對的是多民族群眾，為了更好地服務于各族群眾，特聘用二名少數民族同志在前臺，減少了因語言不通而帶來的麻煩，方便了辦事群眾。在選拔“訪民情、惠民生、聚民心”活動駐村工作組成員時，充分考慮到該村實際情況，在五名工作組成員中，有一名哈薩克族同志，三名同志懂“雙語”，為駐村工作開展奠定了良好的基礎，進一步增進各民族之間的交流，加深了各民族干部職工之間的感情。