范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

今天我將遠行篇一

輕輕的搜尋你，你會在何方，一絲飄向你欲食的芳香。輕輕的打撈你，你會在何方，一網陶不盡思念你的汪洋。輕輕的聆聽你，你會在何方，一脈彈奏你情書的遠航。輕輕的俘虜你，你會在何方，一路回味你要在的身旁。紅色透來花開的季節(jié)，戀曲開唱于夜里的中央。半生解出了你的位置，那個未知已悄落身旁。

不學儒家，但求淑女。不近道家，但念真情。不灑千言萬話，只刻記一片與你讀緣。不吐蜜語甜言，只取一點種你心田。

烏黑流云鬢，兩杏定雙眸。微峰鼻聳起，櫻桃落唇形。你就是夢里的桃花，而今就是運程的寫真。你就是前塵千年的來修，而今就是驗證的一床。群鳥相舞鳳來吟，百蟲會聚偶愿鳴。你有一唱吾有和，但愿攜手年年歌。

你就是那心聲的影像，當寫出來的時候有身有形。你就是那思潮里的浪尖，當涌起的'時候你領方向。你就是那情感的眷戀，當升起的時候有溫有馨。你就是那想念的水泉，當流起的時候柔美潺潺。任耳邊流歌飛起，我卻來獨靜窗臺。任春光擦眼而過，我卻抹去睜眸。一絲撩起心靜，一頁寫滿眼簾。一人刻求在望，一腔熱血染情。。。折起，，飛寄，，跑不出你的手中。

當一瞬間也會停頓來思考，我知道這是心動的開始。當一轉眼也能揀起來讀取，我知道這是回味的重演。有你那天的開始，我拋棄了昏暗的世界，有你的那天開始，我就抱起了一盞神燈。神燈就讓我心靈開始取筆，傾心開始研磨，深情開始鋪卷，本人就開始寫字。不收歪曲的行跡，只因你不來打格定線。不修潦草字休，只因你不來把字敲定。

不求百媚千紅，只求你嫣然一笑。不取春光無限，只取你洗我靈魂。不略萬種風情，只略你一情相纏。不奪千里山川，只奪你美人來抱。

今天我將遠行篇二

因為帶著夢想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間;因為帶著夢想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空;因為帶著夢想出發(fā)，人類社會才不斷前進。

夢想，是一個人乃至一個民族前進的動力和目標。漫漫長路，人的一生不能沒有目標。因為帶著夢想出發(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化;因為帶著夢想出發(fā)，我們的祖國實現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來侵略者。是夢想，把我們引向了美好的未來，讓我們有所追求。現(xiàn)在，就讓我們領略夢想的力量，帶著夢想出發(fā)!

諸侯爭霸，各種勢力迅速膨大，面對這個分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢出發(fā)了。各種力量的抗衡沒有擊垮他;各種陰險的伎倆沒有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對勢力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運用他的智謀，兼并了六國大量的土地，最終建立起了中國歷史上第一個封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，從而實現(xiàn)了從政治經濟到

文化

當人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時，司馬遷帶著他的撰寫史書的夢想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅守著一個大志，那就是給后人留下一段公正的歷史!司馬遷帶著他的夢想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”!

外有帝國主義的入侵，內有軍閥當?shù)溃鎸邮幍木謩荩瑧阎木葒鴫舫霭l(fā)了。內憂外患的局勢沒有迷惑他，敵我實力的懸殊沒有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領廣大軍民突破道道防線，硬是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕_，實現(xiàn)了“學不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負。帶著他的夢想出發(fā)，推翻了舊政權，建立了人民當家做主的中華人民共和國!

偉人之所以偉大，是因為他們都懷揣著一個宏偉的夢想，并能知行合一，不斷前進。面對當今年的社會，我也有我的學業(yè)夢、強國夢。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢想引路，在人生的征途上，我一定會頂住狂風暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達勝利的彼岸!

因為帶著夢想出發(fā)，我們目標明確，不再感到迷茫;

因為帶著夢想出發(fā)，我們充滿期望，不再萎靡不振;

帶著夢想出發(fā)，我們一定會學有所成，創(chuàng)造人生的奇跡!

現(xiàn)在，就讓我們帶著夢想出發(fā)吧!

今天我將遠行篇三

輕輕的搜尋你，你會在何方，一絲飄向你欲食的芳香。輕輕的打撈你，你會在何方，一網陶不盡思念你的汪洋。輕輕的聆聽你，你會在何方，一脈彈奏你情書的遠航。輕輕的俘虜你，你會在何方，一路回味你要在的身旁。紅色透來花開的季節(jié)，戀曲開唱于夜里的中央。半生解出了你的位置，那個未知已悄落身旁。

不學儒家，但求淑女。不近道家，但念真情。不灑千言萬話，只刻記一片與你讀緣。不吐蜜語甜言，只取一點種你心田。

烏黑流云鬢，兩杏定雙眸。微峰鼻聳起，櫻桃落唇形。你就是夢里的桃花，而今就是運程的寫真。你就是前塵千年的來修，而今就是驗證的一床。群鳥相舞鳳來吟，百蟲會聚偶愿鳴。你有一唱吾有和，但愿攜手年年歌。

你就是那心聲的影像，當寫出來的時候有身有形。你就是那思潮里的浪尖，當涌起的時候你領方向。你就是那情感的眷戀，當升起的時候有溫有馨。你就是那想念的水泉，當流起的時候柔美潺潺。任耳邊流歌飛起，我卻來獨靜窗臺。任春光擦眼而過，我卻抹去睜眸。一絲撩起心靜，一頁寫滿眼簾。一人刻求在望，一腔熱血染情。。。折起，，飛寄，，跑不出你的手中。

當一瞬間也會停頓來思考，我知道這是心動的開始。當一轉眼也能揀起來讀取，我知道這是回味的重演。有你那天的開始，我拋棄了昏暗的世界，有你的那天開始，我就抱起了一盞神燈。神燈就讓我心靈開始取筆，傾心開始研磨，深情開始鋪卷，本人就開始寫字。不收歪曲的行跡，只因你不來打格定線。不修潦草字休，只因你不來把字敲定。

不求百媚千紅，只求你嫣然一笑。不取春光無限，只取你洗我靈魂。不略萬種風情，只略你一情相纏。不奪千里山川，只奪你美人來抱。

今天我將遠行篇四

大家好!

首先請允許我代表碧桂園學校__屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中部的57名高一新生，向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝!(起立，敬禮!)

今天是個難忘的日子，對我們252名畢業(yè)生來說，更是一個值得銘記的日子，初三畢業(yè)典禮學生代表發(fā)言稿。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，請閉上你們的雙眼(懇請大家配合閉眼)，我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長：體能訓練時，分鐘跳繩，我們揮汗如雨;運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿;教室里，張張考卷，我們奮筆疾書;藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞;科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容，初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝碧桂，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng)：一節(jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲：謝謝您!老師。(起立，敬禮!)

在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了9個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中，我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神，在數(shù)理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績，向學校證明了我們的實力，也給學校添上光榮的一筆。在這充實的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為ip國際學校，這道亮麗的風景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人!繼續(xù)做，碧桂學子!

最后，祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學們鵬程萬里。

今天我將遠行篇五

點點繁星無聲地掛在深藍色的夜幕上，幾朵稀疏的云彩披上星星的袍子，飄幻游移。星光透過云的間隙，灑在漫長的路上。然而，遠行的路上，有曹文軒帶來的書香相伴，不論獨自一人走多久，我也不覺得寂寞。

悄然，雪來。在那個銀裝素裹的白日的雪天，我走入了神秘而凄美的《埋在雪下的小屋》。四個天真而好奇的孩子追逐小路而遇到雪崩，在無盡的黑暗中掙扎了漫長的十天。他們之間也許有過自私，有過仇恨，但這十天他們相依相靠，共渡難關，人與人之間那冰塊似的隔閡已經被四個孩子溫暖的友情與熾熱的童真融化，化作山谷中叮咚作響的清泉。我遠行的路上，友情與童真如鮮艷花朵，綻放路邊。

日落，昏黃。站在使我感到空虛的傍晚的草地邊，我回想起經歷曲折而初心不改的《根鳥》。十四歲的根鳥為一只鷹和一張紙條，毅然走上艱難的西行之路。他放棄了舒適的生活，克服了一路的艱辛，只為尋找夢中的大峽谷，堅守他的夢想與信念。成長路上，不論自己的夢宏大還是渺小，自己的做法是否受人理解，我們都應堅守自己的信念，。我遠行的路上，夢想與信念如精神食糧，置入背包。

風過，夜來。書桌前明亮的燈光灑在微微泛黃的書本上，我走進了由支離破碎到和諧美好的《三角地》。十六歲的少年帶領一事無成的弟弟妹妹清理雜亂的家，發(fā)展提高自己的成績，感動了酗酒的父親和賭博的母親。用對家人的愛，少年將那個凄風苦雨的家變得風和日麗。書本中一個孩子帶來的親情與溫暖，不僅改變了一個家庭，而且觸動了我們心中的愛。我遠行的路上，親情與溫暖如和煦春風，縈繞心窗。

深藍色的夜幕上，點點繁星依舊眨著明亮的眼睛。我踏上了遠行的道路，帶上了書本中的友情與童真、夢想與信念、親情與溫暖，沿著一路的書香，一步步走向遠方。

今天我將遠行篇六

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。尋覓魚朦朧的現(xiàn)實，徘徊于渺茫的夢幻。一陣寒意伺機襲來。時維高三，生活的船帆像駛進了變化無常的大海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，讓人感到措手不及。

如果說學習是學海無涯，那么小學是一艘巨輪，載著小朋友平靜的航行。

初中是一葉孤舟，每個人風里拼搏，浪里前進。

高中是一片汪洋，能浮在水面上的就給你機會游到岸邊，游到岸邊也是擠上岸的，不能浮在水面的葬身海底。

第一次對自己的未來感到迷茫，原來清晰的道路有迷上了大霧，一片模糊。航行在這迷霧中，未來讓人感到迷茫。

不知是否偏離了正道，喘息，大口大口呼吸著冰冷的空氣，有種前所未有的絕望未來讓人感到驚恐。兒時的夢想不知在何時煙消云散，消失的無影無蹤，可能是因為自由落體的緣故吧！思緒如“梳洗罷，獨倚望江樓”的纏纏綿綿。夕陽西下，斷腸人卻不在天涯，看著不遠處百舸爭流，鷹擊長空，好像提醒著我路在前方，不要放棄。

這里的晚霞真美，形態(tài)各異晚霞如錦，五彩繽紛，猶如夢幻般的仙境。

古人云：落花無情，流水有情。不知遠方的她是否也會有同感呢？

我懷著淡淡的哀愁尋找答案，在這寂靜無人的夜里打量這個耐人尋味的世界，也許是想在遼海上的每種尋找點慰藉。明月當空，皎潔的月光使夜蒙上了一種淺白的色調若有若無，如夢如幻，我獲得了美的滿足。也許他人做人你的夢境，也許你被設計雜哀愁的形象中，也許是你。

夜是人心靈的歸宿，又是生活的暗面，從暗夜中擺脫，尋找美好的記憶。

人生不過是相互裝飾，蘊含著無奈的哲理。

今天我將遠行篇七

我們每個人都正走在一條漫漫長路這上，這條路，即是我們的生命之路。有時，我們可能會暫停腳步，在一處驛站中稍作停息。回首來路，磕磕跘跘，幾次險象環(huán)生，展望前路，迷霧重重，依然前途未卜。此時，你有些迷茫，但依舊清起了背包。此時，你會放進什么呢?如果是我，我會選擇帶著理想出發(fā)。

帶著理想出發(fā)，你就能夠辨明方向，少走許多彎路。

我曾經在學習方面并不甚佳，但我立下了一個理想：不斷地提升、完善自己，成就一番大事業(yè)。而其中第一階段的小目標則是成為班級前三甲。我每天大約比他人多付出半小時彌補薄弱學科，時間雖少，但我卻是直直地向著目標前進。數(shù)學中有一公式：兩點之間線段最短，若是從這一個角度看，在日積月累的努力后，我的進步將是十分可觀的。起碼這個目標是絕對能夠達成的。

帶著理想出發(fā)，你就能夠心生勇氣，不畏前路荊棘，也不受外物誘惑。

有一段時間，老師所布置的作業(yè)量突然增大，我?guī)缀鯚o法保持此前的作息時間表。當別人做完了作業(yè)，一定是倒頭就睡，我卻不能，一定還要堅持半小時，為了不使自己睡著，我不得不效仿古人“錐刺股”，不時地用鉛筆/鋼筆刺一下自己的大腿，以刺激自己，然后繼續(xù)苦讀。學校的課余時間我也不放過，每每閱讀，一些書如《文言全解》初看時很枯燥，幾乎令我生厭，但閱久了卻也別也一番滋味。就這樣，我一次次受到枕頭與只有情節(jié)毫無深度的書的誘惑，又一次次毅然地斬斷這些誘惑，繼續(xù)前進，向著那如詩如夢的理想前進。

帶著理想出發(fā)，你就能夠不驕不躁，亦不卑不棄。

當我努力了一個月之后，我迎來了一場檢驗，我全力以赴，將自己一個月以來的努力與希望全部寄托在了那一張試卷之上。但終于，雖然在自己的基礎上有了飛躍似的進步，但我依然以兩分之差敗給了第三名。我沒有放棄理想，而是一如既往地努力、奮斗，向著理想前進。又一個月過去了，這一次我一舉奪魁，但我亦未驕傲，因為我知道，這僅僅是我萬里長征的第一步，我仍將帶著理想出發(fā)……

帶著理想出發(fā)吧!你將受益匪淺。理想是指向之標，信念之源，還能使我們榮辱不驚!

今天我將遠行篇八

人生如一場賭局，籌碼掌握在自己手中，只要堵住還在，就不要放棄自己的夢想。

——題記

“怦——”我仿佛聽見心臟碎裂的聲音，它猶如一面鏡子，終于承受不住負荷，摔在地上，碎片灑滿一地，閃爍著刺眼的光芒，刺痛了我的雙眼。疼痛順著我的雙眼，如觸電一般，通向我的全身。心，經歷了千瘡百孔之后，早已經麻木了!我無奈，我悲哀，我苦笑。

無數(shù)次的“紅燈”亮起，無數(shù)次的心被高高拋起又重重落下，無數(shù)次在黑夜里獨自哭泣，無數(shù)次心靈的徘徊與掙扎，世界仿佛到了盡頭，我已站在懸崖岸邊，思想早已停止，大腦早已短路，心中的傷口在一點一點的滲血。

經過跌跌伏伏，我也明白了：人生就是這樣，只有經過幾翻挫折，幾翻打拼，幾番磨礪，才能找到屬于自己的一片天空，可我的天空，可我的天空在哪里呢?一滴“晶瑩的水珠”掉了下來，它如水般純潔，如珠般閃亮，在空中被風一吹就香消玉損了!我舔舔嘴角的淚光，咸咸的，澀澀的，一股無名滋味繞在我心頭，使我想起了我以前的生活……

剛步入初中的大門時，我的學習成績很優(yōu)秀，整天學得開心，玩的快樂，無憂無慮，自由自在猶如幸福的小鳥。但下半學期，成功迷失了我的雙眼，擋住我前進的方向，我一頭撞在了樹枝上，折斷了翅膀，受傷了……

絕望在向我一點一點靠近，我不知所措。我站在十字路口，不知如何選擇……翅膀斷了站得太高，摔得就更慘，我仿佛嗅到空氣中有種叫“絕望”的物質充斥著我的神經。

學習的壓力壓得我好重，呼吸變得急促，快要窒息，思來想去，還是先放松一下心情吧!戴上耳機，隔絕塵世煩惱，漫步在音樂的海洋，這可能是人人都喜歡的生活方式!而我卻怎么也開心不起來，心事如同鬼魂附體一樣纏繞著我，我不由的惱怒，想摘掉耳機，就在這時，一個沙啞卻又嘹亮，帶著堅強的嗓音出現(xiàn)在我耳邊，喚起了我麻木的心靈，震醒了睡夢中的我，我明白了!即使我沒有了翅膀，但我還有隱形的翅膀——自信，勇氣，它會帶著我飛的更高。我告別了以前的那個渾渾噩噩的我，以前的我已經死了，現(xiàn)在的我煥發(fā)青春與，斗志昂揚的站在人生跑道上，用青春之筆描繪著我的未來，尋找屬于我的一片天空!

夢的氣球又一次飄蕩在我的上空，它充滿夢幻般的紫色，閃爍著神秘的色彩，引領我走向未來!

今天我將遠行篇九

大家好!光陰似箭，日月如梭，轉眼三年的初中生活即將結束。回首三年走過的歲月，我們抑制不住內心的激動，依依難舍之情也油然而生。

三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進長壽一中。三年來，我們在這座知識的殿堂、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受到她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的酸甜苦辣、喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，它卻給我們留下許多精彩的片段和生動的細節(jié)。是您——我們最敬愛的老師，在課堂上的循循善誘、旁征博引，讓我們感受到知識的魅力，領悟到知識的奧秘，萌發(fā)了對知識的渴求;是您，在我們學習困難時，拋開家事、犧牲休息為我們指點迷津，使我們化解困惑，攻克難關;是您，在我們心有郁結時，幫我們打開心鎖，走出陰霾;是您，在我們偏離人生軌道時，把我們及時拉回，引上正途;是您，在我們生病時，噓寒問暖，送醫(yī)拿藥;是您，在夜闌人靜時，巡邏著校園，守護著進入甜夢的我們;是您，在假日離校時，親自護送我們到車上，并叮囑再三，生怕有個磕碰閃失。還有尊敬的領導，我們的衣食住行您樣樣考慮得周全細致，我們尊敬的后勤師娘，總是變著法兒調著我們的飲食胃口。你們多么像我們恩深似海的父母啊!三年來，我們的懵懂無知，讓你們承受了太多的辛酸與負荷，但你們仍一刻不止地呵護著我們，督促我們進步，用博大深沉的愛緊緊把我們包裹。在這個溫馨的大家庭里，我們不僅長高了身材，還學會了判斷與分析，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也學會了用微笑戰(zhàn)勝挫折，超越自我。這太多的感動已定格在我們腦海，這濃濃的情誼已積淀在我們心底。三年的時光很短，卻是我們一生中最美好的回憶與最珍貴的財富;是我們一生取用不盡的精神源泉。在此，讓我代表同學們感謝學校領導和老師對我們的辛勤培育，感謝后勤師娘們對我們的生活關照，并向你們致以最誠摯的敬禮!(敬禮)

我們怎能忘記朝夕相處的同學們，一同走過了三年的美好時光，在教室里，我們一同探究知識的奧秘，一同用澎湃的激情縱聲歌唱;在林蔭道上，我們手挽著手，暢談著青春理想，憧憬著未來的燦爛;在運動場上，我們一同奔跑，為體育健兒吶喊鼓掌。在綠色的草坪上，我們?yōu)⑾職g聲笑語，留下載歌載舞的身影。喜悅時，我們一起分享;悲傷時，我們共同承擔;困難時，我們攜手走出花季泥濘。在這人生最美好的三年里，我們一起譜寫了友誼的篇章。在這歡樂的大家庭里，我們用勤奮與智慧打造著自己的輝煌，我們用夢想和青春描繪著絢麗的生活畫卷。愿這點點滴滴的美好記憶成為我們未來生活道路上的精神動力。

如今，我們面臨初中學習生涯中的最后一次大檢驗，我們將勇敢地迎接挑戰(zhàn)，我們不會忘記母校老師期待的目光和細心的叮囑，在考場上，認真審題，沉穩(wěn)答卷，分分必得，秒秒抓緊，力爭用最理想的成績回報母校。

尊敬的老師們，親愛的同學們，天下沒有不散的宴席，無奈，年華似水流逝;揚帆，前程輝煌似錦。畢業(yè)雖是各奔東西的分別，但又是新征程的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻。三年的生活已畫上圓滿的句號，這句號將是我們邁向更高層次的號角，是指向我們前進的恢弘力量。

“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。讓時間作證，承載著母校老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做胸有大志富有激情的人，做德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人，做富有責任勇挑重擔的人。讓我們立下誓言：今天我們以母校為榮，明天要讓母校以我們?yōu)闃s!