使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。

兒童圣誕節(jié)演講稿兒童圣誕表演篇一

1、想用黑板擦擦去你的皺紋，想用粉筆畫回你挺拔的青春，想給你窗前掛到很晚的燈深情一吻，想建一所別墅安放你疲憊的眼神。圣誕節(jié)，衷心祝你幸福快樂(lè)，事事順心。

2、你在我心中的地位是無(wú)價(jià)，在你口干舌躁的時(shí)候，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時(shí)候，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要愛(ài)惜自己哦。圣誕節(jié)快樂(lè)!

3、裝扮圣誕樹(shù)，備好圣誕餐，愿你圣誕快樂(lè)平安，送出平安果，端出幸福茶，愿你圣誕樂(lè)哈哈，吉祥來(lái)相伴，祝福來(lái)問(wèn)候，愿你圣誕更狂歡，幸福日子，溫暖祝福，愿你歲歲有平安。

4、您將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)用心饋贈(zèng)，你將珍貴的青春無(wú)私奉獻(xiàn)，你用行動(dòng)帶領(lǐng)著我們邁向成功。圣誕節(jié)來(lái)臨，想對(duì)您說(shuō)聲：老師，謝謝您，您辛苦了!祝老師節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!

5、你在上，我在下，你在前，我在后。你領(lǐng)著我們向正義方面走，你用你一生精髓教導(dǎo)我們，在那特別的一天，我會(huì)從遠(yuǎn)方捎去我深深的祝福!圣誕節(jié)快樂(lè)!

6、今天太陽(yáng)格外耀眼，今天鮮花格外嬌美，今天思念格外濃烈，今天日子格外特別，今天祝福格外明顯：老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!

7、不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。圣誕節(jié)感恩無(wú)限，愿您安康永遠(yuǎn)!

8、真心的微笑，撫慰我疲憊的身心;誠(chéng)摯的問(wèn)候，堅(jiān)定我求學(xué)的信念;有您我一切都好，因?yàn)榍髮W(xué)的路上，您與我們同行;在這里我深深的祝福你：圣誕節(jié)快樂(lè)!

9、圣誕節(jié)，溫馨幸福的節(jié)日，最美好的祝福語(yǔ)，送給最敬愛(ài)的老師。祝福我們的老師，圣誕節(jié)快樂(lè)。

10、打開(kāi)歲月的文件夾，翻到頁(yè)。寫上一段思念，送上一個(gè)祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您圣誕節(jié)快樂(lè)，老師辛苦了。

11、老師是海，帶你在知識(shí)的海洋中翱翔。老師是山，是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天圣誕節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體!

12、百計(jì)千方育幼苗，年年歲歲不辭勞。樹(shù)分大小因材灌，人無(wú)美丑一樣招。恩威并用嚴(yán)管教，同異共存廣容包。雨潤(rùn)土石不求報(bào)，露澤桃李德藝高。

13、筆和紙的接觸間，您讓知識(shí)發(fā)出了巨大的震響;日與夜的辛勞間，您讓幼稚的小腦瓜不斷充實(shí);威嚴(yán)與慈祥的轉(zhuǎn)換間，您讓人間溫情。老師，祝您圣誕節(jié)快樂(lè)!

14、從過(guò)去到今天，不變的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛(ài)您，祝福您，圣誕節(jié)快樂(lè)，幸福到永遠(yuǎn)。

15、在時(shí)間的驛站，許一個(gè)心愿叫健康;在人生的港灣，寄一片希望叫富足;在幸福的日子，所有的心愿和希望都是平安;在平安夜、圣誕節(jié)及新年來(lái)臨之際，我祝您及您的家人順心、快樂(lè)、平安!

16、讀萬(wàn)卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬(wàn)里路，明白了你無(wú)私的精神，老師，人類靈魂的工程師，圣誕節(jié)，祝天下老師節(jié)日快樂(lè)。

17、歲月無(wú)情，帶走了青春，卻帶不走您臉上的微笑和真誠(chéng)的心。老師，在那么多的日子里，您辛苦了，感謝您為我們所做的一切，感謝您塑造了一朵朵祖國(guó)花兒的靈魂。祝圣誕節(jié)快樂(lè)!

18、今天圣誕節(jié)，我托陽(yáng)光送你美好的`祝愿，我攜秋風(fēng)帶給你深深的思念，我寄彩云捎給你久久的惦念，我讓藍(lán)天傳給你真真的問(wèn)候，辛苦了，敬愛(ài)的老師。

19、你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝圣誕節(jié)快樂(lè)。

20、您用陽(yáng)光雨露，哺育我快樂(lè)成長(zhǎng);您用浩瀚知識(shí)，引領(lǐng)我幸福遠(yuǎn)航;您用嘔心瀝血，托起我七彩夢(mèng)想。祝您圣誕節(jié)快樂(lè)!

21、愿這一聲祝福，化作春天的陽(yáng)光，夏天的花朵，秋天的果實(shí)，冬天的白雪。溫暖相伴、美麗相伴、成功相伴、幸福相伴。還有我祝福相伴：老師，圣誕節(jié)快樂(lè)!

22、春天你播下一粒種子，秋天你收獲一片金黃。白發(fā)已上額頭，魚尾紋深深如老牛犁出的田溝。你的笑容在桃李滿園時(shí)綻放。今天我送您祝福：祝圣誕節(jié)快樂(lè)!

23、鐘聲是我的問(wèn)候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，輕風(fēng)是我的擁抱，快樂(lè)是我的禮物。

24、花開(kāi)花謝又一春，教壇奮斗幾多載。教書育人多辛苦，從不把功勞口上數(shù)。育得花朵結(jié)果實(shí)，育得小樹(shù)成棟梁。衣帶漸寬終不悔，只為教育人憔悴。又是一年節(jié)日到，愿您全家幸福體康泰!

25、傳授我們科學(xué)文化之術(shù)，賦于我們?yōu)槿颂幨乐溃ぐl(fā)我們報(bào)郊祖國(guó)之志;老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師，祝圣誕節(jié)快樂(lè)!

26、微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日快樂(lè)!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

27、坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。你用汗水，澆灌出稻谷金黃;你用知識(shí)，催開(kāi)了桃李芬芳。圣誕節(jié)，祝老師快樂(lè)安康!

28、粉筆，染白了您的黑發(fā);責(zé)任，重壓在您的雙肩，奉獻(xiàn)，無(wú)私不求任何回報(bào)，學(xué)子，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，祝福，只愿您幸福安康。圣誕節(jié)來(lái)臨，祝老師節(jié)日快樂(lè)!

29、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有人就是這樣來(lái)形容您的默默奉獻(xiàn)的精神，在這屬于您的節(jié)日里，我只想說(shuō)一句：老師您辛苦了!祝你圣誕節(jié)快樂(lè)!

30、雕刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古，而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!親愛(ài)的老師，祝您圣誕節(jié)快樂(lè)!

31、您把哲學(xué)教給了我們，我們的思考加強(qiáng)了力度!您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩!送上最誠(chéng)摯的祝福圣誕節(jié)快樂(lè)!

32、值圣誕，圣誕節(jié)，桃李心，雀躍然，念師恩，感師情，學(xué)生意，無(wú)以送，只祝愿，老師您，露笑顏，身體健，牙口好，胃口開(kāi)，精神飽，樂(lè)開(kāi)懷!

33、您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光，照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行。圣誕節(jié)無(wú)以為贈(zèng)，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。

34、圣誕節(jié)將臨，我要送你與眾不同的祝福：愿你的好運(yùn)像繁星一樣密密麻麻，金錢像大海一樣奔騰不息，生活像彩虹一樣絢爛多姿。愿你的未來(lái)被幸福填滿!

35、昨天我或許是懵懂無(wú)知，或許是冥頑不靈，讓您擔(dān)心，讓您憂;今天我一直在相信自己，一直在堅(jiān)持到底，請(qǐng)您放心，請(qǐng)您悠;信息簡(jiǎn)而短，祝福悠且長(zhǎng)，老師，圣誕節(jié)快樂(lè)!

36、今朝，憶往昔，三尺講臺(tái)，孜孜不倦諄諄教導(dǎo)年復(fù)一年;念師恩，思師容，傳道授業(yè)，勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)風(fēng)采依舊;師生情，永難忘，畢業(yè)祝福，點(diǎn)點(diǎn)滴滴真真切切銘記于心;圣誕節(jié)，心中念，一條短信，祝您身體健康幸福美滿節(jié)日快樂(lè)。

37、您的工作普通，卻被譽(yù)為陽(yáng)光下最光輝的職業(yè);您的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛(ài)的老師，圣誕節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂(lè)!

38、暖暖的陽(yáng)光烘焙著甜蜜的味道，高大的圣誕樹(shù)裝點(diǎn)著美麗的飾品，一曲圣誕頌歌贊美幸福的生活，小小的短信承載著真摯的情意，快樂(lè)的圣誕節(jié)祝你萬(wàn)事如意!

39、在這個(gè)寒冷的冬天，在這個(gè)繽紛圣潔的節(jié)日，好想和你在一起享受這醉人的氣氛，請(qǐng)接受我至愛(ài)的情懷：愿你快樂(lè)幸福，希望我的愛(ài)能溫暖你的心!

40、我的祝福是彩云飄向你，我的祝福是微風(fēng)吹向你，我的祝福是鮮花送給你，祝你圣誕快樂(lè)!天天開(kāi)心!

41、圣誕快到了，送你三塊巧克力：第一塊德芙—望你得到天下所有的幸福;第二塊金帝—祝你在金色年華過(guò)著帝王的生活;第三塊吉百利—祝你吉年百事順利!祝圣誕節(jié)快樂(lè)!

42、我有一個(gè)好消息要告訴你：接下來(lái)幾天，平安夜、圣誕、元旦節(jié)節(jié)相連，幸福、快樂(lè)、健康、平安緊接而來(lái)，親情、友情、愛(ài)情、真情情情相牽，牽掛。

43、平安夜不送禮，發(fā)條短信表心意，祝福通過(guò)你手機(jī)，闖進(jìn)你的心坎里，愿你生活甜如蜜，身體健康數(shù)第一，容顏青春又俏麗，幸福日子無(wú)可比。平安夜快樂(lè)!

44、彩色的雪花，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節(jié)。在這寧?kù)o的時(shí)刻，衷心祝你圣誕快樂(lè)，有個(gè)美好的新年!

45、雪花固然美麗，也總有消逝的一天;陽(yáng)光雖然溫暖，也總有黑暗的時(shí)候;記憶縱然深刻，也總有淡忘的時(shí)刻。天地之間，唯有你我永不褪色。圣誕來(lái)臨，送上我真摯的祝福，幸福快樂(lè)!

46、圣誕和元旦是雙胞胎，他們最近都愛(ài)上了你，他倆都那么具有魅力，你唯有左擁圣誕，右摟元旦，盡享甜蜜如意，心里happy無(wú)比!

47、暖暖的春風(fēng)拂去你的疲憊，炎炎的夏日點(diǎn)燃你的，涼涼的秋雨洗去你的傷悲，皚皚的白雪收獲你的喜悅!老師，你為我們掏心掏肺，送你祝福愿你愉快!

48、今年你愿意做我的圣誕老人嗎，在圣誕的晚上將禮物放在我的床頭。

49、慈愛(ài)的老人駕著由平安、健康、財(cái)富、快樂(lè)、俊美、清純、前途著起頭馴鹿拉動(dòng)的雪橇給你送來(lái)隨上帝而來(lái)的禮物，不要客氣，他們都屬于你。

50、深暗的天空飄落繽紛的雪，寒冷忘卻遙望月光的思念，青翠的松柏身裹銀色的衣，微風(fēng)搖擺吹落點(diǎn)點(diǎn)思念，讓平靜的夜帶去我深深的祝福：圣誕平安、快樂(lè)!

51、告訴你七種活得開(kāi)心的方法1：多想我2：多聯(lián)絡(luò)我3：多夢(mèng)見(jiàn)我4：多關(guān)心我5：多心疼我6：多照顧我7：最重要是永遠(yuǎn)和這么好的我在一起!圣誕快樂(lè)噢!

52、雪花跳舞的時(shí)候，短信忍不住問(wèn)候，圣誕鐘聲敲響的時(shí)候，幸福正在默默的等候，等待你看到短信的這一刻，一切都隨你快快樂(lè)樂(lè)。

53、祝你平安如意，幸福無(wú)比，快樂(lè)圣誕!

54、有一種東西叫思念，每天都在蔓延;有一種東西叫問(wèn)候，每天都掛心間;有一種東西叫牽掛，每天都默念千百遍;有一種東西叫祝福，每天都傳送在指間。我有一個(gè)心愿，在圣誕節(jié)這天無(wú)論如何都得送你一個(gè)祝福：圣誕節(jié)快樂(lè)!

55、許一個(gè)美好的心愿祝你圣誕快樂(lè)連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你永遠(yuǎn)微笑甜甜!

56、想你時(shí)候才感覺(jué)寂寞，今個(gè)圣誕節(jié)我會(huì)最最寂寞，一個(gè)人時(shí)不寂寞。

57、平安夜為你祈禱，許下心愿祝你一生平安。為你祈福，愿你一輩子美滿幸福，平安夜璀璨的星光就是你生活的寫照。愿你平安夜快快樂(lè)樂(lè)，祝你一生絢麗多姿!

58、一點(diǎn)情，兩點(diǎn)愛(ài)，三點(diǎn)吉祥，四點(diǎn)財(cái)。五點(diǎn)好運(yùn)，六點(diǎn)福，七點(diǎn)順心，八點(diǎn)喜。九點(diǎn)如意，十點(diǎn)樂(lè)，十一點(diǎn)思念，十二點(diǎn)鐘聲敲響祝福無(wú)限一切全歸你。圣誕快樂(lè)!

59、圣誕祝福雖緊俏，搶先送你最有效，圣誕短信很忙碌，好運(yùn)隨著短信到，圣誕祝福轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，快樂(lè)指數(shù)轉(zhuǎn)得高，圣誕快樂(lè)就好!

60、圣誕到祝福到：健康給你送擁抱;成功為你開(kāi)大道;甜蜜生活對(duì)你笑;平安對(duì)你更關(guān)照;幸福光環(huán)圍你繞。提前祝你：平安夜吉祥，圣誕節(jié)快樂(lè)!

兒童圣誕節(jié)演講稿兒童圣誕表演篇二

2.體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛

3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂(lè)

4.單詞、短語(yǔ)、句型：

情景：

（將圣誕樹(shù)蓋上）請(qǐng)閉上你們的眼睛，來(lái)聽(tīng)我的音樂(lè)

孩子們，睜開(kāi)眼睛，看，這是什么？ （將圣誕樹(shù)呈現(xiàn)給孩子們）

圣誕快樂(lè)、圣誕快樂(lè)、 這是一顆圣誕樹(shù)，你們喜歡嗎？

是的，喜歡，有很多的禮物在上面，你們想知道這是什么嗎？

（將禮物介紹給幼兒）介紹：在西方國(guó)家，很多人來(lái)慶祝這股圣誕節(jié)，人們將自己的房子用很漂亮的飾品打扮得很漂亮。很多家庭在一起吃飯，就像我們的春節(jié)。他們吃很多東西：土雞，青菜，水果。

是的，我們想

情景：你們也會(huì)有節(jié)日禮物的。看，是誰(shuí)來(lái)了？

圣誕老人

是的，我給你們帶來(lái)了很多的圣誕禮物。

圣誕快樂(lè)

謝謝，圣誕快樂(lè)

兒童圣誕節(jié)演講稿兒童圣誕表演篇三

在西方，圣誕節(jié)這天都要吃大餐。其中有幾道傳統(tǒng)美食是必不可少的，比如圣誕火雞、煙熏火腿、圣誕三文魚、圣誕布丁等。圣誕晚宴極為豐盛，種種美食，色香味形俱備，令人大快朵頤，所以圣誕晚宴又叫圣誕大餐。在餐桌上，黃色圈狀的鮮橙片預(yù)示著美好的祝愿。玫瑰、核桃、桂皮和顏色鮮艷的水果，是圣誕節(jié)傳統(tǒng)的桌上飾品。

圣誕晚宴最主要的一道菜是必不可少的傳統(tǒng)佳肴——烤火雞。在西方人眼里，沒(méi)有烤火雞就算不上是圣誕晚宴。有些西方人還習(xí)慣在圣誕晚宴的餐桌上擺一整頭烤乳豬，英美等國(guó)的人們還喜歡在豬嘴里放上一只蘋果。這個(gè)習(xí)慣可能源于一些較大的家庭，因?yàn)橹挥写蠹彝ゲ庞锌赡艹缘昧艘活^豬。后來(lái)一些講究排場(chǎng)的人在圣誕請(qǐng)客時(shí)也紛紛效仿。（ps：傳統(tǒng)的圣誕大餐，在最早的時(shí)候流行吃烤豬、火腿，因?yàn)樵谔熘鹘虈?guó)家看來(lái)，豬象征著“富裕”。不論是早期的烤豬、火腿，還是后來(lái)的火雞、三文魚，總之都是以肉為主。因?yàn)樵诳刻斐燥埖臅r(shí)期，“饑餓”是常有的事，能在一年之尾享受一頓“大塊肉”晚餐，總是一件快樂(lè)的事情。）

除了吃肉，圣誕大餐還是有紅酒，這一傳統(tǒng)形成的理由是：肉象征著耶酥基督的肉身，紅酒代表他的血。耶穌替人受難，被釘在十字架上所受的血肉之苦，是應(yīng)該被紀(jì)念的。

晚餐后的甜食，通常有李子、圣誕布丁、蛋糕和碎肉餡餅等——英美等國(guó)人認(rèn)為，吃過(guò)這幾種食物后就會(huì)福星高照、大吉大利。

圣誕布丁christmas-pudding，源于傳統(tǒng)的圣誕食物牛奶麥粥及干果布丁。傳統(tǒng)習(xí)俗是在圣誕前一個(gè)月就開(kāi)始制作布丁，而制作過(guò)程中每位家庭成員都要參與，象征著團(tuán)結(jié)和諧之意，而且每人都要負(fù)責(zé)攪拌一下面團(tuán)，在攪拌時(shí)會(huì)默默許下一個(gè)愿望，最后就在面團(tuán)中藏入一枚硬幣，如果幸運(yùn)地吃到這枚硬幣，就會(huì)有一整年的好運(yùn)氣。

圣誕蛋糕christmascake是一種餐后點(diǎn)心，是用干果、杏仁蛋白等做成，表面裹有一層雪白的糖粉，味道帶甜，口感較實(shí)，有些人會(huì)在圣誕蛋糕上涂上奶油或果醬，甚至寫成“圣誕快樂(lè)”的字樣，食用時(shí)有人會(huì)喜歡在蛋糕四周插上特制的圣誕蠟燭，蠟燭的形狀細(xì)小精致，只有兩三四寸長(zhǎng)，色彩繽紛，點(diǎn)燃之后由主人吹熄，然后切成一片片與家人享用，并作為圣誕大餐的完滿結(jié)束。

兒童圣誕節(jié)演講稿兒童圣誕表演篇四

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

（一）活動(dòng)導(dǎo)入

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶”玩法：

出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？

老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

（二）圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)（互動(dòng)舞蹈）

幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

（三）智多星游戲

1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……）來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演）會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

（四）欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

（旁白—教師）：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長(zhǎng)），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場(chǎng)。

乞丐（對(duì)著富人）說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧？

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

兒童圣誕節(jié)演講稿兒童圣誕表演篇五

1.在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的環(huán)境中初步了解一些新年的事情，激發(fā)體驗(yàn)過(guò)新年的樂(lè)趣。

2.培養(yǎng)觀察力和動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.聽(tīng)故事材料：故事磁帶、錄音、耳機(jī)、蠟筆、紙。

2.給小動(dòng)物讀信材料：長(zhǎng)毛絨玩具若干，信封上畫上小動(dòng)物頭像或他們的名字，信紙上也畫小動(dòng)物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖講述。

3.新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。

4.寫祝賀語(yǔ)材料：祝賀語(yǔ)已經(jīng)寫在長(zhǎng)方形紅紙上。記號(hào)、磁板。

5.制作賀卡材料：蠟筆、紙。

6.裝飾“我的家”：娃娃家場(chǎng)景布置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。

活動(dòng)過(guò)程

(一)激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感

(二)分組進(jìn)行過(guò)新年的準(zhǔn)備

1.聽(tīng)――故事《小馬過(guò)生日》

玩法：幼兒帶好耳機(jī)聽(tīng)故事，根據(jù)故事要求畫出小動(dòng)物及送給小馬的禮物。

2.說(shuō)――給小動(dòng)物讀信

玩法：幼兒自由選擇一只長(zhǎng)毛絨動(dòng)物為對(duì)象，并找出寫給小動(dòng)物的信，編故事給它聽(tīng)。

3.讀――新年大餐菜譜

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玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜后找相應(yīng)的菜，再用雙面膠粘住。

4.寫――新年祝賀語(yǔ)

5.畫――制作賀卡

6.美工――裝飾“我的家”

(三)交流準(zhǔn)備工作

四、建議與提示

1.在活動(dòng)前老師需了解一些本班幼兒對(duì)過(guò)新年的認(rèn)知情況。

2.在活動(dòng)中使用木偶“小馬”，引起幼兒興趣。

3.分享交流過(guò)程中再次使用木偶首尾呼應(yīng)，并使用多媒體教具

兒童圣誕節(jié)演講稿兒童圣誕表演篇六

圣誕節(jié)是基督教的節(jié)日，也是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。圣誕節(jié)走進(jìn)中國(guó)雖是近幾年的事，但由于其熱烈、奔放、多姿多彩的節(jié)日形式使無(wú)數(shù)青年人為之傾倒，熱衷程度甚至超過(guò)了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)!圣誕節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的節(jié)日，每到這一天，街上張燈結(jié)彩，玻璃窗上噴上了與圣誕有關(guān)的精美圖案，人們?cè)谶@一天身著盛裝，準(zhǔn)備盛宴，互贈(zèng)禮品，盡情的狂歡。為此在12月25日，_小學(xué)決定舉辦一個(gè)“攜手兒童，歡度圣誕”的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

1、讓兒童了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。

2、體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

3、培養(yǎng)兒童勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

三、活動(dòng)意義

多保住一份純真的童心，就為社會(huì)多留住了一個(gè)向善的傳人，圣誕節(jié)前孩子們?cè)缭鐪?zhǔn)備好自己的圣誕襪掛在床頭，擔(dān)當(dāng)起圣誕禮物接受者的角色，而家長(zhǎng)和成年人也重新找回年青的感覺(jué)，恢復(fù)對(duì)童年游戲躍躍欲試的激情，也會(huì)慎重準(zhǔn)備好給孩子們的禮物，擔(dān)當(dāng)起一次上帝的重任，為孩子們送上心儀且夢(mèng)寐已久的禮物，家長(zhǎng)的傾情配合，孩子們孜孜親為，就是無(wú)聲的教育，就是無(wú)形的熏陶，對(duì)于成長(zhǎng)中的受教者就是的訓(xùn)練!

在這樣氛圍和耳濡目染下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，將來(lái)他們成年也更能理解孩子的心理和需求，更能時(shí)時(shí)刻刻保持一份天真去感知社會(huì)，尋找童趣，處處領(lǐng)略社會(huì)和人性美，成為一個(gè)上帝的使者。人人不僅僅是孩子們保住一份童心，社會(huì)就少一份世故，多一份純真和諧和美好!

四、活動(dòng)主題

攜手兒童，歡度圣誕

五、活動(dòng)開(kāi)展形式

宣傳

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20_年12月25日_大學(xué)六食堂二樓

七、負(fù)責(zé)人及參與人員：_小學(xué)

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、各方領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)地點(diǎn)辦公室進(jìn)行相關(guān)事宜的討論，其他人員進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。

2、由_志愿者代表以及活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)生代表致辭，后舉行聯(lián)歡活動(dòng)。

3、系列活動(dòng)具體內(nèi)容：

(1)兒童及家長(zhǎng)進(jìn)行“舞藝大比拼”，現(xiàn)場(chǎng)表演兔子舞，選出表演優(yōu)秀的五名兒童，每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果(20分鐘)

(2)兒童進(jìn)行才藝大比拼，兒童講故事，唱歌，跳舞等才藝展示，由志愿者評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，分發(fā)圣誕禮物(圣誕襪子，圣誕帽子，掛件)鼓勵(lì)(大約20到30分鐘)

(3)制作賀卡，小朋友自帶畫筆為爸爸媽媽或朋友制作賀卡，由志愿者評(píng)出優(yōu)秀的作品給予貼畫進(jìn)行鼓勵(lì)(約10分鐘)

(4)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，由負(fù)責(zé)人抽出一名幸運(yùn)兒童，贈(zèng)送圣誕禮物(10分鐘)

(5)記者團(tuán)同學(xué)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)人員進(jìn)行采訪，小朋友與全體成員合影留念。

九、活動(dòng)展開(kāi)

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段

(1)涉外部成員與協(xié)辦方聯(lián)系妥當(dāng)后，確定時(shí)間和地點(diǎn)。

(2)24日之前涉外部成員與商家進(jìn)行溝通交涉，獲得一定贊助，作為本次活動(dòng)的資金。

(3)23日之前辦公室相關(guān)同學(xué)寫好宣傳板申請(qǐng)表(一張表)、海報(bào)申請(qǐng)表(一張)新聞申請(qǐng)表(兩份，活動(dòng)當(dāng)天記者人數(shù)：3名，分別交給宣傳部和信息中心辦公室。)

(4)22日之前由_小學(xué)涉外部成員采購(gòu)所需物品，確保財(cái)務(wù)處理公開(kāi)透明。隨行記者要做好活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道。

(5)_組織部成員提前一天到活動(dòng)地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng)。

2、活動(dòng)舉辦階段

(1)_小學(xué)要派專人保護(hù)孩子們的安全。

(2)游戲中要把握好時(shí)間

(3)要充分調(diào)動(dòng)小朋友們的積極性

(4)獎(jiǎng)品要兼顧所有的小朋友

3、活動(dòng)后續(xù)階段

(1)_成員打掃場(chǎng)地，整理好現(xiàn)場(chǎng)。

(2)辦公室成員做好新聞資料整理，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(3)組織部作好本次活動(dòng)總結(jié)。

十、注意事項(xiàng)

(1)各種活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)積極監(jiān)督指導(dǎo)。

(2)活動(dòng)各組人員服從組織安排，不要擅自行動(dòng)。

(3)活動(dòng)期間注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)清點(diǎn)好物品和人數(shù)。

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略

兒童圣誕節(jié)演講稿兒童圣誕表演篇七

1、教幼兒學(xué)習(xí)撕紙的技能，并將撕下的彩色紙貼在圣誕樹(shù)上。

2、發(fā)展幼兒手指的靈活性。

3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒活動(dòng)材料《紙工》第14頁(yè)，漿糊。

活動(dòng)過(guò)程：

一、漂亮的圣誕樹(shù)。

1、新的一年開(kāi)始了，小朋友知道12月25日是什么日子嗎?對(duì)，圣誕節(jié)是西方國(guó)家最重要的節(jié)日，他們過(guò)圣誕節(jié)就像我們過(guò)新年一樣熱鬧。

2、你們知道過(guò)圣誕節(jié)時(shí)他們會(huì)裝飾什么嗎?引導(dǎo)幼兒大膽講述。

二、制作新年樹(shù)。

1、出示范例作品：老師這里有一棵圣誕樹(shù)，小朋友知道它是怎么做的嗎?

2、引導(dǎo)幼兒大膽猜測(cè)制作方法，教師小結(jié)：將彩紙隨意粘貼在圣誕樹(shù)上，一棵五彩的圣誕樹(shù)就做好了。

3、分發(fā)活動(dòng)材料，幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒先將彩紙撕好，盡量撕得細(xì)小，然后再粘上漿糊，漿糊不能粘的太多了。

三、結(jié)束活動(dòng)。

評(píng)價(jià)幼兒作業(yè)情況。

教學(xué)反思：

設(shè)計(jì)這一活動(dòng)的另一目的是希望小朋友能用上豐富的色彩。但是能夠變換色彩的孩子并不多，這需要在以后的教學(xué)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練。