范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

沖刺班會發言稿沖刺致辭篇一

教室里往日的歡聲笑語已被同學們那翻書時所發出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫幾何圖形時所發出的細小聲響代替。因為昨天的宣誓，是我們面臨100天后的高考的誓師大會。一百天，說長不長，說短不短。在這一百天后我們將要踏上高考的站場，向自己所確定的目標進發。

教室里的打鬧聲被同學們疲憊的身心所覆蓋，望著頂著身子復習到凌晨的同學們，他們臉上的黑眼圈可以擔保，他們必將是能堅持到最后的勝利者，一定會是那個笑著走出考場的人。大家都站在同一條起跑線上，現在都已經進入了最后的沖刺階段，我們所面對的競爭對手不僅僅是同一個學校的同學們，而是一整個惠州的學生，有許多同學都開始放棄了，因為他們認為自己是不如別人的，自己肯定比不過他們。于是，這些人在開始就落后于其他的人了。

希望每一個人都能犒賞稱心如意的高中，大家一起努力，誓創自己的輝煌，好好把握住這一百天，加油吧！各位，只要努力，成功就會屬于自己！

沖刺班會發言稿沖刺致辭篇二

班主題班會

班會背景：距20xx年中考還有天，九年級學生的主要任務集中到了學習上，班內部分學生學習目標不明確，中考意識不是很強，對畢業后能否升學?升入什么樣的學校?上重點高中還是普通高中、職業高中或是技校?以及對自己將來甚至一生有什么重要影響沒有認真思考過。樹立遠大理想，確立近期目標，憧憬美好未來，行動成就夢想將是本次班會討論的議題。

班會目的：讓同學們暢談人生理想，明確初三的奮斗目標，堅定信念，激發全班同學強烈的學習動機，調動學習的積極性，由“要我學”變為“我要學”，自加壓力， 堅持不懈，學會對自己負責，

勵志

班會流程： 一、相信自己我是最棒的

二、插上理想的翅膀——我的未來不是夢。

三、超越夢想一起飛，你我需要真心面對——行動成就夢想。

班會過程：

開幕詞

主持人(合)：尊敬的老師們，親愛的同學們：歡迎來到本周班會，大家好!我是女，我是男。今天的班會由我們來主持。首先我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師來我們班光臨指導!

男：同學們，在這人生的運動會場，我們怎能只做個觀眾?競技者都紛紛期待著有一如魚躍龍門，下場角逐，只是純粹的觀眾是無用的，觀看者坐在邊遠的看臺上，看下方忙碌的競技者，卻忘記自己手持最廉價的入場券，然而我們拒絕遺忘。

女：下面進行班會的第一篇章：相信自己我是最棒的

男：你知道成功者和失敗者最大得區別是什么嗎?

女：這個啊，我還真研究過，就是成功的人常說我能行，失敗的人愛說我不行!

男：是呀，失敗的人之所以會失敗，并不是沒有機會成功，而是把成功路上的困難當做絆腳石，認定自己不行，跌倒了就爬不起來。

男：下面進行一個小游戲：優點轟炸，我們每個同學說出坐在他后邊的同學的至少一個優點。從謝小林同學開始。

目標設計：【勵志】

(1)幫助學生認識自我，胸懷夢想;

(2)幫助學生完善自我，克服困難，努力實現夢想;

過程設計：

目標設計：【勵志】

(1)幫助學生認識自我，胸懷夢想;

(2)幫助學生完善自我，克服困難，努力實現夢想;

過程設計：

一、導入：用堅強的無肢人約翰。維尼的視頻導入主題之一—即使我們一無所有，我們仍然可以有夢想。

二、班會過程：

1、小主持人上臺

開場白

2、詩歌《播種與夢想》——把握自我，認識夢想;

3、同學們暢談各自的夢想;

4、探討在追夢的路上正遭遇或將會遇到的困難及應對措施?

(比如：學習生活中所遇到的各種困難等等)

5、名人堂啟示錄——俞敏洪一分鐘勵志演講;

6、聾啞小提琴手的勵志成長之路視頻——有志者事竟成;

三、結束：

1、夢想簽約儀式;

2、班主任

寄語

后記：效果不錯，發揮了勵志作用，之前，部分因不堪畢業班學習壓力的重負而變得有些萎靡不振的同學又重新振作起來，以更加昂揚的姿態投入到學習中。

沖刺班會發言稿沖刺致辭篇三

距離升高考僅剩一百天了，高中的生活也將隨著高考的臨近而慢慢結束。

面對高考，有足足的一百天時間讓你準備；面對高考，只有足足的一百天讓你準備。你別無選擇，那殘酷的考場上總有你的座位。除非你選擇退縮，但我相信能熬到最后一百天的考生們，是不會選擇做這種懦夫的行為。

對于高考，時間能留給你的已經不多了，但你自己留給自己的干勁卻是無窮的。只要你善于發現自己的潛能，激發出自己的干勁，選擇正確的學習方法，那么到時的你一定能笑傲考場。不是最高分的成績是最好的，而是盡自己努力的來的分數是最輝煌的。

你不能挽回已經浪費掉的時間，但你能將僅剩的一百天時間當作雙倍時間，干比以往多兩倍的事情去填補過錯。只要你愿意花上大功夫，用最快的速度奔向終點。那么，領獎臺上或許會有你英姿颯爽的身影。

珍惜時間！相信自己！奮發向上！力創佳績！

沖刺班會發言稿沖刺致辭篇四

大家好！

高考沖刺的號角已經吹響，人生面臨的選擇已不可避免。面對高考，同學們伏案苦讀，挑燈夜戰；老師們激情滿懷，苦心教研。放眼未來，我們志在必得；著眼現實，我們信心百倍。

我們高三全體教師：視奉獻為詩，當拼搏是歌！ “鐵肩擔道義，妙手著文章”，我們就是以生命做筆，以熱血為墨，寫出你們輝煌人生的第一個篇章。

命運之神從來就不會垂青消極坐待者，我們必須主動出擊，狠下決心向課堂四十五分鐘要效率，要質量。我們的老師將盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的華章。

我們會精誠團結，通力合作，齊抓共管，為同學們營造出安靜祥和的學習環境。我們將更加關心同學的身心健康，更加關注你們學習上的每一個小小的進步，在意你們的每一個合理化建議。我們的關愛之心，猶如春風化雨，潤物無聲。

兵法云：“知己知彼，百戰不殆?！蔽覀儠难芯靠季V，刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，隨時把握高考信息，我們會在經驗與教訓的基礎上創新，多方搜集名校資料，勤于交流，借他山之石，攻我校璞玉。

借此機會，我也向同學們提出一些忠告與希望。

一、要珍惜光陰，不讓百日青春虛度，不讓夢想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，不讓遺憾成為終生。希望你們用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書回報你們的父母、你們的老師和我們的學校。讓這一刻成為青春不朽的紀念。

二、力爭做到：

目標明確，積極向上，勤學苦練，斗志昂揚；

講究方法，保質保量，頑強拼搏，不棄不放；

遵守紀律，自信自強，爭分奪秒，適度緊張；

自我調整，身心健康，全力以赴，創造輝煌。

三、我想對在座的絕大多數同學說，也就是在高考中上不了本科線的同學，你知道嗎？我們北川少數民族有加分政策，上不了重本可以加分上重本，上不了二本可以加分上二本，上不了三本可以加分上三本。加分上不了三本怎么辦？高職專科，聽說過嗎？就是高等職業技術學院和高等?？茖W校。你知道嗎？高職和?？圃趪颐磕甑母咝Ｕ猩媱澲姓及俜种?。為什么？因為國家很缺乏專業技術人才。因此對我們絕大多數的同學來說，為什么要放棄寬闊平坦的大道去擠獨木橋呢！有技術的人很吃香，待遇很優厚。全國現在出現用工荒，農民工都很翹。難倒你讀了高職，又學到了技術，還不如一個農民工嗎？只要你在高考中能考到三百多或加分三百多就可以讀高職。請記住溫總理的話，只有讀書學到本領才能改變命運。請相信，能進入大學你才會有更多的機遇改變生活的品質。

我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

老師們，同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！

同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現——拼搏！

同學們，高考號角已經吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：

壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進，共創輝煌！祝大家高考成功，夢想成真。

謝謝大家。

沖刺班會發言稿沖刺致辭篇五

大家好！今天，我們利用班會課時間，在這里召開全年級學生大會，加加溫，鼓鼓勁。

剛剛過去的8月份和9月上旬、中旬，驕陽似火，熱浪襲人。我們欣喜地看到，我校20xx屆高三年級全體師生熱情高漲，冒著酷暑，全身心投入到緊張的高考備考之中。我們的每一位老師都在發揚 “敬業樂群”的精神，勤勤懇懇，默默奉獻；我們的每一個同學都在秉承“好學力行”的校訓，分秒必爭，勤學苦練。

每天，同學們精神振奮，信念堅定，積極備戰。呈現在我們眼前的是一幅幅昂揚向上、積極樂觀、激勵人心的備考畫面——步入學校大廳和高三教學區，醒目的勵志標語催人奮進：勇攀書山甘灑汗水，放飛心中夢想；暢游學海敢博風浪，誓教金榜題名！滴水穿石戰高考，乘風破浪展雄才！努力造就實力，態度決定高度！每節課上，同學們聚精會神，認真聽講；勤于思考，樂于探究；開動腦筋，完成考練。課余時間，同學們虛心請教老師，老師耐心解疑釋難。放學之后，同學們灑掃戶室，美化溫馨宜人的學習環境；布置課室，營造緊張積極的'備考氛圍。球場上，跑步的同學意志堅強，奮力沖刺；投籃的同學盯準目標，準確投射；跳遠的同學志存高遠，展翅飛翔！

總之，不論課內，還是課外，高三年級的備考無不充滿積極奮進的正能量！下面，我要點名表揚一大批同學，這些同學是各自班級里備考正能量的代表。

當然，看到成績的同時，我們必須清醒地認識到，在我們備考的過程中，還有一些不足之處，我們必須明確下階段的努力方向。

首先，必須樹立強烈的憂患意識與競爭意識。我們這一屆學生高一入學時起點較低，而高考是全省的競爭。你稍微松懈下來，馬上就被別人趕上！

其次，必須全身心投入學習中，不做影響學習的事情（如上課期間玩弄手機，隨意曠課、請假等）。這里特別強調一點，中秋過后，按照本地風俗習慣，農村地區會有諸如“宗族入伙”“謝神演戲”等活動，希望同學們一切以學習為重，不要因為要參加這些活動而請假，甚至曠課。

第三，必須樹立良好的學習心態。大家都知道，良好的心態是成功的必備條件，只有以良好的心態去適應環境，你才能全身心投入學習與生活之中，才能取得良好的學習效果。

第四，必須培養自主管理和自主學習的能力。為了保證同學們有一個良好的學習環境，學校、年級和班級制定了諸多紀律與規定。然而，紀律、規定是用來制約不遵守紀律的人的，希望同學們將精力用到學習備考之中，讓老師們能將主要精力用在如何提高備考質量上，不要因為個別同學的違紀行為而消耗了我們本來就很有限的能量。

同學們，在我們身上，那一股不怕苦、不服輸的拼勁兒，驅動著我們向理想的顛峰頑強挑戰。讓我們一起并肩戰斗！作為師長，我們愿做大家沖剌路上的加油站，我們愿做大家科學備考的領路人，我們愿做大家高考信息的咨詢臺。在充滿挑戰的高考備考路上，我們愿為同學們搖旗吶喊，我們愿為同學們保駕護航。

最后，請全體同學大聲回答我：“步入高三，你準備好了嗎？”

沖刺班會發言稿沖刺致辭篇六

“戰場”對于軍人來說，是個不陌生的詞，甚至是他們夢寐以求能夠去到的地方。班，現在是和平的。在和平的時代里，有種戰場，雖也是激烈的，也在尋求生存，但那是一個沒有硝煙的戰場。對于中學生的我們，我們的戰場就是考場；而我們的槍就是手中的筆；我們的子彈就是這近十年來的成果，那知識的成果。

在上戰場前，每個人都極力的拼搏、訓練，努力的讓自己成為這場戰場的優異者，而我就是這拼搏群中的小小一員。

3月16日夜，7：30。寂靜的校園今天夜里格外的熱鬧，畢業班的學生和家長應邀來到禮堂參加“誓師大會”。“宴會”中，各班的代表在主席臺的發表，那振振有辭的演說，那動人肺腑的語句在校園中回蕩，就像那觸動琴弦的手，美麗而又警示。

抬頭看著橫幅“百日誓師”四個大字觸動了我的心弦，它在告訴我：只剩100天了。

心里在吶喊：我不要成為這場戰爭的炮灰。此刻的我比以前倍加清醒，心里想著：要向我的目標前進。

我要用我的汗水去換取戰爭中更多的子彈——資本；我要用我的努力去換取戰爭中的鎮定，那比別人更多的魄力；我要用盡著剩下的日日夜夜去打下我在戰場上的勝利，在戰爭結束后的歡呼。到那時，我將用我的淚去感概一切。

一百天里，我會盡我最大的努力；一百天里，我會付出前所未有的奮斗。在這一百天里，惜時、刻苦、勤奮、加油！

沖刺班會發言稿沖刺致辭篇七

高三(3)班

主持人

串詞

a：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。 b：在不知不覺中我們孕育著春天，成熟著夏天，收獲著秋天。

a：三個月，我們曾一起走過，走過了風風雨雨。

b：三個月，我們曾一起拼搏，拼出了碩果累累。

a：三個月里，我們共同享受過收獲的快樂和成功的喜悅。

b：三個月里，我們也共同體驗過失意的憂慮和失敗的痛苦。

a：今天在這二中美麗的校園里，在高三(3)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

b：在這里，我們即將迎來本學期的最后一次考試——期末考試。

a：在這里，我們要召開本學期的最后一次班會——為學習加油，期末動員主題班會。 b：下面我宣布,高三(3)班“為學習加油，期末動員”主題班會現在開始.沖刺期末主題班會a：同學們，期中考試已經結束，在這次考試中有的同學取得很大進步，可也有的同學停止不前，還有的同學略有退步，甚至少部分同學退步很大。

a：導致成績下降的原因很多——基礎知識底子薄、學習習慣不好、學習態度不端正、學習方法不得當等。 b：失敗并不可怕，只要我們善于分析和總結，最終就會取得成功。今天，我們的班會就是要研究探討解決這個問題。

a：成績優秀的同學一定有他們自己的方法和好的經驗。下面就有請單科成績突出同學介紹他們的學習方法，以達到提高學習效率之目的。

物理：王吉鵬、張殿偉、張日成

化學：

生物：,

語文:

數學：

英語：

a：“聽君一席話，勝讀十年書?！甭犃诉@些榜樣們的學習經驗的介紹，我想大家一定受益匪淺!讓我們吸取他們先進的學習方法，棄其糟粕，取其精華，改進自己的方法，共同向著美好的明天沖刺!

b：讓我們用最熱烈的掌聲向這些優秀學生們表達我們內心由衷的敬意和感謝!

a：“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。只有全體進步，人人優秀才是我們所追求的。

b：優秀固然值得學習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步，只爭朝夕應是我們高三(3)班的精神;永不放棄，執著努力應是我們高三(3)班的靈魂，有許多同學付出了無比的艱辛和經過了艱苦的努力，實現了飛速發展,獲得了較大的進步。

a：他們分別是：

b：在每一位進步同學的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功之路，下面有請幾位同學介紹自己進步的秘訣。x,,。

a：學習的路上，有進有退，關鍵在于我們如何看待這其中的進與退、得與失、成與敗。我們若能換一種思維，換一種角度，去審視它，我們仍然能獲得前進的動力和勇氣。

b：有今天這樣的成績，并不是我們每個人都走過了一條成功的路，而是充滿了曲曲折折，經歷了無數次的風吹雨打，我們最值得自豪的并不是我們從不跌倒，而是每次跌倒之后，我們都能爬起來。 a:成績已屬于過去，失敗也將成為歷史。

b:我們展望未來。我們將滿懷信心。

a:當然，在考場上，有信心是不夠的，我們還應注意答題技巧。下面我們看一下大屏幕，看看考場答題的七大策略。

a：下面有請老師們給我們講話，給我們以學習上的指導或提出諄諄教誨：

a：同學們，剛才班主任給予了我們很多指導，語重心長的話語，為我們指明了今后努力的方向。 b：溫暖如春的講話，將給我們今后的學習以鼓舞和動力。

末，迎接考試，去譜寫我們自己的輝煌。

b:相信我們班的同學在期末考試中會取得優異的成績!!!

a:最后,!

沖刺班會發言稿沖刺致辭篇八

：尹、倪

尹：多雨的六月悄然遠離，一批寒窗苦讀的學子終于卸下沉重的包袱，在充滿期待的心情中準備邁入大學校門。

尹：高三意味著什么，幾乎人盡皆知——這是任重道遠的一年!

倪：新高三學生是否已經做好了準備，開始你的備考生活了?

尹：在靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時，一頭獅子在沉思“明天當太陽升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”(投影)

倪：此時，一頭羚羊也在沉思：“明天當太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑的最快的獅子” (投影)

尹：請問同學們，為什么獅子羚羊要這樣想?

發言

尹：對，它們都是為了能在草原上生存(在黑板上寫下“生存”二字)

倪：那么，它們是憑借什么樣的方式在草原上生存呢?

發言(做最好的自己，追求卓越)

倪：對，回答的很準確(在黑板上寫下“追求卓越”)

尹： 下面大家來看一副圖片，有沒有人不認識他?(投影)

(……)

倪：對，他就是譜寫籃球神話的飛人——喬丹

(……)

倪：信心+意志+目標(板書)

尹：在漫長的人生的歷程中，在短暫的高考備戰中，我們這樣才能有“巨大的信心和堅強的意志去改變他渴望改變的現實，以追去卓越的自我呢?”下面請看一部短片。(打開視頻)

時間確定發言人數。)

尹：在過去的高考中，我們的師哥師姐們取得了驕人的成績，光明中學也涌現出了一匹匹黑馬，下面，有請09高考考入中山大學的學姐介紹她的成功經驗。

倪：感謝學姐的。學姐剛才反復提到了堅持二字，那我們的公式還要在添加一項，也就是：信心+意志+目標+堅持。前進的航船離不開燈塔的指引，我們奮斗高考，挑戰人生，也離不開目標的驅動，我們的目標，就是考上自己理想的大學，下面我們來了解一下近三年高考分數線和相關的大學。

尹：我想，大家心中應該早就想好了自己的大學目標了，下面請同學們把自己的高考奮斗目標填寫在這張卡片上(背景音樂：我的未來不是夢)。

倪：我們備戰高考，或者說我們高考的成功，需要我們具備：明確的目標，堅定的信心和頑強的意志和堅持不懈的努力。

尹：我們有沒有信心成功，有沒有?

倪：成功需要付出無數的艱辛與汗水，需要持久的監督與鞭策!光說不做，那僅僅為別人奉獻一點笑料而已!我們需要成功，首先需要別人見證我們的承諾與行動!

尹：下面進行高考備考宣誓：全體起立!

。。。。。。全體宣誓。。。。。。

結束語(合)：高三xx班的全體同仁們，今天，無論你是獅子或是羚羊，當太陽升起，你要做的，就是奔跑，追求卓越，讓生命更精彩。今天的主題班會到此結束，再次感謝各位尊敬的領導、老師的光臨。

沖刺班會發言稿沖刺致辭篇九

歲月如歌，青春如歌，匆匆的日子走過。我們距離高考只剩100天，在這致關重要的時刻，我們豪情滿懷，信心百倍。

我們要有意識地培養自己的學習興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，在心理暗示的過程中，就可以忘記曾經的抵觸而轉變為主動地、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。怎樣做到重視高考而又不至于壓力過大，是很重要的一點。心態好包括兩個方面，即勝不驕，敗不餒。提高走路的速度，昂起頭走路，每天告訴自己，我能行！不要認為這很幼稚，潛意識中的“我能行”的想法能幫人克服自卑，在必勝的信念中就可以真的勝利。記住這三個字：有意識！有意識地克服誘惑，比如游戲、聊天、無意義的電視節目，只圖娛樂的文學作品，明星動漫雜志等。這些東西接觸一些也無可厚非，但它們會影響我們的學業，一旦弊大于利，就要毫不猶豫的摒棄。要遠離所有不利因素，確定、努力地做一件事。記住，有意識地遠離不利于學業的東西，不要找任何懈怠的借口。此外，還要有意識地提高效率，上課時、自習時、寫作業時、有意識地把雜七雜八的念頭從腦中趕出去，告訴自己：不要亂想，認真學習！學習是一種理智，有意識地控制自己，可以少走許多彎路。

我說的只是個人的一點體會，每個人都有屬于自己的方法。相信每個人都能取得最后的勝利，不僅僅因為我們會拼盡全力去努力，更因為我們身后站著全力支持我們信任我們的校領導，站著盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師與家長。

高考號角已經吹響，拼搏吧！青春的腳步，為我們敲響了出征的戰鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭。讓我們放下昔日的驕傲，丟掉明天的幻想，展開飛翔的翅膀，邁開堅定的步伐，跨過命運的門檻，朝著我們的理想——出擊！

奮戰100天，給父母一個驚喜！

奮戰100天，給學校一個奇跡！

奮戰100天，給未來一片光明！

沖刺班會發言稿沖刺致辭篇十

主持人:時光匆匆，一個學期又要過去了，今天請同學們反思然后交流一下自己這個學期在學習上的收獲，請同學們踴躍發言。

主持人：同學們經過一個學期的學習，或多或少有些小收獲，現在，期末考就要來臨了。大家覺得期末考試是重要嗎？說說自己的看法。

（一）分享學習方法，學習習慣

主持人：既然大家都覺得期末考試非常重要，那么我們應該怎樣好好地準備期末考呢？現在我們請那些學習成績好，學習行為好的同學給我們講一講他們視怎樣學習的!

（二）全班討論有效復習的'方法

（三）確定復習有效性的方法

1、制定好復習計劃，并嚴格按照計劃進行復習。

2、對語文數學采取不同的復習方法：語文要多背多寫，結合課內的筆記對重點段落、重點內容進行及時的復習，復習要講究口到、眼到、心到；數學計算題要多練，要養成在草稿本草稿的好習慣；應用題要注意讀題，在讀懂題目的基礎上進行答題，完成題目后一定要檢查。

3、做題時要把握時間，簡單的先做，會的全做完了，再去思考那些不會的做的，考卷不要放空，注意字跡要工整。