為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

監獄元旦活動方案篇一

分享”活動，使孩子們度過一個有意義的的迎新年活動，方案如下：

小班段幼兒

（一）、借助多種平臺為幼兒提供分享機會，發展幼兒交往能力；

1．預設固定的分享活動日，為幼兒提供分享活動機會

每周三為分享日，讓幼兒從家中帶來自己喜歡的食物、玩具或圖書等在集體環境中與同伴進行分享，體驗分享的快樂，教師引導幼兒進行各種分享交流活動，提升幼兒口語交往與表述和積極的情感

2．家園互動利用幼兒生日或節假日，增強孩子交往的主動性

無論節日、假日或是每個孩子的生日，我們都可以為孩子創設愉快的交往機會，愉快的交往經驗可以提高幼兒的自信心，而自信心的增強又會引發更強的交往主動性，兩者相互促進，形成良性循環。在幼兒生日當天，孩子是分享的主人，當拿著自己的生日禮物分給同伴時，孩子自己擁有主動分享權，會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪；而每當遇到元旦、六一等節日時，我們也可以提醒幼兒，從家中帶來中國結等物品，既可以裝飾園內環境，發揮家園共育作用，又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子，為自己做出的奉獻而開心。所以，我們可以有效的利用這些機會，在保證安全的前提下，為孩子創造分享的機會，促進孩子交往的主動性和責任感。

3．結合教學活動的開展，提升分享意識和社會性責任感；

在我們進行的日常教學活動中，特別是一些建構式主題教學活動中，我們也可以借此機會，讓幼兒在分享的過程中，感受自己作為社會一分子的責任感，，提升分享意識；

（二）、借助多種方式，促進分享活動的順利開展

我們說，分享活動不僅包括物質的分享，還包括精神的分享，所以，我們除了讓幼兒帶來食物、玩具、圖書分享外，還要逐漸過渡到讓幼兒理解精神的分享，如把好聽的故事分享給大家、念一首好聽的兒歌、唱一首自己喜歡的歌，送給朋友自己喜歡的畫，還可以利用談話方式，讓孩子們講一些有意義的事情，如《快樂的一天》、《我喜歡……》等等，并且互相幫助，向同伴分享自己會的手藝，如折紙、翻繩等，借助多種方式，讓幼兒更深的理解分享的含義，體會分享活動的樂趣。

（三）、教給孩子分享時必要的交往技能和自己解決問題的技能

由于孩子年齡小，缺乏社會交往經驗，在分享活動過程中，往往會出現互相爭搶、攻擊的現象，這時就需要我們教師進行正確的引導和幫助，教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語，如：“我們兩個一起玩好嗎”、“咱們交換可以嗎”等交往方式，并鼓勵孩子自己解決遇到的困難，處理和同伴之間的矛盾，學會輪流、交換與合作，引導幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往，提高交往能力。

（四）、做好幼兒的觀察記錄和分析，教師家長作幼兒成長的扶手

教師在課題研究過程中、家長在家中，認真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的互動能力，針對個別孩子進行個案分析，為幼兒提供支持的環境和有益的適當幫助，引導啟發幼兒合理的解決沖突，促進幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。

12月31日上午

小班門口操場

全年段幼兒和教師

監獄元旦活動方案篇二

一、活動目的：

為豐富教職工的業余文化生活，增強凝聚力，展現教職工的精神風貌和良好的文化素質，激勵教師團結協作，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦，迎新年”系列活動。

活動時間：20xx年12月22日3點30分起

三、活動地點：報告廳

四、活動內容：

1.節目展演活動。

2.觀看電影活動。

五、活動對象：

中心小學全體教職工。

2.南宅實驗學校全體教職工。

六、節目展演活動要求

1.各單位自行策劃，鼓勵每一位教師人人參與活動，力求多樣創新，靈活新穎。

2.各單位指定一名教師，負責本單位背景、音樂等制作。

3.各單位于本周五前將節目內容交到副校長室，以便于主持人預報節目及統籌主持等事宜。

4.其他注意事項

參加人員： 教育集團全體教職工

主 持 人：

攝影、攝像：

會場布置：校辦、總務處

籌 備 組：后勤組、藝術組等

為確保此次活動圓滿成功，希各單位（級部）充分調動教師的積極性，認真策劃，集思廣益，能夠推出質量高、形式新穎的節目。

區xx中心小學教育集團

20xx年12月12日

監獄元旦活動方案篇三

1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

裝扮環境的方法和操作方法。

一）出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環境。

二）引導幼兒動手操作，布置新年環境

1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？

提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

提示：

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

三）欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡。

2、欣賞環境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

四）活動延伸：

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。

2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

監獄元旦活動方案篇四

20xx年元旦將要來臨，值全市義務教育學校教學管理一體化現場會和市語言文字規范化學校驗收之際，為豐富我校的校園文化，展示師生的才藝風采，增加節日氣氛，經研究決定，學校將舉辦“比比誰的`手兒巧”——慶元旦師生手工制作大賽。具體事宜如下：

活動內容:

1.手工制作（布貼畫、貝殼畫、十字繡、毛線編織、塑料珠串編、草編廢舊物品再利用小制作、各種小飾物、小玩件等手工制作）

2.科技小制作。

1.所有參展作品內容積極，健康向上，有一定的思想性、創意性。

2.每位教師至少上交1件作品（多者不限，更加歡迎），每班學生每人制作一件，報班級評選，每班選送優秀作品到學校參評。

3.作品需自己親自或參與制作。教師的作品可以是以前的優秀作品，也可以是現在的創作，色澤鮮亮，大氣、高雅、富于情趣、質量上乘更佳。學生參賽作品可以自己創作，也可在家長的指導下完成，亦可和家長共同完成。

4.各班應積極發動，做好宣傳，鼓勵家長的參與，學生、教師必須人人參與。

5.師生初選作品一律自己制作標簽貼在作品適當位置，班級推選出參評的作品學校統一制作標簽展覽。所有作品一律于下周一上交。

6.學校將組成評委組，對上交的作品進行評比并予以表彰獎勵，并根據班級組織情況及作品質量評出優勝班級。

1.征集時間：即日起——12月15日。

2.展出時間：12月16日——20xx年元旦

監獄元旦活動方案篇五

指導思想：為了提高教師工作的熱情，鍛煉教師身體素質，豐富教師課余生活。促進全校教師積極投身運動觀念的形成和個性的健康發展。弘揚積極開朗、樂觀向上的工作精神，特制定本方案。

一、跳短繩比賽（個人跳：一分鐘，累積個數。每組10人）

競賽日期與地點：

1、日期：12月中旬

2、地點：校籃球場

參加辦法：

1、各年級按分組安排報名參加，每組報10名，男女不限。

竟賽辦法：

1、比賽采用一分鐘內個人跳繩記數的方法，一組10人累積最高為冠軍。

2、裁判鳴哨后開始計時，參加跳繩的隊員每跳過一次，記作一個，若沒有跳過，則該次不記個數。裁判再次鳴哨為結束，規定時間內跳過個數多者為勝；比賽計個數和失敗次數。個數相等情況下，失敗次數少者優勝。

3、一人只能代表一個組，出現作弊現象取消比賽成績。嚴格按學校的分組安排參賽。杜絕集中優秀選手重新編組參賽現象，一旦發現，取消比賽資格。

工作人員：

南區、北區各定短繩裁判15人，這15人必須為沒有參賽任務的教師。

報名時間：

各組于 12月20日前 將報名參加比賽的隊員及裁判員名單交則正體育組zz老師處。

分組安排：（比賽按先后順序進行，每次四組同時比賽）

第一組：南區一年級組 第二組：北區二三年級組

第三組：南區二三年級組 第四組：北區四五年級組

第五組：南區四五年級組 第六組：北區六年級組

第七組：北區生活老師組 第八組：北區食堂組

第九組：南區英語后勤組 第十組：北區英語后勤組

第十一組：南區藝術組 第十二組：北區藝術組

第十三組：新北門校區組 第十四組：西門校區一組

第十五組：西門校區二組

二、拔河比賽規則、獎勵辦法

規則：比賽共分成九組，第一輪對陣抽簽決定，一組輪空。比賽采用三局兩勝，第一輪淘汰四個小組；第二輪抽簽（一組輪空直接進入決賽，另兩組通過三局兩勝勝者進入決賽）；第三輪冠亞軍決賽。

裁判：zz；器材準備：北區體育組(拔河繩)

分組人員名單（在編在崗）比賽前一周下發到各區。

監獄元旦活動方案篇六

1、體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

2、在春節活動中能表現出探究的意識，發現春節活動的新鮮事，有趣事。

3、學習收集與春節活動相關的資料。

4、學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。

5、表現遵守公共秩序，愛護公共環境衛生的行為。

活動重點：學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。感受春節的熱鬧氛圍。

活動難點：學習收集與春節活動相關的資料，并在課堂上能充分運用這些資料。 體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

1、在家長的幫助下，學生收集有關春節的圖片資料(如窗花、對聯等) ，收集反映春節內容 的工藝品和服飾等。

2、向父母或其他人了解各個地方的人們是怎么歡度春節的。

3、教師收集、 拍攝能反映本地生活實際的類似廟會的錄像 (集市、舞龍燈等) ，收集紅燈籠、 彩球、糖葫蘆、小面人、風車等廟會常見的物品。

4、布置教室：請學生將收集到的有關春節的圖片資料(如窗花、年畫、對聯等)用于布置 教室，營造新年氛圍。

5、樂曲《喜洋洋》 (該樂曲是本次活動的背景音樂，根據活動需要在音量上做適當調整，目 的是為了營造、烘托春節的喜慶熱鬧氣氛) 。

監獄元旦活動方案篇七

為了發揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調節教職工的業余文化生活，增強教職工集體凝聚調力，調動教職工積極性，在元旦和新春來臨之際，我校工會將舉行歡“慶元旦迎新春我我運動我快樂”教師文體活動展評。

時間：20xx年1月上旬（具體時間另行通知）

地點：學校運動場

1、全體教職工按照年級組及學科分組參賽。

2、單項比賽項目按名次計分，總成績分一等獎一個，二等獎兩個，其余為三等獎（單項棄權的小組除外）。對獲獎團隊給予相應獎勵。

3、裁判員由各組代表組成，本組比賽時回避。

1、投乒乓球進籃

每隊5名運動員，每人持3只乒乓球，向距起點線外3米處的紙簍內用手逐只拋投乒乓球進籃（腳過線犯規），無論是否進筐，每只乒乓球只允許拋投1次。3只球拋投完畢，第二名隊員方可接力，如此反復，直至5人全部完成。每隊總限時5分鐘。若在限時時間內沒有賽完，也結束比賽。以各隊進籃筐乒乓球總數計算名次。如進球數相等，則以用時少的隊名次列前。超時則不計成績。

2、趕籃球接力跑

每隊三名隊員，第一人手持木棒，趕籃球沿跑道前進15米至另一端，繞過標志后趕籃球返回；第二人接棒后重復前過程，如此循環，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則需趕回跑道出界點方可繼續。

3、打保齡球

兩組同時進行。距投球線外7米，按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標，運動員在投球線處手持籃球滾射目標（滾射方式可單手可雙手，但不允許用腳），每人滾射1次。以每隊8名隊員擊倒礦泉水瓶總數計算名次。

4、安全過草地

每組3人，第一張墊子放在起點，上墊后鋪上第二塊，三人全部上墊后，將后一塊墊子轉到前面，再上前后將后一塊鋪到前面，以此類推，先將人和墊子全部過終點的獲勝。（注意，人不可以走出墊子外）

5、跳長繩接龍

每隊10人，其中兩人搖繩，時間1分鐘。比賽規則與以前相同。

監獄元旦活動方案篇八

新年快樂樂，圣韻元旦給“利”大促銷！

20xx—1—1—20xx—1—20

活動一、新品主推，勁爆價，超震撼；

活動二、歲末酬賓禮 購物滿198立減33元；購物滿298立減50元再免運費

活動三、vip會員折上折

3。1 活動詳情

活動一 、新品主推，勁爆價，超震撼

新品主推商品不再享受其它折扣優惠；

活動二 、歲末酬賓禮

購物滿198立減33元，購物滿298立減50元再免運費

活動期間，訂單支付方式不限，款到發貨、貨到付款皆可：

訂單實際支付金額滿198元，立減33！

訂單實際支付金額滿298元，立減50！

注：訂單實際支付金額是指不包含余額、現金券的實際付出金額。

周年慶贈送的現金券不參與此活動

活動三 、vip會員折上折

根據圣韻網會員級別，分別享受對應的折扣，vip會員享受9.5折，金牌vip會員享受9折，每月主推商品除外