時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

考研究生的計(jì)劃考研計(jì)劃總結(jié)篇一

入學(xué)后按計(jì)劃填寫《攻讀碩士學(xué)位研究生課程計(jì)劃》。本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語(yǔ)，除此之外的時(shí)間就是多讀書(shū)。

完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。你將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來(lái)越多的自由度。這既為你施展自己的才能提供了空間，同時(shí)也是對(duì)你學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。

第1學(xué)年，除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn)，并開(kāi)始嘗試寫出1~2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告；同時(shí)，一些基本的硬件開(kāi)發(fā)環(huán)境、軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)、仿真工具、設(shè)計(jì)平臺(tái)等工具也必須逐步學(xué)習(xí)、練習(xí)、熟悉，以便日后研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)工具。第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開(kāi)始選擇研究方向，并在該方向上開(kāi)始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作。

采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí)，不應(yīng)無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì)上你會(huì)越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。他人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講并積極提問(wèn)，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。如果你的志向是碩士畢業(yè)后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位，請(qǐng)抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著。華羅庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段的你是非常適合的。如果你的志向是畢業(yè)后走向社會(huì)，至少現(xiàn)在就要開(kāi)始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

開(kāi)題前，確認(rèn)你已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿他人的工作開(kāi)始，并逐步深入下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。這一年（或下一年度初），你還得接受中期檢查，填寫《研究生中期檢查表》。通過(guò)篩選的同學(xué)將正式繼續(xù)論文階段，未通過(guò)的同學(xué)將提前畢業(yè)(不授學(xué)位)。

第1學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文。

第2學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤(rùn)飾論文，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開(kāi)發(fā)表的水平。

考研究生的計(jì)劃考研計(jì)劃總結(jié)篇二

有很多同學(xué)，他們一進(jìn)大學(xué)的校門就決定了要考研，所以他們就從很早起，就開(kāi)始準(zhǔn)備考研了。其實(shí)關(guān)于何時(shí)開(kāi)始備戰(zhàn)，這是很多同學(xué)都關(guān)心的一個(gè)話題，對(duì)此，小編想說(shuō)，考研的成功與否，不在于你有多早的準(zhǔn)備考研，而是在于你對(duì)考研這件事情的態(tài)度，過(guò)早的準(zhǔn)備考研，拉長(zhǎng)考研戰(zhàn)線，并不是一件很好的事情；它有可能會(huì)磨光你的耐心，甚至?xí)屇銘岩勺约旱哪芰?，從而最后不得不選擇放棄。

一般情況下，考生若想在讀研結(jié)束后科研繼續(xù)深造，選取有該專業(yè)博士點(diǎn)的高?；蚴菍I(yè)排名在全國(guó)高校排名中較為靠前的院校相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)好一些。一是科研充分利用讀研期間的師資及院校和專業(yè)導(dǎo)師們科研提供的平臺(tái)和幫助，二是考生也可以利用導(dǎo)師資源及院校的影響力在考博當(dāng)中獲益?？忌诳佳兄熬蛻?yīng)該至少計(jì)劃好未來(lái)5年內(nèi)要做的事情?？佳腥羰侵R(shí)作為考博的鋪墊的話，選擇對(duì)未來(lái)有更好發(fā)展前途的院校及專業(yè)。

研究考研真題可以幫助我們掌握考試的重點(diǎn)，并且將書(shū)讀薄。研究考研真題，我們就可以發(fā)現(xiàn)，除了一部分與時(shí)俱進(jìn)、貼合時(shí)政的知識(shí)之外，考研政治的重點(diǎn)永遠(yuǎn)是那么幾章。拿馬原來(lái)說(shuō)，唯物論、辯證法和認(rèn)識(shí)論就一直是材料分析題的重點(diǎn)，而且同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)反反復(fù)復(fù)地考。

研究考研真題，我們就可以發(fā)現(xiàn)，考研數(shù)學(xué)每年的重難點(diǎn)都差不多，只是變化了下形式。能不能熟練掌握真題所涉及的知識(shí)點(diǎn)，做到以不變應(yīng)萬(wàn)變才是能否得高分的關(guān)鍵。如果不研究數(shù)學(xué)真題，而把過(guò)多的精力放在根本不會(huì)考的地方，并且被難題、偏題影響自己的心情，那么就很難得高分。

研究考研真題，我們就可以發(fā)現(xiàn)，考研專業(yè)課的重復(fù)率極高。有些知識(shí)點(diǎn)同一個(gè)學(xué)校隔幾年都會(huì)考，相同專業(yè)同檔次的學(xué)校專業(yè)課也會(huì)反反復(fù)復(fù)考。這些反反復(fù)復(fù)考的知識(shí)點(diǎn)就是老師容易出題的地方，將這些考點(diǎn)研究透徹就可以避免將所有專業(yè)課本從頭看到尾卻記不住。

將學(xué)與練結(jié)合起來(lái)，首先要明確的就是在不同的階段應(yīng)當(dāng)學(xué)什么知識(shí)點(diǎn)，做什么樣的練習(xí)題。一般來(lái)說(shuō)，在基礎(chǔ)階段主要是基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念或者基本公式的掌握為主，那么在練習(xí)題的選擇上就不能選擇難度較大的綜合性的題目，而應(yīng)以章節(jié)性的題目為主，通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。而到了強(qiáng)化階段，除了在學(xué)習(xí)的內(nèi)容上達(dá)到綜合掌握，在做題的過(guò)程中也是以跨章節(jié)、跨知識(shí)點(diǎn)的習(xí)題為主。而到了沖刺階段，學(xué)內(nèi)容就要側(cè)重在綜合題目、復(fù)雜題型的解題思路和技巧的總結(jié)，而選擇的題目也多以歷年真題和模擬題為主。

這句話都已經(jīng)被說(shuō)爛了吧，但事實(shí)就是這樣，卷面可能就會(huì)帶來(lái)5分上下的差距?？佳袩o(wú)論是公共課和專業(yè)課主觀題都是重頭戲，主觀性因素就不可避免，字跡潦草，老師根本get不到你的得分點(diǎn)，大量的閱卷工作讓本已疲倦的老師更加狂躁，就不要自己給自己挖坑了。拿到答題卡，先不要著急寫，用上3秒先規(guī)劃一下怎么安排卷面，可以在卷子上用鉛筆輕輕地劃上橫格，胸有成竹自然從容不迫。

大家了解考官是怎么批閱試卷給分嗎？老師拿到的答案都是十分簡(jiǎn)化的，他們就是根據(jù)關(guān)鍵詞來(lái)給分。尤其是政治，老師快速過(guò)你的答案，迅速鎖定關(guān)鍵詞，有，這一條得分，再看下一條。所以給大家的其實(shí)是，你在答題的時(shí)候，一定要把要點(diǎn)放到顯著的位置，接下來(lái)再是對(duì)這個(gè)要點(diǎn)進(jìn)行一些補(bǔ)充說(shuō)明。不要啰嗦半天，才出現(xiàn)關(guān)鍵詞，這樣老師很容易忽視它，而導(dǎo)致這一條失分。

有一件事要清楚：你所見(jiàn)到的那些模板，別的同學(xué)也看得到，一天工作8小時(shí)，老師會(huì)批閱大量試卷，他一眼就看出你是不是完完全全照搬模版，如果前后幾張?jiān)嚲矶家粯拥奶自挘蔷蛯擂瘟?！模板不是不能用，可以借鑒，但是關(guān)鍵要有個(gè)人特色，這一點(diǎn)在作文上尤為明顯，別出心裁，個(gè)性鮮明，這才是作為拿高分的策略。同學(xué)們可以從真題閱讀中去提取模板，借鑒作文摸板中的句式和表達(dá)方法，而不是詞句的照搬。

考研究生的計(jì)劃考研計(jì)劃總結(jié)篇三

經(jīng)過(guò)近一年的努力，我們即將迎來(lái)一個(gè)全新的開(kāi)始。我們每個(gè)人的起點(diǎn)都將是零。三年后我們將以什么樣的態(tài)度面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，就看我們未來(lái)三年的努力和奮斗了。授魚(yú)和授魚(yú)只有一個(gè)字的區(qū)別，但結(jié)果卻大不相同。我們很清楚研究生和本科生的學(xué)習(xí)是完全不同的。我們不再單調(diào)地學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，也不再單純地被動(dòng)地接受老師傳授的知識(shí)。在研究生階段，更重要的是主動(dòng)學(xué)習(xí)，探索未知領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛在能力。

如果我想在三年內(nèi)充滿信心地迎接挑戰(zhàn)，我認(rèn)為我應(yīng)該仔細(xì)規(guī)劃未來(lái)三年。

(1)建立穩(wěn)定的知識(shí)結(jié)構(gòu):盡可能廣泛地學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，盡可能深入地了解研究領(lǐng)域的各個(gè)方面。

在這里，我被要求了解內(nèi)燃機(jī)的所有方面。排放控制，噪音控制，結(jié)構(gòu)優(yōu)化，各種類型的內(nèi)燃機(jī)應(yīng)該是我想了解的地方。我不能忽視排放噪聲控制等方面的研究，因?yàn)槲业呐d趣只是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。

為了對(duì)內(nèi)燃機(jī)有更深的理解，內(nèi)燃機(jī)最基本、最基礎(chǔ)的知識(shí)應(yīng)該是我需要掌握的。因此，幾門專業(yè)基礎(chǔ)課的教材，如內(nèi)燃機(jī)、汽車結(jié)構(gòu)等。，應(yīng)該由我來(lái)翻。

(2)掌握獨(dú)立研究的方法和技巧:學(xué)習(xí)盡可能多的研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟。

研究生，顧名思義，就是以研究為主要目的的學(xué)生。在我們選擇了一個(gè)主題之后，我們應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行分析。如何學(xué)習(xí)，研究方法是我們?cè)谘芯可陂g應(yīng)該重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握的技能。

(3)學(xué)會(huì)寫論文:寫論文不僅是訓(xùn)練表達(dá)能力，更是訓(xùn)練思維邏輯。雖然論文風(fēng)格千篇一律，但卻是整理思路、與他人交流的有效結(jié)構(gòu)，不容忽視。

我校內(nèi)燃機(jī)的研究領(lǐng)域主要包括:內(nèi)燃機(jī)排放控制、噪聲控制、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、有限元分析、電子控制和小型汽油機(jī)。我的主要興趣是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。以后無(wú)論選擇哪個(gè)研究領(lǐng)域，我都不會(huì)只研究一個(gè)領(lǐng)域。因?yàn)槲矣X(jué)得要想對(duì)一件事情有深刻的理解，首先要對(duì)它有全面的了解。

結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析可以相互結(jié)合，其他方面也可以相互結(jié)合。因?yàn)閮?nèi)燃機(jī)是一個(gè)有機(jī)的整體。整體包含部分，部分構(gòu)成整體。辯證地將部分與整體結(jié)合起來(lái)，可以使我們對(duì)內(nèi)燃機(jī)有更深刻的認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不再僅僅停留在表面，使我們的理性認(rèn)識(shí)有質(zhì)的飛躍。比如我們?cè)谘芯颗欧趴刂茣r(shí)，可以考慮內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是否會(huì)對(duì)排放產(chǎn)生一定的影響，內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)是否會(huì)對(duì)噪聲控制產(chǎn)生一定的影響。綜合各方面的知識(shí)可以使我們的研究更加全面和正確。

我的主要興趣是結(jié)構(gòu)優(yōu)化和有限元分析。

因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的信息化社會(huì)，日益更新的工具為我們的生產(chǎn)生活提供了極大的幫助。有限元分析的出現(xiàn)就是這些工具之一。

有限元的核心思想是結(jié)構(gòu)的離散化，這意味著實(shí)際結(jié)構(gòu)被分成有限數(shù)量的規(guī)則單元組合。實(shí)際結(jié)構(gòu)的物理性質(zhì)可以通過(guò)分析離散體并獲得滿足工程精度的近似結(jié)果來(lái)替代。這可以解決許多實(shí)際工程中需要解決但理論分析無(wú)法解決的復(fù)雜問(wèn)題。

(1)增加產(chǎn)品和項(xiàng)目的可靠性；

(2)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段的潛在問(wèn)題

(3)經(jīng)過(guò)分析計(jì)算，采用優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，降低原材料成本

(4)縮短產(chǎn)品上市時(shí)間

(5)模擬測(cè)試計(jì)劃，減少測(cè)試次數(shù)，從而減少測(cè)試費(fèi)用

我的目標(biāo)是三年后能夠熟練使用autocad、ug、pro/e等建模軟件繪制內(nèi)燃機(jī)各部件的造型，然后利用adams、ansys等分析軟件對(duì)其結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析和優(yōu)化。

在研究上，希望自己能夠獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)，而不是走別人鋪好的路。我希望用自己的腳走出自己獨(dú)特的天空。

專業(yè)課方面，我會(huì)學(xué)好第一學(xué)期的基礎(chǔ)課和專業(yè)課，利用課余時(shí)間閱讀與內(nèi)燃機(jī)相關(guān)的最新論文，以便及時(shí)了解自己的專業(yè)。

因?yàn)榻ＴO(shè)計(jì)會(huì)涉及到我的學(xué)習(xí)，所以我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)autocad、ug、pro/e等建模軟件和adams、ansys等分析軟件。

當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息化、快速發(fā)展的國(guó)際社會(huì)。沒(méi)有一口流利的英語(yǔ)，我們就無(wú)法與國(guó)際接軌，也無(wú)法更快地了解國(guó)外內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展水平。在英語(yǔ)方面，我會(huì)利用所有可用的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和鞏固我的英語(yǔ)。多讀英語(yǔ)論文，多學(xué)英語(yǔ)。如果可能的話，我會(huì)和國(guó)際友人見(jiàn)面，和他們一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。我的目標(biāo)是能夠通過(guò)中級(jí)口譯。希望三年后能看最新的國(guó)外論文期刊。讓自己跟上國(guó)際步伐。

動(dòng)詞 （verb的縮寫）個(gè)人管理和能力提升

時(shí)間管理:

根據(jù)學(xué)期，可以細(xì)分為五個(gè)階段:

(1)第一學(xué)期――學(xué)習(xí)學(xué)期

主要目標(biāo)是學(xué)好所有基礎(chǔ)課程。因?yàn)闊o(wú)論是擇業(yè)還是考博士，都需要學(xué)術(shù)成果和理論知識(shí)的支撐。而且這個(gè)學(xué)期也是五個(gè)學(xué)期中最有活力的一個(gè)學(xué)期。

(2)第二學(xué)期――知識(shí)補(bǔ)充學(xué)期

第一學(xué)期學(xué)習(xí)完基礎(chǔ)課，了解了周圍的環(huán)境，應(yīng)該知道自己缺什么，這學(xué)期要補(bǔ)回來(lái)。比如外語(yǔ)，就讓我頭疼。但是如果我能流利地說(shuō)一門外語(yǔ)，我會(huì)在選擇工作時(shí)把工資翻倍或獲得更多的機(jī)會(huì)。在此期間，學(xué)校將組織一些活動(dòng)。參加這些活動(dòng)不僅可以充分了解自己，獲得知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神。

(3)第三學(xué)期――紙質(zhì)資料收集與寫作的學(xué)期。

在此期間，我將開(kāi)始進(jìn)入論文的寫作階段。這需要收集數(shù)據(jù)和進(jìn)行某些實(shí)驗(yàn)。這期間一定要抓緊時(shí)間多研究多搜集資料，了解這方面的知識(shí)，制定好論文框架。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我們應(yīng)該在這個(gè)階段就開(kāi)始寫和貼已經(jīng)發(fā)表的小論文，這樣才能保證畢業(yè)的時(shí)候能看到正式發(fā)表的論文。寫論文有一個(gè)小經(jīng)驗(yàn):一開(kāi)始不用急著把整個(gè)論文寫完，但是可以先把論文中的創(chuàng)新點(diǎn)寫出來(lái)發(fā)表小論文，最后把這些小論文邏輯串起來(lái)，這樣畢業(yè)論文就完成了很大一部分。

(4)第四學(xué)期――完成論文、思考擇業(yè)的學(xué)期。

這學(xué)期，學(xué)生的精力主要集中在論文寫作上。寫一篇好的論文可以鍛煉我的組織能力和時(shí)間安排能力。還有一點(diǎn)就是開(kāi)始考慮選擇工作。在以上階段，我一直在為選擇職業(yè)做準(zhǔn)備，應(yīng)該對(duì)自己的性格和所學(xué)知識(shí)的內(nèi)容有充分的了解。并且通過(guò)對(duì)各種崗位招聘標(biāo)準(zhǔn)的了解，可以對(duì)自己未來(lái)想進(jìn)入哪些城市和行業(yè)做一個(gè)初步的估計(jì)。如果你想?yún)⒓涌荚嚕阈枰谶@個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)各種信息，為下學(xué)期的考試做準(zhǔn)備。

(5)第五學(xué)期――論文答辯與生涯沖刺學(xué)期

這學(xué)期很忙。首先，關(guān)鍵問(wèn)題是完成論文，流暢的回復(fù)是非常必要的。其次，最重要的問(wèn)題是選擇工作還是拿博士學(xué)位。我相信在一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)了以上階段的目標(biāo)之后，我一定有一個(gè)計(jì)劃。

能力提升:

(2)有計(jì)劃、有組織地做事:每天早上按照時(shí)間把今天要做的事情列出來(lái)，然后逐一執(zhí)行，晚上總結(jié)一下，看看是怎么完成的。如果沒(méi)有很好地完成，分析原因，思考未來(lái)該怎么做才能讓它們變得更好。需要對(duì)未完成的任務(wù)進(jìn)行反思和總結(jié)，總結(jié)失敗的原因，找出解決的辦法。

(4)學(xué)會(huì)說(shuō)不，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，而不是簡(jiǎn)單的聽(tīng)從命令。

以上的時(shí)間計(jì)劃和目標(biāo)不只是紙上談兵，應(yīng)該是我未來(lái)三年的行程安排。我會(huì)一步一步實(shí)施這個(gè)學(xué)業(yè)計(jì)劃，然后一步一步走向自己的目標(biāo)。我會(huì)專注于每個(gè)階段的目標(biāo)，不會(huì)受到外部環(huán)境的'影響。不要像小貓釣魚(yú)一樣三心二意。同時(shí)，我也會(huì)經(jīng)常反思、改進(jìn)和調(diào)整一些不足，找到正確的路線。相信三年后，我會(huì)以自信的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)！

考研究生的計(jì)劃考研計(jì)劃總結(jié)篇四

自考研究生與在職研究生的區(qū)別有上課時(shí)間不同、報(bào)考官網(wǎng)不同、報(bào)考條件不同。自考研究生和在職研究生的學(xué)歷都是國(guó)家承認(rèn)的，學(xué)生報(bào)考這兩種研究生，對(duì)以后發(fā)展有很大的作用。

自考研究生一般是在周末上課，還可以選擇網(wǎng)絡(luò)授課、集中授課等方式，上課時(shí)間安排較為靈活;在職研究生般是周一至周五上課，周六日休息。

自考研究生報(bào)考官網(wǎng)是同等學(xué)力申碩、非全日制研究生、中外合作辦學(xué)碩士;在職研究生報(bào)考官網(wǎng)是中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)。

自考研究生報(bào)考條件是同等學(xué)力申碩，要求本科有學(xué)士學(xué)位畢業(yè)三年及以上，或者有碩士學(xué)位、博士學(xué)位的考生可以申碩、非全日制研究生與全日制研究生報(bào)考條件相同、中外合作辦學(xué)碩士需要?？飘厴I(yè)2年及以上，本科畢業(yè)一年及以上有學(xué)士學(xué)位;在職研究生報(bào)考條件是專科畢業(yè)2年及以上，本科應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生可報(bào)考，或者無(wú)學(xué)士學(xué)位的人士可報(bào)考，部分管理類專碩要求更為嚴(yán)格一些。

考研究生的計(jì)劃考研計(jì)劃總結(jié)篇五

1.碩士專業(yè)：金融工程

研究方向：金融工程

2.學(xué)習(xí)目的：碩士學(xué)習(xí)的專業(yè)是金融工程，希望通過(guò)碩士階段的學(xué)習(xí)，我能夠更加熟悉國(guó)際銀行業(yè)的通行規(guī)則，掌握微觀金融企業(yè)原理與操作技能；熟悉各種現(xiàn)代金融工具的特性、功能并具有相應(yīng)的操作能力，具備較強(qiáng)的市場(chǎng)分析技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，能設(shè)計(jì)個(gè)性化的投資方案；了解基本的資產(chǎn)定價(jià)模型，具有處理銀行、證券、投資等相關(guān)業(yè)務(wù)的能力。

1.課程學(xué)習(xí)階段

根據(jù)北京科技大學(xué)東凌經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的培養(yǎng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)碩士學(xué)位必修課程和非學(xué)位必修課程，按照課程教學(xué)要求，參加課程結(jié)業(yè)考核。明確自己的研究方向，掌握該方向的前沿研究。努力提高英語(yǔ)水平，能夠閱讀金融領(lǐng)域外文學(xué)術(shù)期刊。培養(yǎng)自己的科研能力，能夠協(xié)助導(dǎo)師做好課題，并發(fā)表有一定質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。

2.科學(xué)研究階段

②按照開(kāi)題報(bào)告的安排，進(jìn)行相關(guān)的專題研究，提交專題研究報(bào)告；

③根據(jù)專題研究的階段性成果，撰寫學(xué)術(shù)論文在有關(guān)期刊上發(fā)表；

④按期完成碩士學(xué)位論文，參加學(xué)位論文答辯。

1.課程學(xué)習(xí)階段

①參加碩士班的集體學(xué)習(xí)。

②課程結(jié)業(yè)考核方式有考試、證券交易所模擬系統(tǒng)以及期貨研究中心考察、參加課堂討論、提交課程結(jié)業(yè)報(bào)告等。

③生產(chǎn)實(shí)習(xí)與教學(xué)期間參加各項(xiàng)實(shí)習(xí)暑期實(shí)習(xí)等，按照導(dǎo)師及碩士學(xué)位的要求完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)。

2.專題研究階段

①與指導(dǎo)教師一對(duì)一的互動(dòng)學(xué)習(xí)；

②參加學(xué)校有關(guān)學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)討論活動(dòng)；

③進(jìn)行有關(guān)科研調(diào)查和實(shí)習(xí)。

研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.碩士研究生的培養(yǎng)以科學(xué)研究為主。重點(diǎn)是培養(yǎng)獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，并根據(jù)培養(yǎng)方案的要求、學(xué)位論文的需要和個(gè)人的特點(diǎn)來(lái)選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的課程。在拓寬基礎(chǔ)、加深專業(yè)、掌握前沿的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)進(jìn)行創(chuàng)造性科學(xué)研究的方法和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

2.研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，采取以導(dǎo)師為主的集體指導(dǎo)的方式。對(duì)每個(gè)碩士研究生都要成立以導(dǎo)師為主的指導(dǎo)小組。碩士研究生指導(dǎo)小組的成員由導(dǎo)師提名，報(bào)研究生培養(yǎng)處備案。指導(dǎo)小組的成員一般應(yīng)由至少2名（含導(dǎo)師）具有副教授及以上職稱的人員擔(dān)任。

3.導(dǎo)師根據(jù)本學(xué)科培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合碩士研究生的基礎(chǔ)和特長(zhǎng)，指導(dǎo)碩士研究生制定出個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。碩士研究生課程學(xué)習(xí)可在規(guī)定期限內(nèi)與論文工作穿插進(jìn)行，但最遲要在論文定稿前獲得全部學(xué)分。

4.導(dǎo)師積極安排和幫助碩士研究生參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，了解國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊科學(xué)視野，活躍學(xué)術(shù)思想，掌握學(xué)科前沿。

5. 碩士生應(yīng)積極參加教學(xué)實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐一般從第二學(xué)年開(kāi)始，主要承擔(dān)大學(xué)碩士生的課堂教學(xué)或指導(dǎo)論文等?？偣ぷ髁?0學(xué)時(shí)。

6.研究所及各學(xué)科專業(yè)應(yīng)積極舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)或?qū)W術(shù)報(bào)告會(huì)，為碩士研究生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

在此感謝外事處的工作人員們，他們?yōu)槲以谥袊?guó)各個(gè)方面的溝通，提供了良好的橋梁作用，使得我能和學(xué)校進(jìn)行方便的溝通和交流，同時(shí)也為我們組織了各種活動(dòng)，調(diào)節(jié)了我們的生活，并在生活上也給了我很大的幫助；感謝北京科計(jì)大學(xué)為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)設(shè)備；感謝學(xué)校的各位老師在這期間對(duì)我的耐心教導(dǎo)和無(wú)私的幫助；感謝同我相處幾年的同學(xué)們，在我學(xué)習(xí)生活中給予的幫助。沒(méi)有他們對(duì)我的幫助，我不會(huì)取得這樣的成績(jī)。我也將在以后的學(xué)習(xí)生活中更加的嚴(yán)格要求自己，使得自己取得更大的進(jìn)步。

考研究生的計(jì)劃考研計(jì)劃總結(jié)篇六

不覺(jué)中，已經(jīng)開(kāi)始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺(jué)在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中，應(yīng)該努力做點(diǎn)什么，努力思考點(diǎn)什么，應(yīng)該做出點(diǎn)想自己能夠滿意的東西。

人家都說(shuō)，好的開(kāi)始時(shí)成功的一半，而針對(duì)自己的自身特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，制定一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對(duì)性的方向。

總的來(lái)說(shuō)，在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該在學(xué)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，多讀書(shū)，勤思考，能夠有自己觀察事物獨(dú)到的角度，理解問(wèn)題獨(dú)到的見(jiàn)解，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。

1， 在第一年的研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中，以學(xué)院開(kāi)設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主，在過(guò)老師的指導(dǎo)和幫助下，靜下心來(lái)，認(rèn)真讀幾本書(shū)。另外，要勤加學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)有非常大的幫助，我們可以借助英語(yǔ)，多了解國(guó)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)方法。

2， 在第二年的研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中，在過(guò)老師的指導(dǎo)下，開(kāi)始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀，多思，多做，通過(guò)閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)，從而由此展開(kāi)論文的創(chuàng)作。在論文創(chuàng)作的同時(shí)，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)，豐富自己的思想內(nèi)涵，培養(yǎng)自己愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)思考的優(yōu)良習(xí)慣。

3， 在最后的半年時(shí)間里，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉么T士學(xué)位。

在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里，我已經(jīng)開(kāi)始按照自己的計(jì)劃開(kāi)始學(xué)習(xí)，在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，網(wǎng)上瀏覽國(guó)外設(shè)計(jì)網(wǎng)站，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，更能提高自己的英語(yǔ)水品。最近，寫過(guò)《情感化設(shè)計(jì)》的donald a。 norman又新出了一本《未來(lái)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》，我正準(zhǔn)備買來(lái)閱讀。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書(shū)籍，希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時(shí)，擴(kuò)大自己的興趣，在這里也希望過(guò)老師能幫著推薦幾本比較好的書(shū)籍，以便在日后的讀書(shū)過(guò)程中做到不盲目，更有針對(duì)性和目的性。

希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計(jì)劃，更好的豐富自己研究生的生活。

考研究生的計(jì)劃考研計(jì)劃總結(jié)篇七

不少學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)之后選擇了深造，攻讀研究生、碩士、博士。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)考研究生的自薦信，希望大家喜歡!

尊敬的張教授：

您好!

學(xué)生此刻冒昧的打擾您，感謝您在百忙之中翻閱學(xué)生的.來(lái)信。首先祝您及家人身體健康，闔家幸福，吉祥如意!

學(xué)生張xx，系安徽工業(yè)大學(xué)2011屆自動(dòng)化系本科畢業(yè)生，于2015年參加全國(guó)碩士研究生招生考試，考研成績(jī)?nèi)缦拢赫危?4，英語(yǔ)：66，數(shù)學(xué)一：124，自動(dòng)控制原理：143，總分：407。

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，學(xué)生在此刻選擇繼續(xù)讀書(shū)，志愿報(bào)考您的研究方向，拜于您的足下，希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

我是一位來(lái)自皖西的農(nóng)村學(xué)生，二十三個(gè)春華秋實(shí)，二十三載漫漫求學(xué)路，歷經(jīng)坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，跌跌撞撞于2007年來(lái)到安徽工業(yè)大學(xué)。我十分珍視這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，四年里我抓緊一切時(shí)間和機(jī)遇充實(shí)自我，鍛煉自己。一份耕耘，一份收獲，回想即將過(guò)去的四年生活，忙碌而充實(shí)，單調(diào)卻并不乏味，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，四年時(shí)光的浸潤(rùn)，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我生命的常態(tài)，終身學(xué)習(xí)的理念已然形成，自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力也初步具備。

我有吃苦耐勞，腳踏實(shí)地的實(shí)干精神，我有團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和動(dòng)手能力，更相信有您的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的幫助，我會(huì)很快融入您的科研團(tuán)隊(duì)，做您足下一名合格的研究生。

附上我的簡(jiǎn)歷一份，懇請(qǐng)接納，期待您的回音，為盼!

謝謝!

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自薦信（研究生）

考研究生的計(jì)劃考研計(jì)劃總結(jié)篇八

1、如果你的付出沒(méi)有超過(guò)任何一個(gè)奮斗在考研路上的人，那么你憑什么說(shuō)你努力了，當(dāng)你沒(méi)有考上，你也就沒(méi)有臉去抱怨什么了！

2、人生有五顏六色的價(jià)值觀，但一種價(jià)值觀一旦被你認(rèn)可，你就可能一輩子追求這個(gè)價(jià)值觀而無(wú)怨無(wú)悔；世界有千紫萬(wàn)紅的思想，但你只要接受其中一種，你就能夠終生信奉它而至死不逾。

3、考研的成功，不在于你復(fù)習(xí)多長(zhǎng)的時(shí)間，而在于時(shí)間、效率、耐力三者的乘積。

4、考研是自己選擇的最愿意去走的道路，不管前面會(huì)遇到什么，考研的決心一旦作出就要義無(wú)反顧、勇往直前。

5、不到最后時(shí)刻，永遠(yuǎn)不要放棄；不到最后勝利，永遠(yuǎn)不要掉以輕心。

6、驕戒躁，平復(fù)心情，按部就班，不急不慢，如魚(yú)得水，馬到成功！

7、在一個(gè)人奮斗的道路上，你也許會(huì)孤單寂寞，可是別忘了，朋友的祝福還在，父母的叮嚀還在，對(duì)希望的追求還在，至少你的信仰還在。那么再苦再累算什么，你將永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)，你將永遠(yuǎn)的走下去。

8、如果說(shuō)每一次降落是為了更好的起飛，那么每一次降落后的起飛就應(yīng)該飛得更高更遠(yuǎn)！

9、考研不是無(wú)間道，而是開(kāi)往春天的地鐵！

10、失敗不屬于我，我現(xiàn)在一無(wú)所有，我只有擁有毅力去拼搏的能力。

11、任何人的成功都來(lái)源于自覺(jué)自愿地去尋找機(jī)會(huì)，發(fā)揮創(chuàng)造力。如果你只會(huì)坐井觀天，守株待兔，那么你永遠(yuǎn)只能是井底之蛙，永遠(yuǎn)逮不著那千分之一幾率的兔子。

12、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)不要放棄——要堅(jiān)持到最后一刻。

13、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)

14、考研是我證明自己價(jià)值的最直接的路，是我改變自己現(xiàn)在生活狀態(tài)的捷徑，是我真正體驗(yàn)高校生活的唯一的路。

15、成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開(kāi)始呈現(xiàn)的那一刻。

16、目標(biāo)是上海交大，但是奮斗方向是清華北大，如果不小心考得很好，就去上海復(fù)旦！

17、堅(jiān)持就意味著成功，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了自己。只要永不放棄，就還有希望，一個(gè)永不放棄的人是不可以被稱作失敗者的.。

18、考研是一項(xiàng)偉大的工程，它是對(duì)人的意志力，判斷力，交際力等綜合能力的考驗(yàn)。

19、每個(gè)人總會(huì)經(jīng)歷許許多多的失意與挫折，但當(dāng)這些降臨到你身上時(shí)，千萬(wàn)不要放棄。永遠(yuǎn)不要忘記你兒時(shí)的夢(mèng)想，只有心中懷揣著火熱的夢(mèng)想時(shí)，人生才是美麗的。往往你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你堅(jiān)持到最后時(shí)，一切的失意都會(huì)被成功的幸福所替代。

20、當(dāng)你希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著。

考研究生的計(jì)劃考研計(jì)劃總結(jié)篇九

有部分剛剛準(zhǔn)備考研的小伙伴，對(duì)于考研還有點(diǎn)陌生，不知道醫(yī)學(xué)考研考些什么以及有哪些考研科目，接下來(lái)由小編為大家整理出考研究生的考試科目，希望大家喜歡！

1、報(bào)考研究生初試科目一般包括外國(guó)語(yǔ)、專業(yè)課、思想政治理論、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)等，初試均為筆試。科目也與學(xué)員選擇的專業(yè)有關(guān)，大家選擇報(bào)考的專業(yè)不同，考試內(nèi)容也存在一定的差異。復(fù)試一般包括英語(yǔ)口語(yǔ)、專業(yè)能力、綜合素質(zhì)等，復(fù)試科目由招生院校自主命題，一般由筆試和面試組成。

2、全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試簡(jiǎn)稱“考研”，是應(yīng)屆本科畢業(yè)生、本科畢業(yè)及同等學(xué)歷學(xué)生攻讀高校碩士研究生的招生考試，類似于高中畢業(yè)生升讀大學(xué)需參加的高考。由國(guó)家考試主管部門和招生單位組織的初試和復(fù)試組成。

3、研究生初試時(shí)間由國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定，一般在每年12月下旬或者次年1月初進(jìn)行。初試成績(jī)同時(shí)滿足國(guó)家線和院校線以后，才可以進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)。復(fù)試時(shí)間由招生院校自定，一般在次年3月至4月進(jìn)行。復(fù)試成績(jī)公布后，院校根據(jù)綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。

1、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的`應(yīng)屆本科畢業(yè)生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生）及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書(shū)）。

2、具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)需通過(guò)學(xué)信網(wǎng)學(xué)歷檢驗(yàn)驗(yàn)證，沒(méi)有通過(guò)的可向有關(guān)教育部門申請(qǐng)學(xué)歷認(rèn)證。

3、獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年（從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同）或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員。

4、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)歷身份報(bào)考。

5、已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。