范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

鋼筋工程量計算實訓教程篇一

而建筑工地正是超齡農民工安全事故高發易發的區域。記者搜索發現，僅20xx年6月，湖北荊州、江蘇泰州都有事故發生，傷亡農民工均超過60周歲。其中泰州市住建局發布的高墜事故通報中指出，該市建筑工地發生多起高處墜落事故，兩起事故亡者年齡超過60周歲。

類似的問題在上海出現得更早，20xx年上海建筑業曾發生兩起較大事故，分別造成6人死亡，其中有3人超過60歲。

上海市建設工程安全質量監督總站安全科科長崔勇介紹，20xx年全年建筑業安全生產事故造成死亡的人員里，超過60歲的占比達到15%，而當時建筑從業工人中，超過60歲的占比僅有1%。在此背景下，考慮建筑施工高處作業多、露天作業多、手工及繁重作業多等高危特點，超齡帶來的體力和意識問題都與風險要素相關，再加之施工現場居住條件差、重體力要求的高鹽高油飲食等對老年人健康均十分不利，因此上海市住建委聯合市人社局、市總工會在20xx年研究出臺了相關文件。

崔勇同時強調，部分新聞中“超齡農民工不能進入工地”的表述存在夸大，文件中明確規定，超齡員工不能從事建筑施工作業，而工地其他輔助性崗位，比如保潔、保安、倉管等是不受影響的，也希望施工方為超齡農民工提供更為周全的安排。

采訪中，有農民工對相關規定表示理解，在青浦工地做“大工”的沈師傅已經58歲了，他明白政策里透露出的關心，“年紀大了，反應也慢了，一旦出事，對家庭就是致命打擊。”但他也有自己的憂慮，“干了一輩子工地，做別的都不習慣了，收入肯定會受影響。”

“許多農民工還想為家庭再出把力，這種情況我們非常理解。”對規定的嚴格執行是出于安全考慮，同時上海也在努力體現出城市溫情的一面，“對于仍有工作意愿的超齡農民工，上海各方面積極協調，提供了保安、保潔和物業等相對較輕松的工作，同時將在勞動權益保障方面及時跟進，確保超齡勞動者的合法權益得到有效維護。”

鋼筋工程量計算實訓教程篇二

在培訓期間，我學到了很多東西，不僅使我在理論上對鋼筋生產技術有了新的認識，而且提高了實踐能力。我從中學到了很多東西。

首先，通過實踐訓練，我學會了嚴謹的工作態度。以前，我不在乎綁鋼筋。我覺得很簡單。結果，我很難移動我的手。學習和工作都需要嚴謹的態度，就像綁扎鋼筋時彎曲角度稍有偏差就會造成整體不均勻，影響質量和美觀。

第二，我深切感受到的是規范問題。雖然一開始不可能做到標準化，但我們必須考慮這一點，努力做好。例如，我們在彎曲鋼筋時遇到了很大的問題。

起點偏移不同、彎鉤長度不同、彎鉤長度不同等問題，似乎都是標準解決的。當然，我們是第一次這樣做，而且我們沒有經驗。這可以說是一個教訓。

再一次，團隊之間的溝通會出現問題，如果有些事情沒有事先溝通，他們會用自己的主觀臆斷去做。沒有一個人的團隊！所以要做好一個項目，這些都要注意。團隊之間的溝通應該更加重視。最后的經驗是他們不懂太多的東西。需要努力學習

本次培訓鋼筋綁扎結構為現澆混凝土框架結構，現場采用鋼筋搭接接頭。梁鋼筋結構要求為7度3抗震配置，混凝土等級為c25。

在箍筋生產培訓項目中，使用的工具有：手扳、斷絲器、卷尺、滑石筆。培訓要求箍筋下料長度為1528mm，箍筋內環長度為330mm。首先，在箍筋制作臺上確定箍筋的內環長度，當標尺為330mm時是非常重要的。

這就決定了所生產的箍筋是否符合要求。當箍筋彎曲角度為90度和135度時，手動板的彎曲角必須比90度和135度大1~2度。通過馬鐙生產，我們掌握了切割長度的計算、箍筋檢查等知識，使我們的專業技能得到了提高，為今后的工作打下了良好的基礎。

如果箍筋不符合要求，可能是箍筋內環長度偏離要求，或者在制造過程中，箍筋內圈的長度刻度發生移動，使生產的箍筋或大或小。在這種情況下，最好調整箍筋的長度比例。

鋼筋工程量計算實訓教程篇三

建筑工程丈量是一門實踐性比較性強的專業，除課堂講授外，還得安排集中戶外實訓，本周是我班的實訓周，在實訓前老師交待了此次任務，講述在任務中常碰到的種種困難，及如何往解決和克服。

根據任務要求我組首先是拿取水準儀對遠通泵業四周人行道進行采點。主要是觀測地勢之間的高差、間隔，等工作。在觀測期間，由于，我組事先沒有預讀建筑工程丈量（實訓）指導書和沒及時的詢問指導老師，導致一上午的所得出的數據完全作廢，不得從頭開始丈量，事后總結出了題目的主要癥結可有如下幾點：

1、沒有按照書中四等水準丈量觀測法，

2、存在者猛敢工作任務，不再進行深進的分析，討論。

由此，我可得出結論：

1、要弄清工作任務的要求，

2、熟練把握基本觀測方法，

3、對題目要進行反復的分析，討論。

同時，我們在使用儀器過程中，由于，欠熟練以致于在整平，讀數過程中浪費時間過多，從而，影響工作進度，為此，我們組也討論了一下，就是主動在課外時間進行練習，俗話說的嘛！勤能補拙。

在經緯儀練習過程當中，具體所存在的題目，我想是在測角值過程中，由于多方面的原因，一度的導致誤差過大，以使數據不是十分的正確，為此，我組職員真可謂是有點杯具由于當時既有人為因素，也有自然因素，同時存在，真是“傷不起”啊！“傷不起”啊！

在本周實訓學習當中。固然，有存在得不足，但是我組職員都在努力的克服碰到的種種困難；固然，我們都曬黑了，但是我們學到了課本當中并沒有的知識，極大的培養了我們動手能力和實地考察能力，所以，可以說一個字“值”。

在寫實訓心得的過程中，實在我對本周實訓工作有幾點想法：也就是六個字“勤動手，不畏苦”。實訓一個不一樣的五月。