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環(huán)保主題的演講稿高中(優(yōu)秀八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:17:53
環(huán)保主題的演講稿高中(優(yōu)秀八篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:17:53     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

環(huán)保的演講稿篇一

大家好!

第一條:文明做人。文明是什么呢?文明是當(dāng)你看到默默無(wú)聞的清潔工人正在掃地時(shí),你就不會(huì)把垃圾隨手亂丟;文明是當(dāng)你看到花兒草兒是那么美麗時(shí),你就不會(huì)再去踩它們;文明是當(dāng)你看到既干凈又美麗的地面時(shí),你就不會(huì)隨地吐痰。不知道你做到了嗎?不論你做到了嗎,還請(qǐng)你從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)。對(duì)于我們來(lái)講,那些廢屑物是百害而無(wú)一利的。

第二條:低碳生活。低碳是全世界人民共同要做到的一個(gè)目標(biāo)。低碳要從生邊的小事做起,從生邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一個(gè)塑料袋就會(huì)決定一個(gè)人身體的健康,去超市購(gòu)物時(shí),建議使用環(huán)保袋,如果要用塑料袋,盡量選擇無(wú)色,無(wú)味,較厚的塑料袋,這樣可以減少對(duì)身體的危害。寫(xiě)過(guò)用過(guò)的'紙張也不要浪費(fèi),可以用來(lái)疊飛機(jī),疊輪船……既好玩又不浪費(fèi)紙張,等飛機(jī)破了,輪船散架了,再扔了也不遲呀!

少抽一點(diǎn)煙,少開(kāi)一點(diǎn)車(chē),少用工廠里的機(jī)器。為了我們的的家園不被別人破壞;為了住在地球的居民們;為了我們,還請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!綠色生活,你我同行。

環(huán)保的演講稿篇二

當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星,點(diǎn)亮我心靈深處敞開(kāi)的大門(mén),在流光溢彩的內(nèi)心世界里,藏著個(gè)美好的綠色之夢(mèng)。

哪怕是一道稍縱即逝的流星,也請(qǐng)關(guān)注它,也許那一天就能觸發(fā)出新世界的曙光,登上保衛(wèi)祖國(guó)的長(zhǎng)城,一起收獲——永無(wú)止境的夢(mèng)。

地球是宇宙的奇跡,生命的搖籃,人類(lèi)共同的家園。但由于有些人的肆意破壞,已經(jīng)使地球母親面目全非、傷痕累累,顆顆憂傷的淚珠深深刺痛我的心,大家應(yīng)該睜開(kāi)那被各種利益誘惑的雙眼,行動(dòng)起來(lái)為還”地球母親一個(gè)燦爛的微笑”。下面我給大家亮亮我的環(huán)保好幫手。

全套快餐盒是我的環(huán)保好幫手。每次爸媽出差,我就捎上它上快餐店去吃飯。盒子有上下兩層,上層按劃分板塊的大小裝小菜和米飯,下層裝熱湯,還有配套齊全的餐具,是我吃得津津有味。吃完飯我及時(shí)清理盒內(nèi)的污漬,洗干凈擺放整齊再回家。出門(mén)吃飯我都自帶飯盒,不只是因?yàn)檩^干凈,更想讓自己少使用一次性筷子,我還想用自己的行動(dòng)感染身邊的人——多植樹(shù)造林,少浪費(fèi)資源。為保護(hù)“地球之肺”出份力!

環(huán)保自行車(chē)是我的環(huán)保好幫手?,F(xiàn)代的高科技推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,在日新月異的生活中,身邊的人幾乎家家都開(kāi)小車(chē),大街上車(chē)水馬龍,川流不息,漸漸代替了環(huán)保的自行車(chē)。而我每天上、放學(xué)八趟路程都靠它,圖的不僅僅是能運(yùn)動(dòng)身體,更是想憑自己的力量來(lái)減少空氣污染——哪怕一點(diǎn)也好。你想啊,要是家長(zhǎng)每天開(kāi)車(chē)送,不僅給父母增添了一份負(fù)擔(dān),車(chē)子排放出的尾氣也會(huì)威脅到新鮮的空氣。與其聞著濃煙滾滾的汽油味,不如與清新的空氣撞個(gè)滿懷!

擁有一顆環(huán)保的的心也是極其重要的。用心對(duì)待,留心觀察,真心實(shí)踐。關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用紙,見(jiàn)到紙張主動(dòng)撿起。能力的薄弱的我雖不能為環(huán)保做出什么驚天動(dòng)地的大貢獻(xiàn),但我盡自己的所能從身邊的小事做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我相信,只要有心就一定能成功!

風(fēng)從湖面吹過(guò),留下粼粼波痕,白鴿從空中飛過(guò),留下串串歡韻。而我們——一群從時(shí)代舞臺(tái)走過(guò)的朝氣蓬勃的少年,該留下些什么呢?該留下為地球的美添磚加瓦的足跡。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)音符奏響不出優(yōu)美的樂(lè)章,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,肩并肩手挽手,讓縷縷綠色之夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),筑起一道保衛(wèi)祖國(guó)的綠色長(zhǎng)城吧!

環(huán)保的演講稿篇三

大家上午好!

今天我發(fā)言的題目是:創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起。

眾所周知,資源是人類(lèi)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。地球只有一個(gè),資源何其寶貴!隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn),資源需求將持續(xù)大幅度增加,我們正面臨人口不斷增加、資源逐漸枯竭、環(huán)境壓力加大的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)!近20年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了六倍,而資源消耗卻增長(zhǎng)了幾十倍,資源、能源已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要瓶頸。我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生要主動(dòng)踐行節(jié)約,要真正從思想上提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立并保持艱苦奮斗的意識(shí),增強(qiáng)資源節(jié)約的緊迫感和責(zé)任感;并堅(jiān)持從我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)做勤儉節(jié)約的楷模。然而,在我們的.校園中,水、電、糧食、紙張、圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)器材等的浪費(fèi)現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過(guò)度消費(fèi)、超前消費(fèi)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)生活之時(shí),更應(yīng)養(yǎng)成勤儉的習(xí)慣,更應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約的風(fēng)尚,更應(yīng)承擔(dān)起節(jié)約資源、杜絕浪費(fèi)的責(zé)任。為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊做起,從小事做起,在日常學(xué)習(xí)生活中努力做到節(jié)約用水,用電,珍惜來(lái)之不易的勞動(dòng)果實(shí)。

在這里結(jié)合我們學(xué)習(xí)生活的實(shí)際提出4點(diǎn)建議:

1、拒絕一次性飯盒,提倡文明就餐。一次性飯盒是難以處理的白色污染,一次性筷子消耗了國(guó)家大量的木材。

2、盡量使用再生紙,提倡節(jié)約用紙、雙面用紙。同時(shí),盡可能將報(bào)廢紙的反面重復(fù)利用。

3、無(wú)人房間不亮燈。照明用電是學(xué)校用電的一項(xiàng)重要組成部分。如何在照明用電上做到節(jié)約也是建設(shè)節(jié)約型校園的重要組成部分之一。

4、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物,做到輕開(kāi)門(mén)、輕開(kāi)窗、輕開(kāi)儲(chǔ)物柜,使用物品輕拿輕放。

除此之外,我們還提倡同學(xué)們能將節(jié)約的觀念帶回家,向家人、向身邊的人,向社會(huì)宣傳節(jié)約的美德。同時(shí)建議大家在外出就餐時(shí)能夠打包,超市購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋,能夠以學(xué)校建設(shè)節(jié)約型校園為切入口,帶動(dòng)身邊的朋友,真正創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)。俗話說(shuō)“儉以養(yǎng)德”,我們?cè)诮裉焯岢肮?jié)約”的口號(hào)是希望通過(guò)這樣的改變能夠真正落實(shí)x,為創(chuàng)建和諧社會(huì)而努力。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)摒棄講排場(chǎng)、擺闊氣、愛(ài)面子、相互攀比的觀念,從身邊的小事做起,節(jié)約每一張紙、一度電、一滴水、一滴油、一粒米……讓我們一起呼喚:讓勤儉之風(fēng)吹遍我們美麗的校園!

環(huán)保的演講稿篇四

水是生命之源?!钡厍蛏厦恳粋€(gè)生物都依賴于水,沒(méi)了水,就會(huì)沒(méi)有這片美麗的世界,所以,我們要珍惜水。

但是,現(xiàn)在有些人在浪費(fèi)水。有一次,我和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蚧@球,我看同學(xué)們都熱的汗流浹背,一個(gè)個(gè)口干舌燥的,我就騎著車(chē)到旁邊的小店里買(mǎi)了五瓶礦泉水分給他們,同學(xué)們都很謝謝我。過(guò)了一伙,我騎車(chē)下坡,這是,詹謹(jǐn)誠(chéng)合了一口水在嘴里,當(dāng)我離他很近時(shí)他猛地一噴,水全濺到了我的車(chē)上,我很生氣,他不僅在浪費(fèi)我的錢(qián),還在浪費(fèi)我們有限的資源,如果我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去,總有一天人類(lèi)會(huì)消失殆盡,如果他想到這個(gè),他就不會(huì)這樣浪費(fèi)水了。

還有些人每天都去洗車(chē),你知道我們的水資源還剩多少嗎?據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界有11億人目前得不到安全的飲用水,另有24億人缺乏良好的衛(wèi)生設(shè)施。每年有500萬(wàn)人因此喪生,其中每15秒鐘就有1名兒童死亡。

在20世紀(jì),世界上一半的濕地永遠(yuǎn)消失,而地下水資源因受到污染或者被過(guò)度開(kāi)采而枯竭殆盡。水資源危機(jī)正威脅著世界上的每一個(gè)國(guó)家和地區(qū)。這樣算下來(lái),地球上的水已經(jīng)不到原來(lái)的2/3了。

大家看了這些數(shù)據(jù),肯定會(huì)大吃一斤的,所以,請(qǐng)大家珍惜水資源如果我們?cè)龠@樣浪費(fèi)下去,最后一滴水將是我們?nèi)祟?lèi)的眼淚!

環(huán)保的演講稿篇五

我們共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞,與每一個(gè)公民息息相關(guān)。環(huán)境保護(hù),要從每一個(gè)公民,每一件事做起。保護(hù)好自己的校園環(huán)境,也就為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。

1、垃圾原本是一種財(cái)富,我們卻把它放錯(cuò)了位置,使它對(duì)我們?cè)斐闪司薮蟮奈:Α,F(xiàn)在是讓垃圾發(fā)揮它真正作用的時(shí)候了。我們建議有關(guān)部門(mén)應(yīng)建立垃圾回收站,對(duì)垃圾進(jìn)行處理,讓垃圾變廢為寶,化害為利,造福人類(lèi)。例如:可以建垃圾焚燒場(chǎng),與發(fā)電廠核供熱管道相匹配起來(lái),就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀念、更新技術(shù),垃圾與人爭(zhēng)地之嫌是可以解除的。同時(shí)我們?cè)谇謇砝鴷r(shí)一定要將垃圾分類(lèi)分清哪些是可回收的,哪些是不可回收的。

2、建議城建部門(mén)在城建規(guī)劃時(shí),將居民區(qū)、鬧市區(qū)(商業(yè)區(qū))、廠區(qū)、校區(qū)進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃。

建議環(huán)保、公安等部門(mén)加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境噪音污染的法規(guī)的執(zhí)行,如禁止在學(xué)生上課時(shí)間進(jìn)行建筑施工,嚴(yán)禁在標(biāo)有禁鳴標(biāo)志的市區(qū)街道鳴喇叭等。

3、節(jié)約每一滴水,每一度電。

4、保持校園環(huán)境的干凈整齊,見(jiàn)廢紙要撿起。

5、不隨地吐痰。

6、教室、辦公室實(shí)行袋裝垃圾。

環(huán)保的演講稿篇六

隨著人口地迅速增長(zhǎng),工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來(lái)。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物,人們亂砍濫伐,日常生活中環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄,從而使到環(huán)境逐漸惡化,生態(tài)資源不能再生,并給人類(lèi)帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。

每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用,可是那些人有是否想過(guò),自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)?關(guān)過(guò)幾次燈?關(guān)過(guò)幾次水?保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的`幸福也有很大關(guān)系?;仡櫄v史,再看現(xiàn)實(shí),人類(lèi)的每一次發(fā)展,每一次進(jìn)步,每一次都是要求自然的給予。人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)步,最終得益的總是人類(lèi),付出的總是自然。所以作為人類(lèi)的一分子,我們應(yīng)該多參加環(huán)?;顒?dòng)。多植樹(shù),多種花,使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園,讓我們擁有一顆綠色心情。

提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒,來(lái)保護(hù)自己的家園,我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。

“低碳”生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。如果說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、節(jié)約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

也因此在我認(rèn)為,氣候變化不只是環(huán)保主義者、專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題,而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微,一個(gè)人的力量根本無(wú)所謂,那就錯(cuò)了。若仔細(xì)想想,一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字。

由此可見(jiàn),低碳生活可以讓我們的身體更健康,環(huán)境更優(yōu)美,生活質(zhì)量真正提高。

為了讓我們的生活更美好,人們應(yīng)該互相提倡、互相督促:共創(chuàng)綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡,讓我們的家園更美好、更燦爛!

環(huán)保的演講稿篇七

晚上好! 今天我非常高興,因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái),也非常的激動(dòng),因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚,大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。

來(lái)到了學(xué)校,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做??匆豢次覀冎?chē)沫h(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不文明的現(xiàn)象,這些不文明的作風(fēng),都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因?yàn)檫@都是些小事兒?難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎?難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自己是不平凡的,是高貴的。

其實(shí)不然,古今中外,凡成大事者,無(wú)不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎?那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒(méi)有什么地位可談,但他并沒(méi)有感到自卑,相反他更加認(rèn)真工作,更加努力學(xué)習(xí),以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里,我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社,這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生,它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實(shí)上并非如此! 當(dāng)然,我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒(méi)有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書(shū)館去,是幫助老師整理書(shū)籍,幫助老師做好借還書(shū)登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說(shuō),你連打字都不會(huì),怎么可能成為一名軟件工程師?如果說(shuō),你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò),怎么可能成為一名作家?如果說(shuō),你連游泳都不會(huì),怎么可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ?,但我們要試著去做一些事,做好一些事,哪怕是一些小?我夢(mèng)想著,有那么一天,校道旁不再會(huì)有垃圾的存在!我夢(mèng)想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡!我夢(mèng)想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛(ài)我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造文明形象,創(chuàng)建文明高校!謝謝大家!

綠樹(shù),紅葉,青山,藍(lán)天,是大自然賦予人類(lèi)世界的美妙絕倫的事物。而如今,樹(shù)已不再蒼翠,山已不再青秀,天空也不再湛藍(lán),這一切都是人類(lèi)自己釀成的后果。

奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪里,哪里就充滿生機(jī),人類(lèi)擇水而居,河流便成了人類(lèi)生存的依托??墒?,今天呢?許多河流生病了,清澈的河水變得又黑又臭,河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了! 我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴,不會(huì)忘記xx年那場(chǎng)特大洪水,更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,作為未來(lái)接班人的青少年,我們不能坐以待斃,我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起,從小事做起。

(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。

(2)在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí),要盡量雙面利用紙張,不鋪張浪費(fèi)。

(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈,在接水之后擰緊水龍頭,盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,用水澆花,沖廁所等。

(4)將垃圾分類(lèi)丟棄,回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐,塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池,為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少,生態(tài)環(huán)境的日益惡化。

(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋,杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中,節(jié)約能源,減少排污,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。

天空的幸福,是它穿著一身藍(lán);光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人類(lèi)的幸福,是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力,將附中融入社會(huì)這一集體中,將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。

謝謝大家!

環(huán)保的演講稿篇八

大家早上好!

1972年6月5日,在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

大量的農(nóng)藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤;

大量的工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,流入海洋;

隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來(lái)越多的汽車(chē)排放出超標(biāo)的尾氣,越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。

作為我們,應(yīng)該如何做?來(lái)挽救這一切的環(huán)境危機(jī)。

從今天開(kāi)始,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球已是刻不容緩,迫在眉睫!不要說(shuō),我個(gè)人的力量微不足道;不要說(shuō),我還小,無(wú)能為力;只要每人每天注意節(jié)約,愛(ài)惜每一支筆、每一張紙,一個(gè)班級(jí)的同學(xué)一年就保護(hù)了一棵大樹(shù),全市、全國(guó)、全世界的小朋友都講究節(jié)約,一年就能保護(hù)一片樹(shù)林;只要每人隨手撿起一片紙屑,每人動(dòng)員家中少用一個(gè)塑料袋、每人回收起一顆廢電池,每人少乘一次機(jī)動(dòng)車(chē)……我們就能減少許多污染,保護(hù)了環(huán)境。讓我們從身邊做起,從小事做起,大家行動(dòng)起來(lái),讓天更藍(lán),讓草更青,讓水更清,讓我們的地球母親青春長(zhǎng)在!同學(xué)們,世界環(huán)境日,讓我們一起保護(hù)學(xué)校環(huán)境、孟州環(huán)境、中國(guó)環(huán)境以及整個(gè)世界環(huán)境吧!

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