為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

班級(jí)活動(dòng)方案高中篇一

1、讓學(xué)生了解親情，使學(xué)生懂得父母的辛苦和對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛(ài)父母和孝敬父母，加深對(duì)父母的感情。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人的情感。

緊緊圍繞身邊感恩小事，通過(guò)“發(fā)現(xiàn)愛(ài)”“體會(huì)愛(ài)”“回報(bào)愛(ài)”，使同學(xué)們理解到什么叫“感恩”，切身體會(huì)到生活中處處有愛(ài)，應(yīng)懂得對(duì)父母感恩。

1、心理小測(cè)試：在紙條上寫(xiě)上自己最愛(ài)的人是誰(shuí)？最喜愛(ài)的玩具是什么？最愛(ài)的食物是什么？

2、學(xué)生填寫(xiě)。

3、故事情境創(chuàng)設(shè)：師：傳說(shuō)天帝把所有的魔鬼都裝在了一個(gè)叫潘多拉的魔盒里，這些魔鬼有自私，有冷漠，有貪婪，其中還有一個(gè)魔鬼叫強(qiáng)奪。它很喜歡強(qiáng)奪別人的心愛(ài)之物，然后把它毀滅掉，而且從來(lái)不流一滴眼淚。不幸的是，潘多拉魔盒被打開(kāi)，魔鬼來(lái)到了你的身邊，它得知你把三份心愛(ài)之物寫(xiě)在了紙條上，它讓你必須交出其中一份心愛(ài)之物，你沒(méi)有任何辦法。你會(huì)交出你其中一份心愛(ài)之物，孩子，你會(huì)交出你最愛(ài)的什么？

4、學(xué)生回答。教師評(píng)述。

5、惡魔不會(huì)死心，它會(huì)讓你交出第二份心愛(ài)之物，你會(huì)交出你最愛(ài)的什么？

6、學(xué)生回答，教師評(píng)述。

7、惡魔還不死心，它會(huì)讓你交出第三份心愛(ài)之物，你愿意嗎？為什么？

8、學(xué)生回答，老師評(píng)述。

9、小結(jié)：取舍之間，我們會(huì)舍去自己最愛(ài)的食物，最愛(ài)的玩具，不能舍棄的是父母。父母給予我們的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。讓我們尋找一下父母對(duì)我們的愛(ài)，或許這會(huì)讓惡魔望而卻步！

1、多媒體課件出示：父母對(duì)兒女的愛(ài)的畫(huà)面。教師配音介紹。將學(xué)生的感情煸動(dòng)起來(lái)！激發(fā)尋找熱情。

2、師：孩子們，打開(kāi)你的'記憶之門，我們一起體會(huì)父母那份深深的愛(ài)。

3、學(xué)生尋找愛(ài)，說(shuō)說(shuō)愛(ài)。教師評(píng)述。

4、師小結(jié)：是啊，一份濃濃的愛(ài)感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，就連惡魔也被感動(dòng)了，它流下了自己的第一滴淚，那是父母給予我們愛(ài)的眼淚。

1、師導(dǎo)入：孩子們，父母的愛(ài)能讓惡魔感動(dòng)到流淚，那我們呢，我們對(duì)父母有多了解？

2、教師采訪部分學(xué)生對(duì)父母的了解程度和關(guān)愛(ài)程度！學(xué)生回答問(wèn)題（要說(shuō)真心話）

3、師：孩子，讓我們靜下心來(lái)，在剛才那張紙條下，寫(xiě)下你回報(bào)父母愛(ài)的宣言吧！

4、學(xué)生寫(xiě)下自己愛(ài)的宣言，教師指導(dǎo)。

5、全班交流。教師評(píng)述。

6、師小結(jié)：是啊，兒女對(duì)父母的回報(bào)，那份愛(ài)意也是濃濃的，惡魔聽(tīng)到了他從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的愛(ài)的宣言，他流下了自己的第二滴眼淚，那是兒女對(duì)父母的愛(ài)的眼淚。惡魔決定，再也不強(qiáng)奪別的的心愛(ài)之物，因?yàn)樗捕昧藧?ài)，懂得了感恩。

師：人世間有一種愛(ài)叫付出，也有一種愛(ài)叫回報(bào)，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的尋愛(ài)之旅！

歌《感恩的心》會(huì)唱孩子跟著唱！

班級(jí)活動(dòng)方案高中篇二

為貫徹執(zhí)行行為規(guī)范與安全教育月活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全意識(shí),有效預(yù)防校園安全事故的發(fā)生,形成穩(wěn)定的班級(jí)秩序,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,特制定班級(jí)實(shí)施方案如下:

２０xx年ｘx月xx日至xx月xx日

做文明進(jìn)取中學(xué)生，強(qiáng)化文明禮儀和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，開(kāi)展安全知識(shí)地宣傳與教育，構(gòu)建文明和諧的班集體。

1、利用主題班會(huì)和晨會(huì)學(xué)習(xí)并解讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、及學(xué)校相關(guān)的管理制度、規(guī)定和常規(guī)要求。

2、每天強(qiáng)調(diào)學(xué)生上下學(xué)都要遵守交通規(guī)則,乘坐安全車輛。

3、以小組為單位強(qiáng)化一日常規(guī)的要求并量化,堅(jiān)持日反饋。

4、以小組為單位制訂本周行為規(guī)范與安全教育的目標(biāo),及組規(guī)并明確監(jiān)督人。

5、進(jìn)行儀表檢查，對(duì)學(xué)生著裝、發(fā)型、飾物、整體形象提出具體要求。對(duì)不合要求的進(jìn)行整改，培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀。

6、簽訂安全責(zé)任狀。

讓學(xué)生明確安全的各項(xiàng)要求，用書(shū)面的形式明確學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的安全責(zé)任。簽訂好早自習(xí)責(zé)任狀并及時(shí)上交德育處保存。

7、規(guī)范兩操。

規(guī)范學(xué)生集合列隊(duì)的秩序，要求做到“快、靜、齊”，做操要整齊、規(guī)范。

8、針對(duì)每周表現(xiàn)做好總結(jié)以及今后的改進(jìn)措施。

9、繪制行為規(guī)范與安全教育手抄報(bào)評(píng)選出優(yōu)秀上交學(xué)校。

10、做好“行為規(guī)范與安全教育”個(gè)人總結(jié)、小組總結(jié)、班級(jí)總結(jié)。

班級(jí)活動(dòng)方案高中篇三

1.親近大自然，感受大自然的美好。

2.感受荊門本土自然風(fēng)光，萌發(fā)幼兒愛(ài)周圍環(huán)境，愛(ài)家鄉(xiāng)荊門的情感。

20xx年3月21日(8：40→12：00)

曾集鎮(zhèn)張池村

參與人員：

大班師生

教師準(zhǔn)備：班牌、幼兒花名冊(cè)、3月20日各班提前上一節(jié)春游安全教育活動(dòng)、教師穿園服、運(yùn)動(dòng)鞋

幼兒準(zhǔn)備：食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書(shū)包、園服、運(yùn)動(dòng)鞋

一、8：40各班集合，乘車出發(fā)。(車程約一個(gè)小時(shí))

二、9：50各班開(kāi)始系列活動(dòng):

1.老師引導(dǎo)觀察油菜花。

2.各班拍照：《春天里的笑臉》。

3.參觀張池農(nóng)耕文化體驗(yàn)園。

4.吃點(diǎn)心，補(bǔ)充能量。

三、11：30清點(diǎn)物品及人數(shù)，乘車返程。

1.各班班主任上車前及下車后必須清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)到負(fù)責(zé)人。

2.注意文明禮儀，時(shí)刻維護(hù)幼兒園師生形象。

3.提醒幼兒呵護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。

總策劃：吳錦華

聯(lián)系人：詹翠芳

安全負(fù)責(zé)：全局及各班班主任

校車聯(lián)絡(luò)：陶麗蓉

攝像、照相：吳吉群

醫(yī)療處理：何立義

安全巡查：李枝珍

1.制作“美麗荊門我的家”春游照片展。

2.各班組織幼兒談春游、畫(huà)春游(談話、畫(huà)展)

班級(jí)活動(dòng)方案高中篇四

活動(dòng)時(shí)間：2oxx年11月10日星期二

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大二班教室

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)開(kāi)展“安全教育畫(huà)展”活動(dòng)，進(jìn)一步幫助小朋友樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，班級(jí)安全活動(dòng)方案。

2、提高自我保護(hù)和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。

3、小組合作尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。

幼兒準(zhǔn)備：在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，完成一幅完整的安全畫(huà)。

教師準(zhǔn)備：將幼兒帶來(lái)的安全畫(huà)布置成畫(huà)展；有關(guān)安全標(biāo)志卡片若干張。

活動(dòng)過(guò)程：

1、帶領(lǐng)幼兒欣賞畫(huà)展，播放輕音樂(lè)，渲染氣氛。

2、結(jié)合自己的安全畫(huà)，分享安全小知識(shí)。（如：“過(guò)馬路的安全”、“不能爬護(hù)欄”等）

3、教師進(jìn)行梳理，提升幼兒的安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

安全教育內(nèi)容十分廣泛，涉及的內(nèi)容方方面面，有“交通安全”、“飲食安全”、“用藥安全”、“玩具安全”、“著裝安全”等等。有很多小朋友都畫(huà)了有關(guān)安全方面的小知識(shí)，如：我們上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

還有知道各種報(bào)警電話，包括110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。我們不做危險(xiǎn)的事情，要學(xué)習(xí)自己保護(hù)自己，建立安全意識(shí)。

4、以小組為單位，尋找身邊的安全隱患，貼上醒目的安全標(biāo)志。

5、鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士。

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。

下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

1、 用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1） 認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、 安全使用煤氣1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

1、 游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2、 要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、 飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、 水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

1） 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2） 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3） 在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4） 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。 2、 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街，規(guī)劃方案《班級(jí)安全活動(dòng)方案》。

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3、 逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教育者的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部份。為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，制定了一份安全教育計(jì)劃：

1、活動(dòng)安全

教育學(xué)生遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。體育課要認(rèn)真聽(tīng)取老師的要求，注意安全。

2、生活安全

教育學(xué)生不動(dòng)插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

3、交通安全

來(lái)校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，不打鬧玩耍。

4、食品安全

過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。

5、家庭安全

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及學(xué)生的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)生做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

6、簡(jiǎn)單自救方法

識(shí)別特殊號(hào)碼的用途（如110、119、120），同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號(hào)碼。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識(shí)別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門等。

注：利用晨會(huì)課、生活與品德課、語(yǔ)文課等隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)日常安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立安全觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、 談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng)：

二、教學(xué)過(guò)程

1、 用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1） 認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2） 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3） 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4） 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

2、 安全使用煤氣

1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3、 游泳時(shí)要注意安全

1)、 游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

2)、 要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3)、 下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4)、 飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5)、 水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6)、 發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

案例一：兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球，球滾到機(jī)動(dòng)車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。 交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對(duì)這起事故作了責(zé)任認(rèn)定，認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任，兩人家庭各承擔(dān)一萬(wàn)多元的醫(yī)療費(fèi)用。

案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來(lái)巨大的傷害，而且也給這名中學(xué)生帶來(lái)了巨大的心理?yè)p傷。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國(guó)因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這絕對(duì)不是個(gè)駭人聽(tīng)聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。據(jù)悉，北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。

通過(guò)這些故事，我們了解到了什么？談?wù)勀愕母惺埽?/p>

行走時(shí)怎樣注意交通安全：

1） 在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

2） 集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3） 在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4） 穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到"綠燈行，紅燈停"。

5） 騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

5、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1）要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地

點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。

2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3） 逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

6、校園安全

1）上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒

時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3）不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)。人疲乏入睡后，蠟燭容易引燃蚊帳、

班級(jí)活動(dòng)方案高中篇五

通過(guò)活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)管理、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

二（3）班全體學(xué)生。

圍繞“我是文明小衛(wèi)士”這一重點(diǎn)，開(kāi)展一系列針對(duì)性地競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行表彰。

1、在晨會(huì)、兩操、課堂紀(jì)律、課間秩序、衛(wèi)生值日等方面評(píng)比“文明小衛(wèi)士”一周一次發(fā)放“文明”標(biāo)志，獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。集滿5個(gè)“文明衛(wèi)士”標(biāo)志，可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱號(hào)。

2、加強(qiáng)自主管理，班中干部競(jìng)爭(zhēng)上崗。下學(xué)期通過(guò)“自愿報(bào)名——上臺(tái)競(jìng)選——民主投票”的方式，進(jìn)行干部評(píng)選。激發(fā)學(xué)生自主管理班級(jí)的積極性。

3、班中增設(shè)管理崗位。例如：“報(bào)長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)發(fā)放報(bào)紙，“桌長(zhǎng)”——負(fù)責(zé)提醒課前準(zhǔn)備工作等。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，使“班級(jí)的事，事事有人做；班級(jí)的人，人人有事做。”

4、推行互幫互助活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)“一幫一”學(xué)習(xí)互助小組，在互相激勵(lì)的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

5、建立檢查機(jī)制

在班中設(shè)立檢查小組，對(duì)各項(xiàng)班級(jí)工作進(jìn)行檢查，并在值日班志中反饋，一周一次進(jìn)行總結(jié)。