范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

高校個(gè)人畢業(yè)留言篇一

你望著我，笑笑

伸手把我拉上你的`床鋪

我口若懸河

在你煩惱的時(shí)候

說(shuō)了一通大話

大二的時(shí)候

你看著我汗流滿面

圾著拖鞋把房門(mén)打開(kāi)

空氣在你的窗口我的窗口間

對(duì)流

風(fēng)

吹進(jìn)了我心里

大三的時(shí)候

你嚷嚷著煽動(dòng)我加入“拖協(xié)”

紙牌在你我的手中一副搓成兩副

大四的時(shí)候

你捧來(lái)一本流言冊(cè)

歷歷地說(shuō)

好好寫(xiě)

我嬉笑著

不知道書(shū)寫(xiě)的全是別離

高校個(gè)人畢業(yè)留言篇二

從五湖四海來(lái)，到天南地北去，不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。??

我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后，

明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。??

“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的.人。??

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時(shí)多些。??

朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里！??

明晨行別，但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程

高校個(gè)人畢業(yè)留言篇三

高校個(gè)人畢業(yè)留言

人一生的歷程像一本書(shū)

流逝著的時(shí)間是書(shū)中的頁(yè)碼

我是與你曾經(jīng)的生活寫(xiě)下的一部分

雖然我不構(gòu)成你生命里的彩章

但會(huì)始終裝載在你還將繼續(xù)的書(shū)里

愿你書(shū)中的空白填下越來(lái)越精彩的回憶

逝去的是嬉笑歡樂(lè)的妙齡時(shí)光

永恒的是曾經(jīng)似乎不曾珍惜的同窗友誼

在我沉默的表情與文字里

時(shí)時(shí)表達(dá)著對(duì)你的祝福與希翼

這才是我們真正的同學(xué)之誼，不見(jiàn)得有多偉大，但絕對(duì)平凡，絕對(duì)真實(shí)，活生生、歷歷在目、刻骨銘心。四年風(fēng)風(fēng)雨雨，曾經(jīng)一起拼打過(guò)，玩也好、鬧也好，都構(gòu)成了一個(gè)個(gè)音符、一篇篇樂(lè)章，回想起過(guò)去的生活，就像在演繹著這真實(shí)美妙的.樂(lè)曲。詩(shī)的意境有點(diǎn)像“班得瑞”樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)清新爽朗（也許是我正在聽(tīng)這個(gè)音樂(lè)的原因吧，^_^）。雖是寫(xiě)在畢業(yè)時(shí)，卻不悲傷。因?yàn)槿说男撵`是相通的，只要心中裝著對(duì)方，縱使相隔千里，卻近在咫尺。