每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

辯論的常用技巧有篇一

停頓有三種：

1、邏輯停頓

根據(jù)邏輯關(guān)系，為突出強(qiáng)調(diào)某種重要語(yǔ)意而安排的停頓，叫邏輯停頓。邏輯停頓以語(yǔ)法停頓為基礎(chǔ)，配合重音，從辯者的意圖、情緒出發(fā)，去安排適當(dāng)時(shí)間的停頓。安排好這種停頓，可以使語(yǔ)意明確，重點(diǎn)突出。

2、心理停頓

以說(shuō)者和聽(tīng)者心理活動(dòng)的需要而安排的停頓，叫心理停頓。它是以前兩種停頓為基礎(chǔ)來(lái)安排的。這種停頓運(yùn)用得恰當(dāng)，可以使說(shuō)者能更好地表情達(dá)意，并造成對(duì)聽(tīng)者(對(duì)手、。受眾)的心理刺激，并造成懸念以激起其好奇心，或強(qiáng)調(diào)某種語(yǔ)意以引起其密切注意，或故意等待延宕，以便更好地控場(chǎng)等等。

3、語(yǔ)法停頓

根據(jù)語(yǔ)法根據(jù)而安排的停頓，就是語(yǔ)法停頓。一般地說(shuō)，較短的單句，語(yǔ)意確定、簡(jiǎn)單，說(shuō)完一句以后就可停頓。較長(zhǎng)的單句，成分比較復(fù)雜，就要以明確表達(dá)語(yǔ)意為前提，根據(jù)句子成分，只要能說(shuō)清明確語(yǔ)意的地方，便可適當(dāng)停頓。復(fù)句和句群，都是在說(shuō)完一個(gè)分句后再停頓，倘這個(gè)分句較長(zhǎng)，成分復(fù)雜，就可按照前面所說(shuō)的較長(zhǎng)分句那樣處理停頓。安排好語(yǔ)法停頓，可以使語(yǔ)意清楚明白，語(yǔ)氣流暢貫通。

在舌戰(zhàn)中，辯者為增強(qiáng)語(yǔ)言的雄辯力量，可以使用一些技巧，來(lái)對(duì)這幾種停頓巧作安排：

1、欲說(shuō)未說(shuō)先停頓。說(shuō)前先環(huán)顧四周，停頓中亮相，一是吸引聽(tīng)者(對(duì)手、受眾)的注意力，再是表現(xiàn)自己的自信和威懾力，還可控制辯論現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

2、激人贊賞的停頓。內(nèi)容精彩、技巧高超、辯詞巧妙的地方都可適當(dāng)安排停頓，給聽(tīng)者留有時(shí)間，回味思索，促其贊賞稱(chēng)道。這可令對(duì)立方欽佩贊許，動(dòng)搖其戰(zhàn)斗的信心;這也可令受眾產(chǎn)生好感，誘使支持。

3、造成懸念的停頓。辯論發(fā)言的關(guān)鍵處，安排停頓，就會(huì)造成懸念，使聽(tīng)者產(chǎn)生迫切的期待感，引發(fā)他們的好奇心，停頓后再抖出“包袱”，這就會(huì)加深聽(tīng)者的印象，增強(qiáng)表達(dá)效果，獲取大家贊譽(yù)，充分表現(xiàn)舌戰(zhàn)的引人人勝的藝術(shù)特色。

4、說(shuō)的中間停頓。這有許多情況：擺出己論后停頓，擺出“敵”論后停頓，運(yùn)用某種修辭手段(設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、排比、雙關(guān)等)的停頓，語(yǔ)意告一段落后的停頓等等。這些停頓都可以引人思考，使其領(lǐng)會(huì)辯者的觀點(diǎn)和意圖;也可以吸引聽(tīng)者的注意力，加深印象，以增強(qiáng)表達(dá)效果;還可以給辯者機(jī)會(huì)來(lái)觀察聽(tīng)者的反應(yīng)，以便及時(shí)調(diào)整辯論策略。

辯論的常用技巧有篇二

語(yǔ)調(diào)就是說(shuō)話聲音的高低強(qiáng)弱，疾緩張弛，抑揚(yáng)錯(cuò)落，它與重音、停頓密不可分。語(yǔ)調(diào)在口頭辯論中非常重要。相同的內(nèi)容，運(yùn)用不同的語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)，可以表現(xiàn)出不同的情感、態(tài)度和傾向。所以，語(yǔ)調(diào)在口頭辯論中可以增強(qiáng)抗?fàn)幍谋磉_(dá)效果。鏗鏘有力、貫流直瀉的語(yǔ)調(diào)可以表現(xiàn)出理直氣壯、咄咄逼人的氣勢(shì);抑揚(yáng)頓挫、涓涓細(xì)流地娓娓道來(lái)，也可表現(xiàn)出思維敏捷、對(duì)答從容的機(jī)巧;雙方的語(yǔ)調(diào)都突轉(zhuǎn)高亢，總能傳達(dá)出舌戰(zhàn)正酣;雙方的語(yǔ)調(diào)漸趨徐緩，大多能表現(xiàn)出攻伐的稍緩或已形成巧妙的智斗……總之，語(yǔ)調(diào)的變換轉(zhuǎn)化，特別能烘托舌戰(zhàn)的氣氛，增強(qiáng)辯論表情達(dá)意的效果，體現(xiàn)出辯論語(yǔ)言的雄辯美。

口頭辯論形勢(shì)變化迅速，所以語(yǔ)調(diào)也變化多、變化快。交替展現(xiàn)出高低、疾徐、抑揚(yáng)、升降、張弛、強(qiáng)弱，顯得錯(cuò)落有致，表現(xiàn)出辯論語(yǔ)言的聲音美;而且這語(yǔ)調(diào)的快速變化，也能傳達(dá)辯者的喜、怒、哀、樂(lè)、憂、敬、愛(ài)、恨……情緒不斷變化，使得整個(gè)辯論過(guò)程有聲有色，綽約多姿，同時(shí)表現(xiàn)出辯論的突出特點(diǎn)，立論嚴(yán)謹(jǐn)，駁論遒勁，這樣充分顯示出舌戰(zhàn)語(yǔ)言的雄辯。

我們這里談的語(yǔ)調(diào)，主要是指口語(yǔ)的句調(diào)，我們平時(shí)所說(shuō)的四聲，指的是字調(diào)。句調(diào)是指整個(gè)句子的音調(diào)高低的變化，字調(diào)放在句子中，就隨著句調(diào)的影響而產(chǎn)生變化，它是服從句調(diào)的需要的。所以我們談?wù)Z調(diào)，主要談句調(diào)。句調(diào)的變化多種多樣，最基本的有四種：

1.升調(diào)。調(diào)子由平升高。常以此表示疑問(wèn)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、驚訝、號(hào)召、鼓動(dòng)、命令等語(yǔ)氣。

2.降調(diào)。調(diào)子由平降低。常以此表示肯定、感嘆、請(qǐng)求、堅(jiān)決、自信、贊祝、祈使或心情沉重等語(yǔ)氣。

3.平調(diào)。調(diào)子平穩(wěn)，沒(méi)有高低變化。常以此表示敘述、說(shuō)明、解釋、莊重、嚴(yán)肅、悲痛、冷漠、平靜等語(yǔ)氣。

4.曲調(diào)。調(diào)子高低變化曲折，先升后降或降后再升，常以此表示感嘆、含蓄、諷刺、幽默、憤慨、思索、意在言外、正話反說(shuō)等語(yǔ)氣。

不同的語(yǔ)調(diào)，要運(yùn)用不同的聲音來(lái)表現(xiàn)。要想使各種語(yǔ)調(diào)獲得預(yù)期的效果，就必須恰如其分地處理好聲音。首先辯者要善于控制自己的聲音，使之可高可低，可直可曲，變化多端，運(yùn)用自如;其次，要善于根據(jù)思想感情的變化隨時(shí)變換語(yǔ)調(diào);再次，辯者還要善于從實(shí)際需要出發(fā)，交替使用各種語(yǔ)調(diào)，而且要自然流暢，使說(shuō)話抑揚(yáng)頓挫，聲情并茂，切不可矯揉造作，生硬煩人。

辯論的常用技巧有篇三

1. 正方一辯的發(fā)言時(shí)間控制

正方一辯是整場(chǎng)辯論的第一個(gè)發(fā)言者，他沒(méi)有駁斥的對(duì)象，要做的只是把事先準(zhǔn)備好的稿 子認(rèn)認(rèn)真真地念好。不過(guò)，如果能在念出最后一個(gè)字時(shí)，恰恰時(shí)間結(jié)束的鈴聲響起，可收到先聲奪人之效。這一點(diǎn)極難，在我看過(guò)的幾十場(chǎng)辯論賽中，只有兩人能做到，而且也純屬運(yùn)氣，所以不必強(qiáng)求。

正方一辯還有一些戰(zhàn)術(shù)，如在發(fā)言結(jié)尾向?qū)Ψ教岢龊脦讉€(gè)問(wèn)題，以圖擾亂對(duì)方一辯發(fā)言，但對(duì)方如稍有經(jīng)驗(yàn)，一般是避而不答，于是反而容易暴露本方的進(jìn)攻點(diǎn)。一辯還常在結(jié)尾時(shí)說(shuō)：“關(guān)于將由我方二辯、三辯作進(jìn)一步的闡述。”這種做法優(yōu)點(diǎn)是在配合上顯得連 貫，缺點(diǎn)是可能會(huì)破壞一辯的整體氣勢(shì)。如果時(shí)間已到而稿子還未念完，可以把論點(diǎn)重復(fù)一遍，然后坐下。

2. 控制駁論的的比例

除正方一辯外，其余辯論隊(duì)員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關(guān)系，初學(xué)者易犯 的毛病：一是明明聽(tīng)到對(duì)方漏洞百出，卻不知從何下手，好象武學(xué)中的全是空門(mén)，竟然成了沒(méi)有空門(mén);二是知道應(yīng)該駁斥哪一點(diǎn)，一站起來(lái)就面紅耳赤，恨不得一棍子把對(duì)方打死，但是由于無(wú)法有效地組織語(yǔ)言，說(shuō)起來(lái)吞吞吐吐，觀眾看了都替他著急。駁論應(yīng)該注意的問(wèn)題是：

①事先有所準(zhǔn)備，對(duì)方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻，做到心中有數(shù)，可以把想到的駁論分點(diǎn)寫(xiě)在卡片上，對(duì)方談到哪一點(diǎn)，就抽出哪張卡片放在稿子開(kāi)頭;

②首先駁斥對(duì)方的常識(shí)性錯(cuò)誤及口誤，如對(duì)方背錯(cuò)了某句詩(shī)詞或在某句話中漏掉了一些關(guān)鍵字而導(dǎo)致意思截然相反，都應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)予以痛擊;臨場(chǎng)駁斥要注意對(duì)方發(fā)言中的開(kāi)頭一段，因?yàn)闀r(shí)間有限，如果駁斥其結(jié)尾，往往來(lái)不及組織語(yǔ)言;

③反駁的對(duì)象不要太過(guò)分散，不超過(guò)3點(diǎn);

④最好是針對(duì)前一個(gè)發(fā)言者進(jìn)行駁斥，如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言，駁斥的效果會(huì)減弱。當(dāng)然，對(duì)方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據(jù)例外;

⑤確實(shí)覺(jué)得反駁有困難可以只立論。

3. 語(yǔ)言通俗化、口語(yǔ)化

初看辯論的人可能會(huì)覺(jué)得那些辯論稿滿篇都是聽(tīng)不懂的新名詞的辯手才是高手，其實(shí)恰恰 相反。前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，辯手經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備之后，對(duì)辯題的理解往往比評(píng)委深刻，這時(shí)，既要深得入，又要淺得出，發(fā)言時(shí)要避免使用專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，即使用也要作說(shuō)明，此外，要多使用比喻、舉例、排比等手法。如果能在發(fā)言中以幽默的語(yǔ)言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲，對(duì)評(píng)委會(huì)產(chǎn)生較大影響，這一點(diǎn)也同樣適用于自由辯論。

4. 概念的模糊和清晰

其實(shí)不光是概念，很多場(chǎng)合都需要模糊的語(yǔ)言讓對(duì)方找不到靶子，這似乎和第3點(diǎn)有點(diǎn)矛盾，但第3點(diǎn)指的是一般情況，而這里指的卻是特殊情況。 舉個(gè)例子：在“法治能消除腐敗”的訓(xùn)練賽中，我持正方立場(chǎng)，這時(shí)我方面臨的一個(gè)難題是怎樣給消除下一個(gè)定義，消除的權(quán)威定義是使不存在，如果同意這個(gè)定義，顯然不利;如果不同意，這個(gè)定義又實(shí)在太難駁倒，甚至很難防守。最后我方采用了這樣的定義：法治能消除腐敗，指的是法治的懲治、防范、監(jiān)督、教育幾種功能相互作用的動(dòng)態(tài)過(guò)程。實(shí)戰(zhàn)效果頗佳，對(duì)方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個(gè)定義錯(cuò)在何處，結(jié)果在枝節(jié)問(wèn)題上作了大量的糾纏。

可以看出，概念模糊化目的是為了防守，這種概念的本意對(duì)已方是不利的又或者無(wú)法定義 精確。相反，概念的清晰是為了進(jìn)攻，如上例中反方當(dāng)然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在，使腐敗現(xiàn)象為零，這樣才能加強(qiáng)進(jìn)攻的力度。

5. 煽情

煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術(shù)，自由辯論中也應(yīng)用頗多，但由于自由辯論中個(gè)人發(fā)言時(shí)間很短 ，使這種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用受到限制。大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中。煽情時(shí)首先要投入感情，可謂慷慨激昂之時(shí)，聲嘶力竭;沉痛哀傷之處，氣若游絲。但也要注意不可過(guò)火，以不影響自己發(fā)言為度，切不可泣不成聲，拍桌子等等，煽情內(nèi)容也要注意有邏輯性，比如“法治能消除腐敗”中，反方在對(duì)腐敗問(wèn)題痛心疾首之后，說(shuō)“腐敗如此嚴(yán)重，單靠法治獨(dú)木難支”是有效的。而在“應(yīng)該鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)私人小汽車(chē)”中，反方大談農(nóng)村失學(xué)嚴(yán)重，去煽希望工程的情，就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。

6. 豹尾

以往發(fā)言稿結(jié)尾都比較平淡，往往是把本方論點(diǎn)重復(fù)一遍，自從《獅城舌戰(zhàn)》出版之后， 很多辯手模仿復(fù)旦四辯在結(jié)尾以一句氣勢(shì)宏大的名言、俗語(yǔ)、詩(shī)詞來(lái)結(jié)尾，這值得一試，但要注意這句話必須和論點(diǎn)密切相關(guān)，而且一般由一辯和四辯來(lái)說(shuō)。

辯論的常用技巧有篇四

煽情：煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術(shù)，自由辯論中也應(yīng)用頗多。大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中。 煽情時(shí)首先要投入感情，可謂慷慨激昂之時(shí)，聲嘶力竭;沉痛哀傷之處，氣若游絲。但也要注意不可過(guò)火，以不影響自己發(fā)言為度，切不可泣不成聲，拍桌子等等，煽情內(nèi)容也要注意有邏輯性，比如“法治能消除腐敗”中，反方在對(duì)腐敗問(wèn)題痛心疾首之后，說(shuō)“腐敗如此嚴(yán)重，單靠法治獨(dú)木難支”是有效的。而在“應(yīng)該鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)私人小汽車(chē)”中，反方大談農(nóng)村失學(xué)嚴(yán)重，去煽希望工程的情，就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。

一、反推法

把對(duì)方分析推理的邏輯，反過(guò)來(lái)應(yīng)用于對(duì)方，“以其人之道還治其人之身”，以突出對(duì)方論點(diǎn)的荒唐，對(duì)方很難再有還手之力。

1991年底，中美知識(shí)產(chǎn)權(quán)談判開(kāi)始。時(shí)任外經(jīng)部副部長(zhǎng)的吳儀，是中方代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。她的對(duì)手、美方代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)是部長(zhǎng)級(jí)貿(mào)易代表卡拉·希爾斯，號(hào)稱(chēng)“國(guó)際貿(mào)易談判圈中的鐵女人”。這個(gè)鐵女人果然厲害，一上來(lái)就揮舞“鐵拳”，來(lái)個(gè)下馬威，揚(yáng)言：“我們是在和小偷談判!”企圖鎮(zhèn)住吳儀，占據(jù)上風(fēng)。吳儀毫不示弱，立即針?shù)h相對(duì)地回敬以“鐵掌”：“我們是在和強(qiáng)盜談判，請(qǐng)你看看你們博物館里的展品，有多少是從中國(guó)搶來(lái)的!”

面對(duì)對(duì)方的無(wú)理攻擊，吳儀部長(zhǎng)堅(jiān)決予以回?fù)簦葱l(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，使卡拉·希爾斯想一上來(lái)就占上風(fēng)的企圖落了空。吳儀用的就是反推法：如果說(shuō)我們是“小偷”，那么你們就是十足的強(qiáng)盜!對(duì)方攻擊我們是“小偷”，意為中國(guó)人侵犯了美國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(如盜版)。這顯然是以偏概全的手法，吳儀用同樣的推理方法，指出對(duì)方是“強(qiáng)盜”，并提出了鐵證———博物館里把從中國(guó)搶來(lái)的國(guó)寶作為展品!駁得妙極了!“鐵拳”與“鐵掌”相碰，迸出火花。真可謂不打不相識(shí)，幾個(gè)回合下來(lái)，吳儀在談判中表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)毅、靈活與智慧，贏得了對(duì)手的尊重，兩人竟成了好朋友。

二、反嘲法

生活中常有這樣的情況，有些人無(wú)法用常理去和他們對(duì)話，他們蠻不講理、胡攪蠻纏，此時(shí)，你往往不能在他們面前示弱，否則，他們就更來(lái)勁。面對(duì)這些人的無(wú)理取鬧，最好的辦法就是用嘲笑、諷刺去回?fù)魧?duì)方的挑釁，反駁對(duì)方的謬論，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，維護(hù)本方的權(quán)益。

西方某國(guó)一個(gè)機(jī)場(chǎng)售票廳里，許多游客正秩序井然地排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)飛機(jī)票。突然，一個(gè)穿著豪華、手拄“司的”的男士，擠到最前邊，粗暴地指責(zé)售票工作效率太低，耽誤了他的寶貴時(shí)間。他唾沫四濺大聲嚷道：“你們知道我是誰(shuí)嗎?”顯出一副唯我獨(dú)尊的姿態(tài)。

售票員平靜地對(duì)票房里的工作人員說(shuō)：“這位先生需要我們幫助回憶，他有些健忘，已經(jīng)不知道自己是誰(shuí)了!”接著，售票員又對(duì)排隊(duì)買(mǎi)票的旅客說(shuō)：“你們有誰(shuí)能幫助這位先生回憶一下嗎?他已經(jīng)忘掉自己是誰(shuí)了!”

大家不約而同地哄堂大笑，那位男士羞得滿臉通紅，嘴角哆嗦著，想說(shuō)什么又說(shuō)不出來(lái)，只得悻悻地回到最后，依次排隊(duì)。

在上述對(duì)話中，售票員對(duì)蠻不講理的男士巧妙地運(yùn)用反嘲法平息了事端，維持了秩序，顯示了較高的反擊技巧。

當(dāng)然，運(yùn)用反嘲法，要掌握分寸，即使在遭到攻擊為了擺脫困境不得已而為之的情況下，你的反嘲也不能過(guò)分，“過(guò)猶不及”，過(guò)分的嘲笑、諷刺，會(huì)顯得你“無(wú)理無(wú)節(jié)”，會(huì)失去他人的同情和支持，不僅不能取得預(yù)想的結(jié)局，還可能使自己處于尷尬境地。

三、反語(yǔ)法

表面上贊同對(duì)方的觀點(diǎn)，使對(duì)方無(wú)法辯駁，實(shí)際上說(shuō)的是反話，是否定對(duì)方的觀點(diǎn)，這種反駁方法可以稱(chēng)之為反語(yǔ)法，用反語(yǔ)法反駁，形式上較為委婉、客氣，容易被人接受，所以在下級(jí)對(duì)上級(jí)、晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的辯駁中運(yùn)用較多。

某縣地處偏僻山區(qū)，縣城人口不到6萬(wàn)人，去年，王縣長(zhǎng)新官上任，雄心勃勃大搞形象工程：建一個(gè)可容萬(wàn)人的大廣場(chǎng)，修一條寬百米長(zhǎng)5000米的大街道，搞一個(gè)比縣城大兩倍的工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，在征地拆遷座談會(huì)上，王縣長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告，請(qǐng)大家發(fā)言，會(huì)上大家沉默了許久，農(nóng)民代表、六十多歲的許大爺說(shuō)話了：“縣里搞大工程，俺農(nóng)民沒(méi)啥說(shuō)的，把全縣的田地都鋪成水泥地，領(lǐng)導(dǎo)的小車(chē)直來(lái)直去彎都不要拐的，多方便哦!俺農(nóng)民也用不著種田辛苦，天天在大馬路大廣場(chǎng)上溜達(dá)，餓了喝西北風(fēng)不用掏錢(qián)，多愜意哦!別說(shuō)小康，就是大康生活俺農(nóng)民也能過(guò)上了!”

全場(chǎng)一陣哄笑，王縣長(zhǎng)無(wú)言以對(duì)，相當(dāng)尷尬，不久，他的形象工程方案，就在各方面的強(qiáng)大反對(duì)聲中夭折了。

在這件事里，許大爺運(yùn)用反語(yǔ)，巧妙地駁斥了王縣長(zhǎng)勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ谭桨福砻嫔峡隙ㄟ@個(gè)工程，實(shí)際上把它的荒唐之處凸現(xiàn)出來(lái)，使對(duì)方進(jìn)退兩難，無(wú)法反駁。這是說(shuō)辯中用反語(yǔ)法反擊的成功例子。

四、反問(wèn)法

反問(wèn)法是針對(duì)對(duì)方的謬論，反過(guò)來(lái)提出一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題充分顯示對(duì)方論點(diǎn)的荒謬性，使對(duì)方的立論不攻自破。

老陳喜愛(ài)喂養(yǎng)鴿子，在自家的陽(yáng)臺(tái)上搭起鴿舍精心喂養(yǎng)，鴿子越養(yǎng)越多，兩年工夫鴿子已超過(guò)百只，鴿子咕咕的叫聲，吵得左鄰右舍不得安寧;鴿子的糞便滿天飛，弄臟了各家各戶(hù)的窗臺(tái)陽(yáng)臺(tái)，還常撒落到行人的身上。

小區(qū)物業(yè)管理員小歐登門(mén)勸老陳，要求他不要在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)那么多鴿子，老陳振振有詞地說(shuō)：“在我自家的陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)鴿，是我的自由，誰(shuí)也無(wú)權(quán)干涉!”

小歐反問(wèn)道：“如果你的鄰居也在陽(yáng)臺(tái)上喂一大群雞，或者喂幾頭豬，弄得糞便橫流、臭氣熏天、聲音吵人，你也沒(méi)有意見(jiàn)，不加干涉嗎?”

老陳被問(wèn)得理屈詞窮、啞口無(wú)言了，他終于答應(yīng)迅速減少鴿子的數(shù)量，只養(yǎng)兩只作為休閑的樂(lè)趣。

這一反問(wèn)擊中了對(duì)方的要害。個(gè)人的自由如果影響到他人的利益，是要受到道德的約束甚至法律的干涉的，所有人情、法理都體現(xiàn)在這個(gè)反問(wèn)當(dāng)中，無(wú)須多作陳述了。

五、反證法

先假定對(duì)方的觀點(diǎn)是正確的，然后對(duì)這一觀點(diǎn)作適當(dāng)?shù)囊辏贸鲲@而易見(jiàn)的荒唐的結(jié)論，使對(duì)方的立論站不住腳，敗下陣來(lái)，反證法用的是邏輯上的歸謬反駁法，生動(dòng)有力、幽默風(fēng)趣。

某地農(nóng)村有嫁女收彩禮的習(xí)俗，佟家有個(gè)姑娘叫芳芳，今年23歲，已到了談婚論嫁的時(shí)候，佟大媽沒(méi)文化、見(jiàn)識(shí)短淺，放出話來(lái)：“俺養(yǎng)活閨女20xx年，得收2300元彩禮，少一分也不行!”

佟芳芳的對(duì)象家境貧寒，拿不出這筆彩禮，托鄰居劉嬸去做佟大媽的勸說(shuō)工作。

劉嬸：“芳芳她娘，芳芳今年出嫁只能收2300元彩禮，過(guò)一年多收100元，過(guò)幾年再嫁更劃得來(lái)嘛!”

佟大媽?zhuān)骸翱刹?我才不急呢。”

劉嬸：“再過(guò)20xx年，彩禮能收到4300元，可那時(shí)芳芳43歲了，誰(shuí)還要她呢?”

佟大媽無(wú)話可說(shuō)，明白了自己的糊涂，劉嬸又因勢(shì)利導(dǎo)，終于說(shuō)服佟大媽少要彩禮，高高興興地把芳芳嫁了出去。

劉嬸沒(méi)有直接指出佟大媽的錯(cuò)誤，而是假設(shè)其正確，引申推理，引出荒唐的結(jié)果，使對(duì)方認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤，在風(fēng)趣幽默中完成反擊，非常巧妙。

以上是最常見(jiàn)的五種說(shuō)辯反擊技巧，在說(shuō)辯中，如果我們立論正確、真理在手，又游刃有余地運(yùn)用一些反擊技巧，就能以三寸之舌應(yīng)對(duì)百萬(wàn)之師，立于不敗之地。