工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
冰雪運動工作總結篇一
一、工作職責
本人工作崗位是檢錄組的一檢裁判，共有4名裁判員。主要工作職責是：根據各比賽項目檢錄時間，召集運動員進行賽前檢錄，檢查運動員參賽證件、比賽服裝、運動鞋及鞋釘是否符合規則規定及大會要求,檢查佩戴號碼布是否與記錄單一致,核對比賽號碼、身份證、項目組別等，確保無關人員不得進入比賽場地。
二、工作要點
根據規定檢錄時間安排，全體一檢人員在主裁判的帶領下，每單元提前小時到達檢錄處，各項檢錄依據分工進入崗位，做好各項準備工作，布置單元競賽檢錄任務，分發競賽檢錄表等，認真負責投入工作。將各項比賽實到人數與秩序冊核對，填寫檢錄表等相關表格。及時將運動員列隊并同時將檢錄單交接于二檢。
三、工作體會
省運會田徑裁判工作一屆比一屆規范、完善，總裁判長高度重視，安排充分的時間對全體裁判員進行業務培訓，組織學習競賽規則和競賽規程，明確分工，明確責任。檢錄組主裁判也認真組織全體檢錄裁判進行崗位培訓和學習，落實責任到人，明確工作范疇。全體裁判在執裁過程中認真負責，相互配合，嚴格履行裁判職責，有條不紊的開展工作，充分體現團隊精神。在全體裁判的努力工作下，檢錄裁判工作運行秩序高效、銜接有序、準確無誤，圓滿完成省運會田徑比賽全部檢錄工作。我作為檢錄裁判組的一員，在工作中能服從安排，聽從指揮，認真履行崗位職責，虛心學習，掌握競賽規則精神，努力工作，熱情服務，嚴格執裁，認真負責，為省運會裁判工作做出自己的應有的努力。通過裁判工作，使我在裁判業務方面得到進一步的提高，也更加喜歡田徑裁判工作，感謝總裁判長、主裁判及全組檢錄裁判的指導、關心和幫助，在今后的裁判工作中，我將更加的努力工作。
冰雪運動工作總結篇二
社會在進步，教育在發展，需要我們大力推進素質教育。為了豐富校園文化生活，展示學校教育成果，促進學校德智體美勞全面發展，我校認真組織學生開展20xx校園秋季運動會。
一、高度重視，廣泛參與
把運動會學校德育工作緊密結合，引導學生參加體育鍛煉，培養健全心智。本著面向全體學生的原則，根據學生年齡特點開展豐富多彩的體育競賽項目。面向全體學生，讓每一個孩子都有機會享受成功的快樂。不僅有個體項目，也有集體項目；不僅有學生的比賽項目，也有老師、家長、孩子共同參加的親子活動。
二、鍛煉中提高，反思中提高
1、自力更生，分工協作，精彩開幕運動會上，精彩的開幕式贏來了家長及家長的好評。
我校積極組織學生參加運動會，老師們自力更生，為這次運動會付出了心血。特別是開幕式的節目，在時間緊任務重的情況下，老師們自己創作、編排、指導，充分展現了我們老師的智慧。也有很多老師犧牲了自己的休息時間，和學生一起排練，在指導的過程中，老師們鍛煉了組織能力，工作中學會在緊張的壓力下統籌安排時間，加強了自身的修煉，對于老師來說是一個學習的過程，更是一個成長的過程。
2、團結協作，集思廣益，智慧的結晶
每一個比賽節目的編排都是眾人智慧的結晶，臺前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。沒有大家的團結合作，是沒有辦法完成的。通過這個活動的開展，學校教師之間的團隊意識增強了。
為了本次比賽，體育老師也付出辛勤的勞動，不僅策劃比賽項目，而且抽空編寫出比賽秩序冊，讓老師們做到心中有數，使比賽想的正規。從評分表的設計到獎狀的書寫、方塊隊的排練、標語的書寫懸掛、積分算分、為開幕式準備煙花、來賓的接待攝影、協議的的準備、會場的布置、場地的劃分、器具的準備協調……太多的細節，看起來很小，可是這一個個細節讓我們真正體會到細節決定成敗，有時候一個環節沒有考慮好，都有可能讓我們在瞬間手忙腳亂。
同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名到訓練，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的幕后工作。在這次活動中正是因為老師們的精誠團結，才擎起了馬鞍這片蔚藍的天。有在前臺工作的，也有默默付出的，一個個感動的瞬間，就如一朵朵花默默開放在馬鞍小學的校園，散發著芳香。
3、亮點紛呈
精彩的開幕式給家長及來賓留下良好的印象；小記者的團隊也充滿了創新，正在學習攝影采訪，學習怎樣去選材。怎樣去采訪老師來賓，成為運動會上亮麗的風景線；軍民共建，讓學校不斷融合資源，為學校發展奠定一些資源基礎……
4、成果得以展示，學校形象得以展現
這次運動會，盡可能多地請家長參加，孩子們表現出來的朝氣確是難能可貴的，教師們的精神面貌給家長及來賓留下了深刻的印象。親子運動，不僅讓孩子們盡情享受到了快樂，也讓爸爸、媽媽找到了久違的童心、童趣，許多家長樂此不疲，許多家長都希望學校多開展這樣的活動。親子運動，拉近了家校之間的距離。
正是家長們為運動會的氛圍所感染，參與進來，讓他們感受到學校的朝氣，很多家長對這次活動感到很滿意。對學校產生深深的信服感，這就是一種無形的宣傳。應該說，這次校運會，學校的形象也得到充分展現，教師們的努力是沒有白費的，為了學校的發展，累一點也值得。
三、反思過程，找到差距
1、細節還要落實到位“千里之堤，始于蟻穴”，沒有個細節都要考慮到位。運動會上，煙花燃放考慮到了，但是沒有與具體人員進行細節交接，結果還是出現小差錯，到時沒有交接好。
2、器材的選用還要環保，珍惜學校的教學資源。
3、參與面還可再大一點。
在今后的活動中，我們還需不斷反思，總結方法，讓學校的各項活動開展得有聲有色，扎扎實實進行素質教育，讓每一個孩子都能在校園快樂生活，讓每一個孩子都能享受成功的快樂。
冰雪運動工作總結篇三
今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫忙下，經過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。下頭，主要從四個方面向領導作一匯報：
一、政治思想方面：
能認真學習實踐科學發展觀，深刻領會黨的精神實質。不斷加強黨性鍛煉，發先鋒模范作用，不斷改善工作作風，求真務實，并貫穿于各項工作之中。有較強的組織協調、調查研究和管理本事，工作態度端正，敬業精神強，謙虛謹慎、作風正派，嚴格遵守校規校紀，組織紀律性強，處事客觀，公道。在校期間無任何不良記錄，在工作條件較為艱苦的情景下，能夠完成自我所承擔的各項工作任務。從大一剛入學就進入黨委宣傳部新聞中心理解政治教育，能出色地完成領導交給各項任務，以身作則，把握正確的輿論導向，不斷提升自我的政治素養。政治上要求提高，進取向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照^v^章規定的黨員標準來要求自我，虛心向身邊的黨員學習，并結合政治生活的大事，定期作好思想匯報。
二、工作作風方面：
在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同發展為最基本的出發點，這一點正是貼合了“科學發展觀”的核心——以人為本。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，進取參加、組織學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時進取主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。不僅僅在校內、學生會內部，在基層團組織以及校外的各項工作當中都嚴格要求自我，異常是在成功競選成為全運會火炬傳遞工作人員并在參加一系列大型活動當中，立足根本，研究大局，能夠出色地完成上級領導交給的各項任務，不畏艱難，誠實踏實，辦事穩重，不斷提高自我的領導本事和組織協調本事，敢于承擔工作挑戰，不斷提高個人威信。
三、知識學習方面：
我經過這兩年的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，都有所較深入地了解，投入了不少時間在學習上，每次考試都能發揮的出類拔萃，并且無任何考試作弊現象，無任何考試不及格現象。秉承“內涵發展為主，適當擴大外延”的發展思路，我先后在新聞中心、德州電視臺等機構學習實踐多次，熟練掌握了一系列電腦軟件(音頻、視頻修改、辦公等)、英語知識等學生干部必備的綜合素質。在大學的后兩年中，對各項學習任務有了更高的要求，不僅僅在文化課上，更是在學習做人上。在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我必須會全力以赴。
四、生活作風方面：
經過大學兩年多的積累以及平時參加的極多的重大賽事活動，我在組織協調、心理素質、人際交往方面都有自我的特色。因為平日生活儉樸，不追求時尚，坦誠待人，平和謙遜，得到了廣大同學以及各級學生會干部的尊重，不管在基層還是在學生干部中間都有較高的威信。經過多次的重大活動實踐經歷和社會實踐，我的生活態度、生活習慣以及生活作風都在理解廣大同學的監督中有一個更高層次的發展。當學生干部需要的是較強的心理素質和旺盛的工作精力以及極高的工作熱情，同時最重要的還是自我的實力，因為實力是我生活追求的重要標準。一個新的環境并不必須能造就任何一個新的學生干部，最重要的是我能夠以最快的速度適應新環境下的生活和工作，以最飽滿的熱情投入到新環境中去，在實踐中發現、分析、解決新情景、新問題，在實踐中和廣大學生干部發展真誠的友誼，團結一致，勇于奉獻是我的人生信條。生活上充滿自信，熱情大方，真誠待人，作風正派，樂于、敢于理解廣大師生的監督。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是進取探索、逐步成熟、自我綜合素質全面提升的兩年。由于參加更高層次的管理時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對更高層次的學習以及學生干部管理仍需進一步適應，在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。在新環境、新形勢下，我必須認真向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中把職責心和奉獻精神放在第一位，爭取取得更大的成績，來回報領導的關懷。
冰雪運動工作總結篇四
三天的運動會已經結束。一大早起來耳畔依然響起我們院的口號“秋風吹，戰鼓擂，我們職師怕過誰;艷陽天，賽場邊，我們職師永當先。”
回顧起這三天的工作過程，有讓我感動的，有讓我失望的；有讓我欣慰的，也有讓我不堪的。這次運動會實踐部主要是負責管理和搬道具還有啦啦隊的負責人。在運動會前期，我已召集部門新干事開了個小會，對這次的工作分工做了個分配。首先我們是從體育部廠庫及學生會辦公室找齊道具，比如：鼓和鼓槌、帽子、啦啦球。并且這三天內負責保管好發給啦啦隊的。在這三天里，新干事做事都很認真仔細負責人，每次啦啦隊解散后都有留下來收齊物品、撿垃圾、及扛物品等。幾個干事當中，盡管有些是運動員，有的是廣播體操的，但是在自己的活動結束后都堅持頂著烈日為運動員加油吶喊！我相信他們在以后的工作也能夠克服困難勇往直前。這是對干事工作的一個總結。
再者說到副部。實踐部有四個副部，一個參加了校里的裁判員。剩下三個每天輪流一個人負責帶領干事工作。在期間，他們還為支教隊的招新工作奔波著，比如申請教室和邀請嘉賓。各執其責是值得表揚的。當然也有值得反省的地方就是，來看臺值班的副部有事情離開卻不提前跟我通知，搞得人都找不到。希望有這樣壞習的副部在以后的工作引起注意。有事要離開崗位一定要找人代替或者通知部長。
最后我將對自己的工作做個總結。我是啦啦隊的負責人，負責帶領他們喊口號為運動員加油。在運動會前一天已經訓練過他們喊口號和搖瓶子，所以大家在運動會期間都挺積極的。雖然太陽大，但大家都堅持著沒有打傘。然而從這些啦啦隊三天的表現中讓我認識到了新生一些態度問題和學生會工作的問題。
首先是新生態度問題：集合的時候拖拉，并且不服從學生會工作人員的安排，每次整理隊形時都稀稀拉拉的。坐在后面的同學都不喊加油的玩手機是說話的什么都有。再者是垃圾亂扔嚴重損壞了我們院的形象?？偨Y以上問題我覺得有必要對新生態度做個端正調整。各班班干、輔導員、學生干部從自身做起，做好示范作用。
接著是學生干部工作：就我們部門工作來講，出現的問題就是工作分配安排得不當。每天敲鼓的都找不到人，帶領啦啦隊喊加油的只有幾個女生帶頭。三天大家的嗓子的喊啞了，我覺有必要調用別的部門男生協助我們的，畢竟這不是一項輕松的活。再者是每次輪到我們院的比賽項目時我們都聽不見。我認為有必要派一些人專門在主席臺旁聽通報。說到比賽項目，我們院好多個都是報了沒有人去，這是影響學院風氣的，希望大家能為院的風尚著想，不要出現類似這樣的事情。最后就是啦啦隊加油期間好多學生干部沒事的都躲在陰涼地方玩手機，我們經常教導新生要怎么做怎么做這為何自己卻這樣子。我們首先得嚴于利己，才有資格教導別人怎么做，希望大家能夠記住這一點，把工作做好，做強！
冰雪運動工作總結篇五
驕陽如火，吶喊如雷。校運動會在這青春飛揚、激情澎湃的初夏落下帷幕。此次運動會達到了舉辦之初構建活力校園、強健學生體質、增強集體凝聚力的宗旨。我部在院團委及主席團的指導與鞭策下，也圓滿完成了文字歸檔及物品管理等工作，現作總結如下：
一、賽前準備(5月10日16日)
1、物資準備：作為此次運動會法學院的后勤部門，我部與外聯部精誠合作，提前置備比賽物資(號碼布、礦泉水、葡萄糖、巧克力、釘鞋、藥品等)，為我院運動員同學及老師提供完善的物資支持。
2、文字準備：秘書處為完成我院的運動會信息存檔相關工作，提前制定文字表格(入場詞、成績播報表、賽程安排表、物品登記表、來稿記錄表等)，為記錄我院運動會賽程信息做好充分準備。
3、人員安排：運動會服務工作繁復且龐雜，我部提前分工安排，責任到人。制定人員安排表，輪流值班，確保工作順利、有序開展。
二、賽中工作(5月17日18日)
1、物資登記：自17日晨，每場物資由兩人負責登記工作，所借物品名稱、數量、借物人、歸還與否等事項詳細登記于物品登記表之上，物品責任到人，在歸還時確保物品完好。
2、文字記錄：
(1)成績播報：記錄每場比賽獲獎院系、名次、獲獎人員，登記在冊。
(2)來稿記錄：記錄廣播站廣播的來自我院的優秀來稿詳細內容(共26篇)，登記在冊。
(3)白板展示：展示比賽安排、提醒參賽人員。
三、賽后工作(5月18日22日)
1、物品清點：結合賽初物品清單、物品登記表，相關負責人員清點比賽物品。
2、賽場清理：我部男生及自律部對賽場環境進行清理。
3、文案歸檔：成績播報表、賽程安排表、物品登記表、來稿記錄表等統一歸檔，以便后續工作完成。
晚風依依，卻吹不散我們心中如火的熱情。一年一度的運動會也在這個醉人的夏風的吹拂中落下帷幕。本屆運動會，我們法學院獲得了若干項目獎項及“體育道德風尚獎”，印證了我院同學的汗水和努力。而回顧法學院學生會秘書處為運動會辛勤耕耘的近半個月，我們有苦有甜，付出伴著收獲，其中的成功與不足也見證著我們的點滴成長，我們會吸取工作中的精華，去除糟粕，踏著堅定的腳步一如既往地走下去!
煙臺大學法學院學生會秘書處20__年5月22日。
