制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。優秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

計算機學期工作計劃篇一

我部在本學期第九周協同機電工程系社踐部共同舉辦了“跳蚤市場”這一活動。在此次活動中，同學們都積極響應，共同圓滿的完成了此次有意義的社檢活動。活動中即鍛煉了同學們的社會實踐能力、豐富了同學們的課余生活、又給同學們在將來走向社會打下堅實的基礎，并且參與這次活動的同學們都能在此次活動中得到不少的收獲，不管是物質上的還是精神上的，都將得到升華。再者就是我部在第十三周協助建筑與信息工程系一起完成的“英語口語演講比賽”活動。在此次活動中我們收獲甚多。大家都知道，英語是國際上通用的需要，在以后我們日常生活、或者今后工作中都有可能用到，所以我人文練好我們的英語口語是非常有必要的。這次活動正好是提高自己英語口語水平、展現自身英語口語能力的`一個平臺，通過這次“英語口語演講比賽”活動，增添了同學們對英語的興趣，使同學們有了一個積極學習英語的好習慣。

在本學期，我部一直以嚴謹的態度對各系部合堂進行考核，在每周進行不定期抽查、嚴查，督促各系部將合堂衛生做到更好，使同學們有個比較好的學習環境。這個學期各系部合堂總體還算滿意，忘各系部積極努力，使合堂衛生更上一層樓;另外，我部還不斷規范各系部、各社團懸掛條幅的規范問題，對不符合要求的條幅給予通知、警告、嚴重者進行撤離其條幅，并給予其系部進行扣除考核分給予警告;再者就是我部對體育館勤工儉學者對體育館衛生打掃的檢查與督促，使同學們有個良好的活動場所。本學期我部不斷規劃對各系部的考核，做到了公平、公正和公開的原則，使我部公約更加整齊劃一。

總結以前經驗，吸取教訓;制定以后的計劃，不斷努力的完善我不的有關事項，將我部工作努力做到更好，展望未來，通過我們的不懈努力與追求我們將更上一層樓…

我部在本學期第九周協同機電工程系社踐部共同舉辦了“跳蚤市場”這一活動。在此次活動中，同學們都積極響應，共同圓滿的完成了此次有意義的社檢活動。活動中即鍛煉了同學們的社會實踐能力、豐富了同學們的課余生活、又給同學們在將來走向社會打下堅實的基礎，并且參與這次活動的同學們都能在此次活動中得到不少的收獲，不管是物質上的還是精神上的，都將得到升華。再者就是我部在第十三周協助建筑與信息工程系一起完成的“英語口語演講比賽”活動。在此次活動中我們收獲甚多。大家都知道，英語是國際上通用的需要，在以后我們日常生活、或者今后工作中都有可能用到，所以我人文練好我們的英語口語是非常有必要的。這次活動正好是提高自己英語口語水平、展現自身英語口語能力的一個平臺，通過這次“英語口語演講比賽”活動，增添了同學們對英語的興趣，使同學們有了一個積極學習英語的好習慣。

在本學期，我部一直以嚴謹的態度對各系部合堂進行考核，在每周進行不定期抽查、嚴查，督促各系部將合堂衛生做到更好，使同學們有個比較好的學習環境。這個學期各系部合堂總體還算滿意，忘各系部積極努力，使合堂衛生更上一層樓；另外，我部還不斷規范各系部、各社團懸掛條幅的規范問題，對不符合要求的條幅給予通知、警告、嚴重者進行撤離其條幅，并給予其系部進行扣除考核分給予警告；再者就是我部對體育館勤工儉學者對體育館衛生打掃的檢查與督促，使同學們有個良好的活動場所。本學期我部不斷規劃對各系部的考核，做到了公平、公正和公開的原則，使我部公約更加整齊劃一。

總結以前經驗，吸取教訓；制定以后的計劃，不斷努力的完善我不的有關事項，將我部工作努力做到更好，展望未來，通過我們的不懈努力與追求我們將更上一層樓…

院社會實踐部

計算機學期工作計劃篇二

一、工作總目標

認真學習貫徹執行，教育部頒發的安全工作指示精神及學校有關

安全工作的規律，建立領導在教師之間的各種安全規章制度，健全班主任與副班主任之間的安全工作組織機構，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層落實簽訂安全目標工作，責任書，做到各項到位，責任到位。經常向家長、學生(工廠對工人)進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全(生產安全)和防中毒、防傳染病、防盜竊、防爆炸、防侵害、防突發性事故為重點，加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育，食品衛生與健康教育等，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。

二、具體工作和措施

要定期分析學校的事故隱患，加強研究，即時處理有關問題，把事故隱患消除在萌芽之中。

1建立健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各項

部門安排專門管理人員，堅持“一日三講”制、“一日三查”制，加強學校封閉式管理。加強值班、值日教師的管理。

2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及電教室、各班級、辦公室進行全面檢查，加強安全管理。

3、要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發生(1—3年級禁止騎自行車，違反規定結果自負)，1—3年級學生放學回家時應在班主任帶領下學生排隊出大門，以及指定接送地點。

4、加強上課安全，完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識，不許隨意提前上下課，課內不準離開崗位。

5、要加強學值班，值宿工作，強化值班人員們的責任意識，嚴格遵守值班、值宿工作制度，嚴禁社會閑朵人員隨意進入學校、班級。(值班教員保證一天5次以上巡學校任務，并及時記錄出入人員，值宿人員2人，保證晚上下班2小時的輪流巡管理)。

6、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電水、暖氣、體育設施等)，嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量，全面消除和杜絕學校危房。

7、全體教師要重視食品衛生工作，有人專管。堅持貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質量關，不得向無衛生許可證的單位和個人購進課間餐、營養午餐食品，不容許過期，變質食品進入校園，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。

8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門，搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作，積極參與封閉式管理活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工作。

9、嚴格執行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經校長批準，并制定有關安全防范措施，做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領導負責)

計算機學期工作計劃篇三

我自xx年9月28日入職至今已經3個多月，在這3個多月中，不知不覺的忙碌工作中，xx年即將悄然逝去，驀然回首，感慨萬千，收獲亦多。使我個人在工作中學到了很多的經驗，從經歷的每件事情中去總結工作經驗，學習并且已經適應工作環境，并且考慮在我的工作中能夠有一個新的工作創新，這是我工作成長中一段寶貴的經驗。回顧今年我個人的工作情況，特別是剛剛步入到這個工作環境的時候，說起來還真的有點不習慣，不過后來慢慢的自己也習慣了。

完成情況:本年度此項工作的具體完成情況如下:

(一)、計算機硬件的維護情況

公司電腦硬件整個年度總體來講，出現問題頻率較少，每臺機器除了日常的簡單故障維護之外，硬件方面都爭取做到物盡其用，整體硬件使用情況較好。

(二)、計算機系統及軟件維護

(三)、公司計算機病毒的維護與防范情況

計算機學期工作計劃篇四

轉眼間20xx屆少數民族事務部已經成立六個多月了，度過了暢快淋漓的假期，我們再一次回到這一片我們為之奮斗為之拼搏的的土地上。自我校工商學院少數民族事務部成立以來一直以一種積極努力的姿態迎接挑戰，克服困難，努力拼搏，取得了一系列優秀的成果，尤其在少數民族同學越來越多的工商學院中，少數民族事務部的作用可謂是其他部門所無法比擬的，這離不開各個部門的積極配合。關心少數民族同學的學習生活，實實在在為少數民族同學服務是我們的宗旨，創造一個安定和諧的學習環境是我們的最終目標。新學期伊始，為了更好地將上述這些想法落到實處，于是就20xx—20xx學年下學期的工作計劃如下：

一、部門建設：

(一)部門的人員的配置：根據少數民族來源地優先的方式選擇，具體為內蒙古、新疆、云南、甘肅等地各有代表。這樣便于更好的了解各地區的民族文化，加強民族交流。

(二)部門工作、學習、生活作風的建設：我們以一種嚴謹，吃苦耐勞的精神對待工作，以服務同學，鍛煉自我為主要工作職責;以一種積極向上，明確學習目標為主要的動力，在學習中起帶頭作用;在生活中勤儉節約艱苦樸素，保持中華民族的優良傳統。

(三)部門團隊精神的培養：團隊精神是一個部門建設不可或缺的條件，它決定著部門的辦事效率和凝聚力。經常性的在例會中進行討論，并將這種精神灌輸到每一個部門成員的思想里，增強部門成員之間的聯系和交流。

(四)例會制度：每一個星期一次例會，會議內容根據團組織學生會的分配而定，或根據具體情況而定。將例會內容傳達到個人，任務落實到個人，從一開始就培養部門人員的社會實踐交流能力。

二、日常工作和活動

(一)配合團總支學生會各部門做好各種活動。為搞好團組織活動，民族事務部要積極配合學院團組織的思想教育工作，讓少數民族同學通過團組織看到其他不同生活領域的同學們的良好精神面貌和積極的思想態度。

(二)寢室文化大賽。

為了豐富同學們的課余生活增加同學們對寢室的關組，增加同寢室成員的默契配合程度，少數民族事務部將與生活部共同舉辦工商學院20xx學年度寢室文化創意大賽。

(三)建立少數民族信箱

1、為更好做到對少數民族的了解和關心，我們應加大對少數民族信箱的宣傳力度，讓更多同學了解、認知我們的少數民族信箱，懂得利用少數民族信箱這一資源及其功能。

2、就信箱的具體管理辦法，我們可以將原定每周五的清空改為“每日一盯”，采用部里成員“滾動責任制”的方式進行管理，以便于更及時地對少數民族同學所反映的事宜進行了解并及時解決。

(四)出少數民族海報

我們少數民族事務部以一個月或半個月為期，推出少數民族(我院人數較少的，大家比較不熟悉的民族)特色海報展覽，把海報貼在人流量大的地方。海報內容：民族介紹，風俗習慣，圖文資料，有真實的照片更好。目的是讓大家了解這些不熟悉的少數民族。

(五)少數民族英雄事跡展覽。

為了方便少數民族同學理解本民族英雄任務，同時也為了全國各族同胞的團結，我們將會推出一個少數民族英雄世界的系列展覽。我們少數民族事務部以“服務同學，鍛煉自我”為宗旨，堅持厚學養德，樹人育才的校訓，在為同學服務的同時，也為我們提供了一個展示能力的平臺。希望老師和學生給我們少數民族事務部以支持和鼓勵，同時民族事務部也希望老師和學生給我們多提一些寶貴的意見和建議，相信我們民族事務部在不斷的學習和進步中，一定會茁長成長，并且創造出新的輝煌。

計算機學期工作計劃篇五

冬風凜冽，白雪皚皚，我們實踐部的工作，在凜冽的寒風中暫時的告一段落了，在這個月里，我們實踐部的各位成員共同合作，努力奮斗，為學生會的各項活動做出我們的努力。以下為我們本月的工作總結：

教育技術系實踐部定期開例會，制定、討論下一階段工作計劃，以優化工作進程并實現預定的目標。在日常工作中，以系學生為工作中心，秉著為學生服務的工作態度，積極開展系學生會下達的各項任務，為系學生的學習生活提供良好的輔助，成為系學生會的主力部門、系學生的有力幫手。

在12月份，實踐部按照系學生會安排，開展學生活動，并以豐富多彩的學習生活，和緊張刺激的業余活動。使我系學生豐富自己的課余時光。

此外，系實踐部按照計劃，穩步開展高年級的實踐活動。在系學生會的統一安排下，為大二的進一步學習、大三的考研復習、大四的實習分配做好充分的準備。

12月份教育技術將舉行包餃子大賽，元旦晚會的等活動。實踐部將在活動中充分發揮部門優勢，協助其他部門將活動舉辦成功。

系實踐部繼續開展各種豐富多彩的活動，在系學生中宣傳良好的學風和積極的學習態度，努力建立良好的學習氛圍，進一步提高系學生的學習實踐生活。

實踐部通過開展經驗交流會，鼓勵大一新生繼續保持高中學習生活嚴謹認真、努力奮進的優良作風，為大二的進一步學習夯實基礎。通過對大二同學探訪，督促大二同學努力學習，堅持良好的學風，為以后的考研、就業做好準備，為大一的學弟、學妹做好榜樣。對于大三、大四的高年級同學，系實踐部組織干事進行交流，對高年級同學取得的實踐成果表示肯定，并為參加大三考研準備、大四實習分配的同學送去祝福。

教育技術系學生會實踐部

計算機學期工作計劃篇六

一、基本情況

7月，我走出了杉達學院的大門，9月我將作為一名新教師正式成為晨陽幼兒園的一份子。對于這份工作，我充滿熱情，我愛孩子，孩子是陽光的象征，他們純潔，他們善良，他們真誠，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。

雖然我在大學里學的是新聞專業，這是和幼教完全不同的兩個專業，但是我相信，我會用我的熱情去愛孩子，我會用我的勤奮在今后的工作學習中彌補自己的不足，我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優秀的幼兒園老師!

二、優勢分析

我快樂，我充滿童真

一直以來，我都讓自己生活得很陽光，就算遇到再大的困難，我都盡量做到一笑置之，所以我一直都保持著一顆童真的心，我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中，和他們一起暢快的玩耍;上課的時候，我用親切教態對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。我就像他們的大姐姐，更像他們的好朋友。在晨陽幼兒園實習期間，我和班級內的孩子玩在一起，和他們打成一片，我愛孩子，孩子們也愛我，對我來說這就是一種收獲，一種喜悅。

我年輕，我充滿希望

二十歲的我們正值青春年華，對一切新事物的接受能力很強，我也不例外。在校期間，我通過了cet—4和計算機一級的測試，如今我能熟練應用計算機，基本的英文也難不倒我。因此，對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任的。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現在我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有，只有更好!

三、弱勢分析

正因為我是非專業的，因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當缺乏的。幼教專業可以用3—4年的時間學習專業理論知識和專業技能，而非專業出身的我在接觸這個工作之前完全是沒有一點經驗的，即便是有足夠的熱情與愛心也是不夠的，由此可見，專業與非專業之間的差距有多大。幼兒園老師不同于小學、中學的老師，幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足，幼師有時候就像是一名演員，需要用富有表現力甚至是夸張的語言、聲音、動作去感染孩子，讓孩子在快樂中學習。

非專業的我在教學經驗上更是大大的缺乏。雖然我能夠用活潑的語言為孩子上課，但是缺乏經驗的我控班能力不強，常常不能緊緊抓住孩子在課上生成的一些東西，有時也不能及時調節上課的節奏;對于有些活動我不知道要用什么樣的好方法，讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學習。同時，我雖然用心在愛著孩子，但是要掌握好這個“度”對沒有經驗的我來說也是一件難事。另外，“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業畢業的，他們也是從一無所知開始的，所以我有自信讓自己在學習中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙!

四、個人目標

既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。現在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題，有時候教師還不一定能一一解決，所以我想在今后的三年種做到以下幾點：1、參加教育學專業的本科學習，在理論上進一步完善自己。

2、在一定的計算機應用的基礎上，進一步學習多媒體課件的制作。

3、對于每個幼兒都要投去關注的目光，讓每個幼兒都感受到老師的關心。

4、通過三年的磨練，讓自己能夠積累一定的經驗，成為一名合格的幼兒園教師。

五、任務與措施

(一)構建自我管理機制，促進自我發展

第一階段

目標：建立自我管理意識，激勵自我發展

1、以主人翁態度積極參與新三年計劃討論，明確新三年發展目標。

2、圍繞幼兒園發展目標制定個人新三年計劃。

3、建立個人專業成長檔案。

4、積極參與園內各類評比活動。

第二階段

目標：增強自我管理意識，注重自我發展

1、在完成學前教育崗位培訓的基礎上，繼續參加本科的學習，讓自己在教學理論上有進一步的提高。

2、在探索教學方法的同時，向帶教老師以及身邊其他一些有經驗的老師學習，努力提高個人的`教學水平。

3、經常翻閱一些有關幼兒心理的書籍，通過學習讓自己更深入地了解幼兒的心理，從而用更為正確、有效的教育方法。

第三階段

目標：發揮自我管理效能，完善自我發展

1、請帶教老師及有經驗的老師指出自己的不足之處，及時改正缺點，對教學活動進行反思。

2、運用年輕人的優勢，在教學上多運用多媒體技術。

3、跟著有經驗的老師開展“培養農村幼兒文明習慣”的課題。

(二)創設幼兒探索學習的舞臺，促進幼兒自主發展

第一階段

目標：創設合理的區角環境，滿足幼兒自主探索的學習，促進幼兒的生活經驗。

1、注意環境創設的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。

2、創設材料庫、百寶箱等，擴大幼兒探索資源。

3、帶領孩子走進社區、走進大自然，豐富孩子各方面的認識。

第二階段

目標：創設體現現代教育理念，使幼兒的個性潛能能到充分的發揮。

1、根據主題的需要，拓展幼兒學習空間，為幼兒自主學習提供豐富的材料。

2、在區角游戲中投入新鮮的游戲材料，讓幼兒在游戲中嘗試探索學習。

第三階段

目標：在日常生活中培養幼兒良好的文明習慣，為新課題的研究打好基礎。

1、在學習活動中，通過故事、兒歌等形式培養幼兒逐步養成文明的習慣。

2、教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養良好的文明習慣。

(三)家園共育工作

第一階段

目標：加強與家長、社區的互動，探索家園共育的有效途徑。

1、通過各種形式與家長聯系，了解幼兒的特點與需求。

2、定期召開家長學校、家長沙龍活動，交流育兒經驗。

3、根據家長需求，邀請專家來園作講座。

第二階段

目標：充分利用有效資源，探索家園、社區三位一體化新方式。

1、充分發揮家委會作用，成立家園、社區三位一體化領導小組。

2、利用社區、廣場開展各類親子活動。

3、充分利用家園資源，豐富晨園小報。

第三階段

目標：整和家園、社區力量，形成一體化育人環境。

1、圍繞家長工作展開深入的研究。

2、家長學校開展形式多樣的有針對性的家教培訓活動。

3、進入社區開展各種宣傳、指導活動。

計算機學期工作計劃篇七

新的學期，新的希望，新的起點，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學期，我們又有新的挑戰。時間過的可真快，轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年。看著孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長大、懂事、學到的本領和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學期更快地取得進步，所以在開學之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。

一、思想政治方面

認真學習有關政治文件，保持正確的思想政治和方向。經常和老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

二、常規方面

由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學主動問好等）！養成良好的衛生習慣（鈑前洗手，）鍛煉幼兒的自理能力（自己穿衣服，自己吃飯等）養成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫助別人（不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情）學會遵守公共秩序！

三、教育教學方面

首先，在新的學期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個當今知識“爆炸”的時代，我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的。”所以有此可見知識的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習，以提高自己的實踐和理論水平。主動關心國內外學前教育信息和專業理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩等，吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業務能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現代化的設備，認真上好每一節課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發展特點。平時多向富有教學經驗的老師學習，注重榜樣借鑒、內化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力。活動前后對進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動，進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。

四、安全方面

尊重小班幼兒身心發展的規律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面、差異性地發展需要。搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發霉的食物。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

五、家長方面

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。

家長工作，是教育教學的保證，我們將密切家園聯系，共同努力教育培養孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！

計算機學期工作計劃篇八

新的學期剛剛開始，為了提高自我的業務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的用心性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。

二、加強思想業務學習，加強職業道德教育，加強職責心，規范言行，加強精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精，敢于改革創新，緊跟形勢，適應時代的要求。

三、認真學習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發生。

四、做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并務必做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發現不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點名，并做好交接班工作，發現問題匯報，妥善處理。

五、培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自我的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，持續儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發展。

六、抓好教育教學工作，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話，用心開展教研活動，在改革創新方面有所建樹。

七、在新生開學前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。

八、在備課中，用心與其他教師共同研究，全面合作，發奮促進教學的進度與學生的理解力相掛鉤。認真學習其他教師經驗，切實提高備課和上課的質量。

總之，我會在教學工作中會發奮發奮再發奮，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自我有所提高，使自我走得更遠，更遠，更遠。

計算機學期工作計劃篇九

一、學生們基本情況

本計劃針對八年級全體學生們，通過上年的學習，學生們對辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節課，學生們的遺忘性大，大多數學生們學后沒有注意鞏固，學生們掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生們家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生們純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生們對所學知識遺忘較大，操作生疏;

二、教材分析

本學期教材是使用最新20-版本：八年級信息技術第二冊上，內容是全新的。內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學期學習的重點，又是難點。

知識點：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件制作多媒體作品

三、指導思想：

根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生們的具體情況，明確中學信息技術課程的任務：培養學生們對信息技術的興趣和意識，讓學生們了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生們具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四、教學目標：

1、了解信息技術的應用環境和硬件的基本組成，學會安裝和卸載軟件。

2、培養學生們對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生們學習、使用計算機的興趣和意識。

3、初步學會使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養成良好的計算機使用習慣。

5、通過學習，使學生們了解并掌握一些學習方法和技巧，培養學生們的學習積極性和主動性，鼓勵學生們之間相互交流，進行某些創新設計。

6、做一個多媒體作品出來

五、教學措施

本期主要采取課堂教師授課方式、學生們自學方式和動手操作三種方式進行學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生們自學和動手是最主要的。

六、教學進度具體安排如下表

課時 內 容

第一課時 講解學好信息技術的方法、本學期課程計劃

第二課時 查看計算機的硬件配置，安裝新硬件

第三課時 了解計算機操作系統，管理計算機的系統資源

第四課時 獲取、安裝和卸載軟件

第五課時 了解病毒，防范惡意代碼

第六課時 掌握采集與拍攝圖像的技巧

第七課時 學會處理加工圖像

第八課時 采集、錄制聲音

第九課時 掌握剪輯與合成聲音的方法

第十課時 獲取與剪輯視頻

第十一課時 初步認識powerpoint

第十二課時 籌劃一份演示文稿

第十三課時 添加文字、圖片、圖表

第十四課時 幻燈片中添加表格、聲音、視頻

第十五課時 設置對象的放映效果

第十六課時 設置幻燈片的切換效果

第十七課時 發布演示文稿

第十八課時 綜合活動：制作演示作品

第十九課時 復習

計算機學期工作計劃篇十

依據市教研院20xx-2011學年度上期工作思路和區教科所學年工作計劃，以培養學生的創新精神和實踐能力，規范課堂教學中教師的教學行為和改變學生的學習方式為重點，以提高學生信息素養為根本目的，結合信息技術學科的特點和本區具體情況，積極開展各學段信息技術課程教學改革的探索與實踐的研究與指導工作。創造性地開展教學研究、教學指導、教學服務，著力提高信息技術教師的綜合素質，使我區的信息技術教育教學工作步入一個新臺階。

教師培訓方面：通過教材分析、示范觀摩課、專家講座、經驗交流活動、教師賽課、征集教學設計案例等教研活動形式，對全區信息技術教師進行培訓，不斷更新教育觀念。組織教師參與區、市級以上活動，如，新教材培訓、教師優質課競賽、學科論文評比、聯片教研等活動。吸收兄弟區縣好的教學方法，好的教學模式。

學生素質培養：重點強化對學生信息素養的培養。繼續組織我區中學生參加20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽，力爭有所突破。

8月：制定計劃、落實工作。

9月：組織20xx全國青少年信息學奧林匹克競賽報名工作。

9月：參加20xx年全國高中信息技術優質課大賽。

9-10月：重慶市小學信息技術教師優質課競賽初賽。

9-10月：信息技術教師教研活動。

10月：組織20xx年全國青少年信息學奧林匹克競賽初賽。

10-12月：重慶市小學信息技術優質課大賽片區賽。

12月：征集信息技術學科優秀教學設計及論文。

1月：總結本學期工作。

計算機學期工作計劃篇十一

信息技術是一門講究操作性和實踐性的課程，所以應注重培養孩子的動手操作實踐能力，達到手腦并用，同步發展。小學生先從培養興趣愛好入手，只有對信息技術產生了濃厚的興趣，才有學習的動力。

一、指導思想

以“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”和__“”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，進一步提高素質教育和教育現代化發展水平。把先進科學技術盡早普及到孩子們手中，讓他們樹立現代化的信息理念，將來更好地為社會，為國家作出貢獻。

二、基本情況:

本學期共開設信息技術的班級是4個。90%以上的學生對學習信息技術課很感興趣。經過去年一年的息技術學習，,對電腦有一定的認識，能夠進行簡單的開機關機，及其使用一些簡單的應用程序。但對學習信息技術只是等同的認為是學習計算機。在學習上處于一種玩電腦的狀態。由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節課，學生的遺忘性大，大多數學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。

三、教學目標

根據 “中小學信息技術課程指導綱要”(試行)所確定的中小學信息技術課程的主要任務是：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能，了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術;培養學生良好的信息素養，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息時代的學習、工作和生活打下必要的基礎。

1、復習鞏固電腦繪圖技術，掌握畫圖的基本技巧。

2.進一步中文輸入法，能利用中文輸入法完成一些簡單和功能，能為自己所用。

3.對文件系統有一個基本的認識，會正確保存自己的文件，并能再次找到。

4、進一步使學生了解電腦的基本構造,熟練開機和關機,了解windows __操作系統及進行相關的操作。