人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

出師表閱讀題及答案篇一

【甲】宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。（選自《出師表》）

【乙】貞觀二年，太宗謂房玄齡等曰：“漢、魏以來(lái)，諸葛亮為丞相，亦甚平直，嘗表①?gòu)U廖立、李嚴(yán)②於南中，立聞亮卒，泣曰：‘吾其左衽③矣！’嚴(yán)聞亮卒，發(fā)病而死。故陳壽④稱‘亮之為政，開(kāi)誠(chéng)心，布公道，盡忠益時(shí)者，雖仇必賞；犯法怠慢者，雖親必罰。’卿⑤等豈可不企慕及之？

【注釋】①表：指上表建議。②廖立、李嚴(yán)：蜀漢之臣。③左衽：古代少數(shù)民族衣襟左開(kāi)，借指異族入侵而亡國(guó)。④陳壽：西晉人，著有《三國(guó)志》。⑤卿：古代君對(duì)臣的稱謂。

1.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（3分）

（1）志慮忠純：＿＿＿＿ （2）悉以咨之＿＿＿＿＿（3）嚴(yán)聞亮卒：＿＿＿

2.下面句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是（ ）（3分）

a.太宗謂房玄齡等曰 太守謂誰(shuí)（《醉翁亭記》）

b.嘗表廢廖立、李嚴(yán)于南中 予嘗求古仁人之心（《岳陽(yáng)樓記》）

c.立聞亮卒 卒獲有所聞（《送東陽(yáng)馬生序》）

d.發(fā)病而死 舜發(fā)于畎畝之中（《生于憂患，死于安樂(lè)》）

3.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（6分）

（1）是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。（2）諸葛亮為丞相，甚平直。

4.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。（斷兩處）（2分）

亮 之 為 政 開(kāi) 誠(chéng) 心 布 公 道

5.【乙】文中哪句話最能詮釋諸葛亮提出的“陟罰臧否，不宜異同”的主張？（請(qǐng)和原文回答）（3分）

(一)(17分)

1(1)忠誠(chéng) (2)商議，詢問(wèn) (3)聽(tīng)到，聽(tīng)說(shuō)

2.b

3(1)因此，先帝把他們選拔出來(lái)給陛下(使用)。 (2)諸葛亮做丞相，非常公平正直。

4.亮之為政/開(kāi)誠(chéng)心/布公道

5.盡忠益時(shí)者，雖仇必賞；犯法怠慢者，雖親必罰。

出師表閱讀題及答案篇二

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）

立身成敗，在于所染①。陛下貞觀之初，砥礪名節(jié)，不私于物，唯善是與②，親愛(ài)君子，疏斥小人。今則不然，輕褻小人，禮重君子。重君子也，敬而遠(yuǎn)之；輕小人也，狎③而近之。近之則不見(jiàn)其非，遠(yuǎn)之則莫知其是。

（節(jié)選自魏征《十漸不克終疏》）

①染：熏陶，沾染。

②與：贊許。

③狎：親昵，親近。

13、解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（5分）

（1）此后漢所以傾頹也所以：（2）未嘗不嘆息痛恨痛恨：

（3）愿陛下親之信之愿：（4）不私于物私：

（5）今則不然然：

14、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）此系貞良死節(jié)之臣。

（2）親愛(ài)君子，疏斥小人。

15、【甲】文段中，“親賢臣，遠(yuǎn)小人”是為了追求“____________”，【乙】文段中，對(duì)待“君子”和“小人”的不同態(tài)度則關(guān)系到“_____________”。（用原文語(yǔ)句填空）（2分）

16、請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段，指出“唯善是與”中的“善”主要包含哪兩個(gè)方面的意思。（4分）

13、（5分）（1）這里表示原因（2）感到痛心、遺憾（3）希望（4）用私情（5）這樣（每小題1分，意思對(duì)即可）

14、（4分）（1）這些都是堅(jiān)貞可靠、能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣。

（2）親近愛(ài)戴君子，疏遠(yuǎn)排斥小人。（每句2分，意思對(duì)即可）

15、（2分）漢室之隆立身成敗（每空1分，意思對(duì)即可）

16、（4分）①品行端正，有名聲，有氣節(jié)②對(duì)朝廷忠誠(chéng)，以死來(lái)報(bào)效國(guó)家。（每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可）

出師表閱讀題及答案篇三

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

小題1:解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（5分）

①先帝不以臣卑鄙 （ ） ②躬耕于南陽(yáng) （ ）

③攘除奸兇 （ ） ④以彰其咎 （ ）⑤深入不毛（ ）

小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4 分）

①茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

②今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

小題3:選段分別回顧了三顧茅廬、臨危受命、臨崩托孤三件對(duì)作者人生有重大影響的往事，其目的是什么？（3分）

小題4:作者“報(bào)先帝而忠陛下”的摯誠(chéng)，緣于先帝的三顧之恩、托孤之重，他鞠躬盡瘁，死而后已，用畢生心血履行著自己神圣的職責(zé)。請(qǐng)結(jié)合原文中你感受最深的一點(diǎn)談?wù)劊谥匾曍?zé)任意識(shí)的今天，他的這種精神將會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響？（3 分）

小題1:卑鄙：出身卑微 躬：親自 攘除：排除、鏟除 彰：表明、顯揚(yáng)

不毛：不長(zhǎng)草木的地方（蠻荒之地）

小題2:①（只希望）在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚(yáng)名。

②今天正當(dāng)將要遠(yuǎn)離陛下的時(shí)候，面對(duì)著所寫(xiě)的奏表，禁不住熱淚縱橫，也不知道說(shuō)了些什么。

小題3:表達(dá)感激先帝的知遇之恩，忠于劉氏父子的感情，并以先輩創(chuàng)業(yè)的艱難激勵(lì)劉禪。

小題4:圍繞“無(wú)論做什么事情都應(yīng)該盡職盡責(zé)，盡心盡力作好分內(nèi)的事”來(lái)回答即可。

出師表閱讀題及答案篇四

【甲】侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)諱、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。 選自《出師表》

【乙】準(zhǔn)少英邁，通《春秋》三傳①。年十九，舉進(jìn)士。太宗取人，多臨軒顧問(wèn)②，年少者往往罷去。或教準(zhǔn)增年，答曰：準(zhǔn)方進(jìn)取，可欺君邪？后中第，授大理評(píng)事，知?dú)w州巴東、大名府成安縣。每期會(huì)賦役，未嘗輒出符移?，唯具鄉(xiāng)里姓名揭④縣門(mén)，百姓莫敢后期⑤。累⑥遷殿中丞、通判鄆州。召試學(xué)士院，授右正言、直史館，為三司度支推官，轉(zhuǎn)鹽鐵判官。會(huì)詔百官言事，而準(zhǔn)極陳利害，帝益器重之。擢⑦尚書(shū)虞部郎中、樞密院直學(xué)士，判吏部東銓。嘗奏事殿中，語(yǔ)不合，帝怒起，準(zhǔn)輒引帝衣，令帝復(fù)坐，事決乃退。上由是嘉之，曰：朕得寇準(zhǔn)，猶文皇之得魏徵也。

選自《宋史?寇準(zhǔn)傳》

【注】①三傳：《左氏傳》《公羊傳》《谷梁傳》。②多臨軒顧問(wèn)：大多會(huì)到亭臺(tái)處觀察提問(wèn)。③符移：宜府征調(diào)敕命文書(shū)。④揭：公布。⑤后期：誤期。⑥累：連續(xù)。⑦擢：提升。

小題1:解釋加點(diǎn)字的意思。（4分）

先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下:

(2)嘆息痛恨于桓、靈也:

(3)年少者往往罷去:

(4)每期會(huì)賦役:

小題2:選出下面句中加點(diǎn)字意思和用法相同的一項(xiàng)：（ ） （2分）

a．悉以咨之悉如外人

b．愿陛下親之信之予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染

c．或教準(zhǔn)增年或異二者之為

d．帝益器重之曾益其所不能

小題3:用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（4分）

(1) 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。

(2) 準(zhǔn)輒引帝衣，令帝復(fù)坐，事決乃退。

小題4:簡(jiǎn)答題。（6分）

(1)結(jié)合選段【甲】，用自己的話具體說(shuō)說(shuō)諸葛亮選用人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（3分）

(2)通讀選段【乙】，你認(rèn)為寇準(zhǔn)是一個(gè)怎樣的人？（3分）

參考答案：

小題1:(1)給予 (2)痛心遺憾

(3)離開(kāi) (4)適逢，正趕上

小題2:a

小題3:(1) 親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因。

(2) 寇準(zhǔn)就拉著皇帝的衣服，讓皇帝重新坐下，事情解決了才退下。

小題4:(1)（3分）①善良誠(chéng)實(shí) ②忠誠(chéng)純正 ③智慧能干

(2)（3分）才華出眾，誠(chéng)實(shí)守信，為官有方，敢于直諫。（答出三點(diǎn)即可。）

小題1:

試題分析：先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下中遺是給予的意思，嘆息痛恨于桓、靈也中痛恨是痛心遺憾的意思，年少者往往罷去中去是離開(kāi)的意思，每期會(huì)賦役中會(huì)是適逢，正趕上的意思。此題考查考生的文言實(shí)詞的運(yùn)用和積累情況。針對(duì)這種類型，方法是考生可以根據(jù)文意和語(yǔ)境，以及自己的積累，即可得出答案。因此，考生在備考前也須特別注意一詞多義、通假字和古今異義的詞語(yǔ)，以便考試時(shí)能夠靈活運(yùn)用。

小題2:

試題分析：本題考查虛詞悉、之、或、益的意義和用法，找出加點(diǎn)的詞的'意義和用法相同的一項(xiàng)，方法是：只要根據(jù)句位和搭配，再結(jié)合上下文就能找出來(lái)。a中悉以咨之 悉如外人中悉是全都的意思。b中愿陛下親之信之予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染中之分別是代詞，結(jié)構(gòu)助詞（主謂之間，取消句子的獨(dú)立性）。c中或教準(zhǔn)增年 或異二者之為中或分別是有人，或許的意思。d帝益器重之曾益其所不能中益一個(gè)是更加的意思，一個(gè)是通增，增加的意思。

小題3:

試題分析：本題的翻譯，句中的親、遠(yuǎn)、所以、輒、引、令、乃退等，都是重要的采分點(diǎn)，做翻譯題，要注意幾點(diǎn)規(guī)律：1、字字落實(shí)，直譯為主；2、注意詞類活用、特殊句式；3、注意句子整體連貫。在翻譯句子的時(shí)候，我們也要注意對(duì)譯。翻譯一般以直譯為主，意譯為輔，根據(jù)語(yǔ)境，做到文通字順。因此，此題可以翻譯為：(1) 親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因。(2) 寇準(zhǔn)就拉著皇帝的衣服，讓皇帝重新坐下，事情解決了才退下。

小題4:

試題分析：分析人物形象，應(yīng)該在認(rèn)真閱讀原文的基礎(chǔ)上，抓住主旨句、關(guān)鍵句分析歸納，特別是文中的典型事例反映出來(lái)的人物的性格，必須找出。最后把歸納出的人物形象表達(dá)出來(lái)即可。所以，本題諸葛亮選用人才的標(biāo)準(zhǔn)是①善良誠(chéng)實(shí)；②忠誠(chéng)純正；③智慧能干。寇準(zhǔn)是一個(gè)才華出眾，誠(chéng)實(shí)守信，為官有方，敢于直諫的人。

出師表閱讀題及答案篇五

①臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

②先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

【小題1】第①段中有一個(gè)著名的歷史典故，這個(gè)典故的主要人物是 。（2分）

【小題2】解釋下面句子中劃線的詞。（3分）

（1）先帝不以臣卑鄙 （2）恐托付不效 （3）以傷先帝之明

【小題3】下面句子中劃線的“之”與“敗軍之際”的“之”用法不同的一項(xiàng)是（）（4分）a．咨臣以當(dāng)世之事 b．吾欲之南海c．祗辱于奴隸人之手d．永之人爭(zhēng)奔走焉【小題4】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）

（1）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)。

（2）此臣所以報(bào)先帝，而忠陛下之職分也。

【小題5】你從這兩段文字中可以看出諸葛亮是一位怎樣的賢臣？（4分）

答案

【小題1】劉備和諸葛亮

【小題1】（1）地位低溫，學(xué)識(shí)淺陋（2）奏效，實(shí)現(xiàn)（3）明見(jiàn)，英明

【小題1】b

【小題1】（1）我本來(lái)是平民百姓，在南陽(yáng)親自耕種田地。（2）這就是我報(bào)答先帝，盡忠陛下的職責(zé)和本分。

【小題1】諸葛亮是一位知恩圖報(bào)、忠誠(chéng)堅(jiān)貞、盡心盡職的賢臣

解析【小題1】本題考查學(xué)生對(duì)歷史典故人物的認(rèn)知能力。圍繞對(duì)“三顧茅廬”故事的了解來(lái)談典故中涉及的主要人物。

【小題1】本題考查學(xué)生理解詞語(yǔ)意思的能力。理解詞語(yǔ)意思的時(shí)候，除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，有時(shí)還要注意一些特殊字詞的用法，比如“卑鄙”的古今義。

【小題1】本題考查學(xué)生理解詞語(yǔ)意思的能力。a、的。b、到。c、的。d、的。例句中的“之”為“的”的意思，所以選“b”。

【小題1】本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。翻譯語(yǔ)句時(shí)，除了注意“布衣、躬、于、所以”等重點(diǎn)字，有時(shí)還要注意補(bǔ)充出省略的成份，同時(shí)保證整個(gè)句子翻譯的準(zhǔn)確性。

【小題1】本題考查學(xué)生分析人物形象的能力。圍繞“報(bào)恩、忠誠(chéng)、盡責(zé)”來(lái)分析諸葛亮是一個(gè)怎樣的賢臣即可。

出師表閱讀題及答案篇六

文言文閱讀。閱讀《出師表》選段，完成1～5題。

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

1．寫(xiě)出加點(diǎn)字在文中的意思。

①臣本布衣（ ） ②由是感激（ ）

③深入不毛（ ） ④夙夜憂嘆（ ）

2．解釋下列句中加點(diǎn)的虛詞的含義。

①躬耕于南陽(yáng)（ ） ②還于舊都（ ）

③以告先帝之靈（ ） ④咨臣以當(dāng)世之事（ ）

3．翻譯句子。（4分）

①遂許先帝以驅(qū)馳。

②今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

4．“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”一句中的“此”指哪兩件事？

5．讀了此文，你認(rèn)為諸葛亮最可貴的精神是什么？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勥@種精神對(duì)你的啟示。

1．①平民，百姓 ②感動(dòng)，激動(dòng)，感慨 ③草木 ④早晚

2．①在 ②到 ③來(lái) ④拿

3．①就答應(yīng)為先帝奔走效勞。②現(xiàn)在我就要遠(yuǎn)離陛下，面對(duì)這篇文章，我涕淚交流，不知說(shuō)了些什么。

4．①五月渡瀘，平定南方；②北定中原，興復(fù)漢室。

5．圍繞“忠心；誠(chéng)信；責(zé)任感、使命感；知恩圖報(bào)”等來(lái)回答即可。

出師表閱讀題及答案篇七

[三](15分)

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍， 北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、礻韋、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、礻韋、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

小題1:.解釋下列劃線字的意思。（4分）

①以咨諏善道（ ） ②先帝不以臣卑鄙（ ）

③以彰其咎 （ ） ④猥自枉屈 （ ）

小題2:. 將下邊兩個(gè)句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

①臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

②陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

小題3:.文中作者先后回顧了人生中有重大影響的三件事，它們分別是：①

② ③ 。（3分）

小題4:.在公眾眼里，諸葛亮是智慧的化身，歷來(lái)被人們所稱頌，有關(guān)他的典故、成語(yǔ)、名言警句以及俗語(yǔ)等還有很多，請(qǐng)列舉三個(gè)（句、對(duì)）。（不必每項(xiàng)都列出，只要共寫(xiě)出三個(gè)即可）（4分）

小題1:①詢問(wèn)②身份低微，見(jiàn)識(shí)淺短③表明、顯揚(yáng)④辱，這里有降低身份的意思

小題2:①我本是個(gè)平民，在南陽(yáng)郡務(wù)農(nóng)親耕，在亂世間只求保全性命，不希望諸侯知道我而獲得顯貴。

②陛下也應(yīng)該自己思慮謀劃，征詢從善的道理，明察和接受正直的進(jìn)言，遠(yuǎn)念先帝遺詔中的旨意，我就受恩、感激不盡了。

小題3:①三顧茅廬。②臨危受命。③臨崩寄臣以大事。

小題4:有關(guān)典故如：初出茅廬：火燒新野：借東風(fēng)；空城計(jì)；失街亭；氣周瑜。等等。

有關(guān)成語(yǔ)如：三顧茅廬；鞠躬盡瘁；死而后已。等等。

有關(guān)名言警句如：淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)；出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟；出世一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。等等。

有關(guān)俗語(yǔ)如：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。等等。

出師表閱讀題及答案篇八

(一)先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

……

(節(jié)選自《出師表》)

(二)魏鄭公①諫止唐太宗封禪②，日：“今有人十年長(zhǎng)患，療治且愈，此人應(yīng)皮骨僅存，便欲使負(fù)米一石，日行百里，必不可得。隋氏之亂，非止十年，陛下為之良醫(yī)，疾苦雖已安，未甚充實(shí)。告成天地，臣切有疑。”太宗不能奪③。

(節(jié)選自《容齋隨筆》)

注：①魏鄭公：魏征。②封禪：古代帝王在泰山舉行的祭祀天地的典禮。③奪：使之改變。不能奪，無(wú)言反駁。

1.下面各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是【 】(2分)

a.以光先帝遺德

是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下(《出師表》)

b.引喻失義

征于色發(fā)于聲而后喻(《生于憂患，死于安樂(lè)》)

c.親賢臣，遠(yuǎn)小人

肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀(《 曹劌論戰(zhàn)》)

d.此悉貞良死節(jié)之臣

男女衣著，悉如外人(《桃花源記》)

2.把語(yǔ)段(一)中畫(huà)橫線的句子翻澤成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)

(1)此誠(chéng)危急存亡之秋也。

(2)愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

3.語(yǔ)段(一)中諸葛亮向后主提 出了三條建議，其中哪一條最重要?為什么?(3分)

4.同樣是勸諫君主，諸葛亮和魏鄭公的勸諫藝術(shù)有什么不同?(2分)

1.d(2分)

2.(1)這確實(shí)是萬(wàn)分危急、生死存亡的時(shí)刻：(譯對(duì)大意，1分;“秋"譯對(duì)1分。共2分)(2)希望陛下親近他們信任他們，那么漢室的興盛，就指日可待了。(譯對(duì)大意，1分;“隆”譯對(duì)1分。共2分)(共4分)

3.親賢臣遠(yuǎn)小人(1分)因?yàn)橹挥杏H賢臣遠(yuǎn)小人，才能做到廣開(kāi)言路，才能賞罰分明。(2分)(意思對(duì)即可。共3分)

4.諸葛亮：直言進(jìn)諫。(1分)魏鄭公：運(yùn)用比喻委婉勸諫。(1分)(意思對(duì)即可。共2分)

出師表閱讀題及答案篇九

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

【小題1】.解釋下列劃線的詞語(yǔ)（4分）

（1）先帝不以臣卑鄙（2）三顧臣于草廬之中

（3）庶竭駑鈍（4）以彰其咎

【小題2】.翻譯文中劃?rùn)M線的句子。（4分，每小題2分）

（1）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

（2）此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

【小題3】.前兩段文字回顧了對(duì)作者人生有重大影響的三件往事，它們分別加以概括。

【小題4】.諸葛亮在本文中主要表達(dá)了什么情感和決心？（3分）

【小題1】（1）身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺；（2）拜訪（3）比喻才能平庸（4）表明，顯揚(yáng)

【小題1】略

【小題1】三顧茅廬、臨危委重任、臨崩寄大事

【小題1】主要表達(dá)了他報(bào)答先帝知遇之恩（或“報(bào)先帝而忠陛下”、效忠劉氏父子、感恩和感激）；“北定中原”、“興復(fù)漢室”的決心（或“成霸業(yè)，興漢室”、統(tǒng)一全國(guó)）

出師表閱讀題及答案篇十

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

【小題1】下列句子中劃線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

a．①茍全性命于亂世②故不為茍得也

b．①奉命于危難之間②夫子何命焉為

c．①遂許先帝以驅(qū)馳②高可二黍許

d．①猥自枉屈②自三峽七百里中

【小題2】與先帝不以臣卑鄙中以字意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）

a．受命以來(lái)

b．以君為長(zhǎng)者

c．扶蘇以數(shù)諫故

d．高祖因之以成帝業(yè)

【小題3】將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

【小題4】 文段中，作者敘寫(xiě)自己21年來(lái)的情況，歷數(shù)先帝之殊遇。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)殊遇有哪些？（2分）

答案：

【小題1】a

【小題2】c

【小題3】因此深為感激，于是答應(yīng)為先帝奔走效勞。

【小題4】三顧茅廬使之出山效命，傾覆之際使之出任軍師、丞相。

解析：

【小題1】

試題分析：a項(xiàng)中的兩個(gè)茍皆是茍且的意思。

【小題2】

試題分析：先理解例句中的以的意思：因?yàn)椋偃ダ斫膺x項(xiàng)中幾個(gè)以的意思。

【小題3】

試題分析：解釋好由是感激以這幾個(gè)字詞，全句基本就翻譯出來(lái)了，注意一字一義。當(dāng)然，能記住此句的翻譯就直接寫(xiě)。

【小題4】

試題分析：抓住三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間簡(jiǎn)述。

出師表閱讀題及答案篇十一

《出師表》（節(jié)選），按要求完成后面題目。（15分）

臣本布衣，躬耕南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。

【小題1】解釋下列加點(diǎn)詞的含義。（3分）

（1）三顧臣于草廬之中

（2）遂許先帝以驅(qū)馳

（3）先帝不以臣卑鄙

【小題2】下面各組加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是（3分）（ ）

a．此先漢所以興隆也此殆天所以資將軍（《隆中對(duì)》）

b．若有作奸犯科及為忠善者不足為外人道也（《桃花源記》）

c．宜付有司論其刑賞轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中（《狼》）

d．先帝不以臣卑鄙不以物喜，不以己悲（《岳陽(yáng)樓記》）

【小題3】用／線給下面句子斷句。（先將原句工整地抄寫(xiě)在答題卡上，再斷兩處）（2分）

此 臣 所 以 報(bào) 先 帝 而 忠 陛 下 之 職 分 也

【小題4】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）

（1）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（2分）

（2）庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。（2分）

【小題5】請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者報(bào)先帝而忠陛下的具體原因。（3分）

答案

【小題1】（1）拜訪 （2）奔走效勞 （3）身份低微，見(jiàn)識(shí)短淺

【小題2】d

【小題3】此 臣／ 所 以 報(bào) 先 帝 ／而 忠 陛 下 之 職 分 也

【小題4】（1）只想在亂世中茍且保全性命，并不謀求在諸侯中揚(yáng)名做官。（有關(guān)鍵詞茍全聞達(dá)；注意句式）（2）希望竭盡自己平庸的才能，鏟除奸邪勢(shì)力，復(fù)興漢朝王室，遷歸舊日國(guó)都。（有關(guān)鍵詞駑鈍，攘除）

【小題5】（1）先帝三顧茅廬；（2）先帝臨危委重任；（3）先帝臨崩寄大事。（答對(duì)一點(diǎn)得一分，若只籠統(tǒng)答先帝的知遇之恩則只給一半分）

解析【小題1】

試題分析：（1）注意顧的常用意義。 ①<動(dòng)>回頭；回頭看。《陳太丘與友期》：元方入門(mén)不顧。②<動(dòng)>視；看。《行路難》：拔劍四顧心茫然。③<動(dòng)>看望；拜訪。《出師表》：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。④<副>但；卻；反而。《為學(xué)》：人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？。（2）注意驅(qū)馳在古漢語(yǔ)中是一個(gè)詞。（3）注意卑鄙在古漢語(yǔ)中的意義和用法與今義不同。現(xiàn)在它是一個(gè)詞，為貶義。

考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解b。

【小題2】

試題分析：a項(xiàng)中所以，前者的意思是的原因，后者的意思是用來(lái)； b項(xiàng)中為，前者的意思是做，后者的意思是向。c項(xiàng)中其，前者的意思是作奸犯科者及為忠善者，后者的意思是柴草堆。 d項(xiàng)中以的意思都是因?yàn)椤?/p>

考點(diǎn)：理解常見(jiàn)文言虛詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解b。

【小題3】

試題分析：先理解全句的意義，后注意句中各個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)的意義的完整性，最后注意連詞所以和而在句中能否在其前停頓。

考點(diǎn)：理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解b。

【小題4】

試題分析：（1）題中的文言句子是一個(gè)狀語(yǔ)后置的倒裝句，于亂世、于諸侯是后置狀語(yǔ)。（2）注意駑鈍的比喻意義。

考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解b。

【小題5】

試題分析：抓住結(jié)合選文內(nèi)容來(lái)分析概括先帝對(duì)作者諸葛亮的知遇之恩的三件事。

考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合c。

出師表閱讀題及答案篇十二

閱讀文言文，完成下列小題

①親賢巨，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢巨，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此態(tài)貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢空之隆，可計(jì)日而待也。

②巨本布衣，躬耕于南陽(yáng)，________________，________________。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

③先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、粹、允之任也。

1．將選文第②段空缺的語(yǔ)句填寫(xiě)在下面的橫線上。

___________________________________________________

2．解釋下列句子中加著重號(hào)詞語(yǔ)的含義．

（1）未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。恨：_______

（2）臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，躬：___________

（3）先帝不以臣卑鄙．卑鄙：_______________

3．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。

___________________________________________________

（2）由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

___________________________________________________

4．文中諸葛亮幾次談到先帝對(duì)自己的殊遇，這些殊遇都是什么？請(qǐng)寫(xiě)在下面。

___________________________________________________

參考答案：

1．敬全性命于亂世 不求聞達(dá)于諸侯

2．（1）恨：遺憾。（2）躬：親自。（3）卑鄙：身份低徽，出身鄙野。

3．（1）親近賢臣，疏過(guò)小人，這是先漢興旺發(fā)達(dá)的原因。

（2）因此我十分感激，就答應(yīng)為先帝奔走效勞。

4．①劉備三顧茅廬，使自已為他出山效命；②蜀漢偌覆之際，劉備使自已出任丞相；③劉備臨崩之時(shí)，托付自己輔佐后主。（意對(duì)即可）

出師表閱讀題及答案篇十三

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）

【乙】齊桓公見(jiàn)小臣稷①，一日三至弗得見(jiàn)。從者曰：“萬(wàn)乘②之主，見(jiàn)布衣之士， ·

一日三至而弗得見(jiàn)，亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士驁祿爵者③，固輕其主，其主驁

霸王者，亦輕其士。縱夫子驁祿爵，吾庸④敢驁霸王乎？”遂見(jiàn)之，不可止。（《呂氏春秋?下賢》）

[注釋]①稷（jì):人名。 ②乘（shènɡ):量詞。古時(shí)一車(chē)四馬叫“乘”。

③驁祿爵者：指看輕功名利祿的人。 ④庸：怎么。

10．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（任選兩個(gè)作答，多選不加分）（2分）

（1）躬耕于南陽(yáng) 躬： （2）猥自枉屈 猥：

（3）攘除奸兇 攘： （4）一日三至而弗得見(jiàn) 弗：

11．把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

12．諸葛亮的“不求聞達(dá)于諸侯”和稷的“驁祿爵”的價(jià)值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹荆浚?分）

13．結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)【甲】文中先帝和【乙】文中桓公的相同之處是什么？（3分）

14．請(qǐng)從內(nèi)容或形式上對(duì)《出師表》作簡(jiǎn)要評(píng)析。（3分）

10．（1）親自。 （2）這里是降低身份的意思。 （3）排除，鏟除。 （4）不，沒(méi)有。

11． 譯文：（只希望）在動(dòng)亂中茍且保全生命，（1分）不希求在諸侯中揚(yáng)名顯貴。（1分）

12． 答案提示：從淡泊名利來(lái)談，言之有理即可。

13．答案要點(diǎn)：（1）都是帝王（身居高位）；（1分）（2）都是求賢若渴；（1分）（3）都不惜降低身

份，親自去拜訪。（1分）

14．答案要點(diǎn)：內(nèi)容:情真意切地表達(dá)了諸葛亮的一片忠心。（言之有理即可。）（3分）

形式：結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言樸素，情感真摯，中心明確。（3分）

出師表閱讀題及答案篇十四

臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間：爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。

【小題1】解釋下列劃線詞的含義。（4分）

（1）躬耕于南陽(yáng) （ ） （2）三顧臣于草廬之中（ ）

（3）遂許先帝以驅(qū)馳（ ） （4）斟酌損益 （ ）

【小題2】請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

【小題3】請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者“報(bào)先帝而忠陛下”的具體原因。（2分）

【小題1】（1）在 （2）拜訪 （3）奔走效勞 （4）“除去”或“減少”

【小題1】只想在亂世中茍且保全性命，并不謀求在諸侯中揚(yáng)名做官。

【小題1】（1）先帝三顧茅廬；（2）先帝臨危委重任；（3）先帝臨崩寄大事。

解析【小題1】注意文下注釋，即文中的重點(diǎn)字詞，一般不會(huì)失分。

【小題1】注意做到字字落實(shí)。

【小題1】考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解，既考查了學(xué)生對(duì)文章的理解，更考查了在理解基礎(chǔ)上的概括能力。但總體上難度不大。

出師表閱讀題及答案篇十五

閱讀【甲】【乙】文段，回答問(wèn)題。

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。 （選自《出師表》）

【乙】時(shí)先主（劉備）屯新野。徐庶見(jiàn)先主，先主器之，謂先主日：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？”先主日：“君與俱來(lái)。”庶日：“此人可就見(jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。”由是先主遂詣亮（諸葛亮），凡三往，乃見(jiàn)。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶（失敗），至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？” （選自《隆中對(duì)》）

1．下列句中加橫線的詞意思不同的一項(xiàng)是

[ ]

a．三顧臣于草廬之中 將軍宜枉駕顧之

b．時(shí)先主屯新野 發(fā)閭左逋戍漁陽(yáng)，九百人屯大澤鄉(xiāng)

c．遂許先帝以驅(qū)馳 高可二黍許

d．咨臣以當(dāng)世之事 愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之

2．下列句中的“以”與“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一項(xiàng)是

[ ]

a．咨臣以當(dāng)世之事

b．遂許先帝以驅(qū)馳

c．扶蘇以數(shù)諫故

d．以君之力，曾不能損魁父之丘

3．下列句中加橫線的字詞指代的對(duì)象判斷不正確的一項(xiàng)是

[ ]

a．臣本布衣（諸葛亮自稱）

b．遂許先帝以驅(qū)馳（劉備）

c．孤不度德量力（劉備自稱）

d．君謂計(jì)將安出（徐庶）

4．寫(xiě)出文中“卑鄙”一詞的古今義。

古義： ；今義： 。

5．甲、乙兩段敘述了同一件事，但內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)不同，請(qǐng)各用一句話概括大意。

甲文： 乙文：

6．從文中提煉出一個(gè)成語(yǔ)是 。

7．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

譯文：

1．c；

2．c；

3．d

4．古義：身份低微，出身鄙野。今義：思想或行為惡劣。

5．甲文：諸葛亮自述經(jīng)歷乙文：劉備思賢若渴，三顧茅廬

6．三顧茅廬

7．在兵敗的時(shí)候接受重任，在危難的時(shí)候奉命出使。