“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編為大家帶來的報告優秀范文，希望大家可以喜歡。

地名調查報告 地名調研報告字篇一

陜西的西安。

西安是一個歷史悠久的城市，它的兵馬俑文明中外，是一個充滿文化氣息的`古老城市。

西安市位于我國大陸腹地黃河流域中部的關中盆地，面積9983平方公里，屬于溫熱帶，平均溫度13.3℃，最冷月平均氣溫—0.9℃，最熱月平均氣溫26.4℃，全年無霜期232天，降水量偏少，主要集中在夏季。

據說自公元前約11世紀至公元9世紀末，西安曾長期是古代中國的政治、經濟與文化中心，并歷年來為地方行政機關？州、郡、府、路、省和長安、咸寧兩縣的治所。在多數朝代，西安屬于郡、府級建制，京兆府（郡）轄區，元代改京兆為安西路（后改奉元路），明洪武二年（公元1369年）廢奉元路設西安府，西安由此得名。

現在的西安除了保留了許多古老的建筑物和文物，還增加了許多現代化的設施和建筑物，西安變得越來越美，使許多中外人士慕名而來，西安是一個魅力城市。

地名調查報告 地名調研報告字篇二

題目：陜西的西安

內容來源：

報告內容：

西安是一個歷史悠久的城市，它的兵馬俑文明中外，是一個充滿文化氣息的古老城市。

西安市位于我國大陸腹地黃河流域中部的關中盆地，面積9983平方公里，屬于溫熱帶，平均溫度13.3℃，最冷月平均氣溫-0.9℃，最熱月平均氣溫26.4℃，全年無霜期232天，降水量偏少，主要集中在夏季。

據說自公元前約11世紀至公元9世紀末，西安曾長期是古代中國的政治、經濟與文化中心，并歷年來為地方行政機關——州、郡、府、路、省和長安、咸寧兩縣的治所。在多數朝代，西安屬于郡、府級建制——京兆府(郡)轄區，元代改京兆為安西路(后改奉元路)，明洪武二年(公元1369年)廢奉元路設西安府，西安由此得名。

現在的西安除了保留了許多古老的建筑物和文物，還增加了許多現代化的設施和建筑物，西安變得越來越美，使許多中外人士慕名而來，西安是一個魅力城市。

地名調查報告 地名調研報告字篇三

公主墳。

查資料。

北京的老地名非常難聽，單是叫做“墳”的地名就有很多。

在很久以前，北京城很多有錢有勢的人喜歡把自己家控制的地方叫作“某”家墳，以表示自己家財勢大。如：白家墳或李家墳等。由于缺乏治理，北京城也有很多亂墳崗。1949年全國解放前夕，北京的亂墳崗得到了治理。毛澤東主席等國家領導人帶頭簽名實行火葬，原有墳地被消滅殆盡，只留下一些地名，如公主墳、八王墳、英家墳等，記述著這段歷史。

我們現在只聞公主墳其名，真正的墳早就夷為平地，修了路或蓋了樓。其實，有些以墳為名的地名，在墳地被清理平整之后，地名也漸漸被人遺忘，并且被新的地名所取代了。比如原來阜成門外有個孔王墳。孔王叫孔有德，是明末的參將。清軍入關后，孔有德在山東率軍降清，被封為恭順王，后來隨多爾袞入北京，改封定南王，入漢軍正紅旗籍。以后隨清軍攻取廣西，鎮守桂林。后被明朝遺臣李定國攻陷桂林城，孔有德自縊身亡。順治皇上感其忠烈，為他在京城修了一座挺大的墓地。說是墳地，其實孔有德的尸體已被李定國焚毀，順治皇上只是把他的遺冠玉佩放在了棺材里。因為墓地的規模很大，當時這一片的居民取地名叫孔王墳。公主墳就在這座墳的西北。如今，孔王墳這個地名已很少有人知道。但公主墳的地名卻留了下來。公主墳原來是孔王墳的西花園，這里葬的公主是孔有德的女兒孔四貞。孔有德在桂林被李定國包圍時，孔四貞逃出桂林回到北京，順治皇上的`母后憫其幼孤，認作女兒，養育在宮中，后來，孔四貞被封為和碩公主，嫁給了大臣延齡。順治十年，皇上因孔有德沒兒子，特封孔四貞繼承他爸爸的爵位為定南王，管理廣西軍務，康熙年間，吳三桂在云南稱帝，延齡叛清相投，四貞不從，并率兵討伐。后來，吳三桂被滅，延齡也死了，皇上覺得四貞孀居孤單，把她召回北京，孔四貞死時97歲，可謂高壽。也許是因為孔四貞的生平事跡比她爸爸在民間流傳久遠，所以公主墳早就平了，地名卻仍保留至今。

《還珠格格》的故事就是根據孔四貞的傳聞逸事演繹而成的。因為這個電視連續劇的熱播，公主墳的名氣也大了起來。

地名調查報告 地名調研報告字篇四

1．通過了解地名的來歷及文化，懂得地名中蘊涵的文化

2．透過地名了解歷史文化，學會整理資料、提取信息、撰寫調查報告，體會其中的文化，提升熱愛家鄉熱愛祖國的情感。

教學準備

1．搜集家鄉地名的由來（部分地名由教師提供，讓學生查訪其由來）。

2．搜集與地名有關的故事，或發生在這些地方的事件。

1、今天，陳老師給大家帶來了幾位老朋友，想不想知道是哪幾位老朋友？

出示：解放北路梁家巷高筍塘 荷花池駟馬橋

齊讀

2、 同學們，見到這幾位老朋友，是不是格外親切？

抽生再讀（注意讀出親切之感）

3、那么，這幾位老朋友有什么共同特點？

生說：

4、課前布置大家找市區內感興趣的地名作一些調查，都調查清楚了嗎？

板書：調查

（一）交流調查的地名

1、小組交流自己調查了哪些地名？

2、學生代表匯報

3、同學們通過調查，又結識了許多新朋友，這些地方都是成都的驕傲。

1、大家是通過什么方法調查這些地名的`？

抽生匯報

板書：采訪 上網實地考察

2、你圍繞自己感興趣的地名，進行了哪些方面的調查？

抽生匯報：

板書：來歷現在

（1）你調查的是哪個地名？你是什么時候進行的調查？

（2）你那天的調查順不順利？講一講你的調查經歷或故事。(隨機指導學生發言)

（3）面對調查結果，你的心情怎樣？

（三）匯報調查的成果

1、現在，大家都迫不及待想知道同學們的調查結果，誰來匯報自己的調查結果？

2、針對匯報情況作指導

三、書寫調查報告

1、同學們，我們的好朋友丁丁在北京也做了一次地名調查報告，他讓我把他的調查報告帶給大家看看

出示：

2、完善板書，弄清格式

3、好朋友丁丁的調查報告寫得多清楚呀！我們也能像丁丁那樣能干，寫出自己的一份地名調查報告。

4、學生習作，教師巡視

5、現場展示。