每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課代表自薦信1500 語文課代表自薦信篇一

您好！我叫苗xx，是盤錦市遼河油田第一高級中學高三學生。貴校是我理想中的學校，不僅因為我的姑姑在這里任教，也是因為這里有我喜歡的專業——材料化學，我希望通過自己的努力實現自己的理想。

我的爸爸是遼河油田的一名高級工程師，媽媽是教育培訓中心的一名教師，爸爸媽媽給我取這樣的名字，就是希望我能取父母之長，名字寄托著父母的期望，父母的愛陪伴我成長。正如父母所期望的，如今的17歲的我，不僅學習成績優秀，而且健康，自信、陽光，向上。性格開朗、大方，興趣廣泛。在高中階段，兩次被評為學校三好學生，是老師，長輩心目中的好學生，好孩子，是同齡伙伴的好朋友。

我非常感謝我的父母對我的教育，他們沒有象其他家長那樣，從小就讓孩子上這個班、那個班，我從小到大從沒有進過各種文化課補習班，在我很小的時候，他們培養我對大自然的熱愛，帶我去各地旅游，領略祖國的大好山河，首都北京、現代化大都市上海、海南的天涯海角，九寨的青山綠水，古都承德，到處都留下我的足跡。古人說，行萬里路，讀萬卷書，這些經歷開闊了我的視野，豐富了我的知識，更是豐富了我的人生，我為能在童年、少年時期有這樣的經歷而慶幸。

父母都是喜愛讀書之人，這也在潛移默化中影響著我，我也喜愛讀書，尤其喜愛讀歷史和軍事方面的書，在很小的時候，就讀《三國演義》，從兒童版到原裝版，讀了不下五遍，許多章節都能背誦下來，還看《二十五史》、《史記》《資治通鑒》以及許多名人傳記。讀史使人明鑒，讀書增長了我的知識，歷來文史不分家，對歷史書籍的熱愛使我在學習上更加輕松，我雖然選擇了學習理科，但我的文科成績一樣優秀。讀書更使我學會思考，名人傳記使我懂得，沒有隨隨便便的成功，成功的背后是努力，是付出，是對真理的堅持，是臥薪嘗膽，有時甚至是要犧牲自己的生命！我和我的同學都是90后的孩子，在遼河油田這樣生活水平比較富裕的地區，許多孩子從小嬌生慣養，依賴性強，自我管理能力差，而我的父母從小就培養我的自我管理、自我教育的能力，我不僅在學習上從來不用老師和家長操心，在班級里還擔任數學課代表工作，幫助老師做許多班級工作，同學有問題也都喜歡問我，而我也總是耐心地給同學講解，在幫助同學的同時也使自己對知識有了更深入的理解，真是送人玫瑰手有余香。同時我還擔任學生會文藝部工作，參與學校的各項活動，豐富了自己的經歷，鍛煉了自己的能力。這些都是我高中生活最為寶貴的財富。

我的家庭給了我一個比較民主和寬松的氛圍，使我不必把時間和經歷都用在書本上，分數上，對我的興趣和愛好，父母都是支持和鼓勵的。我喜愛音樂，在小學時候就被選入學校樂團，后來又專門學習二胡，達到考級十級，并成為興隆臺區少兒藝術團成員，在學習相對緊張的中學和高中階段，也鼓勵我參加市區組織的演出活動。我喜愛運動，網球、足球、羽毛球、乒乓球、籃球都是我喜歡的，雖然不是樣樣精，但也算是樣樣通，快樂體育、快樂運動，運動給了我健康的體魄，也給了我健康向上的生活態度。

我熱愛生活，關心身邊的每一個人，感謝生活給予我的一切。我關心國家大事，每天早上都要收聽“中國之聲”的廣播，晚上放學回來，父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討，使我的思想始終能跟上時代的脈搏，而不是兩耳不聞窗外事的書呆子，我相信世界是我們的，我們要與祖國同呼吸，共命運，因為在我們身上，肩負著建設祖國的責任。

敬愛的老師，感謝您看完我的自薦信，我對自己充滿信心，也相信您也會對我充滿信心。為了我的理想，我要加倍的努力。

此致

敬禮

xxxxx

20xx年xx月x日

課代表自薦信1500 語文課代表自薦信篇二

尊敬的領導：

您好。

非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生，我叫。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表。

在生活中我養成了淳樸、誠實、善良的性格;學習中培養了不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇;之所以激動，我想我將為您和這個班級而奮斗三年，實現共同的輝煌。

在這里，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習激情與對文學的熱愛。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰，機遇與發展并存的年代。對未來，我充滿憧憬，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空。

在前三年的學習期間，我認真學習，勤奮刻苦，使自己具有良好的心理素質和語文基礎。三年來我從各門課程的基礎知識出發努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動，使自己的身心都受到鍛煉。

我想我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望老師能提供我一個發揮才能，實現價值，為集體發展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現。我最大的優點——進取，不忘腳踏實地，吃苦耐勞，接受能力強!我有健康的身體，良好的心理素質，我有十二分的信心來勝任。因為我相信，我有潛力。期盼您的賜教!

最后，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利。

自薦人：

日期：

課代表自薦信1500 語文課代表自薦信篇三

尊敬的xx財經大學(招生辦)招生處老師：

您好!

我是xxx，現就讀于xxx.感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

xx財經大學，以怒蹄奔騰的駿馬為標志物，希望學子們能"騰天潛淵，吐納川海;遼闊原野，一任奔馳"，博大高遠的追求使我渴慕不已，心神往之。我渴望成為中央財經大學的一名學生。

由于在數學上表現出了優秀的能力，我5歲時上了小學。20xx年時，我們全家來到北京，并開始了我在xxx學校長達8年的學習。這8年來，xx見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語(論壇)一無所知，可我的母校是一個國際化的學校，于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下，我一直努力提高自己的英語水平，現在英語已經成為我的優勢之一。小升初的時候，我的成績還不是很好，在我初中三年的不懈努力之下，最終以中考523分(當時的市重點線)的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列，參加了海淀區數學、物理、化學競賽，并在第xx屆全國數學"希望杯"比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后，我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區統考)中都保持著班級第一、年級第一的成績，而且整個高中年級的各科會考成績都是a.我認為只要對學習有著嚴肅認真的態度，始終都在努力超越自我，就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力，從而保持了一個穩定的、向上的狀態，我會將這種狀態在我以后的學習、生活中繼續保持下去。

我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師，給我一定的自由發展空間，并著重培養我的領悟能力、學習能力和動手能力，讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時，都自己想辦法獨立解決，從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響，我做事十分認真，習慣追求完美，雖然十分完美是不可能的，但是追求完美的態度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

時間：20xx年x月x日

課代表自薦信1500 語文課代表自薦信篇四

尊敬的老師：

您好。

首先，感謝

領導

給我這次評選優秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。自三月份進公司至今，我并沒有為公司做出了不起的貢獻，也沒有取得特別值得炫耀的成績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快地完成每一次任務，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。

總結

自己的經驗，從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦。雖然如此，但我的付出得到了公司的認可，我深感無比榮幸，我想公司這次評優活動，也再次向每位員工傳達說明了只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會有回報的務實文化和平凡道理。 在工作中讓我學習到了專業知識。除此之外很重要的就是讓我知道了如何安排時間及溝通的能力。溝通創造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協調配合的更好。每天工作結束后我都會在便條紙上寫下第二天待完成的工作，這樣做的好處：第二天工作的時候就不會遺漏需要處理的事情，而且每做完一件事在做上記號，這樣也利于我們工作

總結

。在工作當中我們一定要要全心投入工作中去，以健康快樂的心態來工作，有效率的工作，為自己所做的每一件事負責。 同樣，公司給我們每一員工展現自我的平臺，每一個人都有自己的價值觀，我能干什么，我會干什么，我干的怎么樣。我們都應該擁有勇于挑戰自我，創新自我的人生價值觀。只要你是千里馬有一天會遇到伯樂的。更重要的一點是我們要與團隊共成長，成功20%是靠自己，80%是靠別人。沒有完美的個人，只有完美的團隊，團隊的輝煌依靠我們的努力。我們的成功離不開團隊的力量。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己。 最后，在今后工作中，我會更加努力的工作，得到各同事

領導

的支援和肯定。在此很感謝我部門的經理在工作中給了我諸多的指導與幫助, 還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。

致此

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

課代表自薦信1500 語文課代表自薦信篇五

敬愛的老師：

您好!

新的學期開始了，很高興能成為這個班級的一員，我叫，我想毛遂自薦歷史課代表一職。

我從小就很喜歡歷史，在學好在校課程的基礎上，在課余時間經常讀一些歷史讀物，譬如“二十五史”，我已經反復看了好幾遍。讀史使人明志，我從歷史書籍中了解了先輩們的經歷和故事，也學到了很多知識和道理。我愛歷史，所以我希望可以來擔當歷史課代表。我會用我對歷史的熱情來對待自己的工作。

如果我成為歷史課代表，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣;我會在日后的工作中協助老師，盡量減少老師的工作難度;我會以我對歷史的熱情和對待工作認真的態度激發同學們的歷史熱情，帶領大家認真學習、學好歷史這門課。

即便我不能成為歷史課代表，我也不會灰心抵觸，我會查找自己的缺點和不足，努力改善，爭取早日符合一名優秀歷史課代表的要求。

在歷史課代表職務面前，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的，希望老師給我這個機會。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

課代表自薦信1500 語文課代表自薦信篇六

尊敬的

領導

：

您好！首先，非常感謝您在百忙之中抽出寶貴時間來閱讀我的自薦書。當您在審閱我的自薦書的同時也將翻開我人生嶄新的一頁，我將在成功的道路上踏出第一步而信心百倍。

我是成都體育學院運動系20xx級運動系的學生，將于20xx年6月畢業。在這樣一個信息產業快速發展的時代，面對當今市場的激烈競爭，唯有不斷學習用知識的武裝來武裝自己的頭腦才能跟上社會發展的潮流。為了充分的體現自身的價值所在，創造人生價值的機遇。所以我選擇提前向貴單位推薦自己，尋找一個施展才華的空間。我有志于在貴單位發揮自己的光和熱。

在大學的生活學習之中使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長，追求永無止境，奮斗用無窮期。過去的成績并不代表未來，勤奮是真實的內涵。我要在新的起點、新的層次，新的姿態展現新的風貌，書寫新的紀錄，創造新的成績。

在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的.品格。“自信而不狂傲，穩重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業業、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創新；生活上，我克勤克儉、吃苦耐勞、樂觀豁達。我相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。

在大學期間，我多次參加社會實踐活動，有豐富的工作和社會經驗。利用課余時間學習視頻后期處理等軟件，贏得了老師和同學的好評。

我自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望托與您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力、我的激情、我的執著將向您交出最滿意的答卷。您一刻的斟酌，我一生的選擇！ “知遇之恩，涌泉相報”，誠望貴單位全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后工作中，不懈拼搏之勁，不失進取之心，克盡己能，為貴單位事業奉獻一切！我真誠的希望能成為貴單位的得力助手，更愿我成功之路上有貴單位的鞭策與鼓勵，我將以兢兢業業的工作來回報貴單位的知遇之待。

無論錄用與否都很感激貴單位給我這個機會，最后祝貴單位事業蒸蒸日上。敬盼回音！

此致

敬禮！

自薦人：蔣 斌

課代表自薦信1500 語文課代表自薦信篇七

尊敬的

領導

：

您好！首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是xxxxx學院xxxxxxxxxx專業

2010

屆的一名學生，即將面臨畢業。以下是我的個人

自我介紹

：

我生長在一個充滿競爭和挑戰，機遇和發展并存的年代。對未來，我充滿希望。大學三年，我深深知道競爭的激烈與殘酷，因此，我認真學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，刻苦鉆研，尋求內在規律，掌握基本技能，提高操能力，并取得良好的成績。主修了電工電子技術、電氣cad、電工測量、vb程序設計、電氣控制與plc、工廠供配電技術、電力系統及自動化技術、電力系統繼電保護及二次回路、電氣安裝及調試技術、維修電工技能訓練等。

在實習期間，能將所學的理論知識與實踐相結合，有較強的實際操作能力，得到同學和師傅的好評。在校期間，還積極參加各種社會活動，注重道德與能力的塑造和培養，擔任校團委勞動委員、宣傳委員，還擔任校廣播室的編輯，工作一絲不茍，認真負責，自己的組織

領導

能力、

寫作

水平在工作中得到不斷提高。曾獲學校“三好學生”、“優秀團員”、“優秀團干”、“優秀編輯”等稱號。

我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的

領導

下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的

領導

下發揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學習、進步，在能力和素質方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。

最后，衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信，祝愿貴單位事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：xx

20xx年x月xx日

課代表自薦信1500 語文課代表自薦信篇八

尊敬的老師：

您好！

這學期，高二（2）支部開展了眾多有特色、有新意的支部活動，例如一下這幾項，請組織過目。

于20xx年9月17日，支部的5名團員走訪了愛國教育基地之——段祺瑞執政府舊址。通過上

網

、查閱書籍，我們五人懷著崇敬的心情來到執政府舊址。出乎意料的是，樓內謝絕參觀，我們只得留心觀察樓外的一草一木、一磚一瓦。可生活在和平年代的我們，品不出眼前景物所蘊含的滄桑，更體味不到時間淹沒了一個怎樣的時代。介于團員袁路朋是《北京青年報》學通社的記者，便有她針對60年前的歷史對附近年紀較大的居民（70歲以上）進行了隨機采訪。采訪的得到了居民的大力支援，進行得非常順利。從中，我們不僅學習了歷史，還是我們的愛國熱情得到升華！

在20xx年10月10日，本支部進行了愛國主義教育。每位同學都寫了

篇

關于愛國的文章，大家彼此交流

心得

和體會。有對歷史故事的感慨；有對歷史人物的探討；有對中日關系的分析；有對民族未來的展望。讓我們了解到民族步履的蹣跚，歷史不容忘記，祖國的繁榮富強靠我們去創造。新時代的青年人應該樹立遠大的目標，為理想努力拼搏；為明天努力工作；為人民貢獻一切！并參加了“團旗飛揚，青春閃耀”活動。

20xx年11月19日，本支部的3名團員一旁聽的身份同團員袁路朋來到北京五中參加學通社11月例會。會上，認真學習、認真記錄。學到了許多書本以外的知識，還認識了許多學通社東城分社的朋友。《中學時事報》12月專刊頭版頭條，袁路朋所參與的名為《東城區 宣言化為行動》的組稿，就是在這次例會上報的名為《二十七中 校園文明禮儀牡丹卡制度》的選題。

在20xx年12月5日，我們以一名中學生對劉翔的喜愛為引子對奧運會會徽、金牌、吉祥、口號及北京奧運會

方案

進行介紹，傳達了市

領導

對居民體育娛樂，對奧運會的看法。并對這學期的活動作了

總結

，并作了寒假動員。

高二（2）支部不僅出色的完成了各項工作，而且使大部分同學參與到活動中，并樂在其中。

高二（2）支部的特點表現在：大家對工作的認真和嚴謹，但又不死板，經常會想出新穎的活動。團員之間集思廣益互助互愛，在和諧美好的高二（2）支部尋求更大進步！

根據上述內容，本支部高二（2）支部申請優秀團支部，望組織批準！

致此

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

課代表自薦信1500 語文課代表自薦信篇九

尊敬的

領導

：

您好！

本人欲申請貴公司在報紙上刊登征求醫藥代表的職位。我自信符合貴公司的要求。

xxxx年x月，我將從xx醫學高等專科學校畢業。所學專業為臨床醫學。通過三年的在校學習，掌握了基本的醫學知識，并多次參加學校組織的各種實習活動。

我是個勤奮好學的人，在大學期間，曾多次獲得各項獎學金，我還擔任過宣傳委員，具有很強的組織和協調能力。我是個開朗、熱心的人，有較強溝通能力。我堅信：事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。

如今的醫療行業正在蓬勃發展，我希望加入這個行業，為

中國

醫療事業和貴公司的發展做

出自

己的貢獻。

隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝！

此致

敬禮！

自薦人：

20xx

年xx月xx日