當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師法學習心得體會 小學教師業(yè)務學習心得體會篇一

19日上午：8:30-9:00育仁小學示范學校掛牌儀式。

五原縣教育局領導講話。

揭牌

育仁小學領導講話。

學生代表講話。

9:00-11:20安排兩節(jié)觀摩課。

11:20-11:50五原育仁小學介紹“體驗式作文”的教研情況和經驗。

19日下午：14:30-16:30作文教學講座（譚培霞老師）。

16:30-17:00作文教學示范學校授牌，作文教學優(yōu)秀輔導老師頒證。

17:00—— 閉幕。

本次外出學習雖然時間短暫，但是對我來說有著很大的受益。從五原縣六中的“初中作文教學的幾點探索”及育仁小學“小學生體驗作文——三段六步教學”匯報，從翟亞萍和朱瓊燕兩位老師的觀摩課過程中，我對作文課的教學有了一定的認識，也懂得了一些道理。

教學是學校的中心工作，這個中心如果沒有扎實推進做基礎與銳意創(chuàng)新相結合，沒有精細的常規(guī)管理與研究探索相結合，沒有全面發(fā)展與重點突破相結合，將會使教學如同一池“死水”，也將會使學校的整體工作黯然失色，失去活力。

要想激活教學工作，使之可持續(xù)發(fā)展，必須涉足“作文教學”，預想以點帶面，以研促教，全面提升辦學質量。這兩所學校以體驗作文教學，把培養(yǎng)學生的觀察能力，用心體會的能力，以及表達能力作為教學目標，從而達到提高學生綜合素質的目的。

從觀摩課和匯報可以看到，“體驗作文”教學的研究，搬生活、游戲、活動進課堂。這一課題的研究首先豐富學生的生活，其次打通課內外的界限，而且改革了枯燥的作文課堂的形式。還集中培養(yǎng)學生留心觀察的能力和有感有悟就及時記錄的良好習作積累的習慣。

我覺得，他們的課題研究過程和結果，在我們的教學中會一生受用。我決心在今后的工作和作文指導教學中學習他們的教學經驗和方法，努力做到以下幾點：

1、學習育仁小學“小學生體驗作文——三段六步”教學方法。

三段：即：體驗作文課堂教學的三個階段。實踐參與階段，真情體驗階段，順利表達階段。

六步：則是三個階段中六個步驟。

導——促——誘——理——謀——賞

導：導情、導行、激發(fā)情趣。

促：督促學生全員參與巧用各種器官來感覺攝取生活。

誘：誘發(fā)思考，點拔所悟，感悟要全面，有深度。

理：理清思緒，整理零碎所悟，說有順序。

謀：幫助學生養(yǎng)成懂取舍，補細節(jié)，有側重的習作習慣

賞：賞悟、賞文、賞題、惜句，學會修改。

2、培養(yǎng)自己實實在在的在生活中尋找素材的能力。使學生們從生活中得出的稚嫩的體會做出正確，積極地鼓勵與評價。

3、努力做到讓學生喜歡上習作，讓學生的作文變的沒有空話、大話、假話，篇篇充滿真情實感的好作文。

總之，我一定要珍惜這次來之不易的學習機會，認真思考和學習匯報過程，提高自己的素養(yǎng)和能力。

教師法學習心得體會 小學教師業(yè)務學習心得體會篇二

很早就聽說什邡中學，我有幸來到這處中學進行參觀學習，身臨其境，耳聞目睹，受到了很多的啟發(fā)。

第一點啟發(fā)：學校的文化建設很到位，不管是教室、食堂、草坪還是走廊隨時隨地都能夠看到文化的氣息，上面的一些激勵的標語都或者關于學習的標語很多。進去知道這個地方是來讀書的，不是來混的。

第二點啟發(fā)：學校的管理措施很到位，領導是行政班，班主任一日三簽到，而且是在學生的前面。各個學科施行教研組的形式來進行管理。學生的違紀處理事件能夠及時的反饋和處理。體制從上到下來 進行監(jiān)督管理，豈能不成功。

第三點啟發(fā)：老師的教學雖然是傳統(tǒng)的教學，但是老師在掌控教材方面很到位，每一節(jié)課都能夠重難點突出，訓練學生也很到位，一章下來至少有四套試卷，而且這幾套試卷試卷也不是孤立的，前面那一套題目里面錯誤率比較高的題目拿出來繼續(xù)的考，講完以后在考。 老師們在講題的過程中，不是以題講題，而是總結一些題目的共性，真正的做到了，一題能夠代替多題。老師備課認真仔細，基本在上課前面能夠把要講的題目做到試卷上面，而且是詳解。

第四點啟發(fā)：學生表現(xiàn)得非常的刻苦，對學習孜孜不倦，坐功也是相當?shù)轿?，能夠靜下心來學習。老師發(fā)的試卷都能夠及時的做完大部分，緊跟老師的思路走，上課的過程中普通班和重點班聽課的效率都是很高的，這一點啟發(fā)恰好也是我們要學習的地方。

第五點啟發(fā)：這個學校的老師在社會上的地位是相當高的，工資待遇方面很到位，學校能夠很好的保證老師的衣食住行，能夠調動老師的積極性，上下一條心，這個是這個學校最成功的地方。

雖然什邡中學成功經驗不一定完全適合我們，但是我想，在今后的`教學工作中，根據(jù)自己學生的特點，將什邡中學的成功經驗適當應用到自己的教學中去，一定能取得更好的成績。

教師法學習心得體會 小學教師業(yè)務學習心得體會篇三

??????????????????????????????????????????????????????e???????????????????§??????ê|רòμ??????×???????????????????????????????ò?????????????????????????????????????ò?????????ê|??????ó|??????±?????????????????רòμ?????????ê????

????????????????????????????????????ó|???????????????????§???????a????????????ê|???????a???è￡????????????????a????￡????????????????§?°??????רòμ???????????￡

???????????????????a??????ê|???????°òμ??????ò???????????????????????°òμ??????òa??????????????????????????????????òμ??????????????????????????????????????????????±???????????????????????????è￥??????????????????????μ????°òμ?????????????????????????a?????????e????ê|????????????????￡??????????????????úo????????????????????????????????????3éμ???ê±???ú￡??????????′???????a??????ê|?????????ò????ó|??????????????????רòμ????????ê|?????????????????????????????????·???????1?????????????μ????????????ò???????????????????á?????????????????a???????eμ?????ê|??????????????????????????????????????ò±?§??????????????????￡?????????ò?????????????????o?????????????????é?????????ê|???????????????????????????????§??????ò2??????????o?????????????????é?????????????

?????????????????????????????????òμ??????§??????????????????ê???????òa???????§???????????????úμ???ò??????????????????????§???????a??????????1???????￡???????????????????????￡??????????????????§ê???????òa?????????????§??????????·??????ü1????????????????aê???????í?ê±????????????????????????????????ê|?????????????????????a??????×???????????????????òa???????????????????????§????????????????????????????3???ò???????????￡?????????òa???????§????????????????????????????????????§?°??????????????????????????????ê1?§?????????????a??????????μ??????????????????????????a￡?????????????ò2ó|?????????è°??????????????????????????????aμ?????????????????òμ????????????????????????????μ?????ê|?????????????????????è°????§????????????????????????????????????????????????????????è?????????????????1???????????????????????????????????רòμ?′????????í?????￡????????????????????????????′????????í???????????????????è??§?????????????????????????§?????????????§???????????????????????????????￡???òa??????????????????e3??????ê|?????????????μ????????????????????????ê|?????????????????????????????????????????????e3??????ê|?????????????μê¤??????????????????????????μ???ì??????????ê|òa????????????????????′?????????????????????????????????????′?????????????????

?????????????????????òa?????????????????????????§?°???????§?°??????????????ê|???????????????רòμ?aê???????????????????????????????????????????ò°????????????????????????????????????1???????????????ò???????ó°???????§???????????????????????????????￡?????????????????????ê±??????????????????????????????eμ???????????????????????????????í1????3?????????????????????è?????????????????????ê|??????????????????ê|??????????????????ê±òa?????????????§?????????????????????yμ?????????ê???ò????§??????;??????????????????????§????????????????????????μ?￡???????×￠?§??????????????????????????ì?￡????????????§??????êμê?????????????????????????????￡??????????§???????-???eμ???????????????????????????????????????oí???????§??????????????ò?????????????????????????????￡??????ù?????§????????????????????????????????????????????????????????3?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ?2???????????????è????é1??????????????????òa?????????ê|?????????????????????????1???????????ò????§??????????????????????μ?????????????ò????§????????????????????????·???????????ò????§??????????????????????????￡????????????ò????????§?????????????????????μ±???????a????????????????????

????????????í¨????????????????§?°??????ò??????????????a???ò?????????????§??????????????????????????????????????ê1???òμ?1?????????????????????ò???????a￥!

教師法學習心得體會 小學教師業(yè)務學習心得體會篇四

利用年假我認真研讀了《中學教師專業(yè)標準》，讓我又一次重新審視了一位教師所應該具備的基本專業(yè)素質。

首先我們應該樹立學生為本，師德為先，能力為重，終身學習的專業(yè)觀念。

因為教師的職業(yè)是一種特殊的職業(yè)，要在自己的教育事業(yè)中有所建樹，我們必需用心靈去照亮我們的職業(yè)。尤其作為初中教師的我們，正是在孩子們人格初步形成的時期，那么作為教師的我更應該樹立專業(yè)的教師形象。正如蘇霍姆林斯基所說：“一個精神豐富、道德高尚的教師，才能尊重、陶冶學生的個性，而一個無任何個性特色的教師，他培養(yǎng)的學生也無任何個性特色?！?/p>

所以在我的教學工作中始終要把學生放在第一位，樹立學生為本的觀念，包括備課，課堂教學始終要把握學生是否能夠掌握知識，同時不能總是以教師講了多少為標準，我們要把課堂還給學生，不能形成一言堂，而要有學生的互動與合作學習，這樣才能使學生成為課堂的主人。另外，我們也應該熱愛自身所從事的教育事業(yè)，做個快樂的教師。做到熱愛學生、充滿自信、積極進取、快樂工作。對自己的專業(yè)執(zhí)著、投入，并以自己的執(zhí)著、投入來感染學生培養(yǎng)愛學、樂學的情緒。其次，要構建和諧的師生關系?！坝H其師才能信其道”，和諧的師生關系勝過許多的空洞說教。教師要以平常心對待自己，以寬容心對待他人。

最后，要樹立終身學習的學習觀。教師精深的專業(yè)知識，開闊的人文視野和深厚的教育理論功底是一個影響學生的最大因素，它隨著時間的推移其中的魅力會越來越凸現(xiàn)出來。當然想增強教師魅力教師在評價時要尊重學生，寬容地賞識每一位學生;充分尊重學生的個性特點，關注學生的個體差異。堅持對學生實施鼓勵性評價，從學生原有的基礎出發(fā)，發(fā)現(xiàn)和肯定學生的每一點進步和提高，促進學生發(fā)現(xiàn)自己，看到自己的長處，看到自己的力量，滿懷信心地不斷爭取成功。這就要求教師做到熱情地關心每一位學生，耐心地指導每一位學生，仔細地發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。這樣一來學生才會把你當成知心朋友。

通過這次學習，一定會為我今后的教學工作指明方向，能使我的工作更上一層樓!

教師法學習心得體會 小學教師業(yè)務學習心得體會篇五

??????????????????????????????????μê2?????????????§???????????????????????????????????????a′|???????§?????????e2?1????§?°???????????????????????3????????????????????????￡??????üμ???????oü?????????????????????????

??????????????????ò??????????????????????????§e￡??????????????????????????üμ??????????????????????????????????ò????ê3???????????????o??????????????????????????????ê±??????????????ü1????????????????????????????????????￠?????????????????????ò?e?????????????????±???????????????????1??????????§?°????±?????????ü?à?￡??????è￥?a???????????????????·????????????????????????????￡????????????????????????????????

???????????????ú?????????????????????????????§e￡????1???????????????ê????üμ??????????????ìμ??????????????????????à￡???????????????????ò????????????????????????????????????????????????????§?????????????°?????￡?????????????§??????ê????e?????????????????????????ê????????????????e1????????????????§?????????????￥???í′????????????a???????ü1?????????ê±????·????????????í′?????????????????????????′???????μ??????????????? ?????????e?à?????????????????????????????ü2??????é1?????????

??????????????????????????????????????????????????????ê|?????????§??????è?????′???í3?????????§????????????????????????ê|?????????????ì2?·?????????üμ?????????????ò????ú?????????ü1?????????????μ???í??????????????μ???????§??????ò2???üμ???????????ò??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????a????????????????????????ò2??????????1?????????????￡????°????????????ò???????????????????????????????????????ê±è????μ???????????????3???????????????????????????????????????????????????o??????ú?????????? ??????ê|?????????ú???????????1????????????e￡????????????????????????a?2???a￡????????????????ü????ò?e?????????????1???????￡?????????????????????????????????????￡???ò??????????ü1?????????????????????a?￡??????ê|?????????????????????????????????????????????????????????????????°?????????ü1?????????òa??????????????????????????????????????????????????￡?????????????????????????a?￡

??????????????????????μ??????????????????????§????????????????μ?·?3????????ì?à￡????????§?°??????????2???????￡?????????????ò2?????????àμ±?????????????????ü1????????????????????????????§?°????????????ê|?????????????????????????????ü1?????????ê±??????????????????ó2?·?￡?????????????????????ê|????????a·????￡?????????μ?1?????????????????????í¨?????????????μ????????????????μ???e§???ê????????oü??μ?￡?????????ò???????????????????????????ò2??????????????????òa?§?°????μ?·?????????

???????????????????????????????????????????????????????§e￡????????????ê|???????????????????μ?μ??????????????àμ±????μ?￡????????????ê′?????????????????????üμ????????????§e￡???ü1??????üo?μ?±????¤??????ê|????????????ê3×????e￡??????ü1?????????????????????ê|??????????????????￡???????????????ò???????????￡????????????????????????????§e￡??????é1???????μ?·?????????

??????????????????è?ê2?????????????§???é1????????????é2?ò?????????????è????êo?????????????￡?????????????????????????￡????ú??????????`???????§???????????????e￡????????????????????????§????????????????μ?￡???????ê2?????????????§????3é1??????????????????êμ???ó|????μ????????????????????§??????è￥??????ò?????????????è?????????????μ?3é??????????

教師法學習心得體會 小學教師業(yè)務學習心得體會篇六

????????????20xx??????4??????19????￡??????????????????ò2????????????????????é1????????????????????????????????????§????3??????????|????????????????????????§ê????????§e￡??????????????????ê??????ˉ???????????ˉ?????????????-??????????????????e??§?????????e￡???????????ò????ì?￡??????????°2???????????????a￡???

????????????19????????????????￡o8:30-9:00????????????e??§ê????????§e￡??????????????????ê???????

???????????????????-???????????????????????ìμ???????????????????

????????????????????????

????????????????????????e??§???ìμ???????????????????

?????????????§????????????????????????????????????

????????????9:00-11:20?????????????????????ú1????|????????

????????????11:20-11:50???????-????????????e??§?????????ü????????????????ê?????????????????????????????????????????í???????é?￡

????????????19????????????????￡o14:30-16:30???????????????§??????????????????ì·??????????????ê|????????????

????????????16:30-17:00???????????????§ê????????§e￡??????????￡??????????????????§???????????¨????????????ê|???????¤??????

????????????17:00???????????? ??????????????

??????????????????????????????????§?°??????è?ê±????????????y￡??????????????????????????????μ??????????oü′?????????????????￡?????????????-???????????????eμ????????????????????????????????§??????????????ì???????????????????????????????e??§??????e??§?????????????????????????????????????????????????????????????????????§??????????±¨?????????óμ?????????????????????????????????????????????????ê|????1????|????1????????????e￡??????ò????????????????μ??????§????????????ò???????????????????ê???????ò2??????????????????ò?e???????????????????

???????????????????§???????§e￡????????????????1???????????????????????????????????????????????????????????êμ?????????????????????????????????????????a′′????????????????￡????????e??????????3???????????????????????????e????ì?????????????????￡???????????è?????·￠?1??????????μ???í?????????????????￡???????????????ê1???????§??????í?ò?????????????????????????????ò2????????????ê1?§e￡????????????????1¤????????????è?ê§é???????ê§è￥??????????????????

????????????òa?????¤??????????§??????????????????ê1?????é3????????????????1?????????????????????????????°???????????????§?????????????¤??????????μ??????????￡??????????e′ù?ì￡???è??????????????????????????§?????????????????????????????????????§e￡?????????????????????????????????§?????????????????????????§??????????1?2??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????a???????§?????ê￡????ó????????μ???????????§??????????o????????????êμ?????????????

???????????????ó1????|????oí??±¨?????????????????????????????????????????????????????????????????§?????????e???????????????????????????￠???????·???????????ˉ??????????????????????????ò???????????????????e?????????????è·á???§??????????????????????￡????????′???í¨??????????????????????????t￡????????????ò?????????????????????????????????????????μ?????????ê??????????????????????????????????????§????????????????1?2???????????????????????????e????????????????í????ê±??????a????????????????????°????????????????μ????°????????

???????????????ò????????￡?????????????μ??????????????e?????????????ìoí?????????????????????????????μ??????§???e????ò????????????????????????ò?????????????ú????????1??????????????????????????????????????????§???????§?°??????????μ??????§????????????í·????????????????????????????????????????????a????????￡o

????????????1???????§?°????????????e??§??????e??§???????????????????????????????????????????????????????????????????????????§??????????????????

??????????????????????￡??????????????????????????????????????????????????§?????????????????????×??????êμ??????????????????×??￡???????????????????????????×??￡????3??????????????????×??????

?????????????????????????????????????????????????????????×???????????????????????????????è?￡

?????????????????????????????????ù???????????????????????????????????????????±??????????????????

?????????????????????????????????é?￠?????????e??????????????????????è¤??????

???????????????ù￡????????????????§??????è??±?????????????????????????????????????????????????????e??????????è????????????￡

????????????????￡???????·???????????????????????????????????ò￡???????????òaè?????￡?????????????è????

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????μ???????3??????

?????????????±???????????????????§???????????????é????è????á￡????????????ú￡??????e2???????μ????°???????°??????

???????????????í￡??????????????????????????????????????a?￠?§????￡??§?????????t??????

????????????2??????????????????????????êμêμ?????????úμ????????????????????????????°??????????2?μ?????????????????????ê1?§??????????′??????????????????eμ?3???????????????????μ??????????????????????????????è·??????????????????????1?????????????????????????????

????????????3?????????????????????????????????§???????2?????????????°???????????????????§??????????????????????±???????????e???????????????ó?°???????ù???????????a?a????????????????????????êμ???eμ?o?????????????????

????????????????????????????????ò???????òa???????§??????????????????????????×μ????§?°?????????á￡????????????????????????????§?°????±¨?????????ì￡??????????????????????????????????????????????????????????????