在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

辯論賽開場(chǎng)白主持稿篇一

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先v企業(yè)用人德為先

首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一齊來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：

坐在我(_右_)手方的是今日的正方——蔣秋紅代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人才為先

坐在我(_左_)手方的是今日的反方——鄒燕代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人德為先

接下來(lái)，我將為大家介紹本次比賽的評(píng)委教師，今日我們很榮幸地請(qǐng)到了：

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委教師的到來(lái)!

在比賽開始之前，讓我們一齊來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行

辯論賽開場(chǎng)白主持稿篇二

首先向大家問(wèn)好。能夠說(shuō)自我很榮幸做為本次辯論賽的主席主持這場(chǎng)比賽。

然后介紹雙方辯友，說(shuō)明辯題。

圍繞辯題進(jìn)行一些似是而非的話題。不需要太多，兩三句足矣。

舉例來(lái)說(shuō)：“今日雙方的辯題是“中學(xué)生該不該化妝”。這個(gè)話題在如今的中學(xué)學(xué)校中炙手可熱。有的同學(xué)認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)追求更加時(shí)尚健康的美麗，化妝正是途徑之一。但大多數(shù)家長(zhǎng)和教師卻持反對(duì)意見，覺(jué)得化妝是不良現(xiàn)象，嚴(yán)重影響同學(xué)們的學(xué)業(yè)和身心。那么到底中學(xué)生該不該化妝呢今日就讓我們聽聽正反雙方各自的觀點(diǎn)。”

接下來(lái)問(wèn)詢雙方是否準(zhǔn)備就緒，然后就能夠切入立論陳詞。

結(jié)束的時(shí)候不需要像晚會(huì)一樣藝術(shù)，只要說(shuō)明勝利方和最佳辯手，祝賀他們，宣布結(jié)束。

當(dāng)然，也能夠加上句

總結(jié)

我擔(dān)任校內(nèi)主持人將近9年，期間也主持過(guò)辯論賽，拿過(guò)最佳主持人，期望我的提議對(duì)你有必須的幫忙。

祝你成功~

辯論賽開場(chǎng)白主持稿篇三

后面還有多篇辯論賽開場(chǎng)白！

b尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的教師們同學(xué)們，大家晚上好!歡迎大家來(lái)到由xx-x舉辦的辯論賽現(xiàn)場(chǎng)。

a在比賽開始前，讓我首先隆重的介紹，擔(dān)任本場(chǎng)比賽的評(píng)委嘉賓是：xx教師

感激你們的到來(lái)!

b下頭有請(qǐng)辯論雙方入席，此刻請(qǐng)雙方隊(duì)員就座。坐在我右手邊的是xx-x代表隊(duì)，所持觀點(diǎn)是：“xx-x”。左手邊的是xx-x隊(duì)，所持觀點(diǎn)是“xx-x”。下頭正反雙方做自我介紹，先從正方開始。[網(wǎng)友投稿]

a好的，十分感激辯手們的自我介紹。那么此刻雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今日，究竟是那方奪得桂冠，還要看每一位辯手的智慧和辯才。

b為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。多謝!

那么我宣布，辯論賽正式開始!

首先我們有請(qǐng)正方一辯陳詞，時(shí)間是3分鐘，有請(qǐng)。

辯論賽開場(chǎng)白主持稿篇四

第一部分

各位評(píng)委，同學(xué)們：大家晚上好，辯論賽主持人開場(chǎng)白

。在那里你能夠釋放活力，在那里你能夠激揚(yáng)青春，在那里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在那里永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗，僅有謝幕的英雄，那里便是“*****主題辯論會(huì)”的比賽現(xiàn)場(chǎng)。辯論是一項(xiàng)能夠提高思辨本事，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展次活動(dòng)，能夠使他們更好地融入大學(xué)生活，在活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以期望經(jīng)過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活提高思辨本事，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使同學(xué)之間互動(dòng)。那就讓我們?cè)诶潇o沉著的獨(dú)立思考里，在閃耀活力的唇槍舌戰(zhàn)里，用才華橫溢的個(gè)人魅力，用成敗與共的團(tuán)隊(duì)精神，把所有話題偏向自我的天平，劍指蒼穹，懷著活力的節(jié)奏，讓活力里跳躍著理性之光輝，我撕開，我闡述，我辯解，讓我們的性靈之花開的火紅，今日之辯，給我一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，發(fā)覺(jué)優(yōu)秀辯論人才，讓我們的大學(xué)生活更加精彩，看臺(tái)上的選手早以蓄試待發(fā)了，他們能帶給我們期待的答案嗎想明白，那還等什么，此刻開始吧。

第二部分：介紹選手

下頭請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹今日到場(chǎng)的評(píng)委(介紹資料：姓名職務(wù)職責(zé))

下頭來(lái)介紹場(chǎng)上的8位辯手

下頭有請(qǐng)雙方計(jì)時(shí)員舉手示意首先有請(qǐng)正方計(jì)時(shí)員舉手示意有請(qǐng)反方計(jì)時(shí)員舉手示意多謝參加辯論大賽的每一位參賽隊(duì)員，評(píng)委，同學(xué)們，請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感激。

第三部分：宣讀比賽要求

1每位辯手在指定發(fā)言時(shí)間外不得高聲談?wù)摚首鲎藨B(tài)或隨意打斷別人的話

2雙方言論行為均不可涉及個(gè)人保密，也不得進(jìn)行人身攻擊或人格批評(píng)

3在比賽各環(huán)節(jié)中，提問(wèn)者應(yīng)提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問(wèn)題，被問(wèn)者在沒(méi)有聽清楚問(wèn)題時(shí)，能夠要求提問(wèn)者重復(fù)其資料或拒絕重復(fù).4辯手發(fā)言結(jié)束時(shí)應(yīng)以言語(yǔ)形式向主持示意發(fā)言完畢

5辯手在比賽期間不得使用任何道具.6在比賽各環(huán)節(jié)中，距雙方結(jié)束還有30秒時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意，發(fā)言時(shí)間到時(shí)計(jì)時(shí)員舉牌示意。參賽辯手因違規(guī)或發(fā)言超時(shí)，所得利益，言論或立場(chǎng)不被承認(rèn)。

第四部分

比賽正式開始

辯論賽開場(chǎng)白主持稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先v企業(yè)用人德為先

首先有請(qǐng)辯論雙方代表隊(duì)上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一齊來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：

坐在我(_右_)手方的是今日的正方——蔣秋紅代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人才為先

坐在我(_左_)手方的是今日的反方——鄒燕代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人德為先

接下來(lái)，我將為大家介紹本次比賽的評(píng)委教師，今日我們很榮幸地請(qǐng)到了：

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎各位評(píng)委教師的到來(lái)!

在比賽開始之前，讓我們一齊來(lái)了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

辯論賽開場(chǎng)白主持稿篇六

各位教師，各位同學(xué)，大家晚上好。那里是由共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會(huì)、上海師范大學(xué)學(xué)生聯(lián)合會(huì)學(xué)術(shù)部舉辦的第九屆“學(xué)思杯”辯論賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)，那里將要進(jìn)行的是第___輪__場(chǎng)的比賽，歡迎各位的到來(lái)。

在比賽開始前請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)各位把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)檔或關(guān)機(jī)。比賽開始后請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)觀眾不要隨意走動(dòng)喧嘩，多謝大家配合。

本場(chǎng)比賽辯題為：_____________________________

坐在我右手邊的是正方_____________他們的辯題是________有請(qǐng)正方辯手進(jìn)行自我介紹

坐在我左手邊的是反方_______________

他們的辯題是__________

有請(qǐng)反方辯手進(jìn)行自我介紹

下頭請(qǐng)?jiān)试S我介紹下本場(chǎng)比賽的評(píng)委。

他們是：

今日在場(chǎng)的嘉賓有：

讓我們?cè)俅斡谜坡曄蜻@些評(píng)委及嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎及感激。

首先讓我為大家做一個(gè)辯題剖析(150左右)

下頭比賽正式開始：

辯論賽開場(chǎng)白主持稿篇七

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家午時(shí)好，五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學(xué)開展了一系列讀書節(jié)活動(dòng)，今日我們五年級(jí)全體同學(xué)集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動(dòng)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委入座。辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，經(jīng)過(guò)雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對(duì)，辯論這種形式，同學(xué)們第一次接觸對(duì)其中流程，不是十分清楚。下頭教師簡(jiǎn)單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個(gè)話題，今日的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對(duì)這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時(shí)一般分成4個(gè)步驟：

1、是正反方一辯陳訴觀點(diǎn)

2、攻辯，由正反二辯，開始依次

3、自由辯論階段

4、總結(jié)陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個(gè)觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)因?yàn)槭潜荣悾仨氂袝r(shí)間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時(shí)間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問(wèn)

2部分，每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題，被問(wèn)方必須回答。好了，雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴(yán)陣以待了，信心十足，今日究竟鹿死誰(shuí)手，花落誰(shuí)家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下頭掌聲有請(qǐng)小主持人上臺(tái)。

點(diǎn)評(píng)：今日的辯論賽開展的不錯(cuò)，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不一樣角度，講述了讀書的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個(gè)問(wèn)題，讓在場(chǎng)同學(xué)受益匪淺。從辯論中我們明白，既要多讀書，更要有選擇的讀，教師在那里有幾點(diǎn)提議，在大型的辯論賽是有嚴(yán)格的時(shí)間限制，沒(méi)說(shuō)完的也不能再說(shuō)，否則被扣分，其實(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備的資料很好，但最好要脫稿，要化作自我頭腦的東西，到時(shí)有個(gè)隨機(jī)應(yīng)變。

在辯論中，還要注意以下幾點(diǎn)。

1、觀點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要充足，引要恰當(dāng)

2、迅速抓住對(duì)反及錯(cuò)誤，切中要害反駁

3、反映敏捷，語(yǔ)言表達(dá)要清晰流暢邏輯嚴(yán)密，普通話要準(zhǔn)確

4、表情豐富，端莊，幽默灑脫

辯論賽開場(chǎng)白主持稿篇八

a:尊敬的各位評(píng)委，嘉賓，b:親愛(ài)的同學(xué)們，大家好晚上好!

a:首先，十分感激各位評(píng)委，嘉賓在百忙之中來(lái)參加機(jī)械工程系“激揚(yáng)青春彰顯自信”新生辯論賽.此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)校氣氛，體現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，引領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)生在智慧激蕩、情景體驗(yàn)中塑造有抱負(fù)、有夢(mèng)想、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

b:今日，我們就以"激揚(yáng)青春彰顯自信"這一主題，加以辯駁.相信經(jīng)過(guò)同學(xué)們的辯論和討論，能夠給大家有一個(gè)嶄新的答案，為自我的人生道路選擇最精彩的一面.首先介紹評(píng)委及嘉賓:

a:下頭，我來(lái)介紹一下今日的辯論雙方，坐在我右手邊的是正方他們的觀點(diǎn)是環(huán)境改變?nèi)?/p>

b:坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)。他們的觀點(diǎn)是人改變環(huán)境

a:下頭我宣布和比賽規(guī)則和會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：比賽分為五個(gè)階段：

一、陳詞階段：正反雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞，每人2分。

b:二、提問(wèn)階段：正方二、三、四、辯提問(wèn)反方二、三、四、辨(共計(jì)3分)

反方二、三、四、辯提問(wèn)正方二、三、四、辨(共計(jì)3分)

a:三、攻辯小結(jié)階段：正方一辯作攻辯小結(jié)(2分)反方一辯作攻辯小結(jié)(2分)

b:四、自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發(fā)言，時(shí)間是雙方各6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊之后發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡進(jìn)取交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

a:五、總結(jié)陳詞階段：雙方5辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞，由反方先開始，雙方各四分鐘。辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。

b：下頭，辯論賽正式開始。

辯論賽開場(chǎng)白主持稿篇九

各位評(píng)委，各位同學(xué)，大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來(lái)為大家主持這場(chǎng)辯論賽!

本次辯論賽的辯題是：天災(zāi)和人禍哪個(gè)更可怕

首先歡迎雙方辯論隊(duì)上場(chǎng)。接下來(lái)就讓我們一齊來(lái)認(rèn)識(shí)一下雙方辯手以及他們所持觀點(diǎn)：

坐在我右手邊的是今日的正方-----城劃1103

他們的觀點(diǎn)是：天災(zāi)更可怕

坐在我左手邊的是今日的反方-----土資1101

他們的觀點(diǎn)是：人禍更可怕

下頭宣讀比賽規(guī)則：

1陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進(jìn)行陳詞。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞，然后是雙方二辯三辯在反駁對(duì)觀點(diǎn)的同時(shí)，對(duì)本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞。時(shí)間都是每人3分鐘。

2自由辯論階段：時(shí)間是雙方各4分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊之后發(fā)言，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完，另一方能夠繼續(xù)發(fā)言，也能夠向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡進(jìn)取交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已明確回答的問(wèn)題糾纏不休的，適當(dāng)扣分。

3結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是四分鐘，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞，也就是辯論雙方針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞，對(duì)于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備稿件者，適當(dāng)扣分。

規(guī)則宣讀完畢，接下來(lái)由各位辯手做個(gè)性化自我介紹，時(shí)間是一分鐘，有請(qǐng)正方辯手先進(jìn)行自我介紹。

那么此刻就讓我們把熱烈的掌聲送給場(chǎng)上辯手，預(yù)祝雙方辯手都能發(fā)揮出最好水平，取得夢(mèng)想成績(jī)。

辯論賽開場(chǎng)白主持稿篇十

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家午時(shí)好，五月鮮花盛開，在這花香彌漫的季節(jié)，林則徐小學(xué)開展了一系列讀書節(jié)活動(dòng)，今日我們五年級(jí)全體同學(xué)集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動(dòng)，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評(píng)委入座。辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，經(jīng)過(guò)雙方的辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對(duì)，辯論這種形式，同學(xué)們第一次接觸對(duì)其中流程，不是十分清楚。下頭教師簡(jiǎn)單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個(gè)話題，今日的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對(duì)這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時(shí)一般分成4個(gè)步驟：

1、是正反方一辯陳訴觀點(diǎn)

2、攻辯，由正反二辯，開始依次

3、自由辯論階段

4、總結(jié)陳詞，在正規(guī)的辯論賽，還有一個(gè)觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)因?yàn)槭潜荣悾仨氂袝r(shí)間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時(shí)間控制在2分鐘，每次發(fā)言包括答題和提問(wèn)

每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題，被問(wèn)方必須回答。好了，雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴(yán)陣以待了，信心十足，今日究竟鹿死誰(shuí)手，花落誰(shuí)家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下頭掌聲有請(qǐng)小主持人上臺(tái)。

辯論賽開場(chǎng)白主持稿篇十一

大家好，歡迎大家前來(lái)觀看某（學(xué)校）首屆中學(xué)生辯論賽的資格賽。相信經(jīng)過(guò)選手的充分準(zhǔn)備，各代表隊(duì)和辯手會(huì)給大家一個(gè)精彩的展現(xiàn)。

此刻我來(lái)介紹一下今日到場(chǎng)的嘉賓、評(píng)委和辯論雙方代表。今日我們請(qǐng)到的評(píng)委有：**。出席本場(chǎng)比賽的嘉賓有：*。下頭我來(lái)介紹一下今日的辯論雙方及辯手：參加本場(chǎng)比賽的兩支代表隊(duì)是：***和某正方是來(lái)自*某*的同學(xué)，歡迎你們，正方一辯：二辯：三辯：四辯；反方是來(lái)自*某*的同學(xué)，歡迎你們，反方一辯：二辯：三辯：四辯。

本場(chǎng)比賽的辯題是：某*，正方所持的觀點(diǎn)是：某，反方所持的觀點(diǎn)是：某某，雙方辯手將圍繞該話題展開激烈的討論，請(qǐng)大家拭目以待。

比賽開始前，讓我最終強(qiáng)調(diào)一下比賽規(guī)則：

此刻我宣布，某某辯論賽第一場(chǎng)比賽正式開始！

辯論賽開場(chǎng)白主持稿篇十二

各位教師、同學(xué)，大家晚上好。我是本場(chǎng)比賽的主持人——潘鑫

歡迎大家參加這場(chǎng)由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場(chǎng)是冠亞賽。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場(chǎng)辯論賽的評(píng)審委員，第一位是xx，感激各位評(píng)審委員。

接下來(lái)介紹正反雙方的辯手。

本場(chǎng)比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué)。

正方一辯，某某，某系某專業(yè)……

反方一辯，某某，某系某專業(yè)……

（主持人介紹兩隊(duì)情景，溝通觀眾。）

在介紹完辯手后，讓我們看一下，今日比賽的辯題（誠(chéng)信吃虧與否）。此刻辯論賽正式開始。

首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言，此刻請(qǐng)正方一辯陳詞，有請(qǐng)……